100 idées pour mieux discerner difficultés et besoins spécifiques dès la maternelle / Florence Cabellan

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : 100 idées pour mieux discerner difficultés et besoins spécifiques dès la maternelle : Accompagner parents et enseignants pour éviter blocages et décrochage scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Cabellan, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2019 Importance : 168 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-203-3 Langues : Français (fre) Catégories : Acquisition scolaire Difficulté scolaire Ecole maternelle Pédagogie Plan d'accompagnement personnalisé (PAP) Programme Personnalisé de Réussite Educative Projet Personnalisé de Scolarisation Relation élève enseignant Trouble de l'apprentissage Trouble Déficit de l'Attention Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Un ouvrage pour aider les enseignants de maternelle à trouver rapidement des pratiques pédagogiques efficaces pour que les élèves ayant des problèmes de concentration et de mémorisation progressent dans leurs apprentissages. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i 100 idées pour mieux discerner difficultés et besoins spécifiques dès la maternelle : Accompagner parents et enseignants pour éviter blocages et décrochage scolaire [texte imprimé] / Florence Cabellan, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2019 . - 168 p. ISBN : 978-2-35345-203-3 Langues : Français (fre) Catégories : Acquisition scolaire Difficulté scolaire Ecole maternelle Pédagogie Plan d'accompagnement personnalisé (PAP) Programme Personnalisé de Réussite Educative Projet Personnalisé de Scolarisation Relation élève enseignant Trouble de l'apprentissage Trouble Déficit de l'Attention Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Un ouvrage pour aider les enseignants de maternelle à trouver rapidement des pratiques pédagogiques efficaces pour que les élèves ayant des problèmes de concentration et de mémorisation progressent dans leurs apprentissages. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Soustitrage
SV04992	IMO.2 CAB	Monographie	Centre de documentation - Une souris verte...	Société inclusive	Disponible

39 - Novembre 2007 - Loi du 11 février 2005 : évolution ou révolution ? (Bulletin de La nouvelle revue Education et société inclusives)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [n° ou bulletin]  est un bulletin de La nouvelle revue Education et société inclusives Titre : 39 - Novembre 2007 - Loi du 11 février 2005 : évolution ou révolution ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Importance : 262 p Langues : Français (fre) Catégories : Compensation du coût des incapacités Loi n°2005-102 Projet Personnalisé de Scolarisation Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display [n° ou bulletin]  est un bulletin de La nouvelle revue Education et société inclusives 39 - Novembre 2007 - Loi du 11 février 2005 : évolution ou révolution ? [texte imprimé] . - 2007 . - 262 p. Langues : Français (fre) Catégories : Compensation du coût des incapacités Loi n°2005-102 Projet Personnalisé de Scolarisation Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Accompagnement et scolarisation : un partenariat efficace en Gironde / Maria Legrand in Trisomie 21, 62 (juin 2010)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inTrisomie 21 > 62 (juin 2010) . - p 6 - 7 Titre : Accompagnement et scolarisation : un partenariat efficace en Gironde Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Legrand, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p 6 - 7 Langues : Français (fre) Catégories : Partenariat milieu ordinaire milieu spécialisé Projet Personnalisé de Scolarisation Scolarisation Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile Trisomie 21 Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] Accompagnement et scolarisation : un partenariat efficace en Gironde [texte imprimé] / Maria Legrand, Auteur . - 2010 . - p 6 - 7. Langues : Français (fre) in Trisomie 21 > 62 (juin 2010) . - p 6 - 7 Catégories : Partenariat milieu ordinaire milieu spécialisé Projet Personnalisé de Scolarisation Scolarisation Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile Trisomie 21 Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Accueillir un enfant en situation de handicap / Plan Départemental Autour des Questions portant sur l'Enfance et la Jeunesse (paqej)  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. contenu dans Classeur de guides pratiques sur l'accueil des enfants en situation de handicap Titre : Accueillir un enfant en situation de handicap : Guide à l'usage des organisateurs d'activités de loisirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Plan Départemental Autour des Questions portant sur l'Enfance et la Jeunesse (paqej), Auteur Importance : 21p. Langues : Français (fre) Catégories : Accessibilité Activité Enfant Enfant handicapé Famille Inclusion dans les loisirs Loisir Plan Personnalisé de Compensation Projet d'Accueil Individuel Projet Personnalisé de Scolarisation Travail en équipe Vie quotidienne Mots-clés : Professionnels  de  l'enfance;  Projet  Personnalisé  pour  la  Pratique  d'Activités  Loisirs  (PPPAL) Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture En ligne : http://www.eure-et-loir.gouv.fr/content/download/4672/31028/file/Guide%20de%20l% [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i contenu dans Classeur de guides pratiques sur l'accueil des enfants en situation de handicap Accueillir un enfant en situation de handicap : Guide à l'usage des organisateurs d'activités de loisirs [texte imprimé] / Plan Départemental Autour des Questions portant sur l'Enfance et la Jeunesse (paqej), Auteur . - [s.d.] . - 21p. Langues : Français (fre) Catégories : Accessibilité Activité Enfant Enfant handicapé Famille Inclusion dans les loisirs Loisir Plan Personnalisé de Compensation Projet d'Accueil Individuel Projet Personnalisé de Scolarisation Travail en équipe Vie quotidienne Mots-clés : Professionnels  de  l'enfance;  Projet  Personnalisé  pour  la  Pratique  d'Activités  Loisirs  (PPPAL) Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture En ligne : http://www.eure-et-loir.gouv.fr/content/download/4672/31028/file/Guide%20de%20l% [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Soustitrage
SV03591	IMO.3 - Intégration en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture	Brochure	Centre de documentation - Une souris verte...	Société inclusive	Exclu du prêt
SV03597	IMO.3 - Intégration en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture	Brochure	Centre de documentation - Une souris verte...	Société inclusive	Exclu du prêt

AESH et enseignant collaborer dans une école inclusive / Grégoire Cochetel

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : AESH et enseignant collaborer dans une école inclusive Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégoire Cochetel, Auteur ; Serge Thomazet, Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Canopé - CRDP Année de publication : 2017 Collection : Maîtriser Importance : 82 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-03683-4 Langues : Français (fre) Catégories : AESH Inclusion Milieu scolaire Projet Personnalisé de Scolarisation Relation élève enseignant Relation enseignant-AESH Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : La fonction d'auxiliaire de vie scolaire se professionnalise, ce livre explique comment la place de l'AESH est fondamentale pour l'autonomie des élèves et leur réussite scolaire. Cet ouvrage explique également que l'AESH participe activement à la construction de l'école inclusive. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i AESH et enseignant collaborer dans une école inclusive [texte imprimé] / Grégoire Cochetel, Auteur ; Serge Thomazet, Préfacier, etc. . - Lyon : Canopé - CRDP, 2017 . - 82 p. - (Maîtriser) . ISBN : 978-2-240-03683-4 Langues : Français (fre) Catégories : AESH Inclusion Milieu scolaire Projet Personnalisé de Scolarisation Relation élève enseignant Relation enseignant-AESH Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : La fonction d'auxiliaire de vie scolaire se professionnalise, ce livre explique comment la place de l'AESH est fondamentale pour l'autonomie des élèves et leur réussite scolaire. Cet ouvrage explique également que l'AESH participe activement à la construction de l'école inclusive. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Soustitrage
SV04509	IMO.2 - COC	Monographie	Centre de documentation - Une souris verte...	Société inclusive	Disponible

Auxiliaires de Vie Scolaire : une réponse possible aux besoins de l'enfant en situation de handicap / APAJH in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes, 104 (décembre 2009)

Permalink

Bilan du grenelle 1 et propositions du grenelle 2 in La lettre d'information de la FNASEPH, 3 (juin 2013)

Permalink

A la cantine, comme les autres / Isabelle Malo in Déclic, 156 (Novembre/Décembre 2013)

Permalink

En classe à l'IME...et à l'école ! / Isabelle Malo in Déclic, N°169 (Janvier février 2016)

Permalink

Comprendre l'inclusion scolaire / Julien Fumey

Permalink

Les conditions de mise en oeuvre du GEVA Sco / Martial Meziani

Permalink

Construire le projet personnalisé de scolarisation / Benoit Hervé  

Permalink

A la croisée de deux codes, le difficile tracé d'un chemin vers l'école pour l'enfant avec handicap / Bernadette Céleste in Contraste, n°42 (Septembre 2015)

Permalink

Le droit à la scolarisation des enfants et adolescents en situation de handicap in Comme les autres, 179 (1er trimestre 2009)

Permalink

Ecole, études et handicap : connaissez-vous vos droits ? / Mélanie Paulhe in Handirect, N°161 (Juillet/Août 2016)

Permalink

---

1 2 3 4 (1 - 15 / 56) Par page : 25 50 Tout afficher