Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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La relève : qui, de quoi ? Quand il est question de ritournelle pour éviter les risques de conflit... / Geneviève Monique Saunier-Thoreux in Métiers de la petite enfance, 196 (avril 2013)
[article]
Titre : La relève : qui, de quoi ? Quand il est question de ritournelle pour éviter les risques de conflit... Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Monique Saunier-Thoreux, Auteur ; Anne-Louise Nesme, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p 8 - 9 Langues : Français (fre) Catégories : Communication Morsure Relation famille professionnel petite enfance Transmission Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Métiers de la petite enfance > 196 (avril 2013) . - p 8 - 9[article] La relève : qui, de quoi ? Quand il est question de ritournelle pour éviter les risques de conflit... [texte imprimé] / Geneviève Monique Saunier-Thoreux, Auteur ; Anne-Louise Nesme, Auteur . - 2013 . - p 8 - 9.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 196 (avril 2013) . - p 8 - 9
Catégories : Communication Morsure Relation famille professionnel petite enfance Transmission Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Repérer et éviter les douces violences dans l'anodin du quotidien / Christine Schuhl
Titre : Repérer et éviter les douces violences dans l'anodin du quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur ; Denis Dugas, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2009 Importance : 78 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-749-3 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescent Communication Comportement Nourrisson Personne âgée Relation parent enfant Relation soignant soigné Violence Index. décimale : APE.1 Accueil de la petite enfance et enfance - Pédagogies, pratiques professionnelles, projets Résumé : Les douces violences, ce sont ces gestes, ces paroles, ces attitudes qui peuvent sembler anodins et qui pourtant peuvent être blessants. Sous forme de petites bandes dessinées d'une page chacune, les auteurs montrent des situations de la vie quotidienne et nous interpellent sur ces "douces violences" autour d'un bébé, d'un enfant, d'un adolescent, d'une personne vieillissante. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Repérer et éviter les douces violences dans l'anodin du quotidien [texte imprimé] / Christine Schuhl, Auteur ; Denis Dugas, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2009 . - 78 p.
ISBN : 978-2-85008-749-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescent Communication Comportement Nourrisson Personne âgée Relation parent enfant Relation soignant soigné Violence Index. décimale : APE.1 Accueil de la petite enfance et enfance - Pédagogies, pratiques professionnelles, projets Résumé : Les douces violences, ce sont ces gestes, ces paroles, ces attitudes qui peuvent sembler anodins et qui pourtant peuvent être blessants. Sous forme de petites bandes dessinées d'une page chacune, les auteurs montrent des situations de la vie quotidienne et nous interpellent sur ces "douces violences" autour d'un bébé, d'un enfant, d'un adolescent, d'une personne vieillissante. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03468 APE.1 - SCH Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Crèches, assistantes maternelles Disponible 01869 PEF.1 SCH Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Développement de l'enfant, vie quotidienne Exclu du prêt S'exprimer et se faire comprendre / Diane Bedoin
Titre : S'exprimer et se faire comprendre : Entretiens et situations de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Bedoin, Auteur ; Régine Scelles, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2015 Collection : Connaissances de la diversité Importance : 189 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-4848-6 Langues : Français (fre) Catégories : Communication Ethique Photographie Relation entre enfants Relation personne handicapée personne valide Relation soignant soigné Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : Différents professionnels se penchent sur la question : comment favoriser l'expression des personnes en situation de handicap, quelles sont les conditions à mettre en place pour qu'elles puissent s'exprimer, se faire comprendre, dire ce qu'elles souhaitent... Cela soulève des questions éthiques, techniques, méthodologiques.L'un des chapitres est consacré aux questions de la place des enfants dans les décisions et l'organisation de la vie à l'école, ainsi que la photographie comme support d'entretien et d'expression pour les enfants. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i S'exprimer et se faire comprendre : Entretiens et situations de handicap [texte imprimé] / Diane Bedoin, Auteur ; Régine Scelles, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2015 . - 189 p. - (Connaissances de la diversité) .
ISBN : 978-2-7492-4848-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication Ethique Photographie Relation entre enfants Relation personne handicapée personne valide Relation soignant soigné Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : Différents professionnels se penchent sur la question : comment favoriser l'expression des personnes en situation de handicap, quelles sont les conditions à mettre en place pour qu'elles puissent s'exprimer, se faire comprendre, dire ce qu'elles souhaitent... Cela soulève des questions éthiques, techniques, méthodologiques.L'un des chapitres est consacré aux questions de la place des enfants dans les décisions et l'organisation de la vie à l'école, ainsi que la photographie comme support d'entretien et d'expression pour les enfants. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04017 COM BED Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Disponible Savoir parler aux enfants / Marie-Noëlle Clément in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°101 (Juillet/Août 2016)
[article]
Titre : Savoir parler aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Clément, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p 21 - 26 Langues : Français (fre) Catégories : Annonce du handicap Communication Communication Non Violente Relation mère enfant Séparation Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Le journal des Professionnels de la petite Enfance > n°101 (Juillet/Août 2016) . - p 21 - 26[article] Savoir parler aux enfants [texte imprimé] / Marie-Noëlle Clément, Auteur . - 2016 . - p 21 - 26.
Langues : Français (fre)
in Le journal des Professionnels de la petite Enfance > n°101 (Juillet/Août 2016) . - p 21 - 26Scolariser un enfant avec un AVS / Elisabeth Bintz
Titre : Scolariser un enfant avec un AVS : Faciliter l'inclusion scolaire des élèves handicapés. Travailler en collaboration avec l'enseignant. Aider à la vie quotidienne dans l'établissement. Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bintz, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2014 Collection : Concrètement, que faire ? Importance : p.141 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-121-0 Prix : 14€ Langues : Français (fre) Catégories : Aide humaine Apprentissage Autisme Autonomie Auxiliaire de Vie Scolaire Communication Déficience visuelle Difficulté scolaire Dyslexie Dyspraxie Ecole maternelle Ecole primaire Enfant Enseignant Handicap Hyperactivité Mémoire Pédagogie Scolarisation Sport Trouble de l'apprentissage Trouble du neuro-développement Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Note de contenu : Cet ouvrage est destiné à combler ce manque d’informations et de formation.
Destiné aux AVS, il les aidera à mieux identifier le trouble dont souffre l’élève qui leur est confié.
Destiné aux enseignants et aux orthophonistes, il leur permettra de mieux intégrer l’AVS dans la pédagogie adaptée à l’élève en difficulté.
Destiné aux parents, il les aidera à faciliter la vie scolaire de l’enfant pour lui permettre de mieux s’intégrer à l’école ou au collège.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Scolariser un enfant avec un AVS : Faciliter l'inclusion scolaire des élèves handicapés. Travailler en collaboration avec l'enseignant. Aider à la vie quotidienne dans l'établissement. [texte imprimé] / Elisabeth Bintz, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2014 . - p.141. - (Concrètement, que faire ?) .
ISBN : 978-2-35345-121-0 : 14€
Langues : Français (fre)
Catégories : Aide humaine Apprentissage Autisme Autonomie Auxiliaire de Vie Scolaire Communication Déficience visuelle Difficulté scolaire Dyslexie Dyspraxie Ecole maternelle Ecole primaire Enfant Enseignant Handicap Hyperactivité Mémoire Pédagogie Scolarisation Sport Trouble de l'apprentissage Trouble du neuro-développement Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Note de contenu : Cet ouvrage est destiné à combler ce manque d’informations et de formation.
Destiné aux AVS, il les aidera à mieux identifier le trouble dont souffre l’élève qui leur est confié.
Destiné aux enseignants et aux orthophonistes, il leur permettra de mieux intégrer l’AVS dans la pédagogie adaptée à l’élève en difficulté.
Destiné aux parents, il les aidera à faciliter la vie scolaire de l’enfant pour lui permettre de mieux s’intégrer à l’école ou au collège.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03566 IMO.2 BIN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Des signes et moi / Cendrine Genin
PermalinkSilence, on pense / Carole Bourgeois in Faire Face IMC, 6 (supplément au n°680 - novembre 2009)
PermalinkLe sourire de Suzie / Anne Crahay
PermalinkStéréotypies : faut-il faire avec ? / Anne-Claire Prefol in Déclic, 156 (Novembre/Décembre 2013)
PermalinkSurdité et loisirs : accueillir un enfant sourd dans le cadre d'activités (re)créatives, culturelles et sportives / Elodie Jimenez
PermalinkTant la vie demande à aimer / Damien Fritsch
PermalinkLe toucher dans tous ses états in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°115 (Novembre/Décembre 2018)
PermalinkTous mes amis sont partis... / Emilie Gilmer in Déclic, 156 (Novembre/Décembre 2013)
PermalinkTout est langage / Françoise Dolto
PermalinkTransmettre / Valérie Beltran in Métiers de la petite enfance, n°292 (Avril 2021)
PermalinkLes transmissions / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, n°326 (Février 2024)
PermalinkTransmissions entre professionnels / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 169 (Janvier 2011)
PermalinkLes transmissions, outils de rencontres / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 194 (février 2013)
PermalinkTrisomie 21 : les innovations qui changent leur avenir / Isabelle Malo in Déclic, 158 (Mars / Avril 2014)
PermalinkTrouble du spectre de l'autisme / Patrice Gillet
PermalinkTroubles du comportement : comment l'aider à les surmonter ? / Emilie Gilmer in Déclic, 143 (septembre-octobre 2011)
PermalinkLes troubles du neurodéveloppement in Contraste, n°51 (1er semestre 2020)
PermalinkVivre avec le polyhandicap in Bulletin de l'ADAPEI du Rhône, n°256 (mai 2022)
PermalinkVivre et grandir polyhandicapé / Dominique Juzeau
PermalinkLes voisins sauvages / Ulrika Kestere
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