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Scolarisation des enfants handicapés

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1 - septembre 1994 - L'action médico sociale précoce hier, aujourd'hui, demain (Bulletin de Contraste)

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[n° ou bulletin]

est un bulletin de Contraste / Geneviève Laurent

Titre : 1 - septembre 1994 - L'action médico sociale précoce hier, aujourd'hui, demain
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 1994
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfant handicapé Scolarisation des enfants handicapés

Résumé : Contraste n°1
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display

[n° ou bulletin]

est un bulletin de Contraste / Geneviève Laurent

1 - septembre 1994 - L'action médico sociale précoce hier, aujourd'hui, demain [texte imprimé] . - 1994.
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfant handicapé Scolarisation des enfants handicapés

Résumé : Contraste n°1
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display

Contient
L'action médico-sociale in Contraste, 1 (septembre 1994)

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aucun exemplaire

100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels / Odile Klinger-Delarge

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Titre : 100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels : Changer le regard sur ces enfants. Les aider à progresser vers l'âge adulte
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Odile Klinger-Delarge, Auteur
Editeur : Paris : Tom Pousse
Année de publication : 2013
Collection : 100 idées
Importance : 186 p
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-110-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescent handicapé Déficience intellectuelle Motricité Scolarisation des enfants handicapés Trouble du langage

Index. décimale : DMH.3 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience intellectuelle
Résumé : Ce livre apporte un certain de nombre de conseil pour accompagner les enfants déficients intellectuels au quotidien. A l'école, en société, à la maison, avec les amis... Cet ouvrage apporte des clés pour accompagner au mieux son enfant en situation de handicap afin de le pousser vers l'autonomie.
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100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels : Changer le regard sur ces enfants. Les aider à progresser vers l'âge adulte [texte imprimé] / Odile Klinger-Delarge, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2013 . - 186 p. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-110-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescent handicapé Déficience intellectuelle Motricité Scolarisation des enfants handicapés Trouble du langage

Index. décimale : DMH.3 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience intellectuelle
Résumé : Ce livre apporte un certain de nombre de conseil pour accompagner les enfants déficients intellectuels au quotidien. A l'école, en société, à la maison, avec les amis... Cet ouvrage apporte des clés pour accompagner au mieux son enfant en situation de handicap afin de le pousser vers l'autonomie.
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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SV03494 DMH.3 KLI Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Exclu du prêt
SV05399 DMH.3 KLI Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible

10ans de politique du handicap, ça change quoi ? in Déclic, 100 (juillet - août 2004)

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[article]
inDéclic > 100 (juillet - août 2004) . - p 19 - 32
Titre : 10ans de politique du handicap, ça change quoi ?
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2004
Article en page(s) : p 19 - 32
Langues : Français (fre)
Catégories : Association à but non lucratif Emploi Guidance parentale Législation Scolarisation des enfants handicapés

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[article] 10ans de politique du handicap, ça change quoi ? [texte imprimé] . - 2004 . - p 19 - 32.
Langues : Français (fre)
in Déclic > 100 (juillet - août 2004) . - p 19 - 32
Catégories : Association à but non lucratif Emploi Guidance parentale Législation Scolarisation des enfants handicapés

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130 adaptations vers l'inclusion / Morgane Sanzey-Nicolas

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Titre : 130 adaptations vers l'inclusion
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Morgane Sanzey-Nicolas, Auteur
Editeur : EBLA
Année de publication : 2023
Importance : 160 p
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36204-141-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Adaptation Communication Ecriture Inclusion Lecture Outil pédagogique Scolarisation des enfants handicapés Trouble de l'apprentissage

Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école
Résumé : Quel enseignant n’a jamais été dérouté par les besoins ou difficultés d’un élève ?
Souvent seuls face à des problématiques de plus en plus complexes et nombreuses, les membres de la communauté éducative
- au sens le plus large du terme (professeurs des écoles, professeurs du secondaire, parents pratiquants l’IEF, psychologues et professionnels en structures médico-sociales…)
- doivent rivaliser d’imagination pour remplir leur mission première : enseigner pour faire progresser tous les élèves.
Cet ouvrage, s’adressant à tous, débutants comme chevronnés, se veut très pratique, pour permettre à chacun d’y trouver pistes de réflexion et astuces. À l’intérieur, 130 fiches synthétiques, organisées chacune autour d’un besoin ou d’une difficulté, proposent des idées d’adaptations, des astuces afin de les mettre en œuvre facilement et des éclairages pédagogiques pour comprendre les fondements de la proposition. Ce projet un peu fou, car concluant sept années de recherches informelles, de formations et de réflexion, est maintenant vôtre !
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130 adaptations vers l'inclusion [texte imprimé] / Morgane Sanzey-Nicolas, Auteur . - EBLA, 2023 . - 160 p.
ISBN : 978-2-36204-141-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Adaptation Communication Ecriture Inclusion Lecture Outil pédagogique Scolarisation des enfants handicapés Trouble de l'apprentissage

Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école
Résumé : Quel enseignant n’a jamais été dérouté par les besoins ou difficultés d’un élève ?
Souvent seuls face à des problématiques de plus en plus complexes et nombreuses, les membres de la communauté éducative
- au sens le plus large du terme (professeurs des écoles, professeurs du secondaire, parents pratiquants l’IEF, psychologues et professionnels en structures médico-sociales…)
- doivent rivaliser d’imagination pour remplir leur mission première : enseigner pour faire progresser tous les élèves.
Cet ouvrage, s’adressant à tous, débutants comme chevronnés, se veut très pratique, pour permettre à chacun d’y trouver pistes de réflexion et astuces. À l’intérieur, 130 fiches synthétiques, organisées chacune autour d’un besoin ou d’une difficulté, proposent des idées d’adaptations, des astuces afin de les mettre en œuvre facilement et des éclairages pédagogiques pour comprendre les fondements de la proposition. Ce projet un peu fou, car concluant sept années de recherches informelles, de formations et de réflexion, est maintenant vôtre !
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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SV06125 IMO.2 SAN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible

14 - 1er semestre 2001 - Paternité et handicap (Bulletin de Contraste) / Association Nationale des Equipes et des Centres d'Action Médico-Sociale Précoce ANECAMSP

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[n° ou bulletin]

est un bulletin de Contraste / Geneviève Laurent

Titre : 14 - 1er semestre 2001 - Paternité et handicap
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Association Nationale des Equipes et des Centres d'Action Médico-Sociale Précoce ANECAMSP, Auteur
Année de publication : 2001
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfant handicapé Scolarisation des enfants handicapés

Résumé : contraste
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display

[n° ou bulletin]

est un bulletin de Contraste / Geneviève Laurent

14 - 1er semestre 2001 - Paternité et handicap [texte imprimé] / Association Nationale des Equipes et des Centres d'Action Médico-Sociale Précoce ANECAMSP, Auteur . - 2001.
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfant handicapé Scolarisation des enfants handicapés

Résumé : contraste
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display

Contient
Paternité et handicap in Contraste, 14 (1er semestre 2001)

Exemplaires

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
aucun exemplaire

17 - 2ème semestre 2002 - Parents lecteurs : morceaux choisis (Bulletin de Contraste) / Katy Fuentès

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1er forum Enfance Accueil : actes du colloque / Une Souris Verte...

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27 - 2ème semestre 2007 - La culture médico-sociale ou la brève histoire d'une pensée partagée (Bulletin de Contraste)

Permalink
27 - mars 2008 - Faire culture commune (Bulletin de Reliance) / Charles Gardou

Permalink
51 - Octobre 2010 - Le métier d'enseignant spécialisé (Bulletin de La nouvelle revue Education et société inclusives)

Permalink
90-91 - octobre 2008 - Dossier 2/2 Etre accueillis : un droit pour tous (Bulletin de La gazette des collectifs Enfants Parents Professionnels)

Permalink
L'accès à l'éducation mis à l'épreuve par la crise sanitaire / Sophie Massieu in ASH, n°3173 (28 Août 2020)

Permalink
Accompagnant d'élèves en situation de handicap (AESH) / Yannick Brun-Picard

Permalink
L'accompagnement / Katy Fuentès in Contraste, 24 (1er semestre 2006)

Permalink
Accompagnement des enfants en situation de handicap : le recours au référé-liberté / Emilie Bertin in ASH, n°3297 (3 mars 2023)

Permalink
Accompagner des élèves avec des troubles du spectre autistique à l'école maternelle / Emmanuelle Eglin

Permalink
Accompagner le handicap à l'école / Pascal Ourghanlian in Contraste, n°42 (Septembre 2015)

Permalink
Accompagner la scolarité et contribuer à l’inclusion scolaire / HAS Haute Autorité de Santé

Permalink
L'accueil des enfants handicapées / Jean-François Ferraille

Permalink
L'accueil des enfants handicapés en crèche / Marie-Charlotte Orjollet

Permalink
L'accueil d'enfants porteurs de handicap(s) dans les crèches et haltes-garderies / Brigitte Gorrand

Permalink
Accueillir la différence / Laetitia Delhon in Etre, 126 (juillet/août 2013)

Permalink
Accueillir la différence

Permalink
Accueillir un enfant différent / Françoise Guillaumond

Permalink
Accueillir un enfant en situation de handicap, oui, mais... / Magalie Charrier in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°127 (Mars/Avril/Mai 2021)

Permalink
Accueillir un enfant sourd à l'école

Permalink
Accueillir et scolariser les enfants en situation de handicap, de la naissance à 6 ans et accompagner leur famille / HCFEA Haut Conseil de la famille, de l'enfance et de l'âge

Permalink
L'adolescent sourd, son parcours et ses questions / GERS (Paris)

Permalink
AESH, accompagner les élèves en situation de handicap / Bruno Egron

Permalink
Des AESH ? Oui, mais pas que, et pas n'importe comment... / Rachida Teraoui in ASH, n°3251 (25 mars 2022)

Permalink
Agrandir la vie / Marc Edouard

Permalink
L'aide humaine à l'école : le livre des AESH / Corinne Gallet

Permalink
Aide humaine et scolarisation des élèves avec trisomie / Odile Parmentier in Trisomie 21, n°77 (Novembre 2014)

Permalink
Aller l'école comme les autres / Bruno Egron in Le furet, 49 (Printemps 2006)

Permalink
Apprendre avec les autres lorsqu'on est porteur de trisomie 21 / Jean Paul Champeaux in La nouvelle revue Education et société inclusives, 29 (Avril 2005)

Permalink
Apprendre (dans) l’école inclusive / Catherine Reverdy

Permalink
Apprentissages, faire tomber la pression / Isabelle Malo in Déclic, N°165 (Mai/juin 2015)

Permalink
Approche écologique des pratiques professionnelles du conseiller principal d'éducation : vers une inclusion à petits pas ? / Frédéric Pérez in La nouvelle revue Education et société inclusives, 65 (Avril 2014)

Permalink
Une approche pédagogique des troubles du comportement / Collectif in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°72 (Janvier 2016)

Permalink
À l’appui des écoles favorisant l’inclusion : Guide de l’élaboration et de la mise en œuvre des programmes à l’intention des élèves atteints de troubles du spectre autistique / Direction des programmes et des services de soutien aux élèves

Permalink
"Après la scolarisation, l'enjeu est de passer à l'emploi accompagné" / Emmanuelle Chaudieu in ASH, N°2976 (23 septembre 2016)

Permalink
Autisme : ce sont les familles qui en parlent le mieux / Eglantine Eméyé

Permalink
Autisme : comprendre pour mieux accompagner / Karine Gros

Permalink
Autisme : un dispositif d'autorégulation qui profite à tous les élèves / Claire Gandanger in ASH, n°3253 (1er avril 2022)

Permalink
Autisme : l'exemplarité finlandaise / Mylène le Peutrec in Déclic, 99 (mai - juin 2004)

Permalink
Autisme : une semaine avec Lili-Rose / Emmanuelle Dal'secco in Déclic, 138 (novembre-décembre 2010)

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Autisme : sur le chemin de l'école / Fabien Paillot in ASH, n°3051 (9 mars 2018)

Permalink
Autistes, une place parmi les autres ? / Martin Blanchard

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Autrement capables / Eric Plaisance

Permalink
L'auxiliaire de vie scolaire (AVS), coordonnateur de l'école accessible / Sophie Lemaire in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes, 112 (Avril 2014)

Permalink
Auxiliaires de vie scolaire in Déclic, 107 (septembre - octobre 2005)

Permalink
AVS/AESH, savoir rester discret / Vincent Huchon in Déclic, N°172 (juillet/Août 2016)

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Une AVS nous parle de son quotidien in La revue des parents, n°418 (Juin 2018)

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BenX, cinéclasse / Sylvain Bleeckere (de)

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BenX Dossier film partie élève et partie réservée aux enseignants / Sylvain Bleeckere (de)

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Ca ne coince plus à l'école : mémoire, attention organisation au top / Emilie Gilmer in Déclic, 155 (Septembre/Octobre 2013)

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Ca roule / David Olivier

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Le carnet de Lola Boumbadaboum / Baptiste Chaperon

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Au carrefour de l'altérité / Frédéric Reichhart

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Le cartable électronique / Francis Boe in Comme les autres, 171 (1er trimestre 2007)

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Ces enfants-là : la trachéotomie / Anne Lavirotte

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Charte des Agents Territoriaux Spécialisés des Ecoles Maternelles (ATSEM) / Ville de Lyon

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Les chemins de l'accompagnement des personnes handicapées mentales in Bulletin de l'ADAPEI 69, N°237 (Avril 2015)

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Le choix politique de l'intégration en primaire / Mylène le Peutrec in Déclic, 98 (mars - avril 2004)

Permalink
En classe à l'IME...et à l'école ! / Isabelle Malo in Déclic, N°169 (Janvier février 2016)

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Classeur de guides pratiques sur l'accueil des enfants en situation de handicap

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CLIS : comme si vous y étiez in Déclic, 119 (Septembre-octobre 2007)

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Co-éduquer les enfants "infirmes" et ceux qui ne le sont pas : l'oeuvre pionnière de Frantisek Bakulé / Yves Jeanne in La nouvelle revue Education et société inclusives, 65 (Avril 2014)

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La collaboration interprofessionnelle et le travail en réseau. Transitions professionnelles. Perception de la déficience intellectuelle.

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Comment faciliter la communication avec un élève porteur de trouble du spectre de l'autisme ? / Lucile Amouriaux

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Comment faire tomber des résistances à l'intégration scolaire ? in Déclic, 103 (janvier - février 2005)

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Comprendre l'inclusion scolaire / Julien Fumey

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Les conditions de réussite des parcours de scolarisation / CREAI Rhône-Alpes

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Connaître les syndromes cérebelleux. Intégration scolaire / Connaître les syndromes cérebelleux (Noisiel 77)

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Construire une école inclusive / Ghislain Magerotte

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Construire le projet personnalisé de scolarisation / Benoit Hervé

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Construire une société inclusive et solidaire, maintenant ! / Christophe Magnant in Vivre ensemble, N°134 (Mars / Avril 2017)

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Contribution des systèmes de soutien au développement de l'éducation inclusive / Roberto Medeghini in La nouvelle revue Education et société inclusives, 57 (Mars 2012)

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Covid-19 : quelles adaptations ? in Contraste, n°53 (1er semestre 2021)

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A la croisée de deux codes, le difficile tracé d'un chemin vers l'école pour l'enfant avec handicap / Bernadette Céleste in Contraste, n°42 (Septembre 2015)

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Déficience intellectuelle et autisme / Pauline Beaupré

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Déségrégation et accompagnement total / Hugo Dupont

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Different comme tout le monde. Kit de sensibilisation scolaire au handicap / APF

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Les difficultés de Zoé / Marie-Claire Fortin

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Discriminations à l'Ecole / Anne Rebeyrol

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Un dispositif innovant pour les 1-12 ans in Etre, 109 (septembre - octobre 2010)

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Dispositifs innovants de l'école inclusive / Benoit Hervé in La nouvelle revue Education et société inclusives, 61 (Avril 2013)

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Dix ans après la loi fondatrice de 2005, les espoirs déçus des associations / Caroline Sédrati - Dinet in ASH, N°2896 (6 février 2015)

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Dossier scolarisation in Vivre ensemble, 80 (septembre 2006)

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Dossier : scolarité in Etre, 86 (janvier-février 2007)

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Dossier : Trisomie 21 - De la scolarité à l'insertion sociale et professionnelle in Réadaptation, 533 (Septembre - Octobre 2006)

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Le droit à l'école n'est pas effectif pour tous les enfants, dénonce le défenseur des droits / Diane Roubinowitz in ASH, N°2984 (18 novembre 2016)

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Droit fondamental à l'éducation : une école pour tous, un droit pour chacun / Défenseur des droits

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Des droits vulnérables / Anne Revillard

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Dyslexie et autres DYS / APAJH in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes, 104 (décembre 2009)

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Dysphasie : comment rééduquer sa parole ? / Frédéric Naudon in Déclic, 151 (Janvier - Février 2013)

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L'école 100% inclusive, une bonne solution ? in ASH, n°3313 (Février 2024)

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A l'école comme tout le monde ! in Déclic, N°172 (juillet/Août 2016)

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Ecole: comment passer de l'intégration à l'inclusion? / Marie-Françoise Crouzier in Reliance, 16 (juin 2005)

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L'école de demain / Anne Vanbrugghe

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