Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
Accéder au site de l'associationCatégories
> Troubles > Trouble du neuro-développement
Trouble du neuro-développement |
(73)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
100 idées pour accompagner les jeunes neuro-atypiques face au harcèlement / Myriam Bost
Titre : 100 idées pour accompagner les jeunes neuro-atypiques face au harcèlement : Sensibiliser, repérer et sortir du harcèlement scolaire de la maternelle au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Bost, Auteur ; Amélie Sourd, Auteur ; Justine Viviant, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2023 Collection : 100 idées Importance : 160 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-275-0 Langues : Français (fre) Catégories : Harcèlement scolaire Trouble du neuro-développement Index. décimale : DMH - Déficiences, maladies et handicaps Résumé : De nombreux enfants et adolescents souffrent de ces violences scolaires. C’est particulièrement le cas des jeunes porteurs d’un trouble du neurodéveloppement, qui ne possèdent souvent pas les clés pour identifier le harcèlement, se défendre et gérer leurs émotions et leur détresse pendant et en dehors des temps scolaires. Des études ont montré que les élèves porteurs d’un handicap, d’une maladie chronique ou d’autres spécificités vues comme « une différence » sont plus souvent victimes de comportements violents parce que plus vulnérables.
Cet ouvrage présente les particularités des jeunes neuro-atypiques en situation de harcèlement scolaire afin de comprendre pourquoi ils sont visés et ont des difficultés à réagir.
Face à ces situations de stress souvent déstabilisantes et douloureuses, cet ouvrage propose une palette d’outils et de pratiques visant aussi bien l’environnement que ces victimes de violences scolaires elles-mêmes dans le but de les aider et de sensibiliser les enseignants, les parents et leurs camarades.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i 100 idées pour accompagner les jeunes neuro-atypiques face au harcèlement : Sensibiliser, repérer et sortir du harcèlement scolaire de la maternelle au lycée [texte imprimé] / Myriam Bost, Auteur ; Amélie Sourd, Auteur ; Justine Viviant, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2023 . - 160 p. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-275-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Harcèlement scolaire Trouble du neuro-développement Index. décimale : DMH - Déficiences, maladies et handicaps Résumé : De nombreux enfants et adolescents souffrent de ces violences scolaires. C’est particulièrement le cas des jeunes porteurs d’un trouble du neurodéveloppement, qui ne possèdent souvent pas les clés pour identifier le harcèlement, se défendre et gérer leurs émotions et leur détresse pendant et en dehors des temps scolaires. Des études ont montré que les élèves porteurs d’un handicap, d’une maladie chronique ou d’autres spécificités vues comme « une différence » sont plus souvent victimes de comportements violents parce que plus vulnérables.
Cet ouvrage présente les particularités des jeunes neuro-atypiques en situation de harcèlement scolaire afin de comprendre pourquoi ils sont visés et ont des difficultés à réagir.
Face à ces situations de stress souvent déstabilisantes et douloureuses, cet ouvrage propose une palette d’outils et de pratiques visant aussi bien l’environnement que ces victimes de violences scolaires elles-mêmes dans le but de les aider et de sensibiliser les enseignants, les parents et leurs camarades.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV06040 DMH BOS Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible
Titre : Les 1000 premiers jours : Rapport de la commission des 1000 premiers jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Cyrulnik, Directeur de publication Editeur : Ministère de la Santé et des Solidarités Année de publication : 2020 Importance : 125 p Langues : Français (fre) Catégories : Congé maternité / paternité Développement de la personne Guidance parentale Mode de garde Naissance Politique sanitaire et sociale Trouble du neuro-développement Index. décimale : FAM.1 - Familles, parents, entourage . Parentalité Résumé : Rapport de la commission des 1000 premiers jours lancée en 2019 et composée de 18 experts ayant pour objectif de travailler sur les recommandations de santé publique concernant la période des 1000 premiers jours, construire un parcours du jeune parent plus lisible, complet très pratique pendant cette période, apporter un éclairage scientifique sur la question des congés de naissance et repenser les modes de garde et le système d’accueil du jeune enfant à horizon 10 ans En ligne : https://solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/rapport-1000-premiers-jours.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Les 1000 premiers jours : Rapport de la commission des 1000 premiers jours [texte imprimé] / Boris Cyrulnik, Directeur de publication . - Ministère de la Santé et des Solidarités, 2020 . - 125 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Congé maternité / paternité Développement de la personne Guidance parentale Mode de garde Naissance Politique sanitaire et sociale Trouble du neuro-développement Index. décimale : FAM.1 - Familles, parents, entourage . Parentalité Résumé : Rapport de la commission des 1000 premiers jours lancée en 2019 et composée de 18 experts ayant pour objectif de travailler sur les recommandations de santé publique concernant la période des 1000 premiers jours, construire un parcours du jeune parent plus lisible, complet très pratique pendant cette période, apporter un éclairage scientifique sur la question des congés de naissance et repenser les modes de garde et le système d’accueil du jeune enfant à horizon 10 ans En ligne : https://solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/rapport-1000-premiers-jours.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05680 FAM.1 CYR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Parents, familles Disponible 2012, une année pour mobiliser tous les acteurs / Martine Téral in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes, 110 (Juillet 2012)
[article]
Titre : 2012, une année pour mobiliser tous les acteurs : Autisme et troubles envahissants du développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Téral, Auteur ; Françoise Robert, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p 34 - 36 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Makaton Méthode ABA Méthode PECS Méthode Teacch Trouble du neuro-développement Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes > 110 (Juillet 2012) . - p 34 - 36[article] 2012, une année pour mobiliser tous les acteurs : Autisme et troubles envahissants du développement [texte imprimé] / Martine Téral, Auteur ; Françoise Robert, Auteur . - 2012 . - p 34 - 36.
Langues : Français (fre)
in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes > 110 (Juillet 2012) . - p 34 - 36
Catégories : Autisme Makaton Méthode ABA Méthode PECS Méthode Teacch Trouble du neuro-développement Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i 51 - Octobre 2010 - Le métier d'enseignant spécialisé (Bulletin de La nouvelle revue Education et société inclusives)
[n° ou bulletin]
Titre : 51 - Octobre 2010 - Le métier d'enseignant spécialisé Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Importance : 330 p Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Enseignant Pédagogie adaptée Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Trouble du neuro-développement Index. décimale : PER - Périodiques Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display [n° ou bulletin] 51 - Octobre 2010 - Le métier d'enseignant spécialisé [texte imprimé] . - 2010 . - 330 p.
Langues : Français (fre)ContientExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Un accompagnement pluriprofessionnel pour Maxime / Virginie Attrazic in Métiers de la petite enfance, 209 (mai 2014)
Accueillir un jeune enfant autiste / Aurore Chanrion
PermalinkAccueillir un jeune enfant autiste / Aurore Chanrion
PermalinkL'activité poney dans un institut médico-éducatif / Sylvie Thuin in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 57 (mars / avril 2009)
PermalinkApprivoiser la JUNGLE de la cour de récréation / Carol Gray
PermalinkAttachement et handicap in Contraste, n°55 (1er semestre 2022)
PermalinkPermalinkAutisme et autres troubles envahissants du développement. Etat des connaissances hors mécanismes physiopathologiques, psychopathologiques et recherche fondamentale / HAS Haute Autorité de Santé
PermalinkAutisme : la chaîne du diagnostic / Louis Guinamard in Etre, 110 (janvier - février 2011)
PermalinkAutisme : décoder les mystères de la vie en société / temple Grandin
PermalinkL'autisme, de l'évaluation à la prise en charge / Association Nationale des Equipes et des Centres d'Action Médico-Sociale Précoce ANECAMSP in Contraste, 25 (2è semestre 2006)
Permalink