Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Forum des associations membres de la Courte Echelle,dans les salons d'honneur de l'Hôtel de ville de Lyon, 13 février 2008 / Courte échelle
Titre : Forum des associations membres de la Courte Echelle,dans les salons d'honneur de l'Hôtel de ville de Lyon, 13 février 2008 : Le réseau associatif autour de la scolarisation des enfants en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Courte échelle, Auteur Editeur : Lyon : La Courte Echelle Année de publication : 2009 Importance : 104 p Langues : Français (fre) Catégories : Activité périscolaire Auxiliaire de Vie Scolaire Centre d'Action Médico-Social Précoce Centre de Ressources Formation Informatique Scolarisation Sensibilisation Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile Transport Travail en équipe Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Journée ouverte aux enseignants, AVS, ATSEM, parents, représentants associatifs...organisée par la Courte Echelle en partenariat avec l'Inspection académique du Rhône avec le soutien de la Ville de Lyon Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Forum des associations membres de la Courte Echelle,dans les salons d'honneur de l'Hôtel de ville de Lyon, 13 février 2008 : Le réseau associatif autour de la scolarisation des enfants en situation de handicap [texte imprimé] / Courte échelle, Auteur . - Lyon : La Courte Echelle, 2009 . - 104 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Activité périscolaire Auxiliaire de Vie Scolaire Centre d'Action Médico-Social Précoce Centre de Ressources Formation Informatique Scolarisation Sensibilisation Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile Transport Travail en équipe Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Journée ouverte aux enseignants, AVS, ATSEM, parents, représentants associatifs...organisée par la Courte Echelle en partenariat avec l'Inspection académique du Rhône avec le soutien de la Ville de Lyon Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01469 IMO.2 - COU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Forum "Loisirs et vacances adaptées" des 2 et 3 avril 1997. Première partie / Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales Unapei
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02185 IMO.3 UNA Périodique Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Foutue adolescence. Des élèves valides et handicapés vivent ensemble au lycée
Titre : Foutue adolescence. Des élèves valides et handicapés vivent ensemble au lycée Type de document : document projeté ou vidéo Editeur : SCEREN CNDP Année de publication : 2008 Collection : Côté télé Vie scolaire Importance : 52 min Accompagnement : Livret d'accompagnement de 12 p Langues : Français (fre) Catégories : Adolescent handicapé Inclusion Lycée Relation entre enfants Scolarisation des enfants handicapés Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Foutue adolescence. Des élèves valides et handicapés vivent ensemble au lycée [document projeté ou vidéo] . - SCEREN CNDP, 2008 . - 52 min + Livret d'accompagnement de 12 p. - (Côté télé Vie scolaire) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescent handicapé Inclusion Lycée Relation entre enfants Scolarisation des enfants handicapés Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03269 VID IMO.2 Vidéo Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible La fragilité de source / Charles Gardou
Titre : La fragilité de source : Ce qu'elle dit des affaires humaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Gardou, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2022 Importance : 136 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-7323-5 Langues : Français (fre) Catégories : Diversité Exclusion sociale Inclusion Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : L'auteur questionne sur les plans anthropologiques, philosophiques ou politiques différents thèmes : "la diversité et l’unité des humains, les variations de leur condition, les frontières que l’expérience de la fragilité trace entre les êtres, les plis et replis de la société, sa vulnérabilité systémique et ses défis face aux formes de violence qui la dénaturent." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La fragilité de source : Ce qu'elle dit des affaires humaines [texte imprimé] / Charles Gardou, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2022 . - 136 p.
ISBN : 978-2-7492-7323-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Diversité Exclusion sociale Inclusion Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : L'auteur questionne sur les plans anthropologiques, philosophiques ou politiques différents thèmes : "la diversité et l’unité des humains, les variations de leur condition, les frontières que l’expérience de la fragilité trace entre les êtres, les plis et replis de la société, sa vulnérabilité systémique et ses défis face aux formes de violence qui la dénaturent." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05711 IMO GAR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Gérer une classe difficile / Eric Battut
Titre : Gérer une classe difficile : Cycles 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Battut, Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2021 Collection : Professeur des écoles Importance : 325 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-4069-3 Langues : Français (fre) Catégories : Classe Education - Enseignement Enseignant Pédagogie Relation élève enseignant Trouble du comportement Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Un ouvrage pour répondre aux nombreuses questions que peuvent se poser les enseignants et les formateurs face à une classe difficile qu'ils soient débutants ou chevronnés. Les outils proposés permettent d'autoévaluer sa gestion de classe.
Cet ouvrage est destiné aux enseignants débutants ou chevronnés confrontés à une classe difficile ou à des élèves perturbateurs, ainsi qu'aux formateurs qui les accompagnent sur les questions de gestion de classe et d'autorité : comment anticiper, prévenir, faire face, remédier ? Concrètement, comment bien agir ?
La dimension pratique de l'ouvrage est doublée d'une intention de faire saisir les enjeux qui sous-tendent ces perturbations. En apprenant à aiguiser son regard, l'enseignant saura poser le cadre préventif apaisant et anticiper les manières d'agir face aux indisciplines ordinaires, mais aussi aux élèves hautement perturbateurs.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Gérer une classe difficile : Cycles 2 et 3 [texte imprimé] / Eric Battut, Auteur . - Paris [France] : Retz, 2021 . - 325 p. - (Professeur des écoles) .
ISBN : 978-2-7256-4069-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Classe Education - Enseignement Enseignant Pédagogie Relation élève enseignant Trouble du comportement Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Un ouvrage pour répondre aux nombreuses questions que peuvent se poser les enseignants et les formateurs face à une classe difficile qu'ils soient débutants ou chevronnés. Les outils proposés permettent d'autoévaluer sa gestion de classe.
Cet ouvrage est destiné aux enseignants débutants ou chevronnés confrontés à une classe difficile ou à des élèves perturbateurs, ainsi qu'aux formateurs qui les accompagnent sur les questions de gestion de classe et d'autorité : comment anticiper, prévenir, faire face, remédier ? Concrètement, comment bien agir ?
La dimension pratique de l'ouvrage est doublée d'une intention de faire saisir les enjeux qui sous-tendent ces perturbations. En apprenant à aiguiser son regard, l'enseignant saura poser le cadre préventif apaisant et anticiper les manières d'agir face aux indisciplines ordinaires, mais aussi aux élèves hautement perturbateurs.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV06133 IMO.2 BAT Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Grandir ensemble : l'éducation inclusive dès la petite enfance / Maria Kron
Titre : Grandir ensemble : l'éducation inclusive dès la petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Kron, Directeur de publication ; Eric Plaisance, Directeur de publication Editeur : Suresnes : Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Handicapés et les Enseignements Adaptés (INS HEA) Année de publication : 2012 Collection : Politiques et institutions éducatives Importance : 220 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36616-005-5 Langues : Français (fre) Catégories : Diversité Europe Formation professionnelle Inclusion en milieu petite enfance Jeu libre Relation entre enfants Relation entre parents Relation famille école Relation famille professionnel petite enfance Scolarisation des enfants handicapés Soin Travail en équipe Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Cet ouvrage collectif a pour objet de partager une réflexion et des repères sur l'inclusion des enfants à besoins particuliers dès le plus jeune âge dans les structures d'accueil des jeunes enfants et à l'école maternelle. Cet ouvrage propose tout d'abord un apport théorique autour des concepts (intégration, inclusion, l'aide individuelle...) et des différentes « stratégies » autour de l'inclusion : la collaboration parents/professionnels, le travail en équipe... Les auteurs donnent également les principaux aspects et organisations de l'éducation inclusive dans 5 pays européens : France, Allemagne, Hongrie, Suède, Portugal. Enfin, pour mettre en relation la théorie et la pratique, ils exposent des situations concrètes de la vie de tous les jours dans des structures et pour chacune donnent le contexte, les objectifs pédagogiques, les facteurs favorables... La conclusion permet de retrouver l'ensemble des points essentiels et principes favorisant l'inclusion et la participation de chaque enfant dans les structures pédagogiques ordinaires. Note de contenu : Présentation de l'éditeur : "Les auteurs de cet ouvrage souhaitent apporter des ressources aux éducateurs et aux professeurs qui travaillent dans des situations inclusives autour de la petite enfance et qui sont ouverts à des exemples venant de différents pays. C’est pour cela que nous décrivons à quoi peuvent ressembler les éléments de base pour grandir, jouer et apprendre ensemble – jeunes tout venants et jeunes à besoins éducatifs particuliers.
Nous combinons théorie et pratique : d’un côté, le contexte philosophique, pour une socialisation en commun, et le débat professionnel, qui précise les idées d’intégration et d’inclusion ; d’un autre côté nous présentons des méthodes et des exemples analysés, dans la visée d’une éducation en commun. Et parallèlement à ces exemples nous montrons enfin comment s’adaptent les structures pédagogiques qui prennent en considération les très jeunes enfants à besoins éducatifs particuliers en milieu ordinaire : on trouvera ici des suggestions concrètes pour favoriser et stimuler la participation des enfants présentant des niveaux hétérogènes de développement.
Cet ouvrage a été élaboré à partir des travaux effectués au sein du programme européen Comenius ECEIS."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Grandir ensemble : l'éducation inclusive dès la petite enfance [texte imprimé] / Maria Kron, Directeur de publication ; Eric Plaisance, Directeur de publication . - Suresnes : Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Handicapés et les Enseignements Adaptés (INS HEA), 2012 . - 220 p. - (Politiques et institutions éducatives) .
ISBN : 978-2-36616-005-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Diversité Europe Formation professionnelle Inclusion en milieu petite enfance Jeu libre Relation entre enfants Relation entre parents Relation famille école Relation famille professionnel petite enfance Scolarisation des enfants handicapés Soin Travail en équipe Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Cet ouvrage collectif a pour objet de partager une réflexion et des repères sur l'inclusion des enfants à besoins particuliers dès le plus jeune âge dans les structures d'accueil des jeunes enfants et à l'école maternelle. Cet ouvrage propose tout d'abord un apport théorique autour des concepts (intégration, inclusion, l'aide individuelle...) et des différentes « stratégies » autour de l'inclusion : la collaboration parents/professionnels, le travail en équipe... Les auteurs donnent également les principaux aspects et organisations de l'éducation inclusive dans 5 pays européens : France, Allemagne, Hongrie, Suède, Portugal. Enfin, pour mettre en relation la théorie et la pratique, ils exposent des situations concrètes de la vie de tous les jours dans des structures et pour chacune donnent le contexte, les objectifs pédagogiques, les facteurs favorables... La conclusion permet de retrouver l'ensemble des points essentiels et principes favorisant l'inclusion et la participation de chaque enfant dans les structures pédagogiques ordinaires. Note de contenu : Présentation de l'éditeur : "Les auteurs de cet ouvrage souhaitent apporter des ressources aux éducateurs et aux professeurs qui travaillent dans des situations inclusives autour de la petite enfance et qui sont ouverts à des exemples venant de différents pays. C’est pour cela que nous décrivons à quoi peuvent ressembler les éléments de base pour grandir, jouer et apprendre ensemble – jeunes tout venants et jeunes à besoins éducatifs particuliers.
Nous combinons théorie et pratique : d’un côté, le contexte philosophique, pour une socialisation en commun, et le débat professionnel, qui précise les idées d’intégration et d’inclusion ; d’un autre côté nous présentons des méthodes et des exemples analysés, dans la visée d’une éducation en commun. Et parallèlement à ces exemples nous montrons enfin comment s’adaptent les structures pédagogiques qui prennent en considération les très jeunes enfants à besoins éducatifs particuliers en milieu ordinaire : on trouvera ici des suggestions concrètes pour favoriser et stimuler la participation des enfants présentant des niveaux hétérogènes de développement.
Cet ouvrage a été élaboré à partir des travaux effectués au sein du programme européen Comenius ECEIS."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02997 IMO KRO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Guide de la compensation du handicap dans l'insertion professionnelle / Association nationale de Gestion des Fonds pour l'Insertion Professionnelle des Handicapés AGEFIPH
Titre : Guide de la compensation du handicap dans l'insertion professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Association nationale de Gestion des Fonds pour l'Insertion Professionnelle des Handicapés AGEFIPH, Auteur Année de publication : 2007 Importance : 38 p Langues : Français (fre) Catégories : Emploi Plan Personnalisé de Compensation Prestation de Compensation du Handicap Index. décimale : IMO.4 - Accueil en Milieu Ordinaire - Au travail Résumé : Schéma générateur du handicap.
Situation de handicap et compensation.
- dans le domaine de l'insertion professionnelle
- les clés d'entrée de la compensation du handicap
- les diverses techniques palliatives de la compensation
- Du diagnostic vers le repérage du besoin
Grilles d'aide à l'analyse des situations par type de déficience : déficience auditive, visuelle, intellectuelle ou handicap mental, motrice, maladies invalidantes.
Tableaux d'équivalence entre les situations de handicap et les déficiences ou maladies; entre déficiences, situations de handicap, techniques compensatoires et intervenants.
La compensation du handicap dans les aides de l'AGEFIPH.En ligne : http://www.handipole.org/IMG/pdf/guide_compensation_handicap-2.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide de la compensation du handicap dans l'insertion professionnelle [texte imprimé] / Association nationale de Gestion des Fonds pour l'Insertion Professionnelle des Handicapés AGEFIPH, Auteur . - 2007 . - 38 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Emploi Plan Personnalisé de Compensation Prestation de Compensation du Handicap Index. décimale : IMO.4 - Accueil en Milieu Ordinaire - Au travail Résumé : Schéma générateur du handicap.
Situation de handicap et compensation.
- dans le domaine de l'insertion professionnelle
- les clés d'entrée de la compensation du handicap
- les diverses techniques palliatives de la compensation
- Du diagnostic vers le repérage du besoin
Grilles d'aide à l'analyse des situations par type de déficience : déficience auditive, visuelle, intellectuelle ou handicap mental, motrice, maladies invalidantes.
Tableaux d'équivalence entre les situations de handicap et les déficiences ou maladies; entre déficiences, situations de handicap, techniques compensatoires et intervenants.
La compensation du handicap dans les aides de l'AGEFIPH.En ligne : http://www.handipole.org/IMG/pdf/guide_compensation_handicap-2.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02093 IMO.4 - AGE Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Guide destiné aux accompagnateurs et animateurs dans les camps de jour de la Ville de Montréal / Handidactis
Titre : Guide destiné aux accompagnateurs et animateurs dans les camps de jour de la Ville de Montréal : Mieux intervenir auprès des jeunes ayant une déficience Type de document : texte imprimé Auteurs : Handidactis, Auteur ; Association de l’Ouest de l’île pour les handicapés intellectuels, Auteur ; Ville de Montréal, Auteur ; AlterGo, Auteur Importance : 37p. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social Aide technique Communication Comportement Handicap Jeune enfant Vacances Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture En ligne : http://www.altergo.net/documents/guide_complet_fr.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide destiné aux accompagnateurs et animateurs dans les camps de jour de la Ville de Montréal : Mieux intervenir auprès des jeunes ayant une déficience [texte imprimé] / Handidactis, Auteur ; Association de l’Ouest de l’île pour les handicapés intellectuels, Auteur ; Ville de Montréal, Auteur ; AlterGo, Auteur . - [s.d.] . - 37p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement social Aide technique Communication Comportement Handicap Jeune enfant Vacances Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture En ligne : http://www.altergo.net/documents/guide_complet_fr.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03621 IMO.3 HAN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Guide juridique du périscolaire / Yann Buttner
Titre : Guide juridique du périscolaire : action sociale, transport, restauration Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Buttner, Auteur ; André Maurin, Auteur Editeur : Voiron : Territorial Editions Année de publication : 2023 Collection : Dossier d'experts. Jeunesse, éducation et animation Importance : 164 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8186-2111-0 Langues : Français (fre) Catégories : Activité périscolaire Cantine scolaire Temps périscolaire Transport Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Présentation de la réglementation et de la jurisprudence en matière d'organisation des activités périscolaires dans trois domaines : action sociale scolaire, les transports scolaires, la restauration scolaire. A jour de la loi NOTRe. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide juridique du périscolaire : action sociale, transport, restauration [texte imprimé] / Yann Buttner, Auteur ; André Maurin, Auteur . - Voiron : Territorial Editions, 2023 . - 164 p. - (Dossier d'experts. Jeunesse, éducation et animation) .
ISBN : 978-2-8186-2111-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Activité périscolaire Cantine scolaire Temps périscolaire Transport Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Présentation de la réglementation et de la jurisprudence en matière d'organisation des activités périscolaires dans trois domaines : action sociale scolaire, les transports scolaires, la restauration scolaire. A jour de la loi NOTRe. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV06124 IMO.3 BUT Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Guide pour faciliter l'action concertée en matière d'intégration des enfants handicapés dans les services de garde du Québec / Comité provincial sur l'intégration des enfants handicapés dans les services de garde (Québec)
Titre : Guide pour faciliter l'action concertée en matière d'intégration des enfants handicapés dans les services de garde du Québec Type de document : texte imprimé Auteurs : Comité provincial sur l'intégration des enfants handicapés dans les services de garde (Québec), Auteur Année de publication : 2001 Importance : 56 p Langues : Français (fre) Catégories : Inclusion en milieu petite enfance Jeune enfant Mode de garde Québec Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide pour faciliter l'action concertée en matière d'intégration des enfants handicapés dans les services de garde du Québec [texte imprimé] / Comité provincial sur l'intégration des enfants handicapés dans les services de garde (Québec), Auteur . - 2001 . - 56 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Inclusion en milieu petite enfance Jeune enfant Mode de garde Québec Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02034 IMO.1 COM Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Guide pour la scolarisation des enfants et adolescents en situation de handicap / Ministère de l'Education Nationale
Titre : Guide pour la scolarisation des enfants et adolescents en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de l'Education Nationale, Auteur Editeur : Paris [France] : Ministère de l'Education Nationale Année de publication : 2019 Importance : 55 p Langues : Français (fre) Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Droit de l'enfant Education - Enseignement Maison Départementale des Personnes Handicapées Réglementation Scolarisation des enfants handicapés Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce guide, destiné à l’information des familles, a été conçu comme une aide à l’accomplissement des parcours scolaires des enfants et des adolescents en situation de handicap en proposant une approche simple et pratique des principaux domaines et situations rencontrés au quotidien :
En ligne : https://www.maif.fr/files/live/sites/maif-fr/files/pdf/particuliers/services-au- [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide pour la scolarisation des enfants et adolescents en situation de handicap [texte imprimé] / Ministère de l'Education Nationale, Auteur . - Paris [France] : Ministère de l'Education Nationale, 2019 . - 55 p.
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Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Droit de l'enfant Education - Enseignement Maison Départementale des Personnes Handicapées Réglementation Scolarisation des enfants handicapés Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce guide, destiné à l’information des familles, a été conçu comme une aide à l’accomplissement des parcours scolaires des enfants et des adolescents en situation de handicap en proposant une approche simple et pratique des principaux domaines et situations rencontrés au quotidien :
En ligne : https://www.maif.fr/files/live/sites/maif-fr/files/pdf/particuliers/services-au- [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04019 IMO.2 - MIN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible SV04020 IMO.2 - MIN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Guide pratique d'accueil d'enfants handicapés en structure de loisirs pour mineurs / Direction Départementale de la Cohésion Sociale et de la Protection des Populations des Deux-Sèvres
Titre : Guide pratique d'accueil d'enfants handicapés en structure de loisirs pour mineurs : Guide à l'usage des organisateurs d'accueils de mineurs et de leur équipes éducatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Direction Départementale de la Cohésion Sociale et de la Protection des Populations des Deux-Sèvres, Auteur ; ADAPEI 79, Auteur ; Caisse d'Allocations Familiales CAF, Auteur ; APF, Auteur Importance : 16 p Langues : Français (fre) Catégories : Accueil collectif de mineurs Enfant handicapé Inclusion dans les loisirs Mots-clés : Accueil; Accompagnement Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture En ligne : http://cafdeux-sevres.cafpcl.fr/IMG/pdf/Guide_pratique_Accueil_enfant_et_adolesc [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide pratique d'accueil d'enfants handicapés en structure de loisirs pour mineurs : Guide à l'usage des organisateurs d'accueils de mineurs et de leur équipes éducatives [texte imprimé] / Direction Départementale de la Cohésion Sociale et de la Protection des Populations des Deux-Sèvres, Auteur ; ADAPEI 79, Auteur ; Caisse d'Allocations Familiales CAF, Auteur ; APF, Auteur . - [s.d.] . - 16 p.
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Catégories : Accueil collectif de mineurs Enfant handicapé Inclusion dans les loisirs Mots-clés : Accueil; Accompagnement Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture En ligne : http://cafdeux-sevres.cafpcl.fr/IMG/pdf/Guide_pratique_Accueil_enfant_et_adolesc [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03657 IMO.3 Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt Guide pratique pour l'accueil d'un enfant en situation de handicap. Parent d'un enfant particulier : Où être accueilli, écouté, informé? / Conseil Général de la Haute Savoie
Titre : Guide pratique pour l'accueil d'un enfant en situation de handicap. Parent d'un enfant particulier : Où être accueilli, écouté, informé? Type de document : texte imprimé Auteurs : Conseil Général de la Haute Savoie, Auteur ; Caisse d'Allocations Familiales CAF, Auteur ; Commission Départementale Accueil Jeunes Enfants, Auteur Importance : 19p. Langues : Français (fre) Catégories : Caisse d'allocations familiales Handicap Service à la personne Mots-clés : Projet d’Accueil Personnalisé (PAP); Mode d’accueil; MDPH (Maison départementale des Personnes Handicapées) En ligne : http://www.cg74.fr/download/site-principal/document/magazine/autres-publications [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide pratique pour l'accueil d'un enfant en situation de handicap. Parent d'un enfant particulier : Où être accueilli, écouté, informé? [texte imprimé] / Conseil Général de la Haute Savoie, Auteur ; Caisse d'Allocations Familiales CAF, Auteur ; Commission Départementale Accueil Jeunes Enfants, Auteur . - [s.d.] . - 19p.
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Catégories : Caisse d'allocations familiales Handicap Service à la personne Mots-clés : Projet d’Accueil Personnalisé (PAP); Mode d’accueil; MDPH (Maison départementale des Personnes Handicapées) En ligne : http://www.cg74.fr/download/site-principal/document/magazine/autres-publications [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03599 IMO Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt SV03598 IMO Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Guide pratique pour mettre en oeuvre une plateforme visant à faciliter l'inclusion des jeunes enfants en milieu ordinaire / Chantal Zaouche Gaudron
Titre : Guide pratique pour mettre en oeuvre une plateforme visant à faciliter l'inclusion des jeunes enfants en milieu ordinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Zaouche Gaudron, Auteur ; Flora Koliouli, Auteur ; Stéphanie Pinel Jacquemin, Auteur ; Sandrine Delpeut, Auteur Année de publication : 2020 Importance : 39 p Langues : Français (fre) Catégories : Enfant handicapé Inclusion en milieu petite enfance Relation entre enfants Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Guide issu d'une recherche appliquée mise en oeuvre par l'Université de Toulouse et l'association Crescendo.
. Soutien à l'inclusion des enfants en situation de handicap ou présentant des difficultés développementales - SO'IN. Les porteurs du projet ont évalué les apports d’une unité mobile de soutien à l’inclusion des enfants handicapés et de leurs familles. Plus précisément, les objectifs ont visé à savoir, si ce dispositif contribue à améliorer les droits des enfants handicapés accueillis en EAJE et à mieux soutenir leurs familles et à accompagner les professionnels ainsi qu’à déterminer, si cette plateforme innovante peut être transférable sur le territoire national.
De cette expérience de terrain réalisée avec des familles et des professionnels et de son évaluation menée par les chercheurs ont découlé un guide de recommandations et une vidéo des résultats de la recherche, accessibles sur internet.En ligne : https://www.firah.org/upload/l-appel-a-projets/projets-laureats/2017/so-in-cresc [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide pratique pour mettre en oeuvre une plateforme visant à faciliter l'inclusion des jeunes enfants en milieu ordinaire [texte imprimé] / Chantal Zaouche Gaudron, Auteur ; Flora Koliouli, Auteur ; Stéphanie Pinel Jacquemin, Auteur ; Sandrine Delpeut, Auteur . - 2020 . - 39 p.
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Catégories : Enfant handicapé Inclusion en milieu petite enfance Relation entre enfants Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Guide issu d'une recherche appliquée mise en oeuvre par l'Université de Toulouse et l'association Crescendo.
. Soutien à l'inclusion des enfants en situation de handicap ou présentant des difficultés développementales - SO'IN. Les porteurs du projet ont évalué les apports d’une unité mobile de soutien à l’inclusion des enfants handicapés et de leurs familles. Plus précisément, les objectifs ont visé à savoir, si ce dispositif contribue à améliorer les droits des enfants handicapés accueillis en EAJE et à mieux soutenir leurs familles et à accompagner les professionnels ainsi qu’à déterminer, si cette plateforme innovante peut être transférable sur le territoire national.
De cette expérience de terrain réalisée avec des familles et des professionnels et de son évaluation menée par les chercheurs ont découlé un guide de recommandations et une vidéo des résultats de la recherche, accessibles sur internet.En ligne : https://www.firah.org/upload/l-appel-a-projets/projets-laureats/2017/so-in-cresc [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05333 IMO.1 ZAO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Guide pratique "Sport et Déficience Visuelle" / Association Gabriel Deshayes (Auray (56))
Titre : Guide pratique "Sport et Déficience Visuelle" Type de document : texte imprimé Auteurs : Association Gabriel Deshayes (Auray (56)), Auteur ; Cédric Bras, Auteur Année de publication : 2009 Importance : 50 p Langues : Français (fre) Catégories : Déficience visuelle Escalade Sport Sport adapté Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide pratique "Sport et Déficience Visuelle" [texte imprimé] / Association Gabriel Deshayes (Auray (56)), Auteur ; Cédric Bras, Auteur . - 2009 . - 50 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Déficience visuelle Escalade Sport Sport adapté Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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