Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Titre : 1,2,3...handicap ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Baptiste Laissard, Auteur Année de publication : 2016 Importance : 150 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9545110-1-6 Langues : Français (fre) Catégories : Enfant handicapé Enfant hospitalisé Etablissement pour personnes handicapées Grand parent d'enfant handicapé Inclusion dans les loisirs Loisirs - Sports Rééducation Relation entre enfants Scolarisation Une Souris Verte Index. décimale : ESH.1 - Etre en situation de handicap . Témoignages Résumé : Un livre de reportage-photos sur l'enfance et le handicap. Des portraits d'enfants dans leur vie de tous les jours : à la crèche, à l'école, en établissement, dans leurs activité de loisirs ou en séance de rééducation.... Des paroles d'enfant, de proches et de professionnels pour témoigner et raconter leur quotidien. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i 1,2,3...handicap ! [texte imprimé] / Jean-Baptiste Laissard, Auteur . - 2016 . - 150 p.
ISBN : 978-2-9545110-1-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfant handicapé Enfant hospitalisé Etablissement pour personnes handicapées Grand parent d'enfant handicapé Inclusion dans les loisirs Loisirs - Sports Rééducation Relation entre enfants Scolarisation Une Souris Verte Index. décimale : ESH.1 - Etre en situation de handicap . Témoignages Résumé : Un livre de reportage-photos sur l'enfance et le handicap. Des portraits d'enfants dans leur vie de tous les jours : à la crèche, à l'école, en établissement, dans leurs activité de loisirs ou en séance de rééducation.... Des paroles d'enfant, de proches et de professionnels pour témoigner et raconter leur quotidien. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires
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Titre : 100 idées pour développer l'autonomie des enfants grâce à l'ergothérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Lequinio, Auteur ; Gwendoline Janot, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2019 Importance : 255 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-218-7 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Communication Communication alternative et augmentée Difficulté scolaire Emotion Ergothérapeute Jeu Relation entre enfants Repère Index. décimale : DMH - Déficiences, maladies et handicaps Résumé : "L’ergothérapie est une profession paramédicale qui a pour mission d’aider les enfants en difficulté à relever les défis qu’ils rencontrent dans leur quotidien. Les ergothérapeutes les accompagnent pour développer leur potentiel, les amener à repenser leurs activités et à optimiser leur environnement. " Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i 100 idées pour développer l'autonomie des enfants grâce à l'ergothérapie [texte imprimé] / Juliette Lequinio, Auteur ; Gwendoline Janot, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2019 . - 255 p.
ISBN : 978-2-35345-218-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage Communication Communication alternative et augmentée Difficulté scolaire Emotion Ergothérapeute Jeu Relation entre enfants Repère Index. décimale : DMH - Déficiences, maladies et handicaps Résumé : "L’ergothérapie est une profession paramédicale qui a pour mission d’aider les enfants en difficulté à relever les défis qu’ils rencontrent dans leur quotidien. Les ergothérapeutes les accompagnent pour développer leur potentiel, les amener à repenser leurs activités et à optimiser leur environnement. " Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05267 DMH LEQ Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible 5ème Festival National du Court Métrage Handica - Apicil 2011
Titre : 5ème Festival National du Court Métrage Handica - Apicil 2011 : 8-9-10 Juin 2011 Lyon Type de document : document projeté ou vidéo Format : DVD Langues : Français (fre) Catégories : Adolescent handicapé Déficience visuelle Exclusion sociale Film documentaire Film fiction Insertion professionnelle Psychiatrie Regard des autres Relation de couple Relation entre enfants Sexualité Trouble psychique Index. décimale : ESH - Etre en situation de handicap Résumé : Grand prix: "Et moi pour ma pomme" réalisé par Georgis Grigorakis
Le héros suite à un accident a perdu ses deux bras, on le voit vivre pleinement son histoire d'amour malgré le regard négatif de ses beaux parents, et ses difficultés à retrouver une place professionnelle.
Mention spéciale du jury: "La psychiatrie court les rues" réalisé par Marianne Estèbe
Quand les travailleurs sociaux descendent dans la rue pour accompagner les SDF vers le soin.
Prix du meilleur court métrage Fiction: "Aglaé" réalisé par Rudi Rosenberg
Des adolescents, une jeune fille avec des troubles moteurs, une fête, un garçon sur la défensive, entre sentiment amoureux et rejet.
Prix du meilleur Court métrage communication Essai: "J'en crois pas mes yeux" réalisé par Henri Poulain / ORL Production / Les Raconteurs
Deux amis un aveugle l'autre non, petit récit de tous les préjugés qui peuvent accompagner cette relation.
Prix du public - Prix du meilleur court métrage Témoignage Documentaire - Témoignage : "Le Nouveau est-il une bonne nouvelle ?" réalisé par Christian Gaudaré
Au sein d'un établissement spécialisé, un nouveau est annoncé... mais le scoop est énorme: il ou plutôt elle serait valide!
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i 5ème Festival National du Court Métrage Handica - Apicil 2011 : 8-9-10 Juin 2011 Lyon [document projeté ou vidéo] . - [s.d.] . - ; DVD.
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescent handicapé Déficience visuelle Exclusion sociale Film documentaire Film fiction Insertion professionnelle Psychiatrie Regard des autres Relation de couple Relation entre enfants Sexualité Trouble psychique Index. décimale : ESH - Etre en situation de handicap Résumé : Grand prix: "Et moi pour ma pomme" réalisé par Georgis Grigorakis
Le héros suite à un accident a perdu ses deux bras, on le voit vivre pleinement son histoire d'amour malgré le regard négatif de ses beaux parents, et ses difficultés à retrouver une place professionnelle.
Mention spéciale du jury: "La psychiatrie court les rues" réalisé par Marianne Estèbe
Quand les travailleurs sociaux descendent dans la rue pour accompagner les SDF vers le soin.
Prix du meilleur court métrage Fiction: "Aglaé" réalisé par Rudi Rosenberg
Des adolescents, une jeune fille avec des troubles moteurs, une fête, un garçon sur la défensive, entre sentiment amoureux et rejet.
Prix du meilleur Court métrage communication Essai: "J'en crois pas mes yeux" réalisé par Henri Poulain / ORL Production / Les Raconteurs
Deux amis un aveugle l'autre non, petit récit de tous les préjugés qui peuvent accompagner cette relation.
Prix du public - Prix du meilleur court métrage Témoignage Documentaire - Témoignage : "Le Nouveau est-il une bonne nouvelle ?" réalisé par Christian Gaudaré
Au sein d'un établissement spécialisé, un nouveau est annoncé... mais le scoop est énorme: il ou plutôt elle serait valide!
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Accueil en centres de loisirs, mention très bien... pour certains / Estelle Nouel in Faire Face, 681 (décembre 2009)
[article]
Titre : Accueil en centres de loisirs, mention très bien... pour certains Type de document : texte imprimé Auteurs : Estelle Nouel, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p 45 - 48 Langues : Français (fre) Catégories : Centre de loisir Formation professionnelle Participation sociale Relation entre enfants Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Faire Face > 681 (décembre 2009) . - p 45 - 48[article] Accueil en centres de loisirs, mention très bien... pour certains [texte imprimé] / Estelle Nouel, Auteur . - 2009 . - p 45 - 48.
Langues : Français (fre)
in Faire Face > 681 (décembre 2009) . - p 45 - 48
Catégories : Centre de loisir Formation professionnelle Participation sociale Relation entre enfants Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'accueil de la diversité et du handicap, un défi / Angèle Leblanc-Guillois in Métiers de la petite enfance, n°226 (Octobre 2015)
PermalinkAccueil, garde, éducation : enfant où es-tu ? / Isabelle Alix in La gazette des collectifs Enfants Parents Professionnels, 94-95 (Décembre 2009)
PermalinkAccueillir la différence
PermalinkPermalinkAccueillir un enfant en situation de handicap visuel en EAJE : comment favoriser la sécurité affective et les interactions ? / Mathilde Cavelier in Métiers de la petite enfance, n°289 (janvier 2021)
PermalinkAccueillir les enfants de 3 à 12 ans : viser la qualité. Livret 4. A la rencontre des enfants. "Vivre ensemble des expériences de vie diversifiées" / Pascale Camus
PermalinkAccueillir les enfants de 3 à 12 ans : viser la qualité. Livret 5. A la rencontre des enfants. "Permettre à chaque enfant d'être en lien pour consolider son identité" / Pascale Camus
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'agressivité commencerait-elle au berceau ? / Sophie Daugé in Infocrèche pro, 81 (Novembre/Décembre 2010)
PermalinkAgressivité et violence chez les jeunes enfants / Frédéric Groux in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°142 (Décembre 2024 /Janvier/Février 2025)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkApprendre avec les autres lorsqu'on est porteur de trisomie 21 / Jean Paul Champeaux in La nouvelle revue Education et société inclusives, 29 (Avril 2005)
PermalinkL'apprentissage de la diversité et du vivre ensemble / Géraldine Le Guillou in Métiers de la petite enfance, n°254 (Février 2018)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'arrivée d'un frère ou d'une soeur pour la personne polyhandicapée / Amandine Langevin in Handy Rare et Poly, n°34 (Décembre 2014)
PermalinkPermalinkL'attachement: d'amour et de liberté in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 71 (Juillet / Août 2011)
PermalinkPermalinkAvant-après son entrée au collège in Déclic, N°171 (mai/juin 2016)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkBien jouer, ensemble dans le même espace / Anne-Marie Fontaine in EJE journal, n°87 (Mars/Avril 2021)
PermalinkPermalinkPermalinkLe bonheur, une posture professionnelle / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 210 (juin 2014)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkCinq clés pour faciliter l'intégration d'un enfant ayant des besoins particuliers
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkComment l'enfant entre en relation / Marie Danet in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, N°97 (Novembre/Décembre 2015)
PermalinkComment réagir face à un enfant qui mord ? / Catherine Dacquin in Infocrèche pro, 83 (Mars/avril 2011)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkCrèche Graffiti's : faire de la différence une force / Leïla Arrambourg in EJE journal, n°110 (Janvier/février 2025)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDévelopper les compétences sociales / Agnès Florin in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°110 (Janvier/Février 2018)
PermalinkPermalinkDis-moi... pourquoi accueillir un enfant à besoins particuliers dans un milieu de garde? / Association québécoise des centres de la petite enfance (AQCPE)
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PermalinkDis-moi... pourquoi laisser les enfants jouer sans règles ni consignes? / Association québécoise des centres de la petite enfance (AQCPE)
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'éducation à la diversité, c'est l'école de la vie / Anne-Flore Hervé in La revue des parents, N°398 (février 2015)
PermalinkEducation physique et sportive et besoins éducatifs particuliers des élèves / Martial Meziani in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°81 (Avril 2018)
PermalinkEffets de la politique inclusive à l'école maternelle française : le moment de l'accueil / Amael André in La nouvelle revue Education et société inclusives, N°69 (Avril 2015)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'enfant et l'empathie / Michel Delage in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 61 (novembre/décembre 2009)
PermalinkL'enfant introverti en crèche in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°134 (Décembre/Janvier/Février 2023)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEnfants entre eux in Contraste, n°52 (2ème semestre 2020)
PermalinkPermalinkL'énigme du handicap : en parler aux enfants, les écouter, leur permettre d'en parler entre eux / Régine Scelles in Contraste, n°52 (2ème semestre 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkFaçon de faire, façon de dire en milieu petite enfance / Cécile Herrou in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°73 (Avril 2016)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkFoutue adolescence. Des élèves valides et handicapés vivent ensemble au lycée
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkFrères et soeurs, par delà la différence in Réadaptation, 573 (sept/oct 2010)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkGuide pratique pour mettre en oeuvre une plateforme visant à faciliter l'inclusion des jeunes enfants en milieu ordinaire / Chantal Zaouche Gaudron
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'impact de l'aménagement sur le plaisir des enfants au cours des repas / Sandrine Mercier in EJE journal, n°77 (Juin Juillet 2019)
PermalinkPermalinkL'incidence du TDA/H sur les relations d'amitié des enfants et des adolescents in La nouvelle revue Education et société inclusives, N°68 (Janvier 2015)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkJe et Nous, l'individu et le groupe / François Simon in Vers l'Education Nouvelle, n°576 (Octobre 2019)
PermalinkPermalinkJe suis comme les autres, juste différent ! / Charlotte Roy in Déclic, N°167 (Septembre octobre 2015)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe jeu dans la protection de l'enfance : un outil comme les autres ? / Christine Dain in EJE journal, n°87 (Mars/Avril 2021)
PermalinkPermalinkLe jeu, l'enfant en situation de handicap et la norme corporelle / Ludovic Blin in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°129 (Septembre/Octobre/Novembre 2021)
PermalinkLe jeune enfant et la socialisation in Métiers de la petite enfance, 140 (juin 2008)
PermalinkLe jeune enfant et la vie en collectivité / Pierre Moisset in Métiers de la petite enfance, n°236-237 (Aout/Septembre 2016)
PermalinkDe jeunes adultes parlent de leur scolarité in Contraste, n°42 (Septembre 2015)
PermalinkJeunes enfants en situation de handicap et relations aux pairs : une revue de la littérature / Cléménce Dayan
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinklien et attachement : comment l'enfant se relie au monde ? / Rosemonde Guivarch in Infocrèche pro, 82 (Janvier/février 2011)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkMoi aussi
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkMon fils de 17 ans est infirme moteur cérébral. Il passe beaucoup de temps à draguer sur les messageries et forums internet, sans mentionner son handicap. N'est ce pas une impasse? / Sheila Warembourg in Déclic, 128 (mars - avril 2009)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDes nouvelles de Dagobert, Gulliver, Ali-Baba et ... du Chat / Cécile Herrou in Contraste, n°52 (2ème semestre 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPasserelle vers l'école, un exemple à Angers / Gwénaëlle Larvor in Métiers de la petite enfance, N°212-213 (Août/Septembre 2014)
PermalinkPenser l'espace pour offrir le monde aux tout-petits ! Aménagement de l'espace et organisation / Anne-Sophie Rochegude in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°123 (Mars/Avril/Mai 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPoésie d'un monde à l'autre
PermalinkPolyhandicap et processus d'apprentissage in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°88 (Mai 2020)
PermalinkPour qu'ils jouent bien, ensemble, dans le même espace / Anne-Marie Fontaine in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 89 (Juillet / Août 2014)
PermalinkPour qu'ils jouent bien, ensemble, dans le même espace... / Anne-Marie Fontaine in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°126 (Décembre 2020/Janvier/Février 2021)
PermalinkPermalinkPsychomotricité : En groupe c'est mieux ! / Emmanuelle Dal'secco in Déclic, 134 (mars - avril 2010)
PermalinkQu'est ce que l'intelligence ? in EJE journal, n°75 (Février Mars 2019)
PermalinkQu'est ce qui grandit en moi ? / Madeleine Vabre in Vers l'Education Nouvelle, Dossier spécial (Janvier 2014)
PermalinkQuand Elie joue avec Mélissa, son amie en situation de handicap / Ludovic Blin in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°116 (Janvier/Février 2019)
PermalinkQuand l’institution médico-sociale s’inscrit dans les murs de l’Éducation nationale. Enquête au sein d’un IME « hors les murs » / Hugo Bertillot
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PermalinkPermalinkQuelles activités pour qu'ils jouent ensemble? / Frédérick Delorme in Déclic, 130 (juillet - août 2009)
Permalink"Qui aime bien, châtie bien": un adage qui ne convient guère aux bébés / Bernard Golse in Spirale, 62 (septembre 2012)
PermalinkPermalinkLes relations avec les pairs : un soutien aux dynamiques inclusives ? / Pierre Ancet in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°98-99 (février 2024)
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