Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Le projet individualisé, clé de voûte de l'école inclusive? / Pierre Bonjour
Titre : Le projet individualisé, clé de voûte de l'école inclusive? : Du discours à la méthode, le Sémaphore Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Bonjour, Auteur ; Michèle Lapeyre, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2004 Importance : 148 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0304-1 Langues : Français (fre) Catégories : Concept Historique Projet individuel Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : 4ème de couverture:
"Dans l'école inclusive, chaque enfant a sa place. Les auteeurs proposent un outil, le Sémaphore, destiné à la soutenir. Coconstruit avec l'ensemble des acteurs, il met en commun des objectifs partagés dans le respect des compétences de chacun. Expérimentéé depuis plus de dix ans, le Sémaphore a les qualités attendus par tous: individualiser et évaluer..., pour que Jo, Nadia, Joris, puissent vivre leur école portés par les regards positifs que leurs projets ont permis de faire émerger."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le projet individualisé, clé de voûte de l'école inclusive? : Du discours à la méthode, le Sémaphore [texte imprimé] / Pierre Bonjour, Auteur ; Michèle Lapeyre, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2004 . - 148 p.
ISBN : 978-2-7492-0304-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Concept Historique Projet individuel Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : 4ème de couverture:
"Dans l'école inclusive, chaque enfant a sa place. Les auteeurs proposent un outil, le Sémaphore, destiné à la soutenir. Coconstruit avec l'ensemble des acteurs, il met en commun des objectifs partagés dans le respect des compétences de chacun. Expérimentéé depuis plus de dix ans, le Sémaphore a les qualités attendus par tous: individualiser et évaluer..., pour que Jo, Nadia, Joris, puissent vivre leur école portés par les regards positifs que leurs projets ont permis de faire émerger."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00600 IMO.2 BON Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Protection de l'enfance et handicap, une responsabilité collective / Sophie Massieu in ASH Le Mag du travail social, n°3206 (23 avril 2021)
[article]
Titre : Protection de l'enfance et handicap, une responsabilité collective Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Massieu, Auteur ; Delphine Baloul, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 6 - 13 Langues : Français (fre) Catégories : Enfant handicapé Protection de l'enfance Scolarisation des enfants handicapés Trouble du neuro-développement En ligne : http://www.ash.tm.fr Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in ASH Le Mag du travail social > n°3206 (23 avril 2021) . - p. 6 - 13[article] Protection de l'enfance et handicap, une responsabilité collective [texte imprimé] / Sophie Massieu, Auteur ; Delphine Baloul, Auteur . - 2021 . - p. 6 - 13.
Langues : Français (fre)
in ASH Le Mag du travail social > n°3206 (23 avril 2021) . - p. 6 - 13
Catégories : Enfant handicapé Protection de l'enfance Scolarisation des enfants handicapés Trouble du neuro-développement En ligne : http://www.ash.tm.fr Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La qualité de vie vue par les enfants / Agnès Florin in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, N°113 (Juillet/Août 2018)
[article]
Titre : La qualité de vie vue par les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Florin, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p 18 - 42 Langues : Français (fre) Catégories : Pauvreté Prématurité Protection de l'enfance Qualité de vie Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Résumé : Sommaire du dossier :
- La qualité de vie des enfants à l'école
- Enfants en précarité : quelle qualité de vie à l'école
- Handicap : qualité de vie des enfants scolarisés
- Comment assurer le bien-être en protection de l'enfance
- Prématurité et qualité de viePermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Le journal des Professionnels de la petite Enfance > N°113 (Juillet/Août 2018) . - p 18 - 42[article] La qualité de vie vue par les enfants [texte imprimé] / Agnès Florin, Auteur . - 2018 . - p 18 - 42.
Langues : Français (fre)
in Le journal des Professionnels de la petite Enfance > N°113 (Juillet/Août 2018) . - p 18 - 42
Catégories : Pauvreté Prématurité Protection de l'enfance Qualité de vie Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Résumé : Sommaire du dossier :
- La qualité de vie des enfants à l'école
- Enfants en précarité : quelle qualité de vie à l'école
- Handicap : qualité de vie des enfants scolarisés
- Comment assurer le bien-être en protection de l'enfance
- Prématurité et qualité de viePermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Quand le destin frappe à ta porte. Une cure de détermination et de résilience / Sabrina Barbe
Titre : Quand le destin frappe à ta porte. Une cure de détermination et de résilience Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabrina Barbe, Auteur Editeur : Paris : Les éditions Sydney Laurent Année de publication : 2019 Importance : 242 p. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-326-3143-0 Langues : Français (fre) Catégories : Famille de personne handicapée Parcours de scolarisation Parent d'enfant handicapé Scolarisation des enfants handicapés Trisomie 21 Index. décimale : FAM.3 - Familles, parents, entourage . Témoignages Résumé : Ce livre retrace le parcours de Sabrina Barbe et sa vie auprès de sa fille Mila. Elle y décrit son histoire épique et inattendue des dix premières années de sa fille mais aussi ses combats et ses joies. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Quand le destin frappe à ta porte. Une cure de détermination et de résilience [texte imprimé] / Sabrina Barbe, Auteur . - Paris : Les éditions Sydney Laurent, 2019 . - 242 p.
ISBN : 979-10-326-3143-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Famille de personne handicapée Parcours de scolarisation Parent d'enfant handicapé Scolarisation des enfants handicapés Trisomie 21 Index. décimale : FAM.3 - Familles, parents, entourage . Témoignages Résumé : Ce livre retrace le parcours de Sabrina Barbe et sa vie auprès de sa fille Mila. Elle y décrit son histoire épique et inattendue des dix premières années de sa fille mais aussi ses combats et ses joies. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05216 FAM.3 BAR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Parents, familles Disponible Quand l'école vient à l'hôpital / Aurélia Descamps in Etre, n°134-135 (Janvier/Février 2015)
[article]
Titre : Quand l'école vient à l'hôpital Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélia Descamps, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p 58 - 59 Langues : Français (fre) Catégories : Enfant hospitalisé Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Etre > n°134-135 (Janvier/Février 2015) . - p 58 - 59[article] Quand l'école vient à l'hôpital [texte imprimé] / Aurélia Descamps, Auteur . - 2014 . - p 58 - 59.
Langues : Français (fre)
in Etre > n°134-135 (Janvier/Février 2015) . - p 58 - 59
Catégories : Enfant hospitalisé Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Que sont devenus nos enfants ? in Comme les autres, 171 (1er trimestre 2007)
PermalinkQuel bonheur l'intégration scolaire! / Jonathan Delalonde in Comme les autres, 175 (1er trimestre 2008)
PermalinkQuel dispositif pour quels élèves ? in La revue des parents, N°406 (Juin 2016)
PermalinkQuel partenariat entre l'enseignement spécialisé et l'enseignement ordinaire ? / Jean-François Delsarte in La nouvelle revue Education et société inclusives, 57 (Mars 2012)
PermalinkQuelle école pour les enfants handicapés ? / Joël Zaffran
PermalinkQuels recours en cas de difficulté de scolarisation à la rentrée ? in Vivre ensemble, n°163 (Juillet/Août 2023)
PermalinkQuestions sur les dys- : des réponses / Alain Pouhet
PermalinkRaconte-moi une AVS / Laurence Briens
PermalinkL rapport des professionnels de l'enseignement au projet d'intégration scolaire des enfants handicapées en Tunisie in La nouvelle revue Education et société inclusives, 53 (Mai 2011)
PermalinkRefondation de l'école, c'était moins une... / Maud Salignat in Vivre ensemble, 116 (Septembre 2013)
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