Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Le projet individualisé, clé de voûte de l'école inclusive? / Pierre Bonjour
Titre : Le projet individualisé, clé de voûte de l'école inclusive? : Du discours à la méthode, le Sémaphore Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Bonjour, Auteur ; Michèle Lapeyre, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2004 Importance : 148 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0304-1 Langues : Français (fre) Catégories : Concept Historique Projet individuel Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : 4ème de couverture:
"Dans l'école inclusive, chaque enfant a sa place. Les auteeurs proposent un outil, le Sémaphore, destiné à la soutenir. Coconstruit avec l'ensemble des acteurs, il met en commun des objectifs partagés dans le respect des compétences de chacun. Expérimentéé depuis plus de dix ans, le Sémaphore a les qualités attendus par tous: individualiser et évaluer..., pour que Jo, Nadia, Joris, puissent vivre leur école portés par les regards positifs que leurs projets ont permis de faire émerger."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le projet individualisé, clé de voûte de l'école inclusive? : Du discours à la méthode, le Sémaphore [texte imprimé] / Pierre Bonjour, Auteur ; Michèle Lapeyre, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2004 . - 148 p.
ISBN : 978-2-7492-0304-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Concept Historique Projet individuel Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : 4ème de couverture:
"Dans l'école inclusive, chaque enfant a sa place. Les auteeurs proposent un outil, le Sémaphore, destiné à la soutenir. Coconstruit avec l'ensemble des acteurs, il met en commun des objectifs partagés dans le respect des compétences de chacun. Expérimentéé depuis plus de dix ans, le Sémaphore a les qualités attendus par tous: individualiser et évaluer..., pour que Jo, Nadia, Joris, puissent vivre leur école portés par les regards positifs que leurs projets ont permis de faire émerger."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00600 IMO.2 BON Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Du projet au parcours / Brigitte Bouquet
Titre : Du projet au parcours : in Vie sociale, n°18/2017 Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Bouquet, Directeur de publication ; Marcel Jaeger, Auteur ; Patrick Dubéchot, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2017 Importance : 210 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5540-8 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social Concept Etablissement pour personnes handicapées Personne handicapée Politique sanitaire et sociale Projet individuel Projet social Rupture de parcours Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : "Porter attention aux parcours de vie signifie de les appréhender dans les points de rupture et de bifurcations, dans un déroulement temporel et dans les interactions des multiples dimensions. Après une approche conceptuelle de la notion de parcours, ce numéro de revue montre comment les nouvelles politiques publiques sont passées du projet au parcours. Puis les perspectives nouvelles concernant les parcours, bifurcations, conversions sont évoquées dans un enjeu de recherche, mais aussi dans l’exemple du processus de radicalisation qui affectent les personnes et impactent les organisations sociales." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Du projet au parcours : in Vie sociale, n°18/2017 [texte imprimé] / Brigitte Bouquet, Directeur de publication ; Marcel Jaeger, Auteur ; Patrick Dubéchot, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2017 . - 210 p.
ISBN : 978-2-7492-5540-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement social Concept Etablissement pour personnes handicapées Personne handicapée Politique sanitaire et sociale Projet individuel Projet social Rupture de parcours Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : "Porter attention aux parcours de vie signifie de les appréhender dans les points de rupture et de bifurcations, dans un déroulement temporel et dans les interactions des multiples dimensions. Après une approche conceptuelle de la notion de parcours, ce numéro de revue montre comment les nouvelles politiques publiques sont passées du projet au parcours. Puis les perspectives nouvelles concernant les parcours, bifurcations, conversions sont évoquées dans un enjeu de recherche, mais aussi dans l’exemple du processus de radicalisation qui affectent les personnes et impactent les organisations sociales." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04606 IMO. BOU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Des projets au quotidien / Fabienne Ramond
Titre : Des projets au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Ramond, Auteur Editeur : Centre Régional de Documentation Pédagogique de Bourgogne Lorraine (CRDP- Bourgogne/Lorraine) Année de publication : 2009 Collection : Au quotidien Sous-collection : Adapter sa pédagogie Importance : 126 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86621-561-3 Langues : Français (fre) Catégories : Projet d'Accueil Individuel Projet éducatif Projet Individualisé d'Accompagnement Projet individuel Projet pédagogique Projet Personnalisé de Scolarisation Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "Comment accompagner pédagogiquement les élèves handicapés dans une démarche de projet,considéré comme un moteur essentiel des apprentissages, et préparer des séquences de classe pour tous les élèves, y compris les élèves handicapés ? Une réflexion théorique, un ancrage sur les documents programmatiques, des tableaux synthétiques et des fiches directement utilisables en classe..." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Des projets au quotidien [texte imprimé] / Fabienne Ramond, Auteur . - Centre Régional de Documentation Pédagogique de Bourgogne Lorraine (CRDP- Bourgogne/Lorraine), 2009 . - 126 p. - (Au quotidien. Adapter sa pédagogie) .
ISBN : 978-2-86621-561-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Projet d'Accueil Individuel Projet éducatif Projet Individualisé d'Accompagnement Projet individuel Projet pédagogique Projet Personnalisé de Scolarisation Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "Comment accompagner pédagogiquement les élèves handicapés dans une démarche de projet,considéré comme un moteur essentiel des apprentissages, et préparer des séquences de classe pour tous les élèves, y compris les élèves handicapés ? Une réflexion théorique, un ancrage sur les documents programmatiques, des tableaux synthétiques et des fiches directement utilisables en classe..." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02490 IMO.2 RAM Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Protocole pour l'accueil des enfants en situation de handicap en centre de loisirs et de vacances / DAHLIR 43
Titre : Protocole pour l'accueil des enfants en situation de handicap en centre de loisirs et de vacances Type de document : texte imprimé Auteurs : DAHLIR 43, Auteur Année de publication : 2011 Importance : 30 p Langues : Français (fre) Catégories : Centre de loisir Centre de vacances Haute-Loire Inclusion dans les loisirs Projet pédagogique Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Document issu du groupe de travail du département de la Haute-Loire sur l'accueil des enfants en situation de handicap dans les accueils collectifs de mineurs. Il donne les grandes lignes d'un protocole d'accueil : le projet, la préparation, le déroulement de l'accueil, le suivi de l'accueil. Suivi d'annexes composées de fiches pratiques. En ligne : http://www.dahlir.fr/wp-content/uploads/2011/03/protocole-accueil-enfants-en-sit [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Protocole pour l'accueil des enfants en situation de handicap en centre de loisirs et de vacances [texte imprimé] / DAHLIR 43, Auteur . - 2011 . - 30 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Centre de loisir Centre de vacances Haute-Loire Inclusion dans les loisirs Projet pédagogique Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Document issu du groupe de travail du département de la Haute-Loire sur l'accueil des enfants en situation de handicap dans les accueils collectifs de mineurs. Il donne les grandes lignes d'un protocole d'accueil : le projet, la préparation, le déroulement de l'accueil, le suivi de l'accueil. Suivi d'annexes composées de fiches pratiques. En ligne : http://www.dahlir.fr/wp-content/uploads/2011/03/protocole-accueil-enfants-en-sit [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 03090 IMO.3 DAH Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Raconte-moi une AVS / Laurence Briens
Titre : Raconte-moi une AVS Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Briens, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2017 Collection : Témoignage Importance : 156 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-176-0 Langues : Français (fre) Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Déficience auditive Lycée Relation enseignant AVS Relation professionnel enfant Scolarisation des enfants handicapés Témoignage Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "Raconte-moi une AVS est un recueil d’anecdotes et d’expériences vécues auprès de lycéens sourds scolarisés en classes ordinaires. Elles sont rapportées et commentées, avec empathie et humour, par l’auxiliaire de vie scolaire qui a accompagné ces élèves".
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Raconte-moi une AVS [texte imprimé] / Laurence Briens, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2017 . - 156 p.. - (Témoignage) .
ISBN : 978-2-35345-176-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Déficience auditive Lycée Relation enseignant AVS Relation professionnel enfant Scolarisation des enfants handicapés Témoignage Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "Raconte-moi une AVS est un recueil d’anecdotes et d’expériences vécues auprès de lycéens sourds scolarisés en classes ordinaires. Elles sont rapportées et commentées, avec empathie et humour, par l’auxiliaire de vie scolaire qui a accompagné ces élèves".
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04568 IMO.2 BRI Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Recherches et prévisions. n°84.
Titre : Recherches et prévisions. n°84. Type de document : texte imprimé Editeur : Caisse Nationale des Allocations Familiales (CNAF) Année de publication : 2006 Langues : Français (fre) Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Recherches et prévisions. n°84. [texte imprimé] . - Caisse Nationale des Allocations Familiales (CNAF), 2006.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00659 IMO.1 CNA Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Récolte de documents sur l'aménagement de l'espace / Raphaël Rossignol
Titre : Récolte de documents sur l'aménagement de l'espace Type de document : texte imprimé Auteurs : Raphaël Rossignol, Auteur Importance : pagin. mult. Langues : Français (fre) Catégories : Accessibilité Aménagement Réglementation Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Les normes et réglementations d'aménagement de l'espace en structure d'accueil petite enfance. Exemple d'un aménagement de l'espace : la structure d'accueil où j'ai effectué mon deuxième stage. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Récolte de documents sur l'aménagement de l'espace [texte imprimé] / Raphaël Rossignol, Auteur . - [s.d.] . - pagin. mult.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accessibilité Aménagement Réglementation Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Les normes et réglementations d'aménagement de l'espace en structure d'accueil petite enfance. Exemple d'un aménagement de l'espace : la structure d'accueil où j'ai effectué mon deuxième stage. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02273 IMO.1 ROS Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible ContenuRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01367 IMO.3 -DID Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible SV03126 IMO.3 DID Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible RéCréation ouverte
Titre : RéCréation ouverte : : Guide pratique pour l'intégration des enfants en situation de handicap dans les activités de loisirs Type de document : document multimédia Editeur : Marche en Famenne [Belgique] : Association de Personnes Concernées par le Handicap, ASBL Année de publication : 2006 Langues : Français (fre) Catégories : Accueil collectif de mineurs Activité adaptée Animateur Inclusion dans les loisirs Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Note de contenu : CD-ROM correspondant au document RécCréation ouverte Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i RéCréation ouverte : : Guide pratique pour l'intégration des enfants en situation de handicap dans les activités de loisirs [document multimédia] . - Marche en Famenne [Belgique] : Association de Personnes Concernées par le Handicap, ASBL, 2006.
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Catégories : Accueil collectif de mineurs Activité adaptée Animateur Inclusion dans les loisirs Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Note de contenu : CD-ROM correspondant au document RécCréation ouverte Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03125 IMO.3 DID CD-Rom Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Les relations entre enseignant et Auxiliaire de Vie Scolaire dans la scolarisation des élèves en situation de handicap / Marie Toullec-Théry
Titre : Les relations entre enseignant et Auxiliaire de Vie Scolaire dans la scolarisation des élèves en situation de handicap : Notes du CREN n°10 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Toullec-Théry, Auteur Année de publication : 2012 Importance : 8 p Langues : Français (fre) Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Relation enseignant AVS Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce document présente sous la forme d'une étude de cas, les différents types de relations entre enseignant et Auxiliaire de Vie Scolaire dans la scolarisation et l'intégration dans les écoles primaires des élèves en situation de handicap. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Les relations entre enseignant et Auxiliaire de Vie Scolaire dans la scolarisation des élèves en situation de handicap : Notes du CREN n°10 [texte imprimé] / Marie Toullec-Théry, Auteur . - 2012 . - 8 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Relation enseignant AVS Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce document présente sous la forme d'une étude de cas, les différents types de relations entre enseignant et Auxiliaire de Vie Scolaire dans la scolarisation et l'intégration dans les écoles primaires des élèves en situation de handicap. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02900 IMO.2 TOU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible
Titre : Répondre aux besoins éducatifs particuliers des élèves : quel plan pour qui ? Type de document : texte imprimé Editeur : Paris [France] : Ministère de l'Education Nationale Année de publication : 2014 Importance : 10 p Langues : Français (fre) Catégories : Plan d'Accompagnement de l'Etudiant Handicapé Programme Personnalisé de Réussite Educative Projet d'Accueil Individuel Projet Personnalisé de Scolarisation Scolarisation Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école En ligne : http://cache.media.education.gouv.fr/file/12_Decembre/37/3/DP-Ecole-inclusive-li [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Répondre aux besoins éducatifs particuliers des élèves : quel plan pour qui ? [texte imprimé] . - Paris [France] : Ministère de l'Education Nationale, 2014 . - 10 p.
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Catégories : Plan d'Accompagnement de l'Etudiant Handicapé Programme Personnalisé de Réussite Educative Projet d'Accueil Individuel Projet Personnalisé de Scolarisation Scolarisation Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école En ligne : http://cache.media.education.gouv.fr/file/12_Decembre/37/3/DP-Ecole-inclusive-li [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03826 IMO.2 - MIN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Réussir l'accueil d'enfants en situation de handicap / Philippe Courtesseyre
Titre : Réussir l'accueil d'enfants en situation de handicap : Méthodologie pour les accueils collectifs de mineurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Courtesseyre, Auteur ; Julien Fernandez, Auteur ; Soizig Laine, Auteur Editeur : Voiron : Territorial Editions Année de publication : 2018 Importance : 102 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8186-1343-6 Langues : Français (fre) Catégories : Centre de loisir Enfant handicapé Inclusion dans les loisirs Législation Projet éducatif territorial PEDT Temps périscolaire Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Présentation de l'éditeur : "Construit à partir d'une expérience de terrain mobilisant depuis 10 ans, dans les Landes, l'ensemble de la communauté éducative et les acteurs du handicap, cet ouvrage présente une démarche à mettre en oeuvre sur les temps de loisirs périscolaires et extrascolaires. À travers des références théoriques et pratiques relatives au champ du handicap, des retours d'expérience d'animateurs, de parents, elle détaille toutes les étapes de l'accueil d'un enfant en situation de handicap, des premières interrogations jusqu'au bilan" Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réussir l'accueil d'enfants en situation de handicap : Méthodologie pour les accueils collectifs de mineurs [texte imprimé] / Philippe Courtesseyre, Auteur ; Julien Fernandez, Auteur ; Soizig Laine, Auteur . - Voiron : Territorial Editions, 2018 . - 102 p.
ISBN : 978-2-8186-1343-6
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Catégories : Centre de loisir Enfant handicapé Inclusion dans les loisirs Législation Projet éducatif territorial PEDT Temps périscolaire Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Présentation de l'éditeur : "Construit à partir d'une expérience de terrain mobilisant depuis 10 ans, dans les Landes, l'ensemble de la communauté éducative et les acteurs du handicap, cet ouvrage présente une démarche à mettre en oeuvre sur les temps de loisirs périscolaires et extrascolaires. À travers des références théoriques et pratiques relatives au champ du handicap, des retours d'expérience d'animateurs, de parents, elle détaille toutes les étapes de l'accueil d'un enfant en situation de handicap, des premières interrogations jusqu'au bilan" Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04689 IMO.3 COU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt SV04752 IMO.3 COU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt SV05361 IMO.3 COU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible SV05408 IMO.3 COU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Sorti jusqu'au 22/05/2024 Réussir l'école inclusive en partenariat avec les parents, l'Education nationale et les structures médico-sociales / Patrice Galle
Titre : Réussir l'école inclusive en partenariat avec les parents, l'Education nationale et les structures médico-sociales : L'exemple de la scolarisation de collégiens sourds ou malentendants. Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Galle, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2017 Importance : 307 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-12104-8 Langues : Français (fre) Catégories : Déficience auditive Définition Inclusion Partenariat Partenariat milieu ordinaire milieu spécialisé Relation élève enseignant Relation famille école Scolarisation Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : La scolarisation des élèves en situation de handicap implique une collaboration entre les enfants, les familles, les structures. L'exemple en est donné ici pour les enfants sourds ou malentendants. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réussir l'école inclusive en partenariat avec les parents, l'Education nationale et les structures médico-sociales : L'exemple de la scolarisation de collégiens sourds ou malentendants. [texte imprimé] / Patrice Galle, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2017 . - 307 p.
ISBN : 978-2-343-12104-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Déficience auditive Définition Inclusion Partenariat Partenariat milieu ordinaire milieu spécialisé Relation élève enseignant Relation famille école Scolarisation Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : La scolarisation des élèves en situation de handicap implique une collaboration entre les enfants, les familles, les structures. L'exemple en est donné ici pour les enfants sourds ou malentendants. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04624 IMO.2 GAL Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Réussir son orientation et sa vie professionnelle quand on est dys / Fédération Française des DYS
Titre : Réussir son orientation et sa vie professionnelle quand on est dys : Un guide pratique proposé par la fédération Française des dys Type de document : texte imprimé Auteurs : Fédération Française des DYS, Auteur Editeur : Belin Année de publication : 2014 Importance : 224 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-9169-0 Langues : Français (fre) Catégories : Dyscalculie Dysgraphie Dyslexie Dysorthographie Emploi Formation professionnelle Insertion professionnelle Trouble de l'apprentissage Index. décimale : IMO.4 - Accueil en Milieu Ordinaire - Au travail Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réussir son orientation et sa vie professionnelle quand on est dys : Un guide pratique proposé par la fédération Française des dys [texte imprimé] / Fédération Française des DYS, Auteur . - Belin, 2014 . - 224 p.
ISBN : 978-2-7011-9169-0
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Catégories : Dyscalculie Dysgraphie Dyslexie Dysorthographie Emploi Formation professionnelle Insertion professionnelle Trouble de l'apprentissage Index. décimale : IMO.4 - Accueil en Milieu Ordinaire - Au travail Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04151 IMO.4 -FFDys Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible
Titre : En route... : Accueillir les enfants en situation de handicap dans les milieux d'accueil de la petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Manoela Georlette-de-Bruyne, Auteur ; Marion Vandevoorde, Auteur Editeur : Lasnes [Belgique] : Les Lucioles Année de publication : 2014 Importance : 219 p Langues : Français (fre) Catégories : Belgique Guidance parentale Inclusion en milieu petite enfance Observation Partenariat Pratique professionnelle Profession petite enfance Projet individuel Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Ce document est un guide pratique à destination des professionnels de la petite enfance. A partir de situations concrètes et de leurs pratiques, les auteurs de ce livre proposent un partage d'expérience mais donnent aussi de nombreux repères, des pistes de réflexion et des outils pour accompagner les professionnels dans leur démarche d'accueil de tous les enfants. En ligne : http://www.leslucioles.be/ Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i En route... : Accueillir les enfants en situation de handicap dans les milieux d'accueil de la petite enfance [texte imprimé] / Manoela Georlette-de-Bruyne, Auteur ; Marion Vandevoorde, Auteur . - Lasnes [Belgique] : Les Lucioles, 2014 . - 219 p.
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Catégories : Belgique Guidance parentale Inclusion en milieu petite enfance Observation Partenariat Pratique professionnelle Profession petite enfance Projet individuel Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Ce document est un guide pratique à destination des professionnels de la petite enfance. A partir de situations concrètes et de leurs pratiques, les auteurs de ce livre proposent un partage d'expérience mais donnent aussi de nombreux repères, des pistes de réflexion et des outils pour accompagner les professionnels dans leur démarche d'accueil de tous les enfants. En ligne : http://www.leslucioles.be/ Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03994 IMO.1 GEO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible SV04038 SF IMO.1 GEO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt Sa scolarité / Déclic
Titre : Sa scolarité Type de document : texte imprimé Auteurs : Déclic, Auteur Mention d'édition : 3ème Editeur : Lyon : Handicap International Année de publication : 2015 Collection : Les démarches Importance : 136 p Langues : Français (fre) Catégories : AESH Ecole maternelle Ecole primaire Maison Départementale des Personnes Handicapées Orientation scolaire Projet Personnalisé de Scolarisation Scolarisation Transport Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : La place de votre enfant handicapé est à l'école, c'est la loi qui le dit !
Mais pour qu'il fasse sa rentrée sans anicroches, s'épanouisse en classe au milieu des autres, et bénéficie de toutes les aides utiles pour progresser, vous avez grand intérêt à bien connaître le système.
40 fiches pour savoir comment ça marche (CLIS, UPI, Projet personnalisé de scolarisation), comment ça se passe (orientation, accompagnement par une AVS, soins, transport), les interlocuteurs et aides (MDPH, enseignant référent et associations).Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Sa scolarité [texte imprimé] / Déclic, Auteur . - 3ème . - Lyon : Handicap International, 2015 . - 136 p. - (Les démarches) .
Langues : Français (fre)
Catégories : AESH Ecole maternelle Ecole primaire Maison Départementale des Personnes Handicapées Orientation scolaire Projet Personnalisé de Scolarisation Scolarisation Transport Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : La place de votre enfant handicapé est à l'école, c'est la loi qui le dit !
Mais pour qu'il fasse sa rentrée sans anicroches, s'épanouisse en classe au milieu des autres, et bénéficie de toutes les aides utiles pour progresser, vous avez grand intérêt à bien connaître le système.
40 fiches pour savoir comment ça marche (CLIS, UPI, Projet personnalisé de scolarisation), comment ça se passe (orientation, accompagnement par une AVS, soins, transport), les interlocuteurs et aides (MDPH, enseignant référent et associations).Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04376 IMO.2 DEC Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible La santé à l'école / Hélène Romano
Titre : La santé à l'école : Aide mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Romano, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2013 Importance : 308 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-058799-5 Langues : Français (fre) Catégories : Bégaiement Difficulté scolaire Précocité Santé Scolarisation des enfants handicapés Souffrance morale Trouble de l'apprentissage Trouble Déficit de l'Attention Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Cet ouvrage replace la question de la santé de l'enfant au centre de la scolarisation. Il propose des méthodes adaptées aux besoins de chaque enfant. Hyperactivité, troubles du comportements, allergies, dyslexie... et beaucoup d'autres sont des difficultés qui nécessitent la mobilisation du différents professionnels au cours de la scolarité de l'enfant. Ce livre est à destination des parents et des professionnels de l'enfance, il apporte méthodologie et conseils dans la prise en charge scolaire de l'enfant. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La santé à l'école : Aide mémoire [texte imprimé] / Hélène Romano, Auteur . - Paris : Dunod, 2013 . - 308 p.
ISBN : 978-2-10-058799-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Bégaiement Difficulté scolaire Précocité Santé Scolarisation des enfants handicapés Souffrance morale Trouble de l'apprentissage Trouble Déficit de l'Attention Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Cet ouvrage replace la question de la santé de l'enfant au centre de la scolarisation. Il propose des méthodes adaptées aux besoins de chaque enfant. Hyperactivité, troubles du comportements, allergies, dyslexie... et beaucoup d'autres sont des difficultés qui nécessitent la mobilisation du différents professionnels au cours de la scolarité de l'enfant. Ce livre est à destination des parents et des professionnels de l'enfance, il apporte méthodologie et conseils dans la prise en charge scolaire de l'enfant. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03482 IMO.2 ROM Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible La scolarisation des enfants handicapés / Paul Blanc
Titre : La scolarisation des enfants handicapés : Rapport au Président de la République Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Blanc, Auteur Année de publication : 2011 Importance : 64 p Langues : Français (fre) Catégories : Législation Profession éducative Scolarisation des enfants handicapés Statistique Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Le rapport présente un bilan de l'application de la loi du 11 février 2005 sur la scolarisation des enfants handicapés en milieu ordinaire. Les rapporteurs font également des préconisations en matière d'évaluation des besoins des enfants par les MDPH, d'amélioration du dépistage et de la prise en charge en milieu ordinaire, de l'accompagnement des enfants en milieu ordinaire et de la coopération entre l'école et le milieu spécialisé. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La scolarisation des enfants handicapés : Rapport au Président de la République [texte imprimé] / Paul Blanc, Auteur . - 2011 . - 64 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Législation Profession éducative Scolarisation des enfants handicapés Statistique Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Le rapport présente un bilan de l'application de la loi du 11 février 2005 sur la scolarisation des enfants handicapés en milieu ordinaire. Les rapporteurs font également des préconisations en matière d'évaluation des besoins des enfants par les MDPH, d'amélioration du dépistage et de la prise en charge en milieu ordinaire, de l'accompagnement des enfants en milieu ordinaire et de la coopération entre l'école et le milieu spécialisé. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 03004 IMO.2 BLA Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible
Titre : La scolarisation des enfants en situation de handicap dans les pays européens : La note d'analyse n°314 Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Malochet, Auteur ; Catherine Collombet, Auteur Editeur : Paris : Centre d'analyse stratégique Année de publication : 2013 Importance : 11p Langues : Français (fre) Catégories : Europe Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école En ligne : http://archives.strategie.gouv.fr/cas/en/system/files/2013-01-10-scolarisation-h [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La scolarisation des enfants en situation de handicap dans les pays européens : La note d'analyse n°314 [texte imprimé] / Guillaume Malochet, Auteur ; Catherine Collombet, Auteur . - Paris : Centre d'analyse stratégique, 2013 . - 11p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Europe Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école En ligne : http://archives.strategie.gouv.fr/cas/en/system/files/2013-01-10-scolarisation-h [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage sv05176 IMO.2 MAL Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible La scolarisation et la formation des élèves et étudiants en situation de handicap / Sophie André
Titre : La scolarisation et la formation des élèves et étudiants en situation de handicap : Numéro juridique des ASH n°2938 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie André, Auteur Mention d'édition : 2ème éd Editeur : Paris : Actualités Sociales Hebdomadaires (ASH) Année de publication : 2015 Importance : 138 p Langues : Français (fre) Catégories : Aide technique Apprentissage Etudiant handicapé Législation Projet Personnalisé de Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile Transport Unité d'enseignement Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce numéro juridique des ASH décrit l'ensemble des droits, dispositifs et aménagements possibles pour la scolarisation des élèves en situation de handicap, en faisant référence aux textes juridiques. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La scolarisation et la formation des élèves et étudiants en situation de handicap : Numéro juridique des ASH n°2938 [texte imprimé] / Sophie André, Auteur . - 2ème éd . - Paris : Actualités Sociales Hebdomadaires (ASH), 2015 . - 138 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Aide technique Apprentissage Etudiant handicapé Législation Projet Personnalisé de Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile Transport Unité d'enseignement Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce numéro juridique des ASH décrit l'ensemble des droits, dispositifs et aménagements possibles pour la scolarisation des élèves en situation de handicap, en faisant référence aux textes juridiques. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04090 IMO.2 ASH Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Scolariser un élève avec une trisomie 21 / Trisomie 21 - France
Titre : Scolariser un élève avec une trisomie 21 Type de document : texte imprimé Auteurs : Trisomie 21 - France, Auteur Année de publication : 2015 Importance : 38 p Langues : Français (fre) Catégories : Education - Enseignement Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Trisomie 21 Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Note de contenu : Brochure pour les enseignants accueillant des élèves avec une trisomie 21 dans leur classe.
Ce livret met "l'accent sur l'identification des besoins particuliers de chaque élève et propose des pistes d'adaptation des réponses individuelles"Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Scolariser un élève avec une trisomie 21 [texte imprimé] / Trisomie 21 - France, Auteur . - 2015 . - 38 p.
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Catégories : Education - Enseignement Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Trisomie 21 Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Note de contenu : Brochure pour les enseignants accueillant des élèves avec une trisomie 21 dans leur classe.
Ce livret met "l'accent sur l'identification des besoins particuliers de chaque élève et propose des pistes d'adaptation des réponses individuelles"Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04158 IMO.2 - TRI Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible SV04138 IMO.2 TRI Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Scolariser l'élève handicapé / Jean-Marc Louis
Titre : Scolariser l'élève handicapé Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Louis, Auteur ; Fabienne Ramond, Auteur Mention d'édition : 2ème éd. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2013 Importance : 263 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-070229-9 Langues : Français (fre) Catégories : Définition Etablissement d'enseignement Guide de l'EVAluation des besoins de compensation des personnes handicapées - SCOlarisation Loi n°2005-102 Pédagogie Projet Personnalisé de Scolarisation Relation famille école Scolarisation collective des enfants handicapés Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Cet ouvrage part de la loi du 11 février 2005 pour en déduire les conséquences concrètes et pratiques sur le système éducatif, sur la vie des établissements scolaires et sur les pratiques pédagogiques des enseignants. L'ouvrage propose aussi des outils pour accompagner les équipes enseignantes à l'accueil et à la scolarisation des élèves en situation de handicap. Note de contenu : Comprend en annexe des exemples de Projets Individualisés de Scolarité Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Scolariser l'élève handicapé [texte imprimé] / Jean-Marc Louis, Auteur ; Fabienne Ramond, Auteur . - 2ème éd. . - Paris : Dunod, 2013 . - 263 p.
ISBN : 978-2-10-070229-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Définition Etablissement d'enseignement Guide de l'EVAluation des besoins de compensation des personnes handicapées - SCOlarisation Loi n°2005-102 Pédagogie Projet Personnalisé de Scolarisation Relation famille école Scolarisation collective des enfants handicapés Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Cet ouvrage part de la loi du 11 février 2005 pour en déduire les conséquences concrètes et pratiques sur le système éducatif, sur la vie des établissements scolaires et sur les pratiques pédagogiques des enseignants. L'ouvrage propose aussi des outils pour accompagner les équipes enseignantes à l'accueil et à la scolarisation des élèves en situation de handicap. Note de contenu : Comprend en annexe des exemples de Projets Individualisés de Scolarité Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03376 IMO.2 - LOU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Scolariser l'élève intellectuellement précoce / Jean-Marc Louis
Titre : Scolariser l'élève intellectuellement précoce Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Louis, Auteur ; Fabienne Ramond, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2007 Importance : 230 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2100-5148-4 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Enseignant Pédagogie adaptée Précocité Projet éducatif Scolarisation des enfants handicapés Test psychométrique Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce livre propose une analyse de la précocité intellectuelle et de ses conséquences sur l'école et le quotidien en classe. Comment se définit la précocité intellectuelle ? Comment accueillir ces élèves ayant des besoins éducatifs particuliers ? Il s'adresse aux enseignants en donnant des conseils pratiques sur les objectifs et les pratiques pédagogiques adaptées. On trouve aussi des informations sur la construction du projet éducatif et scolaire avec l'élève et sa famille. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Scolariser l'élève intellectuellement précoce [texte imprimé] / Jean-Marc Louis, Auteur ; Fabienne Ramond, Auteur . - Paris : Dunod, 2007 . - 230 p.
ISSN : 978-2100-5148-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage Enseignant Pédagogie adaptée Précocité Projet éducatif Scolarisation des enfants handicapés Test psychométrique Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce livre propose une analyse de la précocité intellectuelle et de ses conséquences sur l'école et le quotidien en classe. Comment se définit la précocité intellectuelle ? Comment accueillir ces élèves ayant des besoins éducatifs particuliers ? Il s'adresse aux enseignants en donnant des conseils pratiques sur les objectifs et les pratiques pédagogiques adaptées. On trouve aussi des informations sur la construction du projet éducatif et scolaire avec l'élève et sa famille. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01258 IMO.2 LOU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles envahissants du développement / José Seknadjé-Askénazi
Titre : Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles envahissants du développement Type de document : texte imprimé Auteurs : José Seknadjé-Askénazi, Auteur ; Christine Philip, Auteur Editeur : Paris : Centre National de Documentation Pédagogique (CNDP) Année de publication : 2009 Importance : 88 p Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Pédagogie adaptée Scolarisation Trouble du neuro-développement Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Réalisé par le CNDP, ce guide est à destination des enseignants et professionnels participant à l'enseignement auprès d'enfants autistes ou avec des troubles envahissants du développement. Il apporte des informations sur ces troubles, les conséquences sur les habiletés de l'enfant et ses apprentissages. Par une présentation d'outils éducatifs et des pistes d'adaptations scolaires (par matière, parfois illustrées de photos), ce guide vise à favoriser la mise en œuvre d'une pédagogie adaptée. Il comprend une sélection de ressources bibliographiques. En ligne : http://media.education.gouv.fr/file/ASH/57/5/guide_eleves_autistes_130575.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles envahissants du développement [texte imprimé] / José Seknadjé-Askénazi, Auteur ; Christine Philip, Auteur . - Paris : Centre National de Documentation Pédagogique (CNDP), 2009 . - 88 p.
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Catégories : Autisme Pédagogie adaptée Scolarisation Trouble du neuro-développement Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Réalisé par le CNDP, ce guide est à destination des enseignants et professionnels participant à l'enseignement auprès d'enfants autistes ou avec des troubles envahissants du développement. Il apporte des informations sur ces troubles, les conséquences sur les habiletés de l'enfant et ses apprentissages. Par une présentation d'outils éducatifs et des pistes d'adaptations scolaires (par matière, parfois illustrées de photos), ce guide vise à favoriser la mise en œuvre d'une pédagogie adaptée. Il comprend une sélection de ressources bibliographiques. En ligne : http://media.education.gouv.fr/file/ASH/57/5/guide_eleves_autistes_130575.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02660 IMO.2 PHI Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible 01716 IMO.2 PHI Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt Scolariser les élèves handicapés / Ministère de l'Education Nationale
Titre : Scolariser les élèves handicapés Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de l'Education Nationale, Auteur Editeur : Paris : Centre National de Documentation Pédagogique (CNDP) Année de publication : 2008 Importance : 48 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-02632-3 Langues : Français (fre) Catégories : Enfant handicapé Etablissement d'enseignement Maison Départementale des Personnes Handicapées Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Scolariser les élèves handicapés [texte imprimé] / Ministère de l'Education Nationale, Auteur . - Paris : Centre National de Documentation Pédagogique (CNDP), 2008 . - 48 p.
ISBN : 978-2-240-02632-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfant handicapé Etablissement d'enseignement Maison Départementale des Personnes Handicapées Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02283 IMO.2 MIN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible