Accueillir un enfant sourd à l'école  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Accueillir un enfant sourd à l'école : Faciliter son inclusion et sensibiliser les professionnels Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Assistance Publique - Hopitaux de Paris Année de publication : 2025 Importance : 31 p. Langues : Français (fre) Catégories : Appareil auditif Audition Communication Déficience auditive Implant cochléaire Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Dans ce guide pratique et pédagogique, les soignants expliquent les causes de la surdité, les différents niveaux de perte auditive, puis donnent des conseils de bonne utilisation des appareils auditifs, avant d'émettre des recommandations pour mieux communiquer avec l'enfant sourd, en particulier aux différentes étapes de sa scolarisation au fur et à mesure de l'évolution de ses besoins. En ligne : https://www.calameo.com/read/0040218275fdb3f6d13e1 Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Accueillir un enfant sourd à l'école : Faciliter son inclusion et sensibiliser les professionnels [texte imprimé] . - Paris : Assistance Publique - Hopitaux de Paris, 2025 . - 31 p. Langues : Français (fre) Catégories : Appareil auditif Audition Communication Déficience auditive Implant cochléaire Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Dans ce guide pratique et pédagogique, les soignants expliquent les causes de la surdité, les différents niveaux de perte auditive, puis donnent des conseils de bonne utilisation des appareils auditifs, avant d'émettre des recommandations pour mieux communiquer avec l'enfant sourd, en particulier aux différentes étapes de sa scolarisation au fur et à mesure de l'évolution de ses besoins. En ligne : https://www.calameo.com/read/0040218275fdb3f6d13e1 Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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Actes des journées syndorme CHARGE / Cresam  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Actes des journées syndorme CHARGE : Poitiers – octobre 2014 Type de document : texte imprimé Auteurs : Cresam, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 68 p Langues : Français (fre) Catégories : Adolescent handicapé Communication Déficience visuelle Formation professionnelle Pédagogie adaptée Sexualité Syndrome de C.H.A.R.G.E. Troubles alimentaires Index. décimale : DMH.10 - Déficiences, maladies et handicaps . Syndromes et maladies rares Résumé : "Le Cresam publie les actes de ces journées dans lesquels vous découvrirez un contenu scientifique et technique dense et passionnant en rapport avec tous les âges de la vie et bien des thématiques : bébé-soleil, les enfants et les jeunes avec la pédagogie des choix, vie affective et sexualité, protection juridique des plus vulnérables, inclusion professionnelle et sociale." En ligne : https://www.cresam.org/wp-content/uploads/sites/18/2017/01/Actes%20colloque%20Jo [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Actes des journées syndorme CHARGE : Poitiers – octobre 2014 [texte imprimé] / Cresam, Auteur . - 2014 . - 68 p. Langues : Français (fre) Catégories : Adolescent handicapé Communication Déficience visuelle Formation professionnelle Pédagogie adaptée Sexualité Syndrome de C.H.A.R.G.E. Troubles alimentaires Index. décimale : DMH.10 - Déficiences, maladies et handicaps . Syndromes et maladies rares Résumé : "Le Cresam publie les actes de ces journées dans lesquels vous découvrirez un contenu scientifique et technique dense et passionnant en rapport avec tous les âges de la vie et bien des thématiques : bébé-soleil, les enfants et les jeunes avec la pédagogie des choix, vie affective et sexualité, protection juridique des plus vulnérables, inclusion professionnelle et sociale." En ligne : https://www.cresam.org/wp-content/uploads/sites/18/2017/01/Actes%20colloque%20Jo [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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Aider son enfant à surmonter le mutisme sélectif / Angélina E. McHolm

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Aider son enfant à surmonter le mutisme sélectif : Guide pratique pour surmonter la peur de parler (2e édition) Type de document : texte imprimé Auteurs : Angélina E. McHolm, Auteur ; Charles E. Cunninghamm, Auteur ; Melanie K. Vanier, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2021 Importance : 203 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-771-7 Langues : Français (fre) Catégories : Communication Guidance parentale Mutisme Prise en charge Scolarisation Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : Souvent considéré comme un trouble lié à l'anxiété, le mutisme sélectif se définit par l'incapacité que certains enfants éprouvent à parler dans certaines situations. Environ 2% des enfants en sont affectés. Les signes précurseurs apparaissent en général avant l'âge de 5 ans, mais il arrive fréquemment que cette difficulté ne soit détectée que lors de la première rentrée scolaire. Bien que le comportement de chaque enfant soit unique, la plupart des enfants souffrant de mutisme sélectif sont à l'aise pour s'exprimer à la maison alors qu'ils sont incapables de le faire, par exemple, à l'école ou en collectivité avec d'autres enfants. Ce livre comporte les points essentiels à connaître pour mieux comprendre le mutisme sélectif, ainsi que des conseils et stratégies pour accompagner l'enfant. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Aider son enfant à surmonter le mutisme sélectif : Guide pratique pour surmonter la peur de parler (2e édition) [texte imprimé] / Angélina E. McHolm, Auteur ; Charles E. Cunninghamm, Auteur ; Melanie K. Vanier, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2021 . - 203 p. ISBN : 978-2-36717-771-7 Langues : Français (fre) Catégories : Communication Guidance parentale Mutisme Prise en charge Scolarisation Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : Souvent considéré comme un trouble lié à l'anxiété, le mutisme sélectif se définit par l'incapacité que certains enfants éprouvent à parler dans certaines situations. Environ 2% des enfants en sont affectés. Les signes précurseurs apparaissent en général avant l'âge de 5 ans, mais il arrive fréquemment que cette difficulté ne soit détectée que lors de la première rentrée scolaire. Bien que le comportement de chaque enfant soit unique, la plupart des enfants souffrant de mutisme sélectif sont à l'aise pour s'exprimer à la maison alors qu'ils sont incapables de le faire, par exemple, à l'école ou en collectivité avec d'autres enfants. Ce livre comporte les points essentiels à connaître pour mieux comprendre le mutisme sélectif, ainsi que des conseils et stratégies pour accompagner l'enfant. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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SV05729	COM MCH	Monographie	Centre de documentation - Une souris verte...	Communication	Disponible

Les aides à la communication / Isabelle Malo in Déclic, 153 (Mai-Juin 2013)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inDéclic > 153 (Mai-Juin 2013) . - p 24 - 25 Titre : Les aides à la communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Malo, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p 24 - 25 Langues : Français (fre) Catégories : Communication Tablette numérique Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] Les aides à la communication [texte imprimé] / Isabelle Malo, Auteur . - 2013 . - p 24 - 25. Langues : Français (fre) in Déclic > 153 (Mai-Juin 2013) . - p 24 - 25 Catégories : Communication Tablette numérique Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Améliorer la collaboration avec les parents / Wendy Doeleman

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Améliorer la collaboration avec les parents : En crèche, en garderie et en classe maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Wendy Doeleman, Auteur ; Christophe Cassagne, Adaptateur ; David Leisterh, Traducteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Importance : 104 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6634-2 Langues : Français (fre) Catégories : Communication Diversité Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : Cet ouvrage pratique propose de multiples idées et outils pour améliorer l'accueil, la communication et la collaboration avec les parents en structures d'accueil du jeune enfant. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Améliorer la collaboration avec les parents : En crèche, en garderie et en classe maternelle [texte imprimé] / Wendy Doeleman, Auteur ; Christophe Cassagne, Adaptateur ; David Leisterh, Traducteur . - Bruxelles : De Boeck, 2012 . - 104 p. ISBN : 978-2-8041-6634-2 Langues : Français (fre) Catégories : Communication Diversité Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : Cet ouvrage pratique propose de multiples idées et outils pour améliorer l'accueil, la communication et la collaboration avec les parents en structures d'accueil du jeune enfant. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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02922	PEP DOE	Monographie	Centre de documentation - Une souris verte...	Relation parents / professionnels	Disponible

Apprendre à penser, parler, lire, écrire / Laurence Lentin

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Attentats, décès...comment lui dire ? / Vanessa Cornier in Déclic, N°169 (Janvier février 2016)

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L'autisme. De la compréhension à l'intervention / Theo Peeters

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Autisme : décoder les mystères de la vie en société / temple Grandin

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Autisme et haptonomie / Dominique Décant-Paoli in Métiers de la petite enfance, n°239 (Novembre 2016)

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Autisme & Loisirs / Centre Ressources Autisme de Bretagne  

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Autisme et psychomotricité / Julien Perrin

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C'est facile, je comprends... / Julius Suzat in Déclic, N°175 (janvier/Février 2017)

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Les cafés des parents® / Daniel Marcelli

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Les cahiers pédagogiques : la communication des personnes polyhandicapées / Virginie Magnant  

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