Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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L'enseignant spécialisé. Scolariser les élèves à besoins particuliers / Patrick Guyotot
Titre : L'enseignant spécialisé. Scolariser les élèves à besoins particuliers : Ecole, collège, lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Guyotot, Directeur de publication Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2008 Collection : Pédagogie/Formation Importance : 120 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-719-6 Note générale : Cet ouvrage a été rédigé par l'équipe de formateurs ASH (Adaptation scolaire et Scolarisation des élèves handicapés) de l'IUFM - Académie de Lyon - Université Claude Bernard Lyon 1 sous la direction de Patrick Guyotot Langues : Français (fre) Catégories : Adaptation Enseignant Méthode pédagogique Pédagogie adaptée Scolarisation Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "Cet ouvrage a pour vocation d'accompagner les enseignants du premier et du second degré en formation ou en fonction auprès d'élèves à besoins éducatifs particuliers. Il constitue également un repère important pour tous ceux qui s'intéressent à l'enseignement auprès des plus fragiles" Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'enseignant spécialisé. Scolariser les élèves à besoins particuliers : Ecole, collège, lycée [texte imprimé] / Patrick Guyotot, Directeur de publication . - Lyon : Chronique sociale, 2008 . - 120 p. - (Pédagogie/Formation) .
ISBN : 978-2-85008-719-6
Cet ouvrage a été rédigé par l'équipe de formateurs ASH (Adaptation scolaire et Scolarisation des élèves handicapés) de l'IUFM - Académie de Lyon - Université Claude Bernard Lyon 1 sous la direction de Patrick Guyotot
Langues : Français (fre)
Catégories : Adaptation Enseignant Méthode pédagogique Pédagogie adaptée Scolarisation Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "Cet ouvrage a pour vocation d'accompagner les enseignants du premier et du second degré en formation ou en fonction auprès d'élèves à besoins éducatifs particuliers. Il constitue également un repère important pour tous ceux qui s'intéressent à l'enseignement auprès des plus fragiles" Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02428 IMO.2 GUY Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Enseignants et éducateurs face au handicap / Sandrine Amaré
Titre : Enseignants et éducateurs face au handicap : D'un mariage forcé à une union librement consentie Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Amaré, Auteur ; Philippe Martin-Noureux, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2017 Collection : Connaissance de la diversité Importance : 277 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5465-4 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Enseignement Education spécialisée Partenariat milieu ordinaire milieu spécialisé Projet éducatif Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : 4ème de couvertuer : "L’École ne peut plus être pensée comme un territoire qui s’arrêterait là où commence celui de la filière spécialisée, représentée en France par le secteur médico-social. Désormais, les acteurs éducatifs doivent s’engager dans une logique d’actions où prévaut le projet de l’enfant, un projet sur lequel les capacités d’expertise des uns et des autres se combinent pour travailler dans la continuité.
Derrière cette volonté, l’enjeu significatif est celui d’un rapprochement entre deux cultures, celle des professeurs des écoles d’une part, celle des éducateurs spécialisés d’autre part.
Ces acteurs étant amenés à coopérer pour répondre au droit à la scolarisation, cet ouvrage met en lumière une nouvelle forme de dialogue entre eux. C’est à cela que s’emploient les auteurs en écho tant à leurs recherches qu’à leurs actions sur le terrain. Leur réflexion ouvre des pistes de compréhension et d’action visant l’emprunt d’une nouvelle voie, celle qui mène à une culture en commun."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Enseignants et éducateurs face au handicap : D'un mariage forcé à une union librement consentie [texte imprimé] / Sandrine Amaré, Auteur ; Philippe Martin-Noureux, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2017 . - 277 p. - (Connaissance de la diversité) .
ISBN : 978-2-7492-5465-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Education - Enseignement Education spécialisée Partenariat milieu ordinaire milieu spécialisé Projet éducatif Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : 4ème de couvertuer : "L’École ne peut plus être pensée comme un territoire qui s’arrêterait là où commence celui de la filière spécialisée, représentée en France par le secteur médico-social. Désormais, les acteurs éducatifs doivent s’engager dans une logique d’actions où prévaut le projet de l’enfant, un projet sur lequel les capacités d’expertise des uns et des autres se combinent pour travailler dans la continuité.
Derrière cette volonté, l’enjeu significatif est celui d’un rapprochement entre deux cultures, celle des professeurs des écoles d’une part, celle des éducateurs spécialisés d’autre part.
Ces acteurs étant amenés à coopérer pour répondre au droit à la scolarisation, cet ouvrage met en lumière une nouvelle forme de dialogue entre eux. C’est à cela que s’emploient les auteurs en écho tant à leurs recherches qu’à leurs actions sur le terrain. Leur réflexion ouvre des pistes de compréhension et d’action visant l’emprunt d’une nouvelle voie, celle qui mène à une culture en commun."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04424 IMO.2 AMA Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Enseignement et handicap / Gwladys Demazure
Titre : Enseignement et handicap : Défis et réponses d'un enseignement adapté Type de document : texte imprimé Auteurs : Gwladys Demazure, Auteur ; Viviane Huys, Auteur Editeur : Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, PUG Année de publication : 2018 Collection : Handicap, vieillissement, société Importance : 208 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-4193-5 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Historique Inclusion Neurosciences Pédagogie Psychologie Psychothérapie Scolarisation des enfants handicapés Socialisation Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "L’accueil à l’école des enfants en situation de handicap est aujourd’hui inscrit dans la loi. Mais faute de formation, les enseignants se sentent parfois démunis ou incompétents face à cette nouvelle mission.
Pourtant, de nombreuses innovations ont déjà été testées avec succès dans le cadre de l’éducation spécialisée, qui peuvent aisément se transposer dans le milieu ordinaire. Basé sur des solutions pédagogiques issues de l’histoire de l’éducation en France, cet ouvrage ouvre une réflexion destinée aux enseignants confrontés à la généralisation de l’accueil des enfants en situation de handicap à l’école.
Nourri de propositions concrètes, enrichi d’un index facilitant les recherches ponctuelles, il leur offre un véritable guide associant psychologie et innovation pédagogique, permettant la mise en place de techniques applicables au quotidien."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Enseignement et handicap : Défis et réponses d'un enseignement adapté [texte imprimé] / Gwladys Demazure, Auteur ; Viviane Huys, Auteur . - Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, PUG, 2018 . - 208 p. - (Handicap, vieillissement, société) .
ISBN : 978-2-7061-4193-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage Historique Inclusion Neurosciences Pédagogie Psychologie Psychothérapie Scolarisation des enfants handicapés Socialisation Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "L’accueil à l’école des enfants en situation de handicap est aujourd’hui inscrit dans la loi. Mais faute de formation, les enseignants se sentent parfois démunis ou incompétents face à cette nouvelle mission.
Pourtant, de nombreuses innovations ont déjà été testées avec succès dans le cadre de l’éducation spécialisée, qui peuvent aisément se transposer dans le milieu ordinaire. Basé sur des solutions pédagogiques issues de l’histoire de l’éducation en France, cet ouvrage ouvre une réflexion destinée aux enseignants confrontés à la généralisation de l’accueil des enfants en situation de handicap à l’école.
Nourri de propositions concrètes, enrichi d’un index facilitant les recherches ponctuelles, il leur offre un véritable guide associant psychologie et innovation pédagogique, permettant la mise en place de techniques applicables au quotidien."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05110 IMO.2 DEM Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Enseigner aux élèves ayant des besoins particuliers / Cheryll Duquette
Titre : Enseigner aux élèves ayant des besoins particuliers : Guide complet pour les accompagner vers la réussite Type de document : texte imprimé Auteurs : Cheryll Duquette, Auteur ; Lyne Legault, Auteur Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education Année de publication : 2014 Collection : Didactique Importance : 208 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-4845-9 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Autisme Déficience intellectuelle Déficience motrice Déficience sensorielle Observation Parcours de scolarisation Pédagogie Pédagogie adaptée Relation famille école Scolarisation des enfants handicapés Syndrome alcoolique foetale Trouble de l'apprentissage Trouble Déficit de l'Attention Trouble du comportement Trouble psychologique Troubles Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce document conçu comme un guide propose des outils et des stratégies pour les enseignants afin de mieux comprendre et accompagner les élèves ayant des besoins particuliers. Observer, choisir des objectifs, développer des stratégies, mettre en place une pédagogie différenciée, travailler avec les parents, comprendre les troubles,...sont des sujets abordés dans ce livre.
Un ouvrage complété par des conseils pratiques et des fiches pour favoriser la réussite de tous les élèves.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Enseigner aux élèves ayant des besoins particuliers : Guide complet pour les accompagner vers la réussite [texte imprimé] / Cheryll Duquette, Auteur ; Lyne Legault, Auteur . - Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education, 2014 . - 208 p. - (Didactique) .
ISBN : 978-2-7650-4845-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage Autisme Déficience intellectuelle Déficience motrice Déficience sensorielle Observation Parcours de scolarisation Pédagogie Pédagogie adaptée Relation famille école Scolarisation des enfants handicapés Syndrome alcoolique foetale Trouble de l'apprentissage Trouble Déficit de l'Attention Trouble du comportement Trouble psychologique Troubles Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce document conçu comme un guide propose des outils et des stratégies pour les enseignants afin de mieux comprendre et accompagner les élèves ayant des besoins particuliers. Observer, choisir des objectifs, développer des stratégies, mettre en place une pédagogie différenciée, travailler avec les parents, comprendre les troubles,...sont des sujets abordés dans ce livre.
Un ouvrage complété par des conseils pratiques et des fiches pour favoriser la réussite de tous les élèves.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03863 IMO.2 DUQ Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt SV04873 IMO.2 DUQ Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Enseigner en ULIS-école. Les clés de l'école inclusive / Adeline Michel
Titre : Enseigner en ULIS-école. Les clés de l'école inclusive Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline Michel, Auteur ; Fabienne Ramond, Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2020 Collection : Pédagogie Importance : 319 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3885-0 Langues : Français (fre) Catégories : AESH Education - Enseignement Enseignant référent Pédagogie adaptée Relation famille école Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Un ouvrage pour répondre aux questions croissantes des enseignant·e·s sur le dispositif Ulis-école qui se développe. Les auteures s’adressent à tous les enseignants, spécialisés ou non, avec une intention particulière pour celles et ceux qui débutent en ULIS-école. Elles montrent ce qu’implique concrètement l’enseignement dans un dispositif ULIS-école, fait d’ajustements permanents entre le respect des instructions officielles et la prise en compte des profils spécifiques des élèves. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Enseigner en ULIS-école. Les clés de l'école inclusive [texte imprimé] / Adeline Michel, Auteur ; Fabienne Ramond, Auteur . - Paris [France] : Retz, 2020 . - 319 p.. - (Pédagogie) .
ISBN : 978-2-7256-3885-0
Langues : Français (fre)
Catégories : AESH Education - Enseignement Enseignant référent Pédagogie adaptée Relation famille école Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Un ouvrage pour répondre aux questions croissantes des enseignant·e·s sur le dispositif Ulis-école qui se développe. Les auteures s’adressent à tous les enseignants, spécialisés ou non, avec une intention particulière pour celles et ceux qui débutent en ULIS-école. Elles montrent ce qu’implique concrètement l’enseignement dans un dispositif ULIS-école, fait d’ajustements permanents entre le respect des instructions officielles et la prise en compte des profils spécifiques des élèves. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05363 IMO.2 MIC Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Ensemble / Daniel Lacroix
Titre : Ensemble : L'intégration de l'enfant porteur de handicap dans les structures d'accueil ordinaires de la petite enfance. Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Daniel Lacroix, Auteur Editeur : Draguignan : Anthea Année de publication : 2005 Importance : 45 min Présentation : couleur Format : DVD Accompagnement : un livret d'accompagnement Langues : Français (fre) Catégories : Communication Enfant handicapé Inclusion en milieu petite enfance Langage Relation famille professionnel petite enfance Relation professionnel enfant Structure petite enfance Une Souris Verte Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : A travers de nombreux exemples, notamment celui de la crèche "Une Souris Verte...", ce document a pour but de sensibiliser les professionnels de la petite enfance à l'accueil des enfants porteurs de handicap en milieu ordinaire. Ce documentaire est accompagné d'un livret pédagogique. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Ensemble : L'intégration de l'enfant porteur de handicap dans les structures d'accueil ordinaires de la petite enfance. [document projeté ou vidéo] / Daniel Lacroix, Auteur . - Draguignan : Anthea, 2005 . - 45 min : couleur ; DVD + un livret d'accompagnement.
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication Enfant handicapé Inclusion en milieu petite enfance Langage Relation famille professionnel petite enfance Relation professionnel enfant Structure petite enfance Une Souris Verte Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : A travers de nombreux exemples, notamment celui de la crèche "Une Souris Verte...", ce document a pour but de sensibiliser les professionnels de la petite enfance à l'accueil des enfants porteurs de handicap en milieu ordinaire. Ce documentaire est accompagné d'un livret pédagogique. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00816 SF.VID.IMO.1 Vidéo Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt 00063 VID.IMO.1 Vidéo Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt 00104 VID.IMO.1 Vidéo Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Ensemble / Anne-Rose Dubreuil
Titre : Ensemble : recueil d'activités adaptées et outil d'adaptation d'activités dans le but de permettre à l'enfant ayant une déficience d'y participer avec ses camarades du service de garde en milieu scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Rose Dubreuil, Auteur ; Annie Létourneau, Auteur Editeur : Québec [Canada] : Intégration Sociale des Enfants handicapés en milieu de garde - ISEHMG Année de publication : 1999 Autre Editeur : Québec : COPHAN Importance : 70 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-921303-20-0 Langues : Français (fre) Catégories : Accueil collectif de mineurs Activité adaptée Activité créatrice Activité périscolaire Activité physique Inclusion dans les loisirs Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Ce livre propose un certain nombre d'activités adaptées en fonction du handicap et des besoins de l'enfant. Les activités présentées peuvent être physiques, culturelles, ou encore plastiques. Au sein des activités des consignes et des indications sont inscrites afin de guider l'animateur dans l'organisation de ces ateliers. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Ensemble : recueil d'activités adaptées et outil d'adaptation d'activités dans le but de permettre à l'enfant ayant une déficience d'y participer avec ses camarades du service de garde en milieu scolaire [texte imprimé] / Anne-Rose Dubreuil, Auteur ; Annie Létourneau, Auteur . - Québec [Canada] : Intégration Sociale des Enfants handicapés en milieu de garde - ISEHMG : Québec : COPHAN, 1999 . - 70 p.
ISBN : 978-2-921303-20-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Accueil collectif de mineurs Activité adaptée Activité créatrice Activité périscolaire Activité physique Inclusion dans les loisirs Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Ce livre propose un certain nombre d'activités adaptées en fonction du handicap et des besoins de l'enfant. Les activités présentées peuvent être physiques, culturelles, ou encore plastiques. Au sein des activités des consignes et des indications sont inscrites afin de guider l'animateur dans l'organisation de ces ateliers. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03113 IMO.3 DUB Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Ensemble UFCV / Xavier Deplanne
Titre : Ensemble UFCV Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Xavier Deplanne, Monteur Editeur : Paris : UFCV Année de publication : 2006 Importance : DVD, 31'+ fichiers word (fichier pédagogique et trombi ISBN/ISSN/EAN : 00778 Langues : Français (fre) Catégories : Centre de vacances Enfant handicapé Loisirs - Sports Participation sociale Vacances Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : "Ensemble" a été filme durant l'été 2005 au chateau de la Frayse (Gironde), durant un séjour en intégration. Ce film montre comment les enfants handicapés mentaux et les enfants ordinaires, accueillis sur le même séjour, passent leurs vacances ensemble. Les responsables (organisateur, directeur, animateurs) expliquent leur action et l'organsisation du séjour. Les parents (d'enfants handicapés ou ordinaires) donnent leur point de vue sur l'intérêt d'un tel séjour. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Ensemble UFCV [document projeté ou vidéo] / Xavier Deplanne, Monteur . - Paris : UFCV, 2006 . - DVD, 31'+ fichiers word (fichier pédagogique et trombi.
ISSN : 00778
Langues : Français (fre)
Catégories : Centre de vacances Enfant handicapé Loisirs - Sports Participation sociale Vacances Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : "Ensemble" a été filme durant l'été 2005 au chateau de la Frayse (Gironde), durant un séjour en intégration. Ce film montre comment les enfants handicapés mentaux et les enfants ordinaires, accueillis sur le même séjour, passent leurs vacances ensemble. Les responsables (organisateur, directeur, animateurs) expliquent leur action et l'organsisation du séjour. Les parents (d'enfants handicapés ou ordinaires) donnent leur point de vue sur l'intérêt d'un tel séjour. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00778 VID.IMO.3 Vidéo Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible L'essentiel de l'animateur
Titre : L'essentiel de l'animateur Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : UFCV Année de publication : 2013 Importance : 103 p Langues : Français (fre) Catégories : Accueil collectif de mineurs Animateur Formation Inclusion dans les loisirs Jeu Projet pédagogique Réglementation Relation famille Accueil Collectif de Mineurs Travail en équipe Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Ce guide est remis aux futurs animateurs au cours de leur cursus de formation BAFA. Il donne des informations sur l'ensemble des fonctions de l'animateur et les différents aspects des centres de loisirs : publics, activités, quotidien, législation... Dans un paragraphe consacré à l'accueil de tous les enfants, l'UFCV réaffirme l'attention qu'elle porte des enfants en situation de handicap. Note de contenu : . Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'essentiel de l'animateur [texte imprimé] . - Paris : UFCV, 2013 . - 103 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accueil collectif de mineurs Animateur Formation Inclusion dans les loisirs Jeu Projet pédagogique Réglementation Relation famille Accueil Collectif de Mineurs Travail en équipe Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Ce guide est remis aux futurs animateurs au cours de leur cursus de formation BAFA. Il donne des informations sur l'ensemble des fonctions de l'animateur et les différents aspects des centres de loisirs : publics, activités, quotidien, législation... Dans un paragraphe consacré à l'accueil de tous les enfants, l'UFCV réaffirme l'attention qu'elle porte des enfants en situation de handicap. Note de contenu : . Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03686 IMO.3 UFC Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Etude sur les pratiques et les perceptions d'éducatrices en centre de réadaptation en déficience intellectuelle concernant l'entrée à l'école / Josée Therrien
Titre : Etude sur les pratiques et les perceptions d'éducatrices en centre de réadaptation en déficience intellectuelle concernant l'entrée à l'école : in Revue francophone de la déficience intellectuelle, volume 20, 2009 Type de document : texte imprimé Auteurs : Josée Therrien, Auteur ; Georgette Goupil, Auteur Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Catégories : Déficience intellectuelle Ecole maternelle Educateur spécialisé Enquête Partenariat milieu ordinaire milieu spécialisé Québec Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Cette étude a été menée auprès d'éducatrices d'une centre de réadaptation travaillant auprès d'enfants déficients intellectuels. Elle porte sur le thème de l'entrée à l'école et décrit les pratiques et perceptions de ces professionnelles sur cette période de transition. Si la nécessité d'assurer une transition entre les établissements et l'école n'est plus à démontrer, les outils d'accompagnement, de partenariat, de communication, de diffusion d'informations sont encore à développer. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Etude sur les pratiques et les perceptions d'éducatrices en centre de réadaptation en déficience intellectuelle concernant l'entrée à l'école : in Revue francophone de la déficience intellectuelle, volume 20, 2009 [texte imprimé] / Josée Therrien, Auteur ; Georgette Goupil, Auteur . - 2009.
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Catégories : Déficience intellectuelle Ecole maternelle Educateur spécialisé Enquête Partenariat milieu ordinaire milieu spécialisé Québec Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Cette étude a été menée auprès d'éducatrices d'une centre de réadaptation travaillant auprès d'enfants déficients intellectuels. Elle porte sur le thème de l'entrée à l'école et décrit les pratiques et perceptions de ces professionnelles sur cette période de transition. Si la nécessité d'assurer une transition entre les établissements et l'école n'est plus à démontrer, les outils d'accompagnement, de partenariat, de communication, de diffusion d'informations sont encore à développer. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02259 IMO.2 THE Article de périodique Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Etudes et Actes : introduction aux structures d'accueil de la petite enfance / Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales Unapei
Titre : Etudes et Actes : introduction aux structures d'accueil de la petite enfance : Rapport du groupe de travail interne de l'UNAPEI. Type de document : texte imprimé Auteurs : Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales Unapei, Auteur Editeur : Paris : Union Nationale des Associations de Parents, de Personnes Handicapées Mentales et de leurs Amis Année de publication : 1998 Collection : Les cahiers de l'UNAPEI Importance : 68 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-910446-81-9 Langues : Français (fre) Catégories : Centre d'Action Médico-Social Précoce Création de structure Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Un document qui analyse les structures petites enfance gérés par l'UNAPEI, structures de garde comme crèche, jardin d'enfant mais aussi les structures de soins comme les sessad et camsp. Pour chaque type de structure, les thèmes sont abordés sont: le financement, le nombre de places, le projet d'établissementles acteurs locaux, les partenariats, le personnel, les relations avec les parents, la sortie des enfants, les difficultés, les apports...
En Annexe, un document qui présente le projet de groupe d'un jardin d'enfant ainsi qu'un exemple de projet individuel pour un enfant.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Etudes et Actes : introduction aux structures d'accueil de la petite enfance : Rapport du groupe de travail interne de l'UNAPEI. [texte imprimé] / Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales Unapei, Auteur . - Paris : Union Nationale des Associations de Parents, de Personnes Handicapées Mentales et de leurs Amis, 1998 . - 68 p. - (Les cahiers de l'UNAPEI) .
ISBN : 978-2-910446-81-9
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Catégories : Centre d'Action Médico-Social Précoce Création de structure Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Un document qui analyse les structures petites enfance gérés par l'UNAPEI, structures de garde comme crèche, jardin d'enfant mais aussi les structures de soins comme les sessad et camsp. Pour chaque type de structure, les thèmes sont abordés sont: le financement, le nombre de places, le projet d'établissementles acteurs locaux, les partenariats, le personnel, les relations avec les parents, la sortie des enfants, les difficultés, les apports...
En Annexe, un document qui présente le projet de groupe d'un jardin d'enfant ainsi qu'un exemple de projet individuel pour un enfant.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00172 IMO.1 UNA Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Expertise des conditions d’accueil et de prise en charge des enfants en situation de handicap ou de maladie chronique en établissement d’accueil du jeune enfant (EAJE) et en maison d’assistants maternels (MAM) / Sabine Mengin
Titre : Expertise des conditions d’accueil et de prise en charge des enfants en situation de handicap ou de maladie chronique en établissement d’accueil du jeune enfant (EAJE) et en maison d’assistants maternels (MAM) Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabine Mengin, Auteur ; Pauline Joly, Auteur ; Liane Desseign, Auteur Editeur : Ministère de la Santé et des Solidarités Année de publication : 2018 Importance : 96 p Langues : Français (fre) Catégories : Enfant handicapé Enfant malade Formation Inclusion en milieu petite enfance Mode de garde Parent d'enfant handicapé Politique sanitaire et sociale Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : "Cette expertise conduite par le cabinet Geste a pour but de dresser un état des lieux des conditions d’accueil et de prise en charge des enfants en situation de handicap ou atteints de maladie chronique en établissement d’accueil du jeune enfant (EAJE) et en maison d’assistants maternels (MAM), afin d’identifier les freins à cet accueil et les pistes d’amélioration" En ligne : https://solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/geste_dgcs_rapport_etude_handicap_eaje [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Expertise des conditions d’accueil et de prise en charge des enfants en situation de handicap ou de maladie chronique en établissement d’accueil du jeune enfant (EAJE) et en maison d’assistants maternels (MAM) [texte imprimé] / Sabine Mengin, Auteur ; Pauline Joly, Auteur ; Liane Desseign, Auteur . - Ministère de la Santé et des Solidarités, 2018 . - 96 p.
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Catégories : Enfant handicapé Enfant malade Formation Inclusion en milieu petite enfance Mode de garde Parent d'enfant handicapé Politique sanitaire et sociale Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : "Cette expertise conduite par le cabinet Geste a pour but de dresser un état des lieux des conditions d’accueil et de prise en charge des enfants en situation de handicap ou atteints de maladie chronique en établissement d’accueil du jeune enfant (EAJE) et en maison d’assistants maternels (MAM), afin d’identifier les freins à cet accueil et les pistes d’amélioration" En ligne : https://solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/geste_dgcs_rapport_etude_handicap_eaje [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04975 IMO.1 MEN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Extrait de "Ensemble". l'exemple d'"Une Souris Verte"
Titre : Extrait de "Ensemble". l'exemple d'"Une Souris Verte" Type de document : texte imprimé Editeur : Draguignan : Anthea Année de publication : 2005 Importance : DVD. 4 mn. ISBN/ISSN/EAN : 00817 Langues : Français (fre) Catégories : Inclusion en milieu petite enfance Jeune enfant Une Souris Verte Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Extrait du reportage "Ensemble", consacré à la structure multi-accueil Une Souris Verte. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Extrait de "Ensemble". l'exemple d'"Une Souris Verte" [texte imprimé] . - Draguignan : Anthea, 2005 . - DVD. 4 mn.
ISSN : 00817
Langues : Français (fre)
Catégories : Inclusion en milieu petite enfance Jeune enfant Une Souris Verte Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Extrait du reportage "Ensemble", consacré à la structure multi-accueil Une Souris Verte. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00817 SF.VID.IMO.1 Vidéo Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt Favoriser l'accueil de tous en accueil de loisirs, le handicap n'est plus un handicap / Direction Départementale de la Cohésion Sociale du Rhône
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03608 IMO.3 Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible La force des différents / Sophie Cluzel
Titre : La force des différents : Changer de regard sur le handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Cluzel, Auteur Editeur : Paris : JCLattès Année de publication : 2022 Importance : 193 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7096-6930-6 Langues : Français (fre) Catégories : Citoyenneté Famille de personne handicapée Handicap Société Témoignage Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : 12 millions de personnes méritent bien un livre… Sophie Cluzel, la secrétaire d’État aux Personnes handicapées, a interrogé, pendant un an, des personnalités autour d’un thème méconnu lié au handicap.
Claude Chirac parle pour la première fois de son rôle auprès de sa famille, et de l’interrogation que génère ce soutien : qui aide les aidants ? Le chef Yannick Alléno se confronte à la question du recrutement des personnes handicapées. L’athlète Marie-Amélie Le Fur raconte la féminité lorsque le corps porte la trace d’un accident.
Gilbert Montagné rit de la technologie, qui complique parfois la vie au lieu de la simplifier. Le philosophe Alexandre Jollien interroge le rejet que suscite trop souvent le handicap. Dominique Farrugia tempête contre la galère d’un fauteuil roulant dans une ville. Le rappeur Gringe évoque la fratrie face à la différence. Marc-Olivier Fogiel répond au reproche concernant la faible présence des personnes handicapées dans les médias. Éleonore Laloux révèle son quotidien de première élue trisomique de France, à Arras. Damien Seguin, 6e au Vendée Globe, démontre que l’impossible se réalise avec une seule main.
Tahar Ben Jelloun aborde le lien père-fils qui se réinvente lorsque l’enfant a des besoins spécifiques Face-à -face ou tête-à -tête, débat ou confidence, Sophie Cluzel mène ces entretiens avec la conviction que le collectif gagnera à inclure le particulier. Un autre visage du handicap se dessine. Celui de la force.
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La force des différents : Changer de regard sur le handicap [texte imprimé] / Sophie Cluzel, Auteur . - Paris : JCLattès, 2022 . - 193 p.
ISBN : 978-2-7096-6930-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Citoyenneté Famille de personne handicapée Handicap Société Témoignage Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : 12 millions de personnes méritent bien un livre… Sophie Cluzel, la secrétaire d’État aux Personnes handicapées, a interrogé, pendant un an, des personnalités autour d’un thème méconnu lié au handicap.
Claude Chirac parle pour la première fois de son rôle auprès de sa famille, et de l’interrogation que génère ce soutien : qui aide les aidants ? Le chef Yannick Alléno se confronte à la question du recrutement des personnes handicapées. L’athlète Marie-Amélie Le Fur raconte la féminité lorsque le corps porte la trace d’un accident.
Gilbert Montagné rit de la technologie, qui complique parfois la vie au lieu de la simplifier. Le philosophe Alexandre Jollien interroge le rejet que suscite trop souvent le handicap. Dominique Farrugia tempête contre la galère d’un fauteuil roulant dans une ville. Le rappeur Gringe évoque la fratrie face à la différence. Marc-Olivier Fogiel répond au reproche concernant la faible présence des personnes handicapées dans les médias. Éleonore Laloux révèle son quotidien de première élue trisomique de France, à Arras. Damien Seguin, 6e au Vendée Globe, démontre que l’impossible se réalise avec une seule main.
Tahar Ben Jelloun aborde le lien père-fils qui se réinvente lorsque l’enfant a des besoins spécifiques Face-à -face ou tête-à -tête, débat ou confidence, Sophie Cluzel mène ces entretiens avec la conviction que le collectif gagnera à inclure le particulier. Un autre visage du handicap se dessine. Celui de la force.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05756 IMO CLU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Forum des associations membres de la Courte Echelle,dans les salons d'honneur de l'Hôtel de ville de Lyon, 13 février 2008 / Courte échelle
Titre : Forum des associations membres de la Courte Echelle,dans les salons d'honneur de l'Hôtel de ville de Lyon, 13 février 2008 : Le réseau associatif autour de la scolarisation des enfants en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Courte échelle, Auteur Editeur : Lyon : La Courte Echelle Année de publication : 2009 Importance : 104 p Langues : Français (fre) Catégories : Activité périscolaire Auxiliaire de Vie Scolaire Centre d'Action Médico-Social Précoce Centre de Ressources Formation Informatique Scolarisation Sensibilisation Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile Transport Travail en équipe Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Journée ouverte aux enseignants, AVS, ATSEM, parents, représentants associatifs...organisée par la Courte Echelle en partenariat avec l'Inspection académique du Rhône avec le soutien de la Ville de Lyon Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Forum des associations membres de la Courte Echelle,dans les salons d'honneur de l'Hôtel de ville de Lyon, 13 février 2008 : Le réseau associatif autour de la scolarisation des enfants en situation de handicap [texte imprimé] / Courte échelle, Auteur . - Lyon : La Courte Echelle, 2009 . - 104 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Activité périscolaire Auxiliaire de Vie Scolaire Centre d'Action Médico-Social Précoce Centre de Ressources Formation Informatique Scolarisation Sensibilisation Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile Transport Travail en équipe Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Journée ouverte aux enseignants, AVS, ATSEM, parents, représentants associatifs...organisée par la Courte Echelle en partenariat avec l'Inspection académique du Rhône avec le soutien de la Ville de Lyon Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01469 IMO.2 - COU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Forum "Loisirs et vacances adaptées" des 2 et 3 avril 1997. Première partie / Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales Unapei
Titre : Forum "Loisirs et vacances adaptées" des 2 et 3 avril 1997. Première partie Type de document : texte imprimé Auteurs : Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales Unapei, Auteur Editeur : Paris : Union Nationale des Associations de Parents, de Personnes Handicapées Mentales et de leurs Amis Année de publication : 1997 Collection : Les cahiers de l'UNAPEI Sous-collection : Handicaps et références Importance : 74 p. Langues : Français (fre) Catégories : Activité adaptée Qualité Réglementation Vacances Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Forum "Loisirs et vacances adaptées" des 2 et 3 avril 1997. Première partie [texte imprimé] / Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales Unapei, Auteur . - Paris : Union Nationale des Associations de Parents, de Personnes Handicapées Mentales et de leurs Amis, 1997 . - 74 p.. - (Les cahiers de l'UNAPEI. Handicaps et références) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Activité adaptée Qualité Réglementation Vacances Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02185 IMO.3 UNA Périodique Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Foutue adolescence. Des élèves valides et handicapés vivent ensemble au lycée
Titre : Foutue adolescence. Des élèves valides et handicapés vivent ensemble au lycée Type de document : document projeté ou vidéo Editeur : SCEREN CNDP Année de publication : 2008 Collection : Côté télé Vie scolaire Importance : 52 min Accompagnement : Livret d'accompagnement de 12 p Langues : Français (fre) Catégories : Adolescent handicapé Inclusion Lycée Relation entre enfants Scolarisation des enfants handicapés Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Foutue adolescence. Des élèves valides et handicapés vivent ensemble au lycée [document projeté ou vidéo] . - SCEREN CNDP, 2008 . - 52 min + Livret d'accompagnement de 12 p. - (Côté télé Vie scolaire) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescent handicapé Inclusion Lycée Relation entre enfants Scolarisation des enfants handicapés Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03269 VID IMO.2 Vidéo Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible La fragilité de source / Charles Gardou
Titre : La fragilité de source : Ce qu'elle dit des affaires humaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Gardou, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2022 Importance : 136 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-7323-5 Langues : Français (fre) Catégories : Diversité Exclusion sociale Inclusion Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : L'auteur questionne sur les plans anthropologiques, philosophiques ou politiques différents thèmes : "la diversité et l’unité des humains, les variations de leur condition, les frontières que l’expérience de la fragilité trace entre les êtres, les plis et replis de la société, sa vulnérabilité systémique et ses défis face aux formes de violence qui la dénaturent." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La fragilité de source : Ce qu'elle dit des affaires humaines [texte imprimé] / Charles Gardou, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2022 . - 136 p.
ISBN : 978-2-7492-7323-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Diversité Exclusion sociale Inclusion Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : L'auteur questionne sur les plans anthropologiques, philosophiques ou politiques différents thèmes : "la diversité et l’unité des humains, les variations de leur condition, les frontières que l’expérience de la fragilité trace entre les êtres, les plis et replis de la société, sa vulnérabilité systémique et ses défis face aux formes de violence qui la dénaturent." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05711 IMO GAR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Gérer une classe difficile / Eric Battut
Titre : Gérer une classe difficile : Cycles 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Battut, Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2021 Collection : Professeur des écoles Importance : 325 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-4069-3 Langues : Français (fre) Catégories : Classe Education - Enseignement Enseignant Pédagogie Relation élève enseignant Trouble du comportement Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Un ouvrage pour répondre aux nombreuses questions que peuvent se poser les enseignants et les formateurs face à une classe difficile qu'ils soient débutants ou chevronnés. Les outils proposés permettent d'autoévaluer sa gestion de classe.
Cet ouvrage est destiné aux enseignants débutants ou chevronnés confrontés à une classe difficile ou à des élèves perturbateurs, ainsi qu'aux formateurs qui les accompagnent sur les questions de gestion de classe et d'autorité : comment anticiper, prévenir, faire face, remédier ? Concrètement, comment bien agir ?
La dimension pratique de l'ouvrage est doublée d'une intention de faire saisir les enjeux qui sous-tendent ces perturbations. En apprenant à aiguiser son regard, l'enseignant saura poser le cadre préventif apaisant et anticiper les manières d'agir face aux indisciplines ordinaires, mais aussi aux élèves hautement perturbateurs.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Gérer une classe difficile : Cycles 2 et 3 [texte imprimé] / Eric Battut, Auteur . - Paris [France] : Retz, 2021 . - 325 p. - (Professeur des écoles) .
ISBN : 978-2-7256-4069-3
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Catégories : Classe Education - Enseignement Enseignant Pédagogie Relation élève enseignant Trouble du comportement Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Un ouvrage pour répondre aux nombreuses questions que peuvent se poser les enseignants et les formateurs face à une classe difficile qu'ils soient débutants ou chevronnés. Les outils proposés permettent d'autoévaluer sa gestion de classe.
Cet ouvrage est destiné aux enseignants débutants ou chevronnés confrontés à une classe difficile ou à des élèves perturbateurs, ainsi qu'aux formateurs qui les accompagnent sur les questions de gestion de classe et d'autorité : comment anticiper, prévenir, faire face, remédier ? Concrètement, comment bien agir ?
La dimension pratique de l'ouvrage est doublée d'une intention de faire saisir les enjeux qui sous-tendent ces perturbations. En apprenant à aiguiser son regard, l'enseignant saura poser le cadre préventif apaisant et anticiper les manières d'agir face aux indisciplines ordinaires, mais aussi aux élèves hautement perturbateurs.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV06133 IMO.2 BAT Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Grandir ensemble : l'éducation inclusive dès la petite enfance / Maria Kron
Titre : Grandir ensemble : l'éducation inclusive dès la petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Kron, Directeur de publication ; Eric Plaisance, Directeur de publication Editeur : Suresnes : Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Handicapés et les Enseignements Adaptés (INS HEA) Année de publication : 2012 Collection : Politiques et institutions éducatives Importance : 220 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36616-005-5 Langues : Français (fre) Catégories : Diversité Europe Formation professionnelle Inclusion en milieu petite enfance Jeu libre Relation entre enfants Relation entre parents Relation famille école Relation famille professionnel petite enfance Scolarisation des enfants handicapés Soin Travail en équipe Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Cet ouvrage collectif a pour objet de partager une réflexion et des repères sur l'inclusion des enfants à besoins particuliers dès le plus jeune âge dans les structures d'accueil des jeunes enfants et à l'école maternelle. Cet ouvrage propose tout d'abord un apport théorique autour des concepts (intégration, inclusion, l'aide individuelle...) et des différentes « stratégies » autour de l'inclusion : la collaboration parents/professionnels, le travail en équipe... Les auteurs donnent également les principaux aspects et organisations de l'éducation inclusive dans 5 pays européens : France, Allemagne, Hongrie, Suède, Portugal. Enfin, pour mettre en relation la théorie et la pratique, ils exposent des situations concrètes de la vie de tous les jours dans des structures et pour chacune donnent le contexte, les objectifs pédagogiques, les facteurs favorables... La conclusion permet de retrouver l'ensemble des points essentiels et principes favorisant l'inclusion et la participation de chaque enfant dans les structures pédagogiques ordinaires. Note de contenu : Présentation de l'éditeur : "Les auteurs de cet ouvrage souhaitent apporter des ressources aux éducateurs et aux professeurs qui travaillent dans des situations inclusives autour de la petite enfance et qui sont ouverts à des exemples venant de différents pays. C’est pour cela que nous décrivons à quoi peuvent ressembler les éléments de base pour grandir, jouer et apprendre ensemble – jeunes tout venants et jeunes à besoins éducatifs particuliers.
Nous combinons théorie et pratique : d’un côté, le contexte philosophique, pour une socialisation en commun, et le débat professionnel, qui précise les idées d’intégration et d’inclusion ; d’un autre côté nous présentons des méthodes et des exemples analysés, dans la visée d’une éducation en commun. Et parallèlement à ces exemples nous montrons enfin comment s’adaptent les structures pédagogiques qui prennent en considération les très jeunes enfants à besoins éducatifs particuliers en milieu ordinaire : on trouvera ici des suggestions concrètes pour favoriser et stimuler la participation des enfants présentant des niveaux hétérogènes de développement.
Cet ouvrage a été élaboré à partir des travaux effectués au sein du programme européen Comenius ECEIS."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Grandir ensemble : l'éducation inclusive dès la petite enfance [texte imprimé] / Maria Kron, Directeur de publication ; Eric Plaisance, Directeur de publication . - Suresnes : Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Handicapés et les Enseignements Adaptés (INS HEA), 2012 . - 220 p. - (Politiques et institutions éducatives) .
ISBN : 978-2-36616-005-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Diversité Europe Formation professionnelle Inclusion en milieu petite enfance Jeu libre Relation entre enfants Relation entre parents Relation famille école Relation famille professionnel petite enfance Scolarisation des enfants handicapés Soin Travail en équipe Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Cet ouvrage collectif a pour objet de partager une réflexion et des repères sur l'inclusion des enfants à besoins particuliers dès le plus jeune âge dans les structures d'accueil des jeunes enfants et à l'école maternelle. Cet ouvrage propose tout d'abord un apport théorique autour des concepts (intégration, inclusion, l'aide individuelle...) et des différentes « stratégies » autour de l'inclusion : la collaboration parents/professionnels, le travail en équipe... Les auteurs donnent également les principaux aspects et organisations de l'éducation inclusive dans 5 pays européens : France, Allemagne, Hongrie, Suède, Portugal. Enfin, pour mettre en relation la théorie et la pratique, ils exposent des situations concrètes de la vie de tous les jours dans des structures et pour chacune donnent le contexte, les objectifs pédagogiques, les facteurs favorables... La conclusion permet de retrouver l'ensemble des points essentiels et principes favorisant l'inclusion et la participation de chaque enfant dans les structures pédagogiques ordinaires. Note de contenu : Présentation de l'éditeur : "Les auteurs de cet ouvrage souhaitent apporter des ressources aux éducateurs et aux professeurs qui travaillent dans des situations inclusives autour de la petite enfance et qui sont ouverts à des exemples venant de différents pays. C’est pour cela que nous décrivons à quoi peuvent ressembler les éléments de base pour grandir, jouer et apprendre ensemble – jeunes tout venants et jeunes à besoins éducatifs particuliers.
Nous combinons théorie et pratique : d’un côté, le contexte philosophique, pour une socialisation en commun, et le débat professionnel, qui précise les idées d’intégration et d’inclusion ; d’un autre côté nous présentons des méthodes et des exemples analysés, dans la visée d’une éducation en commun. Et parallèlement à ces exemples nous montrons enfin comment s’adaptent les structures pédagogiques qui prennent en considération les très jeunes enfants à besoins éducatifs particuliers en milieu ordinaire : on trouvera ici des suggestions concrètes pour favoriser et stimuler la participation des enfants présentant des niveaux hétérogènes de développement.
Cet ouvrage a été élaboré à partir des travaux effectués au sein du programme européen Comenius ECEIS."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02997 IMO KRO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Guide de la compensation du handicap dans l'insertion professionnelle / Association nationale de Gestion des Fonds pour l'Insertion Professionnelle des Handicapés AGEFIPH
Titre : Guide de la compensation du handicap dans l'insertion professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Association nationale de Gestion des Fonds pour l'Insertion Professionnelle des Handicapés AGEFIPH, Auteur Année de publication : 2007 Importance : 38 p Langues : Français (fre) Catégories : Emploi Plan Personnalisé de Compensation Prestation de Compensation du Handicap Index. décimale : IMO.4 - Accueil en Milieu Ordinaire - Au travail Résumé : Schéma générateur du handicap.
Situation de handicap et compensation.
- dans le domaine de l'insertion professionnelle
- les clés d'entrée de la compensation du handicap
- les diverses techniques palliatives de la compensation
- Du diagnostic vers le repérage du besoin
Grilles d'aide à l'analyse des situations par type de déficience : déficience auditive, visuelle, intellectuelle ou handicap mental, motrice, maladies invalidantes.
Tableaux d'équivalence entre les situations de handicap et les déficiences ou maladies; entre déficiences, situations de handicap, techniques compensatoires et intervenants.
La compensation du handicap dans les aides de l'AGEFIPH.En ligne : http://www.handipole.org/IMG/pdf/guide_compensation_handicap-2.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide de la compensation du handicap dans l'insertion professionnelle [texte imprimé] / Association nationale de Gestion des Fonds pour l'Insertion Professionnelle des Handicapés AGEFIPH, Auteur . - 2007 . - 38 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Emploi Plan Personnalisé de Compensation Prestation de Compensation du Handicap Index. décimale : IMO.4 - Accueil en Milieu Ordinaire - Au travail Résumé : Schéma générateur du handicap.
Situation de handicap et compensation.
- dans le domaine de l'insertion professionnelle
- les clés d'entrée de la compensation du handicap
- les diverses techniques palliatives de la compensation
- Du diagnostic vers le repérage du besoin
Grilles d'aide à l'analyse des situations par type de déficience : déficience auditive, visuelle, intellectuelle ou handicap mental, motrice, maladies invalidantes.
Tableaux d'équivalence entre les situations de handicap et les déficiences ou maladies; entre déficiences, situations de handicap, techniques compensatoires et intervenants.
La compensation du handicap dans les aides de l'AGEFIPH.En ligne : http://www.handipole.org/IMG/pdf/guide_compensation_handicap-2.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02093 IMO.4 - AGE Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Guide destiné aux accompagnateurs et animateurs dans les camps de jour de la Ville de Montréal / Handidactis
Titre : Guide destiné aux accompagnateurs et animateurs dans les camps de jour de la Ville de Montréal : Mieux intervenir auprès des jeunes ayant une déficience Type de document : texte imprimé Auteurs : Handidactis, Auteur ; Association de l’Ouest de l’île pour les handicapés intellectuels, Auteur ; Ville de Montréal, Auteur ; AlterGo, Auteur Importance : 37p. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social Aide technique Communication Comportement Handicap Jeune enfant Vacances Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture En ligne : http://www.altergo.net/documents/guide_complet_fr.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide destiné aux accompagnateurs et animateurs dans les camps de jour de la Ville de Montréal : Mieux intervenir auprès des jeunes ayant une déficience [texte imprimé] / Handidactis, Auteur ; Association de l’Ouest de l’île pour les handicapés intellectuels, Auteur ; Ville de Montréal, Auteur ; AlterGo, Auteur . - [s.d.] . - 37p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement social Aide technique Communication Comportement Handicap Jeune enfant Vacances Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture En ligne : http://www.altergo.net/documents/guide_complet_fr.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03621 IMO.3 HAN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Guide juridique du périscolaire / Yann Buttner
Titre : Guide juridique du périscolaire : action sociale, transport, restauration Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Buttner, Auteur ; André Maurin, Auteur Editeur : Voiron : Territorial Editions Année de publication : 2023 Collection : Dossier d'experts. Jeunesse, éducation et animation Importance : 164 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8186-2111-0 Langues : Français (fre) Catégories : Activité périscolaire Cantine scolaire Temps périscolaire Transport Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Présentation de la réglementation et de la jurisprudence en matière d'organisation des activités périscolaires dans trois domaines : action sociale scolaire, les transports scolaires, la restauration scolaire. A jour de la loi NOTRe. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide juridique du périscolaire : action sociale, transport, restauration [texte imprimé] / Yann Buttner, Auteur ; André Maurin, Auteur . - Voiron : Territorial Editions, 2023 . - 164 p. - (Dossier d'experts. Jeunesse, éducation et animation) .
ISBN : 978-2-8186-2111-0
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Catégories : Activité périscolaire Cantine scolaire Temps périscolaire Transport Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Présentation de la réglementation et de la jurisprudence en matière d'organisation des activités périscolaires dans trois domaines : action sociale scolaire, les transports scolaires, la restauration scolaire. A jour de la loi NOTRe. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV06124 IMO.3 BUT Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Guide pour faciliter l'action concertée en matière d'intégration des enfants handicapés dans les services de garde du Québec / Comité provincial sur l'intégration des enfants handicapés dans les services de garde (Québec)
Titre : Guide pour faciliter l'action concertée en matière d'intégration des enfants handicapés dans les services de garde du Québec Type de document : texte imprimé Auteurs : Comité provincial sur l'intégration des enfants handicapés dans les services de garde (Québec), Auteur Année de publication : 2001 Importance : 56 p Langues : Français (fre) Catégories : Inclusion en milieu petite enfance Jeune enfant Mode de garde Québec Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide pour faciliter l'action concertée en matière d'intégration des enfants handicapés dans les services de garde du Québec [texte imprimé] / Comité provincial sur l'intégration des enfants handicapés dans les services de garde (Québec), Auteur . - 2001 . - 56 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Inclusion en milieu petite enfance Jeune enfant Mode de garde Québec Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02034 IMO.1 COM Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Guide pour la scolarisation des enfants et adolescents en situation de handicap / Ministère de l'Education Nationale
Titre : Guide pour la scolarisation des enfants et adolescents en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de l'Education Nationale, Auteur Editeur : Paris [France] : Ministère de l'Education Nationale Année de publication : 2019 Importance : 55 p Langues : Français (fre) Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Droit de l'enfant Education - Enseignement Maison Départementale des Personnes Handicapées Réglementation Scolarisation des enfants handicapés Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce guide, destiné à l’information des familles, a été conçu comme une aide à l’accomplissement des parcours scolaires des enfants et des adolescents en situation de handicap en proposant une approche simple et pratique des principaux domaines et situations rencontrés au quotidien :
En ligne : https://www.maif.fr/files/live/sites/maif-fr/files/pdf/particuliers/services-au- [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide pour la scolarisation des enfants et adolescents en situation de handicap [texte imprimé] / Ministère de l'Education Nationale, Auteur . - Paris [France] : Ministère de l'Education Nationale, 2019 . - 55 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Droit de l'enfant Education - Enseignement Maison Départementale des Personnes Handicapées Réglementation Scolarisation des enfants handicapés Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce guide, destiné à l’information des familles, a été conçu comme une aide à l’accomplissement des parcours scolaires des enfants et des adolescents en situation de handicap en proposant une approche simple et pratique des principaux domaines et situations rencontrés au quotidien :
En ligne : https://www.maif.fr/files/live/sites/maif-fr/files/pdf/particuliers/services-au- [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04019 IMO.2 - MIN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible SV04020 IMO.2 - MIN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Guide pratique d'accueil d'enfants handicapés en structure de loisirs pour mineurs / Direction Départementale de la Cohésion Sociale et de la Protection des Populations des Deux-Sèvres
Titre : Guide pratique d'accueil d'enfants handicapés en structure de loisirs pour mineurs : Guide à l'usage des organisateurs d'accueils de mineurs et de leur équipes éducatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Direction Départementale de la Cohésion Sociale et de la Protection des Populations des Deux-Sèvres, Auteur ; ADAPEI 79, Auteur ; Caisse d'Allocations Familiales CAF, Auteur ; APF, Auteur Importance : 16 p Langues : Français (fre) Catégories : Accueil collectif de mineurs Enfant handicapé Inclusion dans les loisirs Mots-clés : Accueil; Accompagnement Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture En ligne : http://cafdeux-sevres.cafpcl.fr/IMG/pdf/Guide_pratique_Accueil_enfant_et_adolesc [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide pratique d'accueil d'enfants handicapés en structure de loisirs pour mineurs : Guide à l'usage des organisateurs d'accueils de mineurs et de leur équipes éducatives [texte imprimé] / Direction Départementale de la Cohésion Sociale et de la Protection des Populations des Deux-Sèvres, Auteur ; ADAPEI 79, Auteur ; Caisse d'Allocations Familiales CAF, Auteur ; APF, Auteur . - [s.d.] . - 16 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accueil collectif de mineurs Enfant handicapé Inclusion dans les loisirs Mots-clés : Accueil; Accompagnement Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture En ligne : http://cafdeux-sevres.cafpcl.fr/IMG/pdf/Guide_pratique_Accueil_enfant_et_adolesc [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03657 IMO.3 Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt Guide pratique pour l'accueil d'un enfant en situation de handicap. Parent d'un enfant particulier : Où être accueilli, écouté, informé? / Conseil Général de la Haute Savoie
Titre : Guide pratique pour l'accueil d'un enfant en situation de handicap. Parent d'un enfant particulier : Où être accueilli, écouté, informé? Type de document : texte imprimé Auteurs : Conseil Général de la Haute Savoie, Auteur ; Caisse d'Allocations Familiales CAF, Auteur ; Commission Départementale Accueil Jeunes Enfants, Auteur Importance : 19p. Langues : Français (fre) Catégories : Caisse d'allocations familiales Handicap Service à la personne Mots-clés : Projet d’Accueil Personnalisé (PAP); Mode d’accueil; MDPH (Maison départementale des Personnes Handicapées) En ligne : http://www.cg74.fr/download/site-principal/document/magazine/autres-publications [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide pratique pour l'accueil d'un enfant en situation de handicap. Parent d'un enfant particulier : Où être accueilli, écouté, informé? [texte imprimé] / Conseil Général de la Haute Savoie, Auteur ; Caisse d'Allocations Familiales CAF, Auteur ; Commission Départementale Accueil Jeunes Enfants, Auteur . - [s.d.] . - 19p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Caisse d'allocations familiales Handicap Service à la personne Mots-clés : Projet d’Accueil Personnalisé (PAP); Mode d’accueil; MDPH (Maison départementale des Personnes Handicapées) En ligne : http://www.cg74.fr/download/site-principal/document/magazine/autres-publications [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03599 IMO Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt SV03598 IMO Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Guide pratique pour mettre en oeuvre une plateforme visant à faciliter l'inclusion des jeunes enfants en milieu ordinaire / Chantal Zaouche Gaudron
Titre : Guide pratique pour mettre en oeuvre une plateforme visant à faciliter l'inclusion des jeunes enfants en milieu ordinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Zaouche Gaudron, Auteur ; Flora Koliouli, Auteur ; Stéphanie Pinel Jacquemin, Auteur ; Sandrine Delpeut, Auteur Année de publication : 2020 Importance : 39 p Langues : Français (fre) Catégories : Enfant handicapé Inclusion en milieu petite enfance Relation entre enfants Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Guide issu d'une recherche appliquée mise en oeuvre par l'Université de Toulouse et l'association Crescendo.
. Soutien à l'inclusion des enfants en situation de handicap ou présentant des difficultés développementales - SO'IN. Les porteurs du projet ont évalué les apports d’une unité mobile de soutien à l’inclusion des enfants handicapés et de leurs familles. Plus précisément, les objectifs ont visé à savoir, si ce dispositif contribue à améliorer les droits des enfants handicapés accueillis en EAJE et à mieux soutenir leurs familles et à accompagner les professionnels ainsi qu’à déterminer, si cette plateforme innovante peut être transférable sur le territoire national.
De cette expérience de terrain réalisée avec des familles et des professionnels et de son évaluation menée par les chercheurs ont découlé un guide de recommandations et une vidéo des résultats de la recherche, accessibles sur internet.En ligne : https://www.firah.org/upload/l-appel-a-projets/projets-laureats/2017/so-in-cresc [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide pratique pour mettre en oeuvre une plateforme visant à faciliter l'inclusion des jeunes enfants en milieu ordinaire [texte imprimé] / Chantal Zaouche Gaudron, Auteur ; Flora Koliouli, Auteur ; Stéphanie Pinel Jacquemin, Auteur ; Sandrine Delpeut, Auteur . - 2020 . - 39 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfant handicapé Inclusion en milieu petite enfance Relation entre enfants Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Guide issu d'une recherche appliquée mise en oeuvre par l'Université de Toulouse et l'association Crescendo.
. Soutien à l'inclusion des enfants en situation de handicap ou présentant des difficultés développementales - SO'IN. Les porteurs du projet ont évalué les apports d’une unité mobile de soutien à l’inclusion des enfants handicapés et de leurs familles. Plus précisément, les objectifs ont visé à savoir, si ce dispositif contribue à améliorer les droits des enfants handicapés accueillis en EAJE et à mieux soutenir leurs familles et à accompagner les professionnels ainsi qu’à déterminer, si cette plateforme innovante peut être transférable sur le territoire national.
De cette expérience de terrain réalisée avec des familles et des professionnels et de son évaluation menée par les chercheurs ont découlé un guide de recommandations et une vidéo des résultats de la recherche, accessibles sur internet.En ligne : https://www.firah.org/upload/l-appel-a-projets/projets-laureats/2017/so-in-cresc [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05333 IMO.1 ZAO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Guide pratique "Sport et Déficience Visuelle" / Association Gabriel Deshayes (Auray (56))
Titre : Guide pratique "Sport et Déficience Visuelle" Type de document : texte imprimé Auteurs : Association Gabriel Deshayes (Auray (56)), Auteur ; Cédric Bras, Auteur Année de publication : 2009 Importance : 50 p Langues : Français (fre) Catégories : Déficience visuelle Escalade Sport Sport adapté Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide pratique "Sport et Déficience Visuelle" [texte imprimé] / Association Gabriel Deshayes (Auray (56)), Auteur ; Cédric Bras, Auteur . - 2009 . - 50 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Déficience visuelle Escalade Sport Sport adapté Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02747 IMO.3 BRA Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Guide de préparation d'un séance Ciné-ma différence / Ciné-ma différence
Titre : Guide de préparation d'un séance Ciné-ma différence Type de document : texte imprimé Auteurs : Ciné-ma différence, Auteur Editeur : Ciné-ma différence Année de publication : 2009 Importance : 20 p Langues : Français (fre) Catégories : Activité adaptée Animateur Cinéma Enfant handicapé Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Ce document a pour objet d'aider les futurs organisateurs à mettre en place une séance Ciné-ma différence dans leur ville ou leur région.
Ciné-ma différence propose ainsi un guide transmettant son expérience pour les futurs animateurs de séance.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide de préparation d'un séance Ciné-ma différence [texte imprimé] / Ciné-ma différence, Auteur . - Ciné-ma différence, 2009 . - 20 p.
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Catégories : Activité adaptée Animateur Cinéma Enfant handicapé Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Ce document a pour objet d'aider les futurs organisateurs à mettre en place une séance Ciné-ma différence dans leur ville ou leur région.
Ciné-ma différence propose ainsi un guide transmettant son expérience pour les futurs animateurs de séance.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01567 IMO.3 CIN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible
Titre : Handi'guide Accueil Petite Enfance Type de document : texte imprimé Editeur : Conseil général de l'Yonne Année de publication : 2013 Importance : 28 p Langues : Français (fre) Catégories : Inclusion en milieu petite enfance Structure petite enfance Yonne Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : "Ce guide a été élaboré dans un esprit de soutien et d’accompagnement à la première rencontre entre le professionnel de la petite enfance et la famille d’un jeune enfant handicapé. Il est aussi conçu pour faciliter la mise en réseau avec les structures dites spécialisées pour accueillir au mieux l’enfant." En ligne : http://www.mdph89.fr/Guides-pratiques/(numero)/11665 Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handi'guide Accueil Petite Enfance [texte imprimé] . - Conseil général de l'Yonne, 2013 . - 28 p.
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Catégories : Inclusion en milieu petite enfance Structure petite enfance Yonne Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : "Ce guide a été élaboré dans un esprit de soutien et d’accompagnement à la première rencontre entre le professionnel de la petite enfance et la famille d’un jeune enfant handicapé. Il est aussi conçu pour faciliter la mise en réseau avec les structures dites spécialisées pour accueillir au mieux l’enfant." En ligne : http://www.mdph89.fr/Guides-pratiques/(numero)/11665 Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03612 IMO.1 - Intégration en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible SV03611 IMO.1 - Intégration en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible SV03610 IMO.1 - Intégration en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible
Titre : Handi'guide Accueil Petite Enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Maison Départementale des Personnes handicapées (MDPH), Auteur ; Caisse d'Allocations Familiales CAF, Auteur ; Conseil Général de l'Yonne, Auteur Importance : 27p. Langues : Français (fre) Catégories : Assistante maternelle Handicap Jeune enfant Lieu d'accueil parent-enfant Parent Profession petite enfance Projet d'Accueil Individuel Service à la personne Mots-clés : Accueil; EAJE Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance En ligne : http://www.mdph89.fr/Guides-pratiques/%28numero%29/11665 Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handi'guide Accueil Petite Enfance [texte imprimé] / Maison Départementale des Personnes handicapées (MDPH), Auteur ; Caisse d'Allocations Familiales CAF, Auteur ; Conseil Général de l'Yonne, Auteur . - [s.d.] . - 27p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Assistante maternelle Handicap Jeune enfant Lieu d'accueil parent-enfant Parent Profession petite enfance Projet d'Accueil Individuel Service à la personne Mots-clés : Accueil; EAJE Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance En ligne : http://www.mdph89.fr/Guides-pratiques/%28numero%29/11665 Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03588 IMO.1 Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt Handi'taf / Jean-Baptiste Laissard
Titre : Handi'taf : "Lorsque je travaille, mon hanidcap passe au second plan !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Baptiste Laissard, Auteur ; Anne-Laure Belet, Auteur du commentaire Editeur : Lyon : Ya pas phôtô Année de publication : 2019 Importance : 138 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9545110-2-3 Langues : Français (fre) Catégories : Adulte handicapé Inclusion Photographie Témoignage Travail Index. décimale : IMO.4 - Accueil en Milieu Ordinaire - Au travail Résumé : Le photographe qu'est Jean-Baptiste Laissard, par ses photos et les textes qui les accompagnent, présente le témoignage et une réflexion sur le travail, les parcours, les difficultés d'accès à une vie professionnelle. Cet ouvrage donne corps à la dimension du mouvement inclusif et ouvre un nouveau regard sur le monde du travail. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handi'taf : "Lorsque je travaille, mon hanidcap passe au second plan !" [texte imprimé] / Jean-Baptiste Laissard, Auteur ; Anne-Laure Belet, Auteur du commentaire . - Lyon : Ya pas phôtô, 2019 . - 138 p.
ISBN : 978-2-9545110-2-3
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Catégories : Adulte handicapé Inclusion Photographie Témoignage Travail Index. décimale : IMO.4 - Accueil en Milieu Ordinaire - Au travail Résumé : Le photographe qu'est Jean-Baptiste Laissard, par ses photos et les textes qui les accompagnent, présente le témoignage et une réflexion sur le travail, les parcours, les difficultés d'accès à une vie professionnelle. Cet ouvrage donne corps à la dimension du mouvement inclusif et ouvre un nouveau regard sur le monde du travail. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05219 IMO.4 LAI Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible
Titre : Handicap & accueils de loisirs : c'est possible ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Le collectif T'Cap, Auteur Editeur : CAF Loire Atlantique Année de publication : 2019 Importance : 47 p Note générale : "Inutile de déplacer des montagnes pour accueillir un enfant ou un jeune en situation de handicap dans votre accueil de loisirs, votre accueil jeunes ou lors d’un séjour. On va tout vous dire !" Langues : Français (fre) Catégories : Accueil collectif de mineurs Aide financière Enfant handicapé Inclusion dans les loisirs Relation famille Accueil Collectif de Mineurs Sensibilisation Travail en équipe Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Ce guide porte sur l'accès des enfants en situation de handicap aux accueils collectifs de mineurs. Il aborde la législation la préparation de l'accueil au sein des équipes, la relation avec les familles, la mise en place des adaptations, les aides financières, les idées reçues, et la rencontre avec l'enfant. En ligne : https://collectifhandicap54.org/2021/12/08/guide-handicap-et-accueil-de-loisirs- [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handicap & accueils de loisirs : c'est possible ! [texte imprimé] / Le collectif T'Cap, Auteur . - CAF Loire Atlantique, 2019 . - 47 p.
"Inutile de déplacer des montagnes pour accueillir un enfant ou un jeune en situation de handicap dans votre accueil de loisirs, votre accueil jeunes ou lors d’un séjour. On va tout vous dire !"
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Catégories : Accueil collectif de mineurs Aide financière Enfant handicapé Inclusion dans les loisirs Relation famille Accueil Collectif de Mineurs Sensibilisation Travail en équipe Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Ce guide porte sur l'accès des enfants en situation de handicap aux accueils collectifs de mineurs. Il aborde la législation la préparation de l'accueil au sein des équipes, la relation avec les familles, la mise en place des adaptations, les aides financières, les idées reçues, et la rencontre avec l'enfant. En ligne : https://collectifhandicap54.org/2021/12/08/guide-handicap-et-accueil-de-loisirs- [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05409 IMO.3 TCA Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Handicap et bibliothèque / Marie-Noëlle Andissac
Titre : Handicap et bibliothèque Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Andissac, Directeur de publication Editeur : Paris : Association des Bibliothécaires de France (ABF) Année de publication : 2009 Collection : Médiathèmes Importance : 176 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-900177-32-7 Langues : Français (fre) Catégories : Accessibilité Bibliothèque Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handicap et bibliothèque [texte imprimé] / Marie-Noëlle Andissac, Directeur de publication . - Paris : Association des Bibliothécaires de France (ABF), 2009 . - 176 p. - (Médiathèmes) .
ISBN : 978-2-900177-32-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Accessibilité Bibliothèque Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01803 IMO.3 AND Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Le handicap, une chance pour l'école / Jean-Christophe Parisot
Titre : Le handicap, une chance pour l'école : Ecouter, penser et vivre l'altérité dans la communauté éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Christophe Parisot, Auteur Editeur : Paris [France] : Desclée de Brouwer Année de publication : 2008 Importance : 264 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-220-05984-6 Langues : Français (fre) Catégories : Enfant handicapé Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Myopathe atteint depuis des années d'une maladie évolutive, JC. Parisot lance une interrogation : Aujourd'hui, en 2008, les jeunes en situation de handicap ont-ils enfin leur place dans le système éducatif ? Plus généralement, comment favoriser le lien entre pédagogie et éducation ? "
La notion de handicap et sa complexité, l'histoire des stratégies éducatives qui ont permis une lente réintégration des personnes...Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le handicap, une chance pour l'école : Ecouter, penser et vivre l'altérité dans la communauté éducative [texte imprimé] / Jean-Christophe Parisot, Auteur . - Paris [France] : Desclée de Brouwer, 2008 . - 264 p.
ISBN : 978-2-220-05984-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfant handicapé Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Myopathe atteint depuis des années d'une maladie évolutive, JC. Parisot lance une interrogation : Aujourd'hui, en 2008, les jeunes en situation de handicap ont-ils enfin leur place dans le système éducatif ? Plus généralement, comment favoriser le lien entre pédagogie et éducation ? "
La notion de handicap et sa complexité, l'histoire des stratégies éducatives qui ont permis une lente réintégration des personnes...Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01866 IMO.2 -PAR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Le handicap en classe : une place pour le tutorat scolaire ? / Elisabeth Dambiel-Birepinte
Titre : Le handicap en classe : une place pour le tutorat scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Dambiel-Birepinte, Auteur ; Alain Baudrit, Auteur Editeur : Louvain-La-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2008 Collection : pratiques pédagogiques Présentation : 132 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5910-8 Langues : Français (fre) Catégories : Déficience auditive profonde Enfant handicapé Pédagogie Relation entre enfants Scolarisation des enfants handicapés Tutorat Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : 4ème de couv :
"La loi du 11 février 2005 permet en France, à un enseignant d'avoir dans sa classe un ou plusieurs enfants handicapés. Parmi toutes les situations d'échange entre élèves, les situations d'entraide ont leur place à l'image du tutorat. cette méthode pédagogique a alors précisément pour vocation de contribuer à l'évolution et aux apprentissages de ces enfants handicapés. Cet ouvrage vise à apporter aux futurs enseignants ou aux enseignants qui accueillent des enfants handicapés en intégration, des éléments de réflexion et d'analyse pour une utilisation du tutorat mixte en classe (élèves handicapés/élèves non handicapés). Le tutorat se présente ainsi comme une réponse possible à apporter dans la prise en charge scolaire d'un enfant handicapé en classe ordinaire. L'activité tutorale pour les enfants handicapés intégrés est abordée dans cet ouvrage à partir d'une approche très concrète de situations mises en oeuvre en classe. Les apports et les limites sont présentés afin que le tutorat puisse devenir, au-delà d'un réel outil pédagogique au service des enseignants, une base de réflexion relative aux échanges entre enfants handicapés et enfants dits "ordinaires". Des échanges qui peuvent s'avérer bénéfiques pour chacun, c'est ce que fait plutôt apparaître l'examen des séquences tutorales étudiées."Note de contenu : sommaire :
- gérer la différence en classe
- des enfants sourds en classe : observations sur l'apport du tutorat
- aspects de la communication et de la relation interpersonnelle
- intérêts et limites des interactions dyadiques
- accueillir un enfant handicapé en classe
- conclusion
- bibliographiePermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le handicap en classe : une place pour le tutorat scolaire ? [texte imprimé] / Elisabeth Dambiel-Birepinte, Auteur ; Alain Baudrit, Auteur . - Louvain-La-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2008 . - : 132 p. - (pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8041-5910-8
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Catégories : Déficience auditive profonde Enfant handicapé Pédagogie Relation entre enfants Scolarisation des enfants handicapés Tutorat Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : 4ème de couv :
"La loi du 11 février 2005 permet en France, à un enseignant d'avoir dans sa classe un ou plusieurs enfants handicapés. Parmi toutes les situations d'échange entre élèves, les situations d'entraide ont leur place à l'image du tutorat. cette méthode pédagogique a alors précisément pour vocation de contribuer à l'évolution et aux apprentissages de ces enfants handicapés. Cet ouvrage vise à apporter aux futurs enseignants ou aux enseignants qui accueillent des enfants handicapés en intégration, des éléments de réflexion et d'analyse pour une utilisation du tutorat mixte en classe (élèves handicapés/élèves non handicapés). Le tutorat se présente ainsi comme une réponse possible à apporter dans la prise en charge scolaire d'un enfant handicapé en classe ordinaire. L'activité tutorale pour les enfants handicapés intégrés est abordée dans cet ouvrage à partir d'une approche très concrète de situations mises en oeuvre en classe. Les apports et les limites sont présentés afin que le tutorat puisse devenir, au-delà d'un réel outil pédagogique au service des enseignants, une base de réflexion relative aux échanges entre enfants handicapés et enfants dits "ordinaires". Des échanges qui peuvent s'avérer bénéfiques pour chacun, c'est ce que fait plutôt apparaître l'examen des séquences tutorales étudiées."Note de contenu : sommaire :
- gérer la différence en classe
- des enfants sourds en classe : observations sur l'apport du tutorat
- aspects de la communication et de la relation interpersonnelle
- intérêts et limites des interactions dyadiques
- accueillir un enfant handicapé en classe
- conclusion
- bibliographiePermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01699 IMO.2 DAM Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Le handicap, enjeu de société / Anne Brigitte Cosson
Titre : Le handicap, enjeu de société : in La Revue française de service social, n°258, 2015-3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Brigitte Cosson, Auteur Editeur : Paris : ANAS Année de publication : 2015 Importance : 120 p Langues : Français (fre) Catégories : Emploi Inclusion Loi n°2005-102 Maison Départementale des Personnes Handicapées Parcours de scolarisation Représentation sociale Rupture de parcours Témoignage Travail des parents Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Note de contenu : 1ère PARTIE : 10 ANS APRÈS...
LE REGARD SUR LE HANDICAP !
Des obscurantismes à de nouvelles lumières : vers une société inclusive - Charles Gardou
Cinq principes pour un sujet de droits dans un monde de libre diversité - Marie-Claude Saint-Pé
Représentations sociales
et handicaps : quel(s) regard(s)
pour parier sur les compétences - Agnès Vilain
Analyse intrinsèque du fonctionnement d’une maison départementale
des personnes handicapées - Stéphanie Delbrel
2ème PARTIE : L’ACCOMPAGNEMENT MÉDICO-SOCIAL, DÉFIS ET ÉVOLUTIONS
Anticiper les ruptures de prise
en charge médico-sociales d’enfants atteints de maladies rares - Sixtine Jardé
Acceptation du handicap dans l’entreprise : le cercle vertueux - Emmanuelle Perrin
Vision multiple de l’application
de la loi : regards croisés - Brigitte Rizzo
Handicap et maintien
dans l’emploi - Delphine Detraz
Le handicap mental à l’intérieur
des murs - Agathe Legros
Être « chez soi » - Joran Le Gall
Une maman face au handicap 
de son enfant - Claudine Parayre, Dominique Durand
L’évaluation de la prestation 
de compensation du handicap - Véronique Knepper
Témoignage sur le parcours difficile
 de parents d’un enfant « dys » - Aurélie HernandezPermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le handicap, enjeu de société : in La Revue française de service social, n°258, 2015-3 [texte imprimé] / Anne Brigitte Cosson, Auteur . - Paris : ANAS, 2015 . - 120 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Emploi Inclusion Loi n°2005-102 Maison Départementale des Personnes Handicapées Parcours de scolarisation Représentation sociale Rupture de parcours Témoignage Travail des parents Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Note de contenu : 1ère PARTIE : 10 ANS APRÈS...
LE REGARD SUR LE HANDICAP !
Des obscurantismes à de nouvelles lumières : vers une société inclusive - Charles Gardou
Cinq principes pour un sujet de droits dans un monde de libre diversité - Marie-Claude Saint-Pé
Représentations sociales
et handicaps : quel(s) regard(s)
pour parier sur les compétences - Agnès Vilain
Analyse intrinsèque du fonctionnement d’une maison départementale
des personnes handicapées - Stéphanie Delbrel
2ème PARTIE : L’ACCOMPAGNEMENT MÉDICO-SOCIAL, DÉFIS ET ÉVOLUTIONS
Anticiper les ruptures de prise
en charge médico-sociales d’enfants atteints de maladies rares - Sixtine Jardé
Acceptation du handicap dans l’entreprise : le cercle vertueux - Emmanuelle Perrin
Vision multiple de l’application
de la loi : regards croisés - Brigitte Rizzo
Handicap et maintien
dans l’emploi - Delphine Detraz
Le handicap mental à l’intérieur
des murs - Agathe Legros
Être « chez soi » - Joran Le Gall
Une maman face au handicap 
de son enfant - Claudine Parayre, Dominique Durand
L’évaluation de la prestation 
de compensation du handicap - Véronique Knepper
Témoignage sur le parcours difficile
 de parents d’un enfant « dys » - Aurélie HernandezPermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04302 IMO COS Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt Handicap en EPS : accueillir et intégrer / Dominique Lavisse
Titre : Handicap en EPS : accueillir et intégrer Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Lavisse, Auteur Editeur : Nancy : SCEREN - CRDP Lorraine Année de publication : 2009 Importance : 232 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86627-452-8 Langues : Français (fre) Catégories : Basket Judo Sarbacane Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Sport Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "Cet ouvrage s'adresse aux professeurs d'EPS ainsi qu'aux éducateurs sportifs qui ont en responsabilité des élèves handicapés au sein de groupes d"élèves valides, pour adapter leur pédagogie et permettre à tous les élèves d'acquérir des connaissances et des compétences, de mieux étudier et vivre ensemble."
Il propose :
- des éléments de réflexion et d'action sur le handicap ainsi qu'un cadre théorique sur les principaux handicaps moteurs.
- des activités et techniques d'apprentissage moteur spécifiques et adaptées
- des outils pédagogiques efficaces pour 5 activités différentes : athlétisme, judo, tir à l'arc, sarbacane et basket..."
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handicap en EPS : accueillir et intégrer [texte imprimé] / Dominique Lavisse, Auteur . - Nancy : SCEREN - CRDP Lorraine, 2009 . - 232 p.
ISBN : 978-2-86627-452-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Basket Judo Sarbacane Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Sport Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "Cet ouvrage s'adresse aux professeurs d'EPS ainsi qu'aux éducateurs sportifs qui ont en responsabilité des élèves handicapés au sein de groupes d"élèves valides, pour adapter leur pédagogie et permettre à tous les élèves d'acquérir des connaissances et des compétences, de mieux étudier et vivre ensemble."
Il propose :
- des éléments de réflexion et d'action sur le handicap ainsi qu'un cadre théorique sur les principaux handicaps moteurs.
- des activités et techniques d'apprentissage moteur spécifiques et adaptées
- des outils pédagogiques efficaces pour 5 activités différentes : athlétisme, judo, tir à l'arc, sarbacane et basket..."
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02464 IMO.2 LAV Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Le handicap en est-il vraiment un ? Un dispositif d'accueil pour tous. / Département du Rhône
Titre : Le handicap en est-il vraiment un ? Un dispositif d'accueil pour tous. Type de document : texte imprimé Auteurs : Département du Rhône, Auteur ; Mutualité Française Rhône, Auteur Langues : Français (fre) Catégories : Handicap Jeune enfant Projet d'Accueil Individuel Mots-clés : Accueil Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le handicap en est-il vraiment un ? Un dispositif d'accueil pour tous. [texte imprimé] / Département du Rhône, Auteur ; Mutualité Française Rhône, Auteur . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Handicap Jeune enfant Projet d'Accueil Individuel Mots-clés : Accueil Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03589 IMO.1 Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt SV03623 IMO.1 - Intégration en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible SV03630 IMO.1 - Intégration en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible SV03629 IMO.1 - Intégration en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Handicap, intégration : la voie(x) parentale ? / Annig Launay
Titre : Handicap, intégration : la voie(x) parentale ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Annig Launay, Auteur Editeur : Paris [France] : Centre Technique National d'Etudes et de Recherches sur les Handicaps et les Inadaptations (CTNERHI) Année de publication : 2006 Importance : 266 p. ISBN/ISSN/EAN : 00746 Langues : Français (fre) Catégories : Création de structure Famille de personne handicapée Parent d'enfant handicapé Scolarisation collective des enfants handicapés Unité Pédagogique d'Intégration Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : En éclairant les pratiques institutionnelles, professionnelles et parentales à l'oeuvre dans le cadre de l'intégration scolaire, l'auteur de cet essai, mère d'un enfant en situation de handicap, invite à s'interroger, à partir de son expérience mais aussi par le biais de nombreux autres témoignages, sur la capacité du système éducatif à accueillir et instruire ces élèves.
L'ouvrage ambitionne de redonner aux parents une position stratégique dans le parcours de l'enfant. Quel savoir, en effet, ces parents, confrontés quotidiennement à la "différence", développent-ils ?
Comment et à quelles conditions peuvent-ils oeuvrer au changement des mentalités pour que leur enfant accède à une vraie place ?Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handicap, intégration : la voie(x) parentale ? [texte imprimé] / Annig Launay, Auteur . - Paris [France] : Centre Technique National d'Etudes et de Recherches sur les Handicaps et les Inadaptations (CTNERHI), 2006 . - 266 p.
ISSN : 00746
Langues : Français (fre)
Catégories : Création de structure Famille de personne handicapée Parent d'enfant handicapé Scolarisation collective des enfants handicapés Unité Pédagogique d'Intégration Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : En éclairant les pratiques institutionnelles, professionnelles et parentales à l'oeuvre dans le cadre de l'intégration scolaire, l'auteur de cet essai, mère d'un enfant en situation de handicap, invite à s'interroger, à partir de son expérience mais aussi par le biais de nombreux autres témoignages, sur la capacité du système éducatif à accueillir et instruire ces élèves.
L'ouvrage ambitionne de redonner aux parents une position stratégique dans le parcours de l'enfant. Quel savoir, en effet, ces parents, confrontés quotidiennement à la "différence", développent-ils ?
Comment et à quelles conditions peuvent-ils oeuvrer au changement des mentalités pour que leur enfant accède à une vraie place ?Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00746 IMO.2 LAU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Handicap au quotidien / Jean-Louis Bugnon
Titre : Handicap au quotidien : Scolarisation des enfants porteurs de handicap (cycles 1,2 et 3) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Bugnon, Auteur ; Jean-Michel Lecomte, Auteur ; Jean Perceau, Auteur Editeur : Centre Régional de Documentation Pédagogique de Bourgogne Lorraine (CRDP- Bourgogne/Lorraine) Année de publication : 2006 Importance : 143 p. ISBN/ISSN/EAN : 00835 Langues : Français (fre) Catégories : Loi n°2005-102 Scolarisation Scolarisation collective des enfants handicapés Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : En application de la loi du 11 février 2005, chaque enfant porteur d'un handicap doit être scolarisé dans l'école de son secteur, dite école de référence.
Cette décision ne transforme pas magiquement chaque école, chaque enseignant en spécialiste. Mais elle contraintchacun de vous envisager cette éventualité de l'accueil d'un enfant handicapé- et les handicaps sont nombreux et variés.
C'est à vous, enseignants non spécialisés, que cet ouvrage s'adresse. Etant donné sa taille, il ne va pas vous transformer en spécialiste, ni même vous apporter une formation. Il ne vous porposera pas non plus de solutions toute faites- il n'en existe pas.
Sa modeste ambition est de vous aider à vous y retrouver. De vous aider à réfléchir à la situation. De vous fournir des indications pour orienter dans ce qui peut vous apparaître comme un monde incompréhensible, inextricable.
Vous y trouverez des définitions, des situations, des descriptions d'acteurs, de structures, de services, d'instances, ... : aucune ne sera cependant susceptible de répondre exactement à toutes les questions que vous vous posez, de satisfaire tous vos besoins.
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handicap au quotidien : Scolarisation des enfants porteurs de handicap (cycles 1,2 et 3) [texte imprimé] / Jean-Louis Bugnon, Auteur ; Jean-Michel Lecomte, Auteur ; Jean Perceau, Auteur . - Centre Régional de Documentation Pédagogique de Bourgogne Lorraine (CRDP- Bourgogne/Lorraine), 2006 . - 143 p.
ISSN : 00835
Langues : Français (fre)
Catégories : Loi n°2005-102 Scolarisation Scolarisation collective des enfants handicapés Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : En application de la loi du 11 février 2005, chaque enfant porteur d'un handicap doit être scolarisé dans l'école de son secteur, dite école de référence.
Cette décision ne transforme pas magiquement chaque école, chaque enseignant en spécialiste. Mais elle contraintchacun de vous envisager cette éventualité de l'accueil d'un enfant handicapé- et les handicaps sont nombreux et variés.
C'est à vous, enseignants non spécialisés, que cet ouvrage s'adresse. Etant donné sa taille, il ne va pas vous transformer en spécialiste, ni même vous apporter une formation. Il ne vous porposera pas non plus de solutions toute faites- il n'en existe pas.
Sa modeste ambition est de vous aider à vous y retrouver. De vous aider à réfléchir à la situation. De vous fournir des indications pour orienter dans ce qui peut vous apparaître comme un monde incompréhensible, inextricable.
Vous y trouverez des définitions, des situations, des descriptions d'acteurs, de structures, de services, d'instances, ... : aucune ne sera cependant susceptible de répondre exactement à toutes les questions que vous vous posez, de satisfaire tous vos besoins.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03129 IMO.2 BUG Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Le handicap a sa place / Emmanuel Weislo
Titre : Le handicap a sa place : De l'autorisation d'absence aux bancs de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Weislo, Auteur ; Jean-François Gomez, Préfacier, etc. Editeur : Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, PUG Année de publication : 2012 Collection : Handicap, vieillissement, société Importance : 240 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1722-0 Langues : Français (fre) Catégories : Bientraitance Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées Concept Désinstitutionalisation Enfant handicapé Etablissement pour personnes handicapées Ethique Historique Image de soi Manque de place Politique sanitaire et sociale Regard des autres Scolarisation Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "Dire que la place d'un enfant est à l'école semble aujourd'hui d'une grande banalité. Ce principe est pourtant malmené en France où près de 14000 enfants handicapés restent sans solution d'accueil. Ce simple chiffre montre à quel point la question de la place des enfants handicapés est loin d'avoir été résolue par le droit de s'inscrire qui leur a été accordé par la loi Handicap de 2005.
Cette situation invite au questionnement. Comment s'opère l'accès aux places disponibles? Comment articuler la reconnaissance de besoins spécifiques avec le principe de non-discrimmination? L'égalité avec les autres est-elle envisageable? Comment relier les pratiques aux valeurs? Faut-il fermer les institutions spécialisées? Une place en école ordinaire est-elle la plus favorable aux enfants touchés par le handicap?
Ce livre propose de répondre à ces interrogations en sortant des sentiers balisés de l'exclusion, de la différence et du manque de moyens pour entrer dans les subtilités du rapport social du handicap. En élargissant nos vues sur le handicap, il renouvelle nos façons de penser la place des personnes handicapées dans la société."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le handicap a sa place : De l'autorisation d'absence aux bancs de l'école [texte imprimé] / Emmanuel Weislo, Auteur ; Jean-François Gomez, Préfacier, etc. . - Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, PUG, 2012 . - 240 p. - (Handicap, vieillissement, société) .
ISBN : 978-2-7061-1722-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Bientraitance Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées Concept Désinstitutionalisation Enfant handicapé Etablissement pour personnes handicapées Ethique Historique Image de soi Manque de place Politique sanitaire et sociale Regard des autres Scolarisation Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "Dire que la place d'un enfant est à l'école semble aujourd'hui d'une grande banalité. Ce principe est pourtant malmené en France où près de 14000 enfants handicapés restent sans solution d'accueil. Ce simple chiffre montre à quel point la question de la place des enfants handicapés est loin d'avoir été résolue par le droit de s'inscrire qui leur a été accordé par la loi Handicap de 2005.
Cette situation invite au questionnement. Comment s'opère l'accès aux places disponibles? Comment articuler la reconnaissance de besoins spécifiques avec le principe de non-discrimmination? L'égalité avec les autres est-elle envisageable? Comment relier les pratiques aux valeurs? Faut-il fermer les institutions spécialisées? Une place en école ordinaire est-elle la plus favorable aux enfants touchés par le handicap?
Ce livre propose de répondre à ces interrogations en sortant des sentiers balisés de l'exclusion, de la différence et du manque de moyens pour entrer dans les subtilités du rapport social du handicap. En élargissant nos vues sur le handicap, il renouvelle nos façons de penser la place des personnes handicapées dans la société."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02937 IMO.2 WEI Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Handicap et scolarité. La maternelle, école de tous les enfants / Betty Bouchoucha
Titre : Handicap et scolarité. La maternelle, école de tous les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Betty Bouchoucha, Auteur Editeur : Lyon : Canopé - CRDP Année de publication : 2014 Collection : Les dossiers de la maternelle Importance : 95 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86625-384-4 Langues : Français (fre) Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Développement cognitif Difficulté scolaire Ecole maternelle Enseignant de maternelle Fratrie d'une personne handicapée Parcours de scolarisation Parent d'enfant handicapé Pédagogie adaptée Relation famille école Scolarisation des enfants handicapés Trisomie Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce neuvième volume des « Dossiers de la maternelle » aborde la question l’accueil des enfants en situation de handicap en maternelle des deux points de vue théorique et pratique afin d’aider les enseignant(e)s et toute personne travaillant en maternelle à mieux comprendre les différents types de situations et à agir de façon adaptée et pertinente. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handicap et scolarité. La maternelle, école de tous les enfants [texte imprimé] / Betty Bouchoucha, Auteur . - Lyon : Canopé - CRDP, 2014 . - 95 p. - (Les dossiers de la maternelle) .
ISBN : 978-2-86625-384-4
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Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Développement cognitif Difficulté scolaire Ecole maternelle Enseignant de maternelle Fratrie d'une personne handicapée Parcours de scolarisation Parent d'enfant handicapé Pédagogie adaptée Relation famille école Scolarisation des enfants handicapés Trisomie Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce neuvième volume des « Dossiers de la maternelle » aborde la question l’accueil des enfants en situation de handicap en maternelle des deux points de vue théorique et pratique afin d’aider les enseignant(e)s et toute personne travaillant en maternelle à mieux comprendre les différents types de situations et à agir de façon adaptée et pertinente. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03689 IMO.2 BOU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible
Titre : Le handicap au travail : les salariés dans l'objectif Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Fuchs, Directeur de publication Année de publication : 2012 Importance : 67 p Langues : Français (fre) Catégories : Adulte handicapé Emploi Entreprise Photographie Représentation sociale Sensibilisation Index. décimale : IMO.4 - Accueil en Milieu Ordinaire - Au travail Résumé : "Conçu par l'IMS à la suite d'un concours de photographie qui a mobilisé une centaine de salariés dans 14 entreprises, ce guide s'adresse aux entreprises désireuses de communiquer sur le handicap avec un outil de sensibilisation original.
Loin des longs discours, cette publication présente de manière ludique et pédagogique les différents aspects du handicap, s'attaque aux idées reçues et donne les bons réflexes à adopter par chacun pour que chaque entreprise puisse devenir handi-accueillante."En ligne : https://fr.calameo.com/read/00113083745031088ba8a Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le handicap au travail : les salariés dans l'objectif [texte imprimé] / Elisabeth Fuchs, Directeur de publication . - 2012 . - 67 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Adulte handicapé Emploi Entreprise Photographie Représentation sociale Sensibilisation Index. décimale : IMO.4 - Accueil en Milieu Ordinaire - Au travail Résumé : "Conçu par l'IMS à la suite d'un concours de photographie qui a mobilisé une centaine de salariés dans 14 entreprises, ce guide s'adresse aux entreprises désireuses de communiquer sur le handicap avec un outil de sensibilisation original.
Loin des longs discours, cette publication présente de manière ludique et pédagogique les différents aspects du handicap, s'attaque aux idées reçues et donne les bons réflexes à adopter par chacun pour que chaque entreprise puisse devenir handi-accueillante."En ligne : https://fr.calameo.com/read/00113083745031088ba8a Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04811 IMO.4 FUC Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Handicapés : l'accueil depuis l'enfance / Suzy Cohen
Titre : Handicapés : l'accueil depuis l'enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzy Cohen, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2007 Importance : 254 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-03798-4 Prix : 22 € Langues : Français (fre) Catégories : Annonce du handicap Concept Enfant handicapé Enquête Historique Loisirs - Sports Mode de garde Politique sanitaire et sociale Scolarisation Sexualité Structure petite enfance Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Note de contenu : L'auteur dresse un panorama de la vie d'un enfant handicapé dans les années 80, partant de l'annonce du handicap, de la réaction de la famille, à la nécessaire socialisation, puis scolarisation, est aussi évoqué les loisirs, la sexualité.
Le pivot central consiste en une enquête menée auprès de structures petite enfance, et d'école autour de l'accueil en milieu ordinaire. Ainsi on note un passage sur la maison des Poupies à Nantes.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handicapés : l'accueil depuis l'enfance [texte imprimé] / Suzy Cohen, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2007 . - 254 p.
ISBN : 978-2-296-03798-4 : 22 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Annonce du handicap Concept Enfant handicapé Enquête Historique Loisirs - Sports Mode de garde Politique sanitaire et sociale Scolarisation Sexualité Structure petite enfance Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Note de contenu : L'auteur dresse un panorama de la vie d'un enfant handicapé dans les années 80, partant de l'annonce du handicap, de la réaction de la famille, à la nécessaire socialisation, puis scolarisation, est aussi évoqué les loisirs, la sexualité.
Le pivot central consiste en une enquête menée auprès de structures petite enfance, et d'école autour de l'accueil en milieu ordinaire. Ainsi on note un passage sur la maison des Poupies à Nantes.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02145 IMO COH Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Handicapés mentaux et psychiques / Gérard Zribi
Titre : Handicapés mentaux et psychiques : vers de nouveaux droits Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Zribi, Auteur ; Jacques Sarfaty, Auteur Editeur : Rennes [France] : Editions ENSP Année de publication : 2008 Importance : 127 p ISBN/ISSN/EAN : 2859529604 Prix : 21 € Langues : Français (fre) Catégories : Affectivité Autonomie Déficience intellectuelle Inclusion en milieu petite enfance Insertion professionnelle Loi n°2002-2 Loi n°2005-102 Parent d'enfant handicapé Participation sociale Scolarisation Sensibilisation Société Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : "Les dernières décennies ont été marquées par des avancées considérables dans les réponses sociales apportées aux personnes handicapées mentales et psychiques. Les lois du 2 janvier 2002 et du 11 février 2005 ont renforcé leurs droits et mis en place un dispositif permettant, au moins en intention, de véritables choix d'existence.
Accès à la scolarisation, à l'emploi, au logement, à l'information, aux ressources financières...Les auteurs prennent la mesure des progrès réalisés, soulignent les nombreuses insuffisances qui persistent, formulent les propositions pour y remédier.
Autonomie, citoyenneté, protection juridique, intimité, sexualité, parentalité, intégration, égalité des chances...Ces sujets complexes sont trop souvent abordés sur un mode simplificateur et incantatoire. Les auteurs proposent ici des approches nuancées, des réponses concrètes, ancrées dans les réalités quotidiennes."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handicapés mentaux et psychiques : vers de nouveaux droits [texte imprimé] / Gérard Zribi, Auteur ; Jacques Sarfaty, Auteur . - Rennes [France] : Editions ENSP, 2008 . - 127 p.
ISSN : 2859529604 : 21 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Affectivité Autonomie Déficience intellectuelle Inclusion en milieu petite enfance Insertion professionnelle Loi n°2002-2 Loi n°2005-102 Parent d'enfant handicapé Participation sociale Scolarisation Sensibilisation Société Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : "Les dernières décennies ont été marquées par des avancées considérables dans les réponses sociales apportées aux personnes handicapées mentales et psychiques. Les lois du 2 janvier 2002 et du 11 février 2005 ont renforcé leurs droits et mis en place un dispositif permettant, au moins en intention, de véritables choix d'existence.
Accès à la scolarisation, à l'emploi, au logement, à l'information, aux ressources financières...Les auteurs prennent la mesure des progrès réalisés, soulignent les nombreuses insuffisances qui persistent, formulent les propositions pour y remédier.
Autonomie, citoyenneté, protection juridique, intimité, sexualité, parentalité, intégration, égalité des chances...Ces sujets complexes sont trop souvent abordés sur un mode simplificateur et incantatoire. Les auteurs proposent ici des approches nuancées, des réponses concrètes, ancrées dans les réalités quotidiennes."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02138 IMO ZRI Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Handicapés ou non, ils jouent ensemble / Laurent Thomas
Titre : Handicapés ou non, ils jouent ensemble : Pratiques d'intégration en centres de loisirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Thomas, Auteur Editeur : Barret-sur-Méouge [France] : Yves Michel Année de publication : 1999 Collection : Acteurs sociaux Importance : 139 p Langues : Français (fre) Catégories : Centre de loisir Enfant handicapé Participation sociale Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Laurent Thomas fondateur de Loisirs pluriel, livre son expérience d'intégration d'enfants handicapés en centre de loisirs. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handicapés ou non, ils jouent ensemble : Pratiques d'intégration en centres de loisirs [texte imprimé] / Laurent Thomas, Auteur . - Barret-sur-Méouge [France] : Yves Michel, 1999 . - 139 p. - (Acteurs sociaux) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Centre de loisir Enfant handicapé Participation sociale Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Laurent Thomas fondateur de Loisirs pluriel, livre son expérience d'intégration d'enfants handicapés en centre de loisirs. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03289 IMO.3 THO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Handiguide / Ville de Rillieux-la-Pape
Titre : Handiguide Type de document : texte imprimé Auteurs : Ville de Rillieux-la-Pape, Auteur Editeur : Ville de Rillieux-la-Pape Année de publication : 2006 Importance : 40 p. ISBN/ISSN/EAN : 00645 Langues : Français (fre) Catégories : Logement Participation sociale Personne handicapée Société Transport Vie quotidienne Vie sociale Index. décimale : IPR.69 - Informations, pratiques et régionales . Rhône Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handiguide [texte imprimé] / Ville de Rillieux-la-Pape, Auteur . - Ville de Rillieux-la-Pape, 2006 . - 40 p.
ISSN : 00645
Langues : Français (fre)
Catégories : Logement Participation sociale Personne handicapée Société Transport Vie quotidienne Vie sociale Index. décimale : IPR.69 - Informations, pratiques et régionales . Rhône Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00645 IMO Référence Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt