Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Titre : Le handicap au travail : les salariés dans l'objectif Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Fuchs, Directeur de publication Année de publication : 2012 Importance : 67 p Langues : Français (fre) Catégories : Adulte handicapé Emploi Entreprise Photographie Représentation sociale Sensibilisation Index. décimale : IMO.4 - Accueil en Milieu Ordinaire - Au travail Résumé : "Conçu par l'IMS à la suite d'un concours de photographie qui a mobilisé une centaine de salariés dans 14 entreprises, ce guide s'adresse aux entreprises désireuses de communiquer sur le handicap avec un outil de sensibilisation original.
Loin des longs discours, cette publication présente de manière ludique et pédagogique les différents aspects du handicap, s'attaque aux idées reçues et donne les bons réflexes à adopter par chacun pour que chaque entreprise puisse devenir handi-accueillante."En ligne : https://fr.calameo.com/read/00113083745031088ba8a Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le handicap au travail : les salariés dans l'objectif [texte imprimé] / Elisabeth Fuchs, Directeur de publication . - 2012 . - 67 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Adulte handicapé Emploi Entreprise Photographie Représentation sociale Sensibilisation Index. décimale : IMO.4 - Accueil en Milieu Ordinaire - Au travail Résumé : "Conçu par l'IMS à la suite d'un concours de photographie qui a mobilisé une centaine de salariés dans 14 entreprises, ce guide s'adresse aux entreprises désireuses de communiquer sur le handicap avec un outil de sensibilisation original.
Loin des longs discours, cette publication présente de manière ludique et pédagogique les différents aspects du handicap, s'attaque aux idées reçues et donne les bons réflexes à adopter par chacun pour que chaque entreprise puisse devenir handi-accueillante."En ligne : https://fr.calameo.com/read/00113083745031088ba8a Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04811 IMO.4 FUC Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Handicapés : l'accueil depuis l'enfance / Suzy Cohen
Titre : Handicapés : l'accueil depuis l'enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzy Cohen, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2007 Importance : 254 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-03798-4 Prix : 22 € Langues : Français (fre) Catégories : Annonce du handicap Concept Enfant handicapé Enquête Historique Loisirs - Sports Mode de garde Politique sanitaire et sociale Scolarisation Sexualité Structure petite enfance Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Note de contenu : L'auteur dresse un panorama de la vie d'un enfant handicapé dans les années 80, partant de l'annonce du handicap, de la réaction de la famille, à la nécessaire socialisation, puis scolarisation, est aussi évoqué les loisirs, la sexualité.
Le pivot central consiste en une enquête menée auprès de structures petite enfance, et d'école autour de l'accueil en milieu ordinaire. Ainsi on note un passage sur la maison des Poupies à Nantes.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handicapés : l'accueil depuis l'enfance [texte imprimé] / Suzy Cohen, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2007 . - 254 p.
ISBN : 978-2-296-03798-4 : 22 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Annonce du handicap Concept Enfant handicapé Enquête Historique Loisirs - Sports Mode de garde Politique sanitaire et sociale Scolarisation Sexualité Structure petite enfance Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Note de contenu : L'auteur dresse un panorama de la vie d'un enfant handicapé dans les années 80, partant de l'annonce du handicap, de la réaction de la famille, à la nécessaire socialisation, puis scolarisation, est aussi évoqué les loisirs, la sexualité.
Le pivot central consiste en une enquête menée auprès de structures petite enfance, et d'école autour de l'accueil en milieu ordinaire. Ainsi on note un passage sur la maison des Poupies à Nantes.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02145 IMO COH Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Handicapés mentaux et psychiques / Gérard Zribi
Titre : Handicapés mentaux et psychiques : vers de nouveaux droits Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Zribi, Auteur ; Jacques Sarfaty, Auteur Editeur : Rennes [France] : Editions ENSP Année de publication : 2008 Importance : 127 p ISBN/ISSN/EAN : 2859529604 Prix : 21 € Langues : Français (fre) Catégories : Affectivité Autonomie Déficience intellectuelle Inclusion en milieu petite enfance Insertion professionnelle Loi n°2002-2 Loi n°2005-102 Parent d'enfant handicapé Participation sociale Scolarisation Sensibilisation Société Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : "Les dernières décennies ont été marquées par des avancées considérables dans les réponses sociales apportées aux personnes handicapées mentales et psychiques. Les lois du 2 janvier 2002 et du 11 février 2005 ont renforcé leurs droits et mis en place un dispositif permettant, au moins en intention, de véritables choix d'existence.
Accès à la scolarisation, à l'emploi, au logement, à l'information, aux ressources financières...Les auteurs prennent la mesure des progrès réalisés, soulignent les nombreuses insuffisances qui persistent, formulent les propositions pour y remédier.
Autonomie, citoyenneté, protection juridique, intimité, sexualité, parentalité, intégration, égalité des chances...Ces sujets complexes sont trop souvent abordés sur un mode simplificateur et incantatoire. Les auteurs proposent ici des approches nuancées, des réponses concrètes, ancrées dans les réalités quotidiennes."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handicapés mentaux et psychiques : vers de nouveaux droits [texte imprimé] / Gérard Zribi, Auteur ; Jacques Sarfaty, Auteur . - Rennes [France] : Editions ENSP, 2008 . - 127 p.
ISSN : 2859529604 : 21 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Affectivité Autonomie Déficience intellectuelle Inclusion en milieu petite enfance Insertion professionnelle Loi n°2002-2 Loi n°2005-102 Parent d'enfant handicapé Participation sociale Scolarisation Sensibilisation Société Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : "Les dernières décennies ont été marquées par des avancées considérables dans les réponses sociales apportées aux personnes handicapées mentales et psychiques. Les lois du 2 janvier 2002 et du 11 février 2005 ont renforcé leurs droits et mis en place un dispositif permettant, au moins en intention, de véritables choix d'existence.
Accès à la scolarisation, à l'emploi, au logement, à l'information, aux ressources financières...Les auteurs prennent la mesure des progrès réalisés, soulignent les nombreuses insuffisances qui persistent, formulent les propositions pour y remédier.
Autonomie, citoyenneté, protection juridique, intimité, sexualité, parentalité, intégration, égalité des chances...Ces sujets complexes sont trop souvent abordés sur un mode simplificateur et incantatoire. Les auteurs proposent ici des approches nuancées, des réponses concrètes, ancrées dans les réalités quotidiennes."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02138 IMO ZRI Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Handicapés ou non, ils jouent ensemble / Laurent Thomas
Titre : Handicapés ou non, ils jouent ensemble : Pratiques d'intégration en centres de loisirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Thomas, Auteur Editeur : Barret-sur-Méouge [France] : Yves Michel Année de publication : 1999 Collection : Acteurs sociaux Importance : 139 p Langues : Français (fre) Catégories : Centre de loisir Enfant handicapé Participation sociale Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Laurent Thomas fondateur de Loisirs pluriel, livre son expérience d'intégration d'enfants handicapés en centre de loisirs. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handicapés ou non, ils jouent ensemble : Pratiques d'intégration en centres de loisirs [texte imprimé] / Laurent Thomas, Auteur . - Barret-sur-Méouge [France] : Yves Michel, 1999 . - 139 p. - (Acteurs sociaux) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Centre de loisir Enfant handicapé Participation sociale Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Laurent Thomas fondateur de Loisirs pluriel, livre son expérience d'intégration d'enfants handicapés en centre de loisirs. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03289 IMO.3 THO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Handiguide / Ville de Rillieux-la-Pape
Titre : Handiguide Type de document : texte imprimé Auteurs : Ville de Rillieux-la-Pape, Auteur Editeur : Ville de Rillieux-la-Pape Année de publication : 2006 Importance : 40 p. ISBN/ISSN/EAN : 00645 Langues : Français (fre) Catégories : Logement Participation sociale Personne handicapée Société Transport Vie quotidienne Vie sociale Index. décimale : IPR.69 - Informations, pratiques et régionales . Rhône Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Handiguide [texte imprimé] / Ville de Rillieux-la-Pape, Auteur . - Ville de Rillieux-la-Pape, 2006 . - 40 p.
ISSN : 00645
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00645 IMO Référence Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt Une histoire de solidarité durable / ADAPEI du Rhône
Titre : Une histoire de solidarité durable Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : ADAPEI du Rhône, Auteur ; Agnès Bureau, Auteur Année de publication : 2008 Importance : 14 min. 30 Langues : Français (fre) Catégories : Association de parents Déficience intellectuelle Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Une histoire de solidarité durable [document projeté ou vidéo] / ADAPEI du Rhône, Auteur ; Agnès Bureau, Auteur . - 2008 . - 14 min. 30.
Langues : Français (fre)
Catégories : Association de parents Déficience intellectuelle Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01390 VID IMO Vidéo Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt Hugo, Camille, Benoît... Le handicap à l'école / Cécile Taillandier
Titre : Hugo, Camille, Benoît... Le handicap à l'école : Cap infos secondaire Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Cécile Taillandier, Auteur ; Marie-T Lemaître, Auteur Editeur : Lyon : Cap Canal Année de publication : 2004 Collection : Ecole Importance : 60 mn Langues : Français (fre) Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Déficience motrice Ecole primaire Parent d'enfant handicapé Scolarisation Témoignage Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Une émission pour débattre autour des questions liées au handicap à l'école avec Philippe Meirieu de l'IUFM, Lyon, Hervé Aucagne, enseignant de la CLIS et Jean-Marc Richard, président du collectif d'associations la Courte Echelle.
Un documentaire réalisé par Marie-T Lemaître. "L'école de la République est celle de tous les enfants sans aucune discrimination, quelle que soit leur déficience ou la maladie qui les atteint" : tel est le premier article de la charte Handiscol...
A l'école de la Charbonnière à Gleizé dans le Rhône, cette phrase prend tout son sens. Hugo, Camille, Benoît et d'autres enfants porteurs de handicaps moteurs sont intégrés soit de façon collective au sein de la CLIS 4 soit de façon individuelle. Dans cette classe/CLIS dont la porte est toujours ouverte sur le reste de l'établissement mais aussi aux familles, l'on s'efforce d'apprendre, tout en s'adaptant aux difficultés de chacun. Les disciplines artistiques, sportives mais aussi l'informatique, les sorties sont pratiquées avec les enfants valides; le mot intégration prend tout son sens à la lecture des images tournées dans la cour de récréation ou au restaurant scolaire. Et puis, il y a Benoît, Véronika et Jérôme qui sont intégrés à titre individuel dans les autres classes. La scolarisation de ces enfants est facilitée par la présence des auxiliaires d'intégration et des aide-éducateurs."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Hugo, Camille, Benoît... Le handicap à l'école : Cap infos secondaire [document projeté ou vidéo] / Cécile Taillandier, Auteur ; Marie-T Lemaître, Auteur . - Lyon : Cap Canal, 2004 . - 60 mn. - (Ecole) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Déficience motrice Ecole primaire Parent d'enfant handicapé Scolarisation Témoignage Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Une émission pour débattre autour des questions liées au handicap à l'école avec Philippe Meirieu de l'IUFM, Lyon, Hervé Aucagne, enseignant de la CLIS et Jean-Marc Richard, président du collectif d'associations la Courte Echelle.
Un documentaire réalisé par Marie-T Lemaître. "L'école de la République est celle de tous les enfants sans aucune discrimination, quelle que soit leur déficience ou la maladie qui les atteint" : tel est le premier article de la charte Handiscol...
A l'école de la Charbonnière à Gleizé dans le Rhône, cette phrase prend tout son sens. Hugo, Camille, Benoît et d'autres enfants porteurs de handicaps moteurs sont intégrés soit de façon collective au sein de la CLIS 4 soit de façon individuelle. Dans cette classe/CLIS dont la porte est toujours ouverte sur le reste de l'établissement mais aussi aux familles, l'on s'efforce d'apprendre, tout en s'adaptant aux difficultés de chacun. Les disciplines artistiques, sportives mais aussi l'informatique, les sorties sont pratiquées avec les enfants valides; le mot intégration prend tout son sens à la lecture des images tournées dans la cour de récréation ou au restaurant scolaire. Et puis, il y a Benoît, Véronika et Jérôme qui sont intégrés à titre individuel dans les autres classes. La scolarisation de ces enfants est facilitée par la présence des auxiliaires d'intégration et des aide-éducateurs."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02455 VID IMO.2 Vidéo Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Inclure le handicap, recomposer l'école / Hélène Buisson-Fenet
Titre : Inclure le handicap, recomposer l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Buisson-Fenet, Auteur ; Olivier Rey, Auteur Editeur : lyon : ENS Editions Année de publication : 2018 Importance : 78 p ISBN/ISSN/EAN : 979-10-362-0054-0 Langues : Français (fre) Catégories : Diversité Inclusion Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Depuis la loi de 2005, l'inclusion des personnes en situation de handicap et le nombre croissant d'élèves handicapés scolarisés en progression de 80% depuis 2006 pose la question de l'adaptation de l'école à tout type de déficience : adaptation du cadre institutionnel, des professionnels, invention de nouveaux métiers, formations supplémentaires...L'ouvrage propose des pistes opérationnelles et favorise les interactions entre recherches universitaires et pratiques professionnelles sur cette question sensible. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Inclure le handicap, recomposer l'école [texte imprimé] / Hélène Buisson-Fenet, Auteur ; Olivier Rey, Auteur . - lyon : ENS Editions, 2018 . - 78 p.
ISBN : 979-10-362-0054-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Diversité Inclusion Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Depuis la loi de 2005, l'inclusion des personnes en situation de handicap et le nombre croissant d'élèves handicapés scolarisés en progression de 80% depuis 2006 pose la question de l'adaptation de l'école à tout type de déficience : adaptation du cadre institutionnel, des professionnels, invention de nouveaux métiers, formations supplémentaires...L'ouvrage propose des pistes opérationnelles et favorise les interactions entre recherches universitaires et pratiques professionnelles sur cette question sensible. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04888 IMO.2 BUI Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Inclure sans conditions les jeunes enfants handicapés / Cécile Herrou
Titre : Inclure sans conditions les jeunes enfants handicapés Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Herrou, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2023 Collection : 1001 BB num. 184 Importance : 264 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-7678-6 Langues : Français (fre) Catégories : Enfant handicapé Handicap Inclusion en milieu petite enfance Scolarisation collective des enfants handicapés Structure petite enfance Témoignage Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Les résistances à inclure en collectivité des jeunes enfants handicapés restent fortes malgré quelques progrès dus à l’avancée des lois. Ce constat incite l’auteure à témoigner d’une expérience de trente années dans les établissements qu’elle a créés et dirigés dans le cadre de l'Association pour l'accueil de tous les enfants (APATE). Ces structures de droit commun accueillent sans conditions, collectivement, des enfants atteints de handicap ou de maladie chronique invalidante, quelles qu’en soient la nature et la gravité.
A partir de situations courantes ou singulières, l’ouvrage décrit comment des équipes de la petite enfance sont en mesure d’accueillir tous les enfants, toutes les familles. La psychothérapie institutionnelle issue de la psychanalyse est le socle de leur fonctionnement. Déhiérarchisation, décloisonnement des fonctions, créativité et inventivité y sont encouragés pour que tous les parents trouvent des solutions à leurs difficultés, une réponse à leurs inquiétudes, un soulagement à leurs angoisses.
Cette expérience appelée à essaimer met en exergue la capacité des enfants handicapés et de leurs parents à questionner nos valeurs et à les transformer, dans l’intérêt de tous.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Inclure sans conditions les jeunes enfants handicapés [texte imprimé] / Cécile Herrou, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2023 . - 264 pages. - (1001 BB; 184) .
ISBN : 978-2-7492-7678-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfant handicapé Handicap Inclusion en milieu petite enfance Scolarisation collective des enfants handicapés Structure petite enfance Témoignage Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Les résistances à inclure en collectivité des jeunes enfants handicapés restent fortes malgré quelques progrès dus à l’avancée des lois. Ce constat incite l’auteure à témoigner d’une expérience de trente années dans les établissements qu’elle a créés et dirigés dans le cadre de l'Association pour l'accueil de tous les enfants (APATE). Ces structures de droit commun accueillent sans conditions, collectivement, des enfants atteints de handicap ou de maladie chronique invalidante, quelles qu’en soient la nature et la gravité.
A partir de situations courantes ou singulières, l’ouvrage décrit comment des équipes de la petite enfance sont en mesure d’accueillir tous les enfants, toutes les familles. La psychothérapie institutionnelle issue de la psychanalyse est le socle de leur fonctionnement. Déhiérarchisation, décloisonnement des fonctions, créativité et inventivité y sont encouragés pour que tous les parents trouvent des solutions à leurs difficultés, une réponse à leurs inquiétudes, un soulagement à leurs angoisses.
Cette expérience appelée à essaimer met en exergue la capacité des enfants handicapés et de leurs parents à questionner nos valeurs et à les transformer, dans l’intérêt de tous.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05981 IMO.1 - HER Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Inclure tous les élèves / Elisabeth Bussienne
Titre : Inclure tous les élèves : in Cahiers pédagogiques n°526 - Janvier 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bussienne, Auteur ; Evelyne Clavier, Auteur Année de publication : 2016 Importance : p 10 - 57 ISBN/ISSN/EAN : 378282910770805260 Langues : Français (fre) Catégories : AESH Classe d'Intégration Scolaire Ecosse Enseignant référent Inclusion Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique Italie Langue étrangère Pédagogie Précocité Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Suisse Trouble de l'apprentissage Trouble du langage Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Résumé : Ce dossier permet de "découvrir comment se pense et s'expérimente l'école dans sa nouvelle dimension inclusive". Une première partie en forme d'état des lieux sur le plan de la loi et de témoignages sur la réalité de son application. Une deuxième partie pour partir à la rencontre des pratiques dans d'autres pays. Une dernière partie pour trouver des solutions concrètes pour permettre l'école inclusive. Note de contenu : Sommaire :
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Inclure tous les élèves : in Cahiers pédagogiques n°526 - Janvier 2016 [texte imprimé] / Elisabeth Bussienne, Auteur ; Evelyne Clavier, Auteur . - 2016 . - p 10 - 57.
ISSN : 378282910770805260
Langues : Français (fre)
Catégories : AESH Classe d'Intégration Scolaire Ecosse Enseignant référent Inclusion Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique Italie Langue étrangère Pédagogie Précocité Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Suisse Trouble de l'apprentissage Trouble du langage Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Résumé : Ce dossier permet de "découvrir comment se pense et s'expérimente l'école dans sa nouvelle dimension inclusive". Une première partie en forme d'état des lieux sur le plan de la loi et de témoignages sur la réalité de son application. Une deuxième partie pour partir à la rencontre des pratiques dans d'autres pays. Une dernière partie pour trouver des solutions concrètes pour permettre l'école inclusive. Note de contenu : Sommaire :
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04174 IMO.2 BUS Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible L'inclusion des enfants en situation de handicap dans les milieux d'accueil de la petite enfance / Christophe Bartholome
Titre : L'inclusion des enfants en situation de handicap dans les milieux d'accueil de la petite enfance : Guide de formation à l'attention des professionnels de la petite enfance 0-3 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Bartholome, Auteur ; Pascale Camus, Auteur ; Manoela Georlette-de-Bruyne, Auteur ; Marion Vandevoorde, Auteur ; Maryse Hendrix, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération des Initiatives Locales pour l'Enfance (FILE asbl) Année de publication : 2013 Importance : 174 p Langues : Français (fre) Catégories : Annonce du handicap Définition Historique Inclusion Inclusion en milieu petite enfance Observation Partenariat Profession petite enfance Projet individuel Relation famille professionnel petite enfance secret professionnel Transmission Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Réalisé par un collectif sous la direction de la FILE, ce guide est à destination des formateurs de professionnels de la petite enfance et aux responsables des milieux d'accueil. Il met l'accent sur différents points de réflexion sur l'accueil des enfants en situation de handicap dans les structures petite enfance : les notions d'accueil et d'inclusion, la découverte de l'enfant, la relation avec la famille, l'observation, les réseaux et partenariats, le secret professionnel. Ces points d'attention peuvent servir à accompagner les équipes en réflexion sur leurs valeurs et sur leurs pratiques professionnelles. En ligne : http://www.fileasbl.be/membres/wp-content/uploads/2015/12/FILE_Guide-inclusion.p [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'inclusion des enfants en situation de handicap dans les milieux d'accueil de la petite enfance : Guide de formation à l'attention des professionnels de la petite enfance 0-3 ans [texte imprimé] / Christophe Bartholome, Auteur ; Pascale Camus, Auteur ; Manoela Georlette-de-Bruyne, Auteur ; Marion Vandevoorde, Auteur ; Maryse Hendrix, Auteur . - Bruxelles : Fédération des Initiatives Locales pour l'Enfance (FILE asbl), 2013 . - 174 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Annonce du handicap Définition Historique Inclusion Inclusion en milieu petite enfance Observation Partenariat Profession petite enfance Projet individuel Relation famille professionnel petite enfance secret professionnel Transmission Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Réalisé par un collectif sous la direction de la FILE, ce guide est à destination des formateurs de professionnels de la petite enfance et aux responsables des milieux d'accueil. Il met l'accent sur différents points de réflexion sur l'accueil des enfants en situation de handicap dans les structures petite enfance : les notions d'accueil et d'inclusion, la découverte de l'enfant, la relation avec la famille, l'observation, les réseaux et partenariats, le secret professionnel. Ces points d'attention peuvent servir à accompagner les équipes en réflexion sur leurs valeurs et sur leurs pratiques professionnelles. En ligne : http://www.fileasbl.be/membres/wp-content/uploads/2015/12/FILE_Guide-inclusion.p [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03643 IMO.1 BAR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible SV03747 IMO.1 BAR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible SV03748 IMO.1 BAR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt L'inclusion : entre injonction et participation ? / Valérie Wolff
Titre : L'inclusion : entre injonction et participation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Wolff, Auteur Editeur : Louvain-La-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2019 Importance : 172 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-9297-7 Langues : Français (fre) Catégories : Analyse de la pratique Attitude sociale Inclusion Recherche Société Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Publication sur le thème de l'inclusion, cet ouvrage s'inscrit dans le prolongement d'un colloque organisé en mars 2018. Il en illustre la diversité des interventions, des échanges et des analyses développées autour de cette thématique : modalités d'inclusion scolaires et professionnelles, éducation inclusive dès la petite enfance, question inclusive et protection de l'enfance, l'inclusion par la pratique théâtrale,.... Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'inclusion : entre injonction et participation ? [texte imprimé] / Valérie Wolff, Auteur . - Louvain-La-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2019 . - 172 p.
ISBN : 978-2-8073-9297-7
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Catégories : Analyse de la pratique Attitude sociale Inclusion Recherche Société Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Publication sur le thème de l'inclusion, cet ouvrage s'inscrit dans le prolongement d'un colloque organisé en mars 2018. Il en illustre la diversité des interventions, des échanges et des analyses développées autour de cette thématique : modalités d'inclusion scolaires et professionnelles, éducation inclusive dès la petite enfance, question inclusive et protection de l'enfance, l'inclusion par la pratique théâtrale,.... Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05126 IMO WOL Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible L'inclusion / Brigitte Bouquet
Titre : L'inclusion : in Vie sociale, n°11/2015 Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Bouquet, Directeur de publication ; Marcel Jaeger, Directeur de publication Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2015 Importance : 256 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-4882-0 Langues : Français (fre) Catégories : Citoyenneté Déficience auditive Handicap Handicap social Identité Inclusion Participation des usagers Pauvreté Polyhandicap Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : L'inclusion, une approche socio-économique. 8 millions et demi de pauvres... Le plan pluriannuel contre la pauvreté et pour l'inclusion sociale. L'inclusion : un changement de finalité pour le travail social ? Inclusif. Vous avez dit inclusif ? L'exemple du handicap. Inclusion et planification : vers un territoire inclusif. L'inclusion en pratiques. L'exemple de JAG, une ONG de personnes polyhandicapées vivant au coeur de la société suédoise. Ouvrir le travail social aux professionnels sourds, de la formation à l'emploi. Inclusion scolaire et action publique, entre contradictions et inachèvement. L'inclusion en question(s). Impact sur les pratiques enseignantes. Coopérer entre territoires au défi commun de l'inclusion. Le concept d'inclusion sous le regard des travailleurs sociaux en formation. L'e-inclusion, un levier ? De la fragilité à la réclusion sociale et de l'assistance au développement territorial : des dynamiques d'inclusion en secteur rural. Handicap et démocratie Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'inclusion : in Vie sociale, n°11/2015 [texte imprimé] / Brigitte Bouquet, Directeur de publication ; Marcel Jaeger, Directeur de publication . - Toulouse : Editions Erès, 2015 . - 256 p.
ISBN : 978-2-7492-4882-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Citoyenneté Déficience auditive Handicap Handicap social Identité Inclusion Participation des usagers Pauvreté Polyhandicap Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : L'inclusion, une approche socio-économique. 8 millions et demi de pauvres... Le plan pluriannuel contre la pauvreté et pour l'inclusion sociale. L'inclusion : un changement de finalité pour le travail social ? Inclusif. Vous avez dit inclusif ? L'exemple du handicap. Inclusion et planification : vers un territoire inclusif. L'inclusion en pratiques. L'exemple de JAG, une ONG de personnes polyhandicapées vivant au coeur de la société suédoise. Ouvrir le travail social aux professionnels sourds, de la formation à l'emploi. Inclusion scolaire et action publique, entre contradictions et inachèvement. L'inclusion en question(s). Impact sur les pratiques enseignantes. Coopérer entre territoires au défi commun de l'inclusion. Le concept d'inclusion sous le regard des travailleurs sociaux en formation. L'e-inclusion, un levier ? De la fragilité à la réclusion sociale et de l'assistance au développement territorial : des dynamiques d'inclusion en secteur rural. Handicap et démocratie Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04111 IMO BOU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible
Titre : L'inclusion : L'inclusion des enfants ayant des besoins spécifiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Vandenbroeck, Auteur ; Caroline Boudry, Auteur ; Katelijne Brabandere De, Auteur ; Nina Vens, Auteur ; Pascale Camus, Traducteur ; Laurence Marchal, Traducteur Editeur : Gent [Belgique] : VBJK, centre de recherche et de ressources des milieux d'accueil Année de publication : 2010 Importance : 56 p Langues : Français (fre) Catégories : Absence de diagnostic Belgique Mode de garde Observation Participation sociale Pratique professionnelle Relation entre enfants Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Témoignage Travail en équipe Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Ce document à destination des professionnels de la petite enfance aborde la thématique de l'inclusion des enfants en situation de handicap dans les structures petite enfance. Il s'appuie sur des témoignages et sur des exemples de projets déjà menés dans deux villes de Belgique.
Sommaire :
- introduction
- un accueil qui a une vision
- suspecter un problème de développement
- l'accueil
- l'enfant dans le groupe
- de l'organisation et de la communication
- travailler à créer un réseauEn ligne : https://www.one.be/fileadmin/user_upload/siteone/PRO/Inclusion_et_accessibilite/ [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'inclusion : L'inclusion des enfants ayant des besoins spécifiques [texte imprimé] / Michel Vandenbroeck, Auteur ; Caroline Boudry, Auteur ; Katelijne Brabandere De, Auteur ; Nina Vens, Auteur ; Pascale Camus, Traducteur ; Laurence Marchal, Traducteur . - Gent [Belgique] : VBJK, centre de recherche et de ressources des milieux d'accueil, 2010 . - 56 p.
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Catégories : Absence de diagnostic Belgique Mode de garde Observation Participation sociale Pratique professionnelle Relation entre enfants Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Témoignage Travail en équipe Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Ce document à destination des professionnels de la petite enfance aborde la thématique de l'inclusion des enfants en situation de handicap dans les structures petite enfance. Il s'appuie sur des témoignages et sur des exemples de projets déjà menés dans deux villes de Belgique.
Sommaire :
- introduction
- un accueil qui a une vision
- suspecter un problème de développement
- l'accueil
- l'enfant dans le groupe
- de l'organisation et de la communication
- travailler à créer un réseauEn ligne : https://www.one.be/fileadmin/user_upload/siteone/PRO/Inclusion_et_accessibilite/ [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02269 IMO.1 VAN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible 02027 IMO.1 VAN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible 02029 IMO.1 VAN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible SV03263 IMO.1 VAN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible L'inclusion, un projet partagé
Titre : L'inclusion, un projet partagé Type de document : document projeté ou vidéo Editeur : Promemploi ASBL - Cellule Le Tisserand Année de publication : 2012 Importance : 25 mn Langues : Français (fre) Catégories : Aménagement Assistante maternelle Déficience motrice Déficience visuelle Diagnostic Inclusion en milieu petite enfance Parent d'enfant handicapé Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Ce film témoigne de l'accueil d'enfants en situation de handicap dans plusieurs structures petite enfance collectives belges et chez une accueillante d'enfant. Ces crèches ont bénéficié du soutien de la cellule Le Tisserand, qui a proposé un accompagnement des équipes par différents professionnels et a travaillé avec elles sur leurs interrogations, leurs représentations, l'aménagement des locaux, les besoins de l'enfant... alors que le diagnostic a été établi avant l'accueil ou bien alors que l'enfant est déjà accueilli dans la structure. Parents et professionnels témoignent de leur satisfaction de voir l'enfant évoluer parmi les autres... Note de contenu : Une assistante maternelle témoigne de la découverte du handicap en cours d'accueil. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'inclusion, un projet partagé [document projeté ou vidéo] . - Promemploi ASBL - Cellule Le Tisserand, 2012 . - 25 mn.
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Catégories : Aménagement Assistante maternelle Déficience motrice Déficience visuelle Diagnostic Inclusion en milieu petite enfance Parent d'enfant handicapé Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Ce film témoigne de l'accueil d'enfants en situation de handicap dans plusieurs structures petite enfance collectives belges et chez une accueillante d'enfant. Ces crèches ont bénéficié du soutien de la cellule Le Tisserand, qui a proposé un accompagnement des équipes par différents professionnels et a travaillé avec elles sur leurs interrogations, leurs représentations, l'aménagement des locaux, les besoins de l'enfant... alors que le diagnostic a été établi avant l'accueil ou bien alors que l'enfant est déjà accueilli dans la structure. Parents et professionnels témoignent de leur satisfaction de voir l'enfant évoluer parmi les autres... Note de contenu : Une assistante maternelle témoigne de la découverte du handicap en cours d'accueil. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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