Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Guide pour la scolarisation des enfants et adolescents en situation de handicap / Ministère de l'Education Nationale
Titre : Guide pour la scolarisation des enfants et adolescents en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de l'Education Nationale, Auteur Editeur : Paris [France] : Ministère de l'Education Nationale Année de publication : 2019 Importance : 55 p Langues : Français (fre) Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Droit de l'enfant Education - Enseignement Maison Départementale des Personnes Handicapées Réglementation Scolarisation des enfants handicapés Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce guide, destiné à l’information des familles, a été conçu comme une aide à l’accomplissement des parcours scolaires des enfants et des adolescents en situation de handicap en proposant une approche simple et pratique des principaux domaines et situations rencontrés au quotidien :
En ligne : https://www.maif.fr/files/live/sites/maif-fr/files/pdf/particuliers/services-au- [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide pour la scolarisation des enfants et adolescents en situation de handicap [texte imprimé] / Ministère de l'Education Nationale, Auteur . - Paris [France] : Ministère de l'Education Nationale, 2019 . - 55 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Droit de l'enfant Education - Enseignement Maison Départementale des Personnes Handicapées Réglementation Scolarisation des enfants handicapés Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce guide, destiné à l’information des familles, a été conçu comme une aide à l’accomplissement des parcours scolaires des enfants et des adolescents en situation de handicap en proposant une approche simple et pratique des principaux domaines et situations rencontrés au quotidien :
En ligne : https://www.maif.fr/files/live/sites/maif-fr/files/pdf/particuliers/services-au- [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04019 IMO.2 - MIN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible SV04020 IMO.2 - MIN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Guide pratique d'accueil d'enfants handicapés en structure de loisirs pour mineurs / Direction Départementale de la Cohésion Sociale et de la Protection des Populations des Deux-Sèvres
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03657 IMO.3 Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt Guide pratique pour l'accueil d'un enfant en situation de handicap. Parent d'un enfant particulier : Où être accueilli, écouté, informé? / Conseil Général de la Haute Savoie
Titre : Guide pratique pour l'accueil d'un enfant en situation de handicap. Parent d'un enfant particulier : Où être accueilli, écouté, informé? Type de document : texte imprimé Auteurs : Conseil Général de la Haute Savoie, Auteur ; Caisse d'Allocations Familiales CAF, Auteur ; Commission Départementale Accueil Jeunes Enfants, Auteur Importance : 19p. Langues : Français (fre) Catégories : Caisse d'allocations familiales Handicap Service à la personne Mots-clés : Projet d’Accueil Personnalisé (PAP); Mode d’accueil; MDPH (Maison départementale des Personnes Handicapées) En ligne : http://www.cg74.fr/download/site-principal/document/magazine/autres-publications [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide pratique pour l'accueil d'un enfant en situation de handicap. Parent d'un enfant particulier : Où être accueilli, écouté, informé? [texte imprimé] / Conseil Général de la Haute Savoie, Auteur ; Caisse d'Allocations Familiales CAF, Auteur ; Commission Départementale Accueil Jeunes Enfants, Auteur . - [s.d.] . - 19p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Caisse d'allocations familiales Handicap Service à la personne Mots-clés : Projet d’Accueil Personnalisé (PAP); Mode d’accueil; MDPH (Maison départementale des Personnes Handicapées) En ligne : http://www.cg74.fr/download/site-principal/document/magazine/autres-publications [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03599 IMO Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt SV03598 IMO Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Guide pratique pour mettre en oeuvre une plateforme visant à faciliter l'inclusion des jeunes enfants en milieu ordinaire / Chantal Zaouche Gaudron
Titre : Guide pratique pour mettre en oeuvre une plateforme visant à faciliter l'inclusion des jeunes enfants en milieu ordinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Zaouche Gaudron, Auteur ; Flora Koliouli, Auteur ; Stéphanie Pinel Jacquemin, Auteur ; Sandrine Delpeut, Auteur Année de publication : 2020 Importance : 39 p Langues : Français (fre) Catégories : Enfant handicapé Inclusion en milieu petite enfance Relation entre enfants Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Guide issu d'une recherche appliquée mise en oeuvre par l'Université de Toulouse et l'association Crescendo.
. Soutien à l'inclusion des enfants en situation de handicap ou présentant des difficultés développementales - SO'IN. Les porteurs du projet ont évalué les apports d’une unité mobile de soutien à l’inclusion des enfants handicapés et de leurs familles. Plus précisément, les objectifs ont visé à savoir, si ce dispositif contribue à améliorer les droits des enfants handicapés accueillis en EAJE et à mieux soutenir leurs familles et à accompagner les professionnels ainsi qu’à déterminer, si cette plateforme innovante peut être transférable sur le territoire national.
De cette expérience de terrain réalisée avec des familles et des professionnels et de son évaluation menée par les chercheurs ont découlé un guide de recommandations et une vidéo des résultats de la recherche, accessibles sur internet.En ligne : https://www.firah.org/upload/l-appel-a-projets/projets-laureats/2017/so-in-cresc [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide pratique pour mettre en oeuvre une plateforme visant à faciliter l'inclusion des jeunes enfants en milieu ordinaire [texte imprimé] / Chantal Zaouche Gaudron, Auteur ; Flora Koliouli, Auteur ; Stéphanie Pinel Jacquemin, Auteur ; Sandrine Delpeut, Auteur . - 2020 . - 39 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfant handicapé Inclusion en milieu petite enfance Relation entre enfants Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Guide issu d'une recherche appliquée mise en oeuvre par l'Université de Toulouse et l'association Crescendo.
. Soutien à l'inclusion des enfants en situation de handicap ou présentant des difficultés développementales - SO'IN. Les porteurs du projet ont évalué les apports d’une unité mobile de soutien à l’inclusion des enfants handicapés et de leurs familles. Plus précisément, les objectifs ont visé à savoir, si ce dispositif contribue à améliorer les droits des enfants handicapés accueillis en EAJE et à mieux soutenir leurs familles et à accompagner les professionnels ainsi qu’à déterminer, si cette plateforme innovante peut être transférable sur le territoire national.
De cette expérience de terrain réalisée avec des familles et des professionnels et de son évaluation menée par les chercheurs ont découlé un guide de recommandations et une vidéo des résultats de la recherche, accessibles sur internet.En ligne : https://www.firah.org/upload/l-appel-a-projets/projets-laureats/2017/so-in-cresc [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05333 IMO.1 ZAO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Guide pratique "Sport et Déficience Visuelle" / Association Gabriel Deshayes (Auray (56))
Titre : Guide pratique "Sport et Déficience Visuelle" Type de document : texte imprimé Auteurs : Association Gabriel Deshayes (Auray (56)), Auteur ; Cédric Bras, Auteur Année de publication : 2009 Importance : 50 p Langues : Français (fre) Catégories : Déficience visuelle Escalade Sport Sport adapté Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide pratique "Sport et Déficience Visuelle" [texte imprimé] / Association Gabriel Deshayes (Auray (56)), Auteur ; Cédric Bras, Auteur . - 2009 . - 50 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Déficience visuelle Escalade Sport Sport adapté Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02747 IMO.3 BRA Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Guide de préparation d'un séance Ciné-ma différence / Ciné-ma différence
Titre : Guide de préparation d'un séance Ciné-ma différence Type de document : texte imprimé Auteurs : Ciné-ma différence, Auteur Editeur : Ciné-ma différence Année de publication : 2009 Importance : 20 p Langues : Français (fre) Catégories : Activité adaptée Animateur Cinéma Enfant handicapé Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Ce document a pour objet d'aider les futurs organisateurs à mettre en place une séance Ciné-ma différence dans leur ville ou leur région.
Ciné-ma différence propose ainsi un guide transmettant son expérience pour les futurs animateurs de séance.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide de préparation d'un séance Ciné-ma différence [texte imprimé] / Ciné-ma différence, Auteur . - Ciné-ma différence, 2009 . - 20 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Activité adaptée Animateur Cinéma Enfant handicapé Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Ce document a pour objet d'aider les futurs organisateurs à mettre en place une séance Ciné-ma différence dans leur ville ou leur région.
Ciné-ma différence propose ainsi un guide transmettant son expérience pour les futurs animateurs de séance.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01567 IMO.3 CIN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible
Titre : Handi'guide Accueil Petite Enfance Type de document : texte imprimé Editeur : Conseil général de l'Yonne Année de publication : 2013 Importance : 28 p Langues : Français (fre) Catégories : Inclusion en milieu petite enfance Structure petite enfance Yonne Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : "Ce guide a été élaboré dans un esprit de soutien et d’accompagnement à la première rencontre entre le professionnel de la petite enfance et la famille d’un jeune enfant handicapé. Il est aussi conçu pour faciliter la mise en réseau avec les structures dites spécialisées pour accueillir au mieux l’enfant." En ligne : http://www.mdph89.fr/Guides-pratiques/(numero)/11665 Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handi'guide Accueil Petite Enfance [texte imprimé] . - Conseil général de l'Yonne, 2013 . - 28 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Inclusion en milieu petite enfance Structure petite enfance Yonne Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : "Ce guide a été élaboré dans un esprit de soutien et d’accompagnement à la première rencontre entre le professionnel de la petite enfance et la famille d’un jeune enfant handicapé. Il est aussi conçu pour faciliter la mise en réseau avec les structures dites spécialisées pour accueillir au mieux l’enfant." En ligne : http://www.mdph89.fr/Guides-pratiques/(numero)/11665 Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03612 IMO.1 - Intégration en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible SV03611 IMO.1 - Intégration en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible SV03610 IMO.1 - Intégration en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible
Titre : Handi'guide Accueil Petite Enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Maison Départementale des Personnes handicapées (MDPH), Auteur ; Caisse d'Allocations Familiales CAF, Auteur ; Conseil Général de l'Yonne, Auteur Importance : 27p. Langues : Français (fre) Catégories : Assistante maternelle Handicap Jeune enfant Lieu d'accueil parent-enfant Parent Profession petite enfance Projet d'Accueil Individuel Service à la personne Mots-clés : Accueil; EAJE Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance En ligne : http://www.mdph89.fr/Guides-pratiques/%28numero%29/11665 Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handi'guide Accueil Petite Enfance [texte imprimé] / Maison Départementale des Personnes handicapées (MDPH), Auteur ; Caisse d'Allocations Familiales CAF, Auteur ; Conseil Général de l'Yonne, Auteur . - [s.d.] . - 27p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Assistante maternelle Handicap Jeune enfant Lieu d'accueil parent-enfant Parent Profession petite enfance Projet d'Accueil Individuel Service à la personne Mots-clés : Accueil; EAJE Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance En ligne : http://www.mdph89.fr/Guides-pratiques/%28numero%29/11665 Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03588 IMO.1 Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt Handi'taf / Jean-Baptiste Laissard
Titre : Handi'taf : "Lorsque je travaille, mon hanidcap passe au second plan !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Baptiste Laissard, Auteur ; Anne-Laure Belet, Auteur du commentaire Editeur : Lyon : Ya pas phôtô Année de publication : 2019 Importance : 138 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9545110-2-3 Langues : Français (fre) Catégories : Adulte handicapé Inclusion Photographie Témoignage Travail Index. décimale : IMO.4 - Accueil en Milieu Ordinaire - Au travail Résumé : Le photographe qu'est Jean-Baptiste Laissard, par ses photos et les textes qui les accompagnent, présente le témoignage et une réflexion sur le travail, les parcours, les difficultés d'accès à une vie professionnelle. Cet ouvrage donne corps à la dimension du mouvement inclusif et ouvre un nouveau regard sur le monde du travail. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handi'taf : "Lorsque je travaille, mon hanidcap passe au second plan !" [texte imprimé] / Jean-Baptiste Laissard, Auteur ; Anne-Laure Belet, Auteur du commentaire . - Lyon : Ya pas phôtô, 2019 . - 138 p.
ISBN : 978-2-9545110-2-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Adulte handicapé Inclusion Photographie Témoignage Travail Index. décimale : IMO.4 - Accueil en Milieu Ordinaire - Au travail Résumé : Le photographe qu'est Jean-Baptiste Laissard, par ses photos et les textes qui les accompagnent, présente le témoignage et une réflexion sur le travail, les parcours, les difficultés d'accès à une vie professionnelle. Cet ouvrage donne corps à la dimension du mouvement inclusif et ouvre un nouveau regard sur le monde du travail. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05219 IMO.4 LAI Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible
Titre : Handicap & accueils de loisirs : c'est possible ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Le collectif T'Cap, Auteur Editeur : CAF Loire Atlantique Année de publication : 2019 Importance : 47 p Note générale : "Inutile de déplacer des montagnes pour accueillir un enfant ou un jeune en situation de handicap dans votre accueil de loisirs, votre accueil jeunes ou lors d’un séjour. On va tout vous dire !" Langues : Français (fre) Catégories : Accueil collectif de mineurs Aide financière Enfant handicapé Inclusion dans les loisirs Relation famille Accueil Collectif de Mineurs Sensibilisation Travail en équipe Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Ce guide porte sur l'accès des enfants en situation de handicap aux accueils collectifs de mineurs. Il aborde la législation la préparation de l'accueil au sein des équipes, la relation avec les familles, la mise en place des adaptations, les aides financières, les idées reçues, et la rencontre avec l'enfant. En ligne : https://collectifhandicap54.org/2021/12/08/guide-handicap-et-accueil-de-loisirs- [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handicap & accueils de loisirs : c'est possible ! [texte imprimé] / Le collectif T'Cap, Auteur . - CAF Loire Atlantique, 2019 . - 47 p.
"Inutile de déplacer des montagnes pour accueillir un enfant ou un jeune en situation de handicap dans votre accueil de loisirs, votre accueil jeunes ou lors d’un séjour. On va tout vous dire !"
Langues : Français (fre)
Catégories : Accueil collectif de mineurs Aide financière Enfant handicapé Inclusion dans les loisirs Relation famille Accueil Collectif de Mineurs Sensibilisation Travail en équipe Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Ce guide porte sur l'accès des enfants en situation de handicap aux accueils collectifs de mineurs. Il aborde la législation la préparation de l'accueil au sein des équipes, la relation avec les familles, la mise en place des adaptations, les aides financières, les idées reçues, et la rencontre avec l'enfant. En ligne : https://collectifhandicap54.org/2021/12/08/guide-handicap-et-accueil-de-loisirs- [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05409 IMO.3 TCA Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Handicap et bibliothèque / Marie-Noëlle Andissac
Titre : Handicap et bibliothèque Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Andissac, Directeur de publication Editeur : Paris : Association des Bibliothécaires de France (ABF) Année de publication : 2009 Collection : Médiathèmes Importance : 176 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-900177-32-7 Langues : Français (fre) Catégories : Accessibilité Bibliothèque Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handicap et bibliothèque [texte imprimé] / Marie-Noëlle Andissac, Directeur de publication . - Paris : Association des Bibliothécaires de France (ABF), 2009 . - 176 p. - (Médiathèmes) .
ISBN : 978-2-900177-32-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Accessibilité Bibliothèque Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01803 IMO.3 AND Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Le handicap, une chance pour l'école / Jean-Christophe Parisot
Titre : Le handicap, une chance pour l'école : Ecouter, penser et vivre l'altérité dans la communauté éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Christophe Parisot, Auteur Editeur : Paris [France] : Desclée de Brouwer Année de publication : 2008 Importance : 264 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-220-05984-6 Langues : Français (fre) Catégories : Enfant handicapé Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Myopathe atteint depuis des années d'une maladie évolutive, JC. Parisot lance une interrogation : Aujourd'hui, en 2008, les jeunes en situation de handicap ont-ils enfin leur place dans le système éducatif ? Plus généralement, comment favoriser le lien entre pédagogie et éducation ? "
La notion de handicap et sa complexité, l'histoire des stratégies éducatives qui ont permis une lente réintégration des personnes...Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le handicap, une chance pour l'école : Ecouter, penser et vivre l'altérité dans la communauté éducative [texte imprimé] / Jean-Christophe Parisot, Auteur . - Paris [France] : Desclée de Brouwer, 2008 . - 264 p.
ISBN : 978-2-220-05984-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfant handicapé Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Myopathe atteint depuis des années d'une maladie évolutive, JC. Parisot lance une interrogation : Aujourd'hui, en 2008, les jeunes en situation de handicap ont-ils enfin leur place dans le système éducatif ? Plus généralement, comment favoriser le lien entre pédagogie et éducation ? "
La notion de handicap et sa complexité, l'histoire des stratégies éducatives qui ont permis une lente réintégration des personnes...Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01866 IMO.2 -PAR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Le handicap en classe : une place pour le tutorat scolaire ? / Elisabeth Dambiel-Birepinte
Titre : Le handicap en classe : une place pour le tutorat scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Dambiel-Birepinte, Auteur ; Alain Baudrit, Auteur Editeur : Louvain-La-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2008 Collection : pratiques pédagogiques Présentation : 132 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5910-8 Langues : Français (fre) Catégories : Déficience auditive profonde Enfant handicapé Pédagogie Relation entre enfants Scolarisation des enfants handicapés Tutorat Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : 4ème de couv :
"La loi du 11 février 2005 permet en France, à un enseignant d'avoir dans sa classe un ou plusieurs enfants handicapés. Parmi toutes les situations d'échange entre élèves, les situations d'entraide ont leur place à l'image du tutorat. cette méthode pédagogique a alors précisément pour vocation de contribuer à l'évolution et aux apprentissages de ces enfants handicapés. Cet ouvrage vise à apporter aux futurs enseignants ou aux enseignants qui accueillent des enfants handicapés en intégration, des éléments de réflexion et d'analyse pour une utilisation du tutorat mixte en classe (élèves handicapés/élèves non handicapés). Le tutorat se présente ainsi comme une réponse possible à apporter dans la prise en charge scolaire d'un enfant handicapé en classe ordinaire. L'activité tutorale pour les enfants handicapés intégrés est abordée dans cet ouvrage à partir d'une approche très concrète de situations mises en oeuvre en classe. Les apports et les limites sont présentés afin que le tutorat puisse devenir, au-delà d'un réel outil pédagogique au service des enseignants, une base de réflexion relative aux échanges entre enfants handicapés et enfants dits "ordinaires". Des échanges qui peuvent s'avérer bénéfiques pour chacun, c'est ce que fait plutôt apparaître l'examen des séquences tutorales étudiées."Note de contenu : sommaire :
- gérer la différence en classe
- des enfants sourds en classe : observations sur l'apport du tutorat
- aspects de la communication et de la relation interpersonnelle
- intérêts et limites des interactions dyadiques
- accueillir un enfant handicapé en classe
- conclusion
- bibliographiePermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le handicap en classe : une place pour le tutorat scolaire ? [texte imprimé] / Elisabeth Dambiel-Birepinte, Auteur ; Alain Baudrit, Auteur . - Louvain-La-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2008 . - : 132 p. - (pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8041-5910-8
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Catégories : Déficience auditive profonde Enfant handicapé Pédagogie Relation entre enfants Scolarisation des enfants handicapés Tutorat Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : 4ème de couv :
"La loi du 11 février 2005 permet en France, à un enseignant d'avoir dans sa classe un ou plusieurs enfants handicapés. Parmi toutes les situations d'échange entre élèves, les situations d'entraide ont leur place à l'image du tutorat. cette méthode pédagogique a alors précisément pour vocation de contribuer à l'évolution et aux apprentissages de ces enfants handicapés. Cet ouvrage vise à apporter aux futurs enseignants ou aux enseignants qui accueillent des enfants handicapés en intégration, des éléments de réflexion et d'analyse pour une utilisation du tutorat mixte en classe (élèves handicapés/élèves non handicapés). Le tutorat se présente ainsi comme une réponse possible à apporter dans la prise en charge scolaire d'un enfant handicapé en classe ordinaire. L'activité tutorale pour les enfants handicapés intégrés est abordée dans cet ouvrage à partir d'une approche très concrète de situations mises en oeuvre en classe. Les apports et les limites sont présentés afin que le tutorat puisse devenir, au-delà d'un réel outil pédagogique au service des enseignants, une base de réflexion relative aux échanges entre enfants handicapés et enfants dits "ordinaires". Des échanges qui peuvent s'avérer bénéfiques pour chacun, c'est ce que fait plutôt apparaître l'examen des séquences tutorales étudiées."Note de contenu : sommaire :
- gérer la différence en classe
- des enfants sourds en classe : observations sur l'apport du tutorat
- aspects de la communication et de la relation interpersonnelle
- intérêts et limites des interactions dyadiques
- accueillir un enfant handicapé en classe
- conclusion
- bibliographiePermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01699 IMO.2 DAM Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Le handicap, enjeu de société / Anne Brigitte Cosson
Titre : Le handicap, enjeu de société : in La Revue française de service social, n°258, 2015-3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Brigitte Cosson, Auteur Editeur : Paris : ANAS Année de publication : 2015 Importance : 120 p Langues : Français (fre) Catégories : Emploi Inclusion Loi n°2005-102 Maison Départementale des Personnes Handicapées Parcours de scolarisation Représentation sociale Rupture de parcours Témoignage Travail des parents Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Note de contenu : 1ère PARTIE : 10 ANS APRÈS...
LE REGARD SUR LE HANDICAP !
Des obscurantismes à de nouvelles lumières : vers une société inclusive - Charles Gardou
Cinq principes pour un sujet de droits dans un monde de libre diversité - Marie-Claude Saint-Pé
Représentations sociales
et handicaps : quel(s) regard(s)
pour parier sur les compétences - Agnès Vilain
Analyse intrinsèque du fonctionnement d’une maison départementale
des personnes handicapées - Stéphanie Delbrel
2ème PARTIE : L’ACCOMPAGNEMENT MÉDICO-SOCIAL, DÉFIS ET ÉVOLUTIONS
Anticiper les ruptures de prise
en charge médico-sociales d’enfants atteints de maladies rares - Sixtine Jardé
Acceptation du handicap dans l’entreprise : le cercle vertueux - Emmanuelle Perrin
Vision multiple de l’application
de la loi : regards croisés - Brigitte Rizzo
Handicap et maintien
dans l’emploi - Delphine Detraz
Le handicap mental à l’intérieur
des murs - Agathe Legros
Être « chez soi » - Joran Le Gall
Une maman face au handicap 
de son enfant - Claudine Parayre, Dominique Durand
L’évaluation de la prestation 
de compensation du handicap - Véronique Knepper
Témoignage sur le parcours difficile
 de parents d’un enfant « dys » - Aurélie HernandezPermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le handicap, enjeu de société : in La Revue française de service social, n°258, 2015-3 [texte imprimé] / Anne Brigitte Cosson, Auteur . - Paris : ANAS, 2015 . - 120 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Emploi Inclusion Loi n°2005-102 Maison Départementale des Personnes Handicapées Parcours de scolarisation Représentation sociale Rupture de parcours Témoignage Travail des parents Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Note de contenu : 1ère PARTIE : 10 ANS APRÈS...
LE REGARD SUR LE HANDICAP !
Des obscurantismes à de nouvelles lumières : vers une société inclusive - Charles Gardou
Cinq principes pour un sujet de droits dans un monde de libre diversité - Marie-Claude Saint-Pé
Représentations sociales
et handicaps : quel(s) regard(s)
pour parier sur les compétences - Agnès Vilain
Analyse intrinsèque du fonctionnement d’une maison départementale
des personnes handicapées - Stéphanie Delbrel
2ème PARTIE : L’ACCOMPAGNEMENT MÉDICO-SOCIAL, DÉFIS ET ÉVOLUTIONS
Anticiper les ruptures de prise
en charge médico-sociales d’enfants atteints de maladies rares - Sixtine Jardé
Acceptation du handicap dans l’entreprise : le cercle vertueux - Emmanuelle Perrin
Vision multiple de l’application
de la loi : regards croisés - Brigitte Rizzo
Handicap et maintien
dans l’emploi - Delphine Detraz
Le handicap mental à l’intérieur
des murs - Agathe Legros
Être « chez soi » - Joran Le Gall
Une maman face au handicap 
de son enfant - Claudine Parayre, Dominique Durand
L’évaluation de la prestation 
de compensation du handicap - Véronique Knepper
Témoignage sur le parcours difficile
 de parents d’un enfant « dys » - Aurélie HernandezPermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04302 IMO COS Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt Handicap en EPS : accueillir et intégrer / Dominique Lavisse
Titre : Handicap en EPS : accueillir et intégrer Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Lavisse, Auteur Editeur : Nancy : SCEREN - CRDP Lorraine Année de publication : 2009 Importance : 232 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86627-452-8 Langues : Français (fre) Catégories : Basket Judo Sarbacane Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Sport Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "Cet ouvrage s'adresse aux professeurs d'EPS ainsi qu'aux éducateurs sportifs qui ont en responsabilité des élèves handicapés au sein de groupes d"élèves valides, pour adapter leur pédagogie et permettre à tous les élèves d'acquérir des connaissances et des compétences, de mieux étudier et vivre ensemble."
Il propose :
- des éléments de réflexion et d'action sur le handicap ainsi qu'un cadre théorique sur les principaux handicaps moteurs.
- des activités et techniques d'apprentissage moteur spécifiques et adaptées
- des outils pédagogiques efficaces pour 5 activités différentes : athlétisme, judo, tir à l'arc, sarbacane et basket..."
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handicap en EPS : accueillir et intégrer [texte imprimé] / Dominique Lavisse, Auteur . - Nancy : SCEREN - CRDP Lorraine, 2009 . - 232 p.
ISBN : 978-2-86627-452-8
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Catégories : Basket Judo Sarbacane Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Sport Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "Cet ouvrage s'adresse aux professeurs d'EPS ainsi qu'aux éducateurs sportifs qui ont en responsabilité des élèves handicapés au sein de groupes d"élèves valides, pour adapter leur pédagogie et permettre à tous les élèves d'acquérir des connaissances et des compétences, de mieux étudier et vivre ensemble."
Il propose :
- des éléments de réflexion et d'action sur le handicap ainsi qu'un cadre théorique sur les principaux handicaps moteurs.
- des activités et techniques d'apprentissage moteur spécifiques et adaptées
- des outils pédagogiques efficaces pour 5 activités différentes : athlétisme, judo, tir à l'arc, sarbacane et basket..."
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02464 IMO.2 LAV Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Le handicap en est-il vraiment un ? Un dispositif d'accueil pour tous. / Département du Rhône
Titre : Le handicap en est-il vraiment un ? Un dispositif d'accueil pour tous. Type de document : texte imprimé Auteurs : Département du Rhône, Auteur ; Mutualité Française Rhône, Auteur Langues : Français (fre) Catégories : Handicap Jeune enfant Projet d'Accueil Individuel Mots-clés : Accueil Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le handicap en est-il vraiment un ? Un dispositif d'accueil pour tous. [texte imprimé] / Département du Rhône, Auteur ; Mutualité Française Rhône, Auteur . - [s.d.].
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Catégories : Handicap Jeune enfant Projet d'Accueil Individuel Mots-clés : Accueil Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03589 IMO.1 Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt SV03623 IMO.1 - Intégration en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible SV03630 IMO.1 - Intégration en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible SV03629 IMO.1 - Intégration en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Handicap, intégration : la voie(x) parentale ? / Annig Launay
Titre : Handicap, intégration : la voie(x) parentale ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Annig Launay, Auteur Editeur : Paris [France] : Centre Technique National d'Etudes et de Recherches sur les Handicaps et les Inadaptations (CTNERHI) Année de publication : 2006 Importance : 266 p. ISBN/ISSN/EAN : 00746 Langues : Français (fre) Catégories : Création de structure Famille de personne handicapée Parent d'enfant handicapé Scolarisation collective des enfants handicapés Unité Pédagogique d'Intégration Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : En éclairant les pratiques institutionnelles, professionnelles et parentales à l'oeuvre dans le cadre de l'intégration scolaire, l'auteur de cet essai, mère d'un enfant en situation de handicap, invite à s'interroger, à partir de son expérience mais aussi par le biais de nombreux autres témoignages, sur la capacité du système éducatif à accueillir et instruire ces élèves.
L'ouvrage ambitionne de redonner aux parents une position stratégique dans le parcours de l'enfant. Quel savoir, en effet, ces parents, confrontés quotidiennement à la "différence", développent-ils ?
Comment et à quelles conditions peuvent-ils oeuvrer au changement des mentalités pour que leur enfant accède à une vraie place ?Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handicap, intégration : la voie(x) parentale ? [texte imprimé] / Annig Launay, Auteur . - Paris [France] : Centre Technique National d'Etudes et de Recherches sur les Handicaps et les Inadaptations (CTNERHI), 2006 . - 266 p.
ISSN : 00746
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Catégories : Création de structure Famille de personne handicapée Parent d'enfant handicapé Scolarisation collective des enfants handicapés Unité Pédagogique d'Intégration Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : En éclairant les pratiques institutionnelles, professionnelles et parentales à l'oeuvre dans le cadre de l'intégration scolaire, l'auteur de cet essai, mère d'un enfant en situation de handicap, invite à s'interroger, à partir de son expérience mais aussi par le biais de nombreux autres témoignages, sur la capacité du système éducatif à accueillir et instruire ces élèves.
L'ouvrage ambitionne de redonner aux parents une position stratégique dans le parcours de l'enfant. Quel savoir, en effet, ces parents, confrontés quotidiennement à la "différence", développent-ils ?
Comment et à quelles conditions peuvent-ils oeuvrer au changement des mentalités pour que leur enfant accède à une vraie place ?Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00746 IMO.2 LAU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Handicap au quotidien / Jean-Louis Bugnon
Titre : Handicap au quotidien : Scolarisation des enfants porteurs de handicap (cycles 1,2 et 3) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Bugnon, Auteur ; Jean-Michel Lecomte, Auteur ; Jean Perceau, Auteur Editeur : Centre Régional de Documentation Pédagogique de Bourgogne Lorraine (CRDP- Bourgogne/Lorraine) Année de publication : 2006 Importance : 143 p. ISBN/ISSN/EAN : 00835 Langues : Français (fre) Catégories : Loi n°2005-102 Scolarisation Scolarisation collective des enfants handicapés Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : En application de la loi du 11 février 2005, chaque enfant porteur d'un handicap doit être scolarisé dans l'école de son secteur, dite école de référence.
Cette décision ne transforme pas magiquement chaque école, chaque enseignant en spécialiste. Mais elle contraintchacun de vous envisager cette éventualité de l'accueil d'un enfant handicapé- et les handicaps sont nombreux et variés.
C'est à vous, enseignants non spécialisés, que cet ouvrage s'adresse. Etant donné sa taille, il ne va pas vous transformer en spécialiste, ni même vous apporter une formation. Il ne vous porposera pas non plus de solutions toute faites- il n'en existe pas.
Sa modeste ambition est de vous aider à vous y retrouver. De vous aider à réfléchir à la situation. De vous fournir des indications pour orienter dans ce qui peut vous apparaître comme un monde incompréhensible, inextricable.
Vous y trouverez des définitions, des situations, des descriptions d'acteurs, de structures, de services, d'instances, ... : aucune ne sera cependant susceptible de répondre exactement à toutes les questions que vous vous posez, de satisfaire tous vos besoins.
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handicap au quotidien : Scolarisation des enfants porteurs de handicap (cycles 1,2 et 3) [texte imprimé] / Jean-Louis Bugnon, Auteur ; Jean-Michel Lecomte, Auteur ; Jean Perceau, Auteur . - Centre Régional de Documentation Pédagogique de Bourgogne Lorraine (CRDP- Bourgogne/Lorraine), 2006 . - 143 p.
ISSN : 00835
Langues : Français (fre)
Catégories : Loi n°2005-102 Scolarisation Scolarisation collective des enfants handicapés Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : En application de la loi du 11 février 2005, chaque enfant porteur d'un handicap doit être scolarisé dans l'école de son secteur, dite école de référence.
Cette décision ne transforme pas magiquement chaque école, chaque enseignant en spécialiste. Mais elle contraintchacun de vous envisager cette éventualité de l'accueil d'un enfant handicapé- et les handicaps sont nombreux et variés.
C'est à vous, enseignants non spécialisés, que cet ouvrage s'adresse. Etant donné sa taille, il ne va pas vous transformer en spécialiste, ni même vous apporter une formation. Il ne vous porposera pas non plus de solutions toute faites- il n'en existe pas.
Sa modeste ambition est de vous aider à vous y retrouver. De vous aider à réfléchir à la situation. De vous fournir des indications pour orienter dans ce qui peut vous apparaître comme un monde incompréhensible, inextricable.
Vous y trouverez des définitions, des situations, des descriptions d'acteurs, de structures, de services, d'instances, ... : aucune ne sera cependant susceptible de répondre exactement à toutes les questions que vous vous posez, de satisfaire tous vos besoins.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03129 IMO.2 BUG Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Le handicap a sa place / Emmanuel Weislo
Titre : Le handicap a sa place : De l'autorisation d'absence aux bancs de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Weislo, Auteur ; Jean-François Gomez, Préfacier, etc. Editeur : Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, PUG Année de publication : 2012 Collection : Handicap, vieillissement, société Importance : 240 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1722-0 Langues : Français (fre) Catégories : Bientraitance Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées Concept Désinstitutionalisation Enfant handicapé Etablissement pour personnes handicapées Ethique Historique Image de soi Manque de place Politique sanitaire et sociale Regard des autres Scolarisation Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "Dire que la place d'un enfant est à l'école semble aujourd'hui d'une grande banalité. Ce principe est pourtant malmené en France où près de 14000 enfants handicapés restent sans solution d'accueil. Ce simple chiffre montre à quel point la question de la place des enfants handicapés est loin d'avoir été résolue par le droit de s'inscrire qui leur a été accordé par la loi Handicap de 2005.
Cette situation invite au questionnement. Comment s'opère l'accès aux places disponibles? Comment articuler la reconnaissance de besoins spécifiques avec le principe de non-discrimmination? L'égalité avec les autres est-elle envisageable? Comment relier les pratiques aux valeurs? Faut-il fermer les institutions spécialisées? Une place en école ordinaire est-elle la plus favorable aux enfants touchés par le handicap?
Ce livre propose de répondre à ces interrogations en sortant des sentiers balisés de l'exclusion, de la différence et du manque de moyens pour entrer dans les subtilités du rapport social du handicap. En élargissant nos vues sur le handicap, il renouvelle nos façons de penser la place des personnes handicapées dans la société."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le handicap a sa place : De l'autorisation d'absence aux bancs de l'école [texte imprimé] / Emmanuel Weislo, Auteur ; Jean-François Gomez, Préfacier, etc. . - Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, PUG, 2012 . - 240 p. - (Handicap, vieillissement, société) .
ISBN : 978-2-7061-1722-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Bientraitance Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées Concept Désinstitutionalisation Enfant handicapé Etablissement pour personnes handicapées Ethique Historique Image de soi Manque de place Politique sanitaire et sociale Regard des autres Scolarisation Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "Dire que la place d'un enfant est à l'école semble aujourd'hui d'une grande banalité. Ce principe est pourtant malmené en France où près de 14000 enfants handicapés restent sans solution d'accueil. Ce simple chiffre montre à quel point la question de la place des enfants handicapés est loin d'avoir été résolue par le droit de s'inscrire qui leur a été accordé par la loi Handicap de 2005.
Cette situation invite au questionnement. Comment s'opère l'accès aux places disponibles? Comment articuler la reconnaissance de besoins spécifiques avec le principe de non-discrimmination? L'égalité avec les autres est-elle envisageable? Comment relier les pratiques aux valeurs? Faut-il fermer les institutions spécialisées? Une place en école ordinaire est-elle la plus favorable aux enfants touchés par le handicap?
Ce livre propose de répondre à ces interrogations en sortant des sentiers balisés de l'exclusion, de la différence et du manque de moyens pour entrer dans les subtilités du rapport social du handicap. En élargissant nos vues sur le handicap, il renouvelle nos façons de penser la place des personnes handicapées dans la société."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02937 IMO.2 WEI Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Handicap et scolarité. La maternelle, école de tous les enfants / Betty Bouchoucha
Titre : Handicap et scolarité. La maternelle, école de tous les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Betty Bouchoucha, Auteur Editeur : Lyon : Canopé - CRDP Année de publication : 2014 Collection : Les dossiers de la maternelle Importance : 95 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86625-384-4 Langues : Français (fre) Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Développement cognitif Difficulté scolaire Ecole maternelle Enseignant de maternelle Fratrie d'une personne handicapée Parcours de scolarisation Parent d'enfant handicapé Pédagogie adaptée Relation famille école Scolarisation des enfants handicapés Trisomie Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce neuvième volume des « Dossiers de la maternelle » aborde la question l’accueil des enfants en situation de handicap en maternelle des deux points de vue théorique et pratique afin d’aider les enseignant(e)s et toute personne travaillant en maternelle à mieux comprendre les différents types de situations et à agir de façon adaptée et pertinente. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handicap et scolarité. La maternelle, école de tous les enfants [texte imprimé] / Betty Bouchoucha, Auteur . - Lyon : Canopé - CRDP, 2014 . - 95 p. - (Les dossiers de la maternelle) .
ISBN : 978-2-86625-384-4
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Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Développement cognitif Difficulté scolaire Ecole maternelle Enseignant de maternelle Fratrie d'une personne handicapée Parcours de scolarisation Parent d'enfant handicapé Pédagogie adaptée Relation famille école Scolarisation des enfants handicapés Trisomie Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce neuvième volume des « Dossiers de la maternelle » aborde la question l’accueil des enfants en situation de handicap en maternelle des deux points de vue théorique et pratique afin d’aider les enseignant(e)s et toute personne travaillant en maternelle à mieux comprendre les différents types de situations et à agir de façon adaptée et pertinente. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03689 IMO.2 BOU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible
Titre : Le handicap au travail : les salariés dans l'objectif Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Fuchs, Directeur de publication Année de publication : 2012 Importance : 67 p Langues : Français (fre) Catégories : Adulte handicapé Emploi Entreprise Photographie Représentation sociale Sensibilisation Index. décimale : IMO.4 - Accueil en Milieu Ordinaire - Au travail Résumé : "Conçu par l'IMS à la suite d'un concours de photographie qui a mobilisé une centaine de salariés dans 14 entreprises, ce guide s'adresse aux entreprises désireuses de communiquer sur le handicap avec un outil de sensibilisation original.
Loin des longs discours, cette publication présente de manière ludique et pédagogique les différents aspects du handicap, s'attaque aux idées reçues et donne les bons réflexes à adopter par chacun pour que chaque entreprise puisse devenir handi-accueillante."En ligne : https://fr.calameo.com/read/00113083745031088ba8a Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le handicap au travail : les salariés dans l'objectif [texte imprimé] / Elisabeth Fuchs, Directeur de publication . - 2012 . - 67 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Adulte handicapé Emploi Entreprise Photographie Représentation sociale Sensibilisation Index. décimale : IMO.4 - Accueil en Milieu Ordinaire - Au travail Résumé : "Conçu par l'IMS à la suite d'un concours de photographie qui a mobilisé une centaine de salariés dans 14 entreprises, ce guide s'adresse aux entreprises désireuses de communiquer sur le handicap avec un outil de sensibilisation original.
Loin des longs discours, cette publication présente de manière ludique et pédagogique les différents aspects du handicap, s'attaque aux idées reçues et donne les bons réflexes à adopter par chacun pour que chaque entreprise puisse devenir handi-accueillante."En ligne : https://fr.calameo.com/read/00113083745031088ba8a Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04811 IMO.4 FUC Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Handicapés : l'accueil depuis l'enfance / Suzy Cohen
Titre : Handicapés : l'accueil depuis l'enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzy Cohen, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2007 Importance : 254 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-03798-4 Prix : 22 € Langues : Français (fre) Catégories : Annonce du handicap Concept Enfant handicapé Enquête Historique Loisirs - Sports Mode de garde Politique sanitaire et sociale Scolarisation Sexualité Structure petite enfance Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Note de contenu : L'auteur dresse un panorama de la vie d'un enfant handicapé dans les années 80, partant de l'annonce du handicap, de la réaction de la famille, à la nécessaire socialisation, puis scolarisation, est aussi évoqué les loisirs, la sexualité.
Le pivot central consiste en une enquête menée auprès de structures petite enfance, et d'école autour de l'accueil en milieu ordinaire. Ainsi on note un passage sur la maison des Poupies à Nantes.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handicapés : l'accueil depuis l'enfance [texte imprimé] / Suzy Cohen, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2007 . - 254 p.
ISBN : 978-2-296-03798-4 : 22 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Annonce du handicap Concept Enfant handicapé Enquête Historique Loisirs - Sports Mode de garde Politique sanitaire et sociale Scolarisation Sexualité Structure petite enfance Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Note de contenu : L'auteur dresse un panorama de la vie d'un enfant handicapé dans les années 80, partant de l'annonce du handicap, de la réaction de la famille, à la nécessaire socialisation, puis scolarisation, est aussi évoqué les loisirs, la sexualité.
Le pivot central consiste en une enquête menée auprès de structures petite enfance, et d'école autour de l'accueil en milieu ordinaire. Ainsi on note un passage sur la maison des Poupies à Nantes.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02145 IMO COH Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Handicapés mentaux et psychiques / Gérard Zribi
Titre : Handicapés mentaux et psychiques : vers de nouveaux droits Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Zribi, Auteur ; Jacques Sarfaty, Auteur Editeur : Rennes [France] : Editions ENSP Année de publication : 2008 Importance : 127 p ISBN/ISSN/EAN : 2859529604 Prix : 21 € Langues : Français (fre) Catégories : Affectivité Autonomie Déficience intellectuelle Inclusion en milieu petite enfance Insertion professionnelle Loi n°2002-2 Loi n°2005-102 Parent d'enfant handicapé Participation sociale Scolarisation Sensibilisation Société Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : "Les dernières décennies ont été marquées par des avancées considérables dans les réponses sociales apportées aux personnes handicapées mentales et psychiques. Les lois du 2 janvier 2002 et du 11 février 2005 ont renforcé leurs droits et mis en place un dispositif permettant, au moins en intention, de véritables choix d'existence.
Accès à la scolarisation, à l'emploi, au logement, à l'information, aux ressources financières...Les auteurs prennent la mesure des progrès réalisés, soulignent les nombreuses insuffisances qui persistent, formulent les propositions pour y remédier.
Autonomie, citoyenneté, protection juridique, intimité, sexualité, parentalité, intégration, égalité des chances...Ces sujets complexes sont trop souvent abordés sur un mode simplificateur et incantatoire. Les auteurs proposent ici des approches nuancées, des réponses concrètes, ancrées dans les réalités quotidiennes."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handicapés mentaux et psychiques : vers de nouveaux droits [texte imprimé] / Gérard Zribi, Auteur ; Jacques Sarfaty, Auteur . - Rennes [France] : Editions ENSP, 2008 . - 127 p.
ISSN : 2859529604 : 21 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Affectivité Autonomie Déficience intellectuelle Inclusion en milieu petite enfance Insertion professionnelle Loi n°2002-2 Loi n°2005-102 Parent d'enfant handicapé Participation sociale Scolarisation Sensibilisation Société Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : "Les dernières décennies ont été marquées par des avancées considérables dans les réponses sociales apportées aux personnes handicapées mentales et psychiques. Les lois du 2 janvier 2002 et du 11 février 2005 ont renforcé leurs droits et mis en place un dispositif permettant, au moins en intention, de véritables choix d'existence.
Accès à la scolarisation, à l'emploi, au logement, à l'information, aux ressources financières...Les auteurs prennent la mesure des progrès réalisés, soulignent les nombreuses insuffisances qui persistent, formulent les propositions pour y remédier.
Autonomie, citoyenneté, protection juridique, intimité, sexualité, parentalité, intégration, égalité des chances...Ces sujets complexes sont trop souvent abordés sur un mode simplificateur et incantatoire. Les auteurs proposent ici des approches nuancées, des réponses concrètes, ancrées dans les réalités quotidiennes."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02138 IMO ZRI Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Handicapés ou non, ils jouent ensemble / Laurent Thomas
Titre : Handicapés ou non, ils jouent ensemble : Pratiques d'intégration en centres de loisirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Thomas, Auteur Editeur : Barret-sur-Méouge [France] : Yves Michel Année de publication : 1999 Collection : Acteurs sociaux Importance : 139 p Langues : Français (fre) Catégories : Centre de loisir Enfant handicapé Participation sociale Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Laurent Thomas fondateur de Loisirs pluriel, livre son expérience d'intégration d'enfants handicapés en centre de loisirs. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handicapés ou non, ils jouent ensemble : Pratiques d'intégration en centres de loisirs [texte imprimé] / Laurent Thomas, Auteur . - Barret-sur-Méouge [France] : Yves Michel, 1999 . - 139 p. - (Acteurs sociaux) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Centre de loisir Enfant handicapé Participation sociale Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Laurent Thomas fondateur de Loisirs pluriel, livre son expérience d'intégration d'enfants handicapés en centre de loisirs. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03289 IMO.3 THO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Handiguide / Ville de Rillieux-la-Pape
Titre : Handiguide Type de document : texte imprimé Auteurs : Ville de Rillieux-la-Pape, Auteur Editeur : Ville de Rillieux-la-Pape Année de publication : 2006 Importance : 40 p. ISBN/ISSN/EAN : 00645 Langues : Français (fre) Catégories : Logement Participation sociale Personne handicapée Société Transport Vie quotidienne Vie sociale Index. décimale : IPR.69 - Informations, pratiques et régionales . Rhône Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handiguide [texte imprimé] / Ville de Rillieux-la-Pape, Auteur . - Ville de Rillieux-la-Pape, 2006 . - 40 p.
ISSN : 00645
Langues : Français (fre)
Catégories : Logement Participation sociale Personne handicapée Société Transport Vie quotidienne Vie sociale Index. décimale : IPR.69 - Informations, pratiques et régionales . Rhône Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00645 IMO Référence Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt