Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Une souris verte.... Halte-garderie pour enfants valides ou porteurs de handicap. / Séverine Beauzac
Titre : Une souris verte.... Halte-garderie pour enfants valides ou porteurs de handicap. Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Beauzac, Auteur ; Caroline Montchamp, Auteur Editeur : Université Lyon 1 / Département des sciences de l'éducation Année de publication : 2000 Importance : 51 p Note générale : Mémoire de licence de Sciences de l'Education Langues : Français (fre) Catégories : Enfant handicapé Participation sociale Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Ce mémoire de licence s''intéresse à la relation entre enfants porteurs de handicap et enfants valides. En quoi leur relation au sein de la crèche une souris verte, contribue à l'intégration?
Les auteurs ont mené une enquête auprès des parents utilisateurs de la structure et nous livrent les analyses qu'elles en ont formulé.
La crèche est définie comme un lieu de vie et non de soins où l'on s'occupe avant tout des enfants.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Une souris verte.... Halte-garderie pour enfants valides ou porteurs de handicap. [texte imprimé] / Séverine Beauzac, Auteur ; Caroline Montchamp, Auteur . - Université Lyon 1 / Département des sciences de l'éducation, 2000 . - 51 p.
Mémoire de licence de Sciences de l'Education
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfant handicapé Participation sociale Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Ce mémoire de licence s''intéresse à la relation entre enfants porteurs de handicap et enfants valides. En quoi leur relation au sein de la crèche une souris verte, contribue à l'intégration?
Les auteurs ont mené une enquête auprès des parents utilisateurs de la structure et nous livrent les analyses qu'elles en ont formulé.
La crèche est définie comme un lieu de vie et non de soins où l'on s'occupe avant tout des enfants.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00133 IMO.1 BEA Littérature grise Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt Soutenir le je(u) des différences à l'école / Alain Noble
Titre : Soutenir le je(u) des différences à l'école : Rôle et place du psychologue Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Noble, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2021 Collection : Comprendre les personnes Importance : 143 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-763-2 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Enseignement Enseignant Psychologue Relation famille école Scolarisation Trouble de l'apprentissage Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Cet ouvrage, en reprenant d'une façon à la fois claire et lucide tous les éléments rassemblés autour des difficultés d'apprentissage de l'enfant, permettra au lecteur, non seulement d'en comprendre les agencements complexes et les enjeux, mais également d'en tirer des idées pour l'amélioration de son exercice professionnel. Cet ouvrage apporte des éclairages théoriques et des illustrations pour réaliser ce travail dans le souci constant du développement de l'enfant. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Soutenir le je(u) des différences à l'école : Rôle et place du psychologue [texte imprimé] / Alain Noble, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2021 . - 143 p. - (Comprendre les personnes) .
ISBN : 978-2-36717-763-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Education - Enseignement Enseignant Psychologue Relation famille école Scolarisation Trouble de l'apprentissage Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Cet ouvrage, en reprenant d'une façon à la fois claire et lucide tous les éléments rassemblés autour des difficultés d'apprentissage de l'enfant, permettra au lecteur, non seulement d'en comprendre les agencements complexes et les enjeux, mais également d'en tirer des idées pour l'amélioration de son exercice professionnel. Cet ouvrage apporte des éclairages théoriques et des illustrations pour réaliser ce travail dans le souci constant du développement de l'enfant. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05619 IMO.2 NOB Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Sports et discriminations / Conseil Lyonnais pour le respect des droits (Lyon)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02771 IMO.3 MOU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Les structures d’accueil de la petite enfance et les enfants en situation de handicap. / Chantal Zaouche Gaudron
Titre : Les structures d’accueil de la petite enfance et les enfants en situation de handicap. : Revue de littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Zaouche Gaudron, Auteur Année de publication : 2020 Importance : 129 p Note générale : Cette revue de littérature a été réalisée dans le cadre de larecherche collaborative«Soutien à l’inclusion des jeunes enfants en situation de handicap» mise en œuvre en partenariat avec le GIS « Bébé, petite Enfance en Contextes » (BECO), l’association CRESCENDO du groupe SOS, Paris, le laboratoire LISST-CERS et le Service Valorisation Partenariat de l’Université de Toulouse Jean Jaurès et l’INSERM. Langues : Français (fre) Catégories : Enfant handicapé Inclusion en milieu petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : "L’objectif de la revue de littérature est de rendre compte des connaissances actuelles en recherche appliquée sur les questions de l’inclusion des jeunes enfants handicapés dans les structures petite enfance ordinaire. Elle a abouti à la sélection d’articles scientifiques de recherche pertinents au regard de la thématique, chacun classé au moyen d’un ensemble de critères prédéterminés. De ces publications, quinze (15) ont été sélectionnées comme particulièrement pertinentes et intéressantes au regard de leur capacité à être applicables, particulièrement pour les personnes handicapées et les organisations qui les représentent" En ligne : https://www.firah.org/upload/l-appel-a-projets/projets-laureats/2017/so-in-cresc [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Les structures d’accueil de la petite enfance et les enfants en situation de handicap. : Revue de littérature [texte imprimé] / Chantal Zaouche Gaudron, Auteur . - 2020 . - 129 p.
Cette revue de littérature a été réalisée dans le cadre de larecherche collaborative«Soutien à l’inclusion des jeunes enfants en situation de handicap» mise en œuvre en partenariat avec le GIS « Bébé, petite Enfance en Contextes » (BECO), l’association CRESCENDO du groupe SOS, Paris, le laboratoire LISST-CERS et le Service Valorisation Partenariat de l’Université de Toulouse Jean Jaurès et l’INSERM.
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Catégories : Enfant handicapé Inclusion en milieu petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : "L’objectif de la revue de littérature est de rendre compte des connaissances actuelles en recherche appliquée sur les questions de l’inclusion des jeunes enfants handicapés dans les structures petite enfance ordinaire. Elle a abouti à la sélection d’articles scientifiques de recherche pertinents au regard de la thématique, chacun classé au moyen d’un ensemble de critères prédéterminés. De ces publications, quinze (15) ont été sélectionnées comme particulièrement pertinentes et intéressantes au regard de leur capacité à être applicables, particulièrement pour les personnes handicapées et les organisations qui les représentent" En ligne : https://www.firah.org/upload/l-appel-a-projets/projets-laureats/2017/so-in-cresc [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05329 IMO.1 ZAO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt Les structures pour la petite enfance et l'éducation précoce
Titre : Les structures pour la petite enfance et l'éducation précoce Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Union Nationale des Associations de Parents, de Personnes Handicapées Mentales et de leurs Amis Année de publication : 2001 Collection : Les cahiers de l'UNAPEI Importance : 72 p. Langues : Français (fre) Catégories : Inclusion en milieu petite enfance Intervention précoce Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Les structures pour la petite enfance et l'éducation précoce [texte imprimé] . - Paris : Union Nationale des Associations de Parents, de Personnes Handicapées Mentales et de leurs Amis, 2001 . - 72 p.. - (Les cahiers de l'UNAPEI) .
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Catégories : Inclusion en milieu petite enfance Intervention précoce Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00929 IMO.1 UNA Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Surdité et loisirs : accueillir un enfant sourd dans le cadre d'activités (re)créatives, culturelles et sportives / Elodie Jimenez
Titre : Surdité et loisirs : accueillir un enfant sourd dans le cadre d'activités (re)créatives, culturelles et sportives Type de document : texte imprimé Auteurs : Elodie Jimenez, Auteur ; David Vander, Auteur Editeur : Bruxelles : APEDAF Année de publication : 2016 Importance : 35 p Langues : Français (fre) Catégories : Activité adaptée Activité périscolaire Communication Déficience auditive Inclusion dans les loisirs Jeu libre Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Des pistes pour mettre en place un meilleur accueil des enfants sourds lors d'activités extrascolaires. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Surdité et loisirs : accueillir un enfant sourd dans le cadre d'activités (re)créatives, culturelles et sportives [texte imprimé] / Elodie Jimenez, Auteur ; David Vander, Auteur . - Bruxelles : APEDAF, 2016 . - 35 p.
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Catégories : Activité adaptée Activité périscolaire Communication Déficience auditive Inclusion dans les loisirs Jeu libre Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Des pistes pour mettre en place un meilleur accueil des enfants sourds lors d'activités extrascolaires. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04562 IMO 3 JIM Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Synthèse de l’étude sur le surcoût des loisirs des enfants en situation de handicap / Alice Vanandruel
Titre : Synthèse de l’étude sur le surcoût des loisirs des enfants en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Vanandruel, Auteur Editeur : Strasbourg : Jeunesse au plein air 67 Année de publication : 2014 Importance : 65 p Note générale : A lire également la synthèse du forum de la JPA 67 du 16/10/2013 "Franchir la barrière des surcoûts" sur le site : http://www.jpa67.fr/joomla/espace-ressources-handicap/175-un-forum-sur-les-surcout-des-loisirs-pour-les-enfants-en-situation-de-handicap.html Langues : Français (fre) Catégories : Accueil collectif de mineurs Aide financière Alsace Enfant handicapé Inclusion dans les loisirs Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : L'un des frein à l'accueil des enfants en situation de handicap dans les centres de loisirs semble être le surcoût. La JPA du Bas-Rhin a donc effectué une enquête et un dossier sur les surcoûts dans les accueils en centre de loisirs et les séjours en colonies de vacances (durée de plus de 5 jours). Quels sont les surcoûts pour les structures d'une part et pour les familles d'autre part ? Quelles sont les aides financières ? Quels sont les facteurs pour une meilleure prise en charge des diverses facettes du surcoût ? Note de contenu : Synthèse effectuée dans le cadre d’un stage de fin d’étude, en Master Déficiences et Activités Physiques Adaptées à l’Université de Strasbourg, effectué à l’Espace Ressources Loisirs et Handicap de la Jeunesse au Plein Air (JPA 67) En ligne : http://jpa67.fr/joomla/DOCUMENTS_JPA/espace_ressources/2014/Enquete_sur_les_surc [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Synthèse de l’étude sur le surcoût des loisirs des enfants en situation de handicap [texte imprimé] / Alice Vanandruel, Auteur . - Strasbourg : Jeunesse au plein air 67, 2014 . - 65 p.
A lire également la synthèse du forum de la JPA 67 du 16/10/2013 "Franchir la barrière des surcoûts" sur le site : http://www.jpa67.fr/joomla/espace-ressources-handicap/175-un-forum-sur-les-surcout-des-loisirs-pour-les-enfants-en-situation-de-handicap.html
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Catégories : Accueil collectif de mineurs Aide financière Alsace Enfant handicapé Inclusion dans les loisirs Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : L'un des frein à l'accueil des enfants en situation de handicap dans les centres de loisirs semble être le surcoût. La JPA du Bas-Rhin a donc effectué une enquête et un dossier sur les surcoûts dans les accueils en centre de loisirs et les séjours en colonies de vacances (durée de plus de 5 jours). Quels sont les surcoûts pour les structures d'une part et pour les familles d'autre part ? Quelles sont les aides financières ? Quels sont les facteurs pour une meilleure prise en charge des diverses facettes du surcoût ? Note de contenu : Synthèse effectuée dans le cadre d’un stage de fin d’étude, en Master Déficiences et Activités Physiques Adaptées à l’Université de Strasbourg, effectué à l’Espace Ressources Loisirs et Handicap de la Jeunesse au Plein Air (JPA 67) En ligne : http://jpa67.fr/joomla/DOCUMENTS_JPA/espace_ressources/2014/Enquete_sur_les_surc [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03668 IMO.3 VAN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Le temps libre des enfants et des adolescents en situation de handicap / Monforte Isabelle
Titre : Le temps libre des enfants et des adolescents en situation de handicap : Approche comparative de leur accès aux pratiques de loisirs et de vacances Type de document : texte imprimé Auteurs : Monforte Isabelle, Auteur Editeur : Paris cedex 15 : Observatoire des Vacances et des Loisirs des Enfants et des Jeunes (OVLEJ) Année de publication : 2009 Importance : 89 p Langues : Français (fre) Catégories : Centre de loisir Centre de vacances Loisir Participation sociale Vacances Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Cette étude s'intéresse à l'accès aux centres de loisirs et de vacances des enfants et adolescents porteurs de handicap. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le temps libre des enfants et des adolescents en situation de handicap : Approche comparative de leur accès aux pratiques de loisirs et de vacances [texte imprimé] / Monforte Isabelle, Auteur . - Paris cedex 15 : Observatoire des Vacances et des Loisirs des Enfants et des Jeunes (OVLEJ), 2009 . - 89 p.
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Catégories : Centre de loisir Centre de vacances Loisir Participation sociale Vacances Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Cette étude s'intéresse à l'accès aux centres de loisirs et de vacances des enfants et adolescents porteurs de handicap. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01742 IMO.3 MON Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Temps de vie scolaire et périscolaire des enfants en situations de handicap / Défenseur des droits
Titre : Temps de vie scolaire et périscolaire des enfants en situations de handicap : Principaux enseignements Type de document : texte imprimé Auteurs : Défenseur des droits, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 21 p Langues : Français (fre) Catégories : Activité périscolaire Défenseur des droits Enquête Scolarisation des enfants handicapés Temps périscolaire Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture En ligne : http://www.defenseurdesdroits.fr/sites/default/files/upload/defense_des_droits_d [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Temps de vie scolaire et périscolaire des enfants en situations de handicap : Principaux enseignements [texte imprimé] / Défenseur des droits, Auteur . - 2014 . - 21 p.
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Catégories : Activité périscolaire Défenseur des droits Enquête Scolarisation des enfants handicapés Temps périscolaire Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture En ligne : http://www.defenseurdesdroits.fr/sites/default/files/upload/defense_des_droits_d [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03879 IMO.3 DEF Littérature grise Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible
Titre : Et toi, qu'aurais-tu fait à ma place ? : Pour que les différences ne soient plus un handicap Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Frédéric Philibert, Auteur Editeur : Ville de Saint Etienne Année de publication : 2012 Importance : 28 mn Langues : Français (fre) Catégories : Citoyenneté Film documentaire Outil pédagogique Relation entre enfants Sensibilisation Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : La ville de St Etienne propose 5 dessins animés sur le thème du handicap. Après chaque dessin animé des enfants filmés expliquent ce qu’ils auraient fait dans la même situation. Les scénettes se passent à l’école, et mettent en scène des enfants avec et sans handicap (déficience motrice, visuelle, auditive, TED, déficience intellectuelle). Note de contenu : 5 séquences : avec un enfant en fauteuil roulant, avec un enfant aveugle, avec un enfant sourd, avec un enfant avec des stéréotypies, un enfant avec une trisomie En ligne : http://www.youtube.com/watch?v=OWypQXv-fwA&feature=share Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Et toi, qu'aurais-tu fait à ma place ? : Pour que les différences ne soient plus un handicap [document projeté ou vidéo] / Frédéric Philibert, Auteur . - Ville de Saint Etienne, 2012 . - 28 mn.
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Catégories : Citoyenneté Film documentaire Outil pédagogique Relation entre enfants Sensibilisation Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : La ville de St Etienne propose 5 dessins animés sur le thème du handicap. Après chaque dessin animé des enfants filmés expliquent ce qu’ils auraient fait dans la même situation. Les scénettes se passent à l’école, et mettent en scène des enfants avec et sans handicap (déficience motrice, visuelle, auditive, TED, déficience intellectuelle). Note de contenu : 5 séquences : avec un enfant en fauteuil roulant, avec un enfant aveugle, avec un enfant sourd, avec un enfant avec des stéréotypies, un enfant avec une trisomie En ligne : http://www.youtube.com/watch?v=OWypQXv-fwA&feature=share Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03150 VID IMO Vidéo Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Sans sous-titres SV03640 VID IMO Vidéo Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Sans sous-titres SV04428 VID IMO Vidéo Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible "Tous différents et bien ensemble. La journée de JE avec nous" / Crèche Petità petit (La Rochelle)
Titre : "Tous différents et bien ensemble. La journée de JE avec nous" : 20 ans de crèche, une exposition, un livret... Type de document : texte imprimé Auteurs : Crèche Petità petit (La Rochelle), Auteur Année de publication : 2009 Importance : 72 p Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : Diversité Poitou-Charentes Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i "Tous différents et bien ensemble. La journée de JE avec nous" : 20 ans de crèche, une exposition, un livret... [texte imprimé] / Crèche Petità petit (La Rochelle), Auteur . - 2009 . - 72 p : ill.
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Catégories : Diversité Poitou-Charentes Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02691 IMO.1 CRE Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Tous différents, chacun est unique / Sophie Leboeuf
Titre : Tous différents, chacun est unique : Guides-Conseils et Informations pour les parents fréquentant un service de garde en milieu familial Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Leboeuf, Auteur ; Isabelle Lalancette, Auteur Editeur : Québec [Canada] : Intégration Sociale des Enfants handicapés en milieu de garde - ISEHMG Année de publication : 2011 Importance : 50 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9809715-3-2 Langues : Français (fre) Catégories : Assistante maternelle Développement psychomoteur Enfant handicapé Jeu Langage Parent Participation sociale Relation famille professionnel petite enfance Trouble du langage Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Un document sur l'accueil des enfants en milieu familial, qui donne des conseils et des repères pour les parents. Différents sujets sont abordés : le développement de l'enfant, le jeu, ma place de parent, la relation avec l'assistante maternelle, l'enfant à besoins particuliers, le langage... Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Tous différents, chacun est unique : Guides-Conseils et Informations pour les parents fréquentant un service de garde en milieu familial [texte imprimé] / Sophie Leboeuf, Auteur ; Isabelle Lalancette, Auteur . - Québec [Canada] : Intégration Sociale des Enfants handicapés en milieu de garde - ISEHMG, 2011 . - 50 p.
ISBN : 978-2-9809715-3-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Assistante maternelle Développement psychomoteur Enfant handicapé Jeu Langage Parent Participation sociale Relation famille professionnel petite enfance Trouble du langage Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Un document sur l'accueil des enfants en milieu familial, qui donne des conseils et des repères pour les parents. Différents sujets sont abordés : le développement de l'enfant, le jeu, ma place de parent, la relation avec l'assistante maternelle, l'enfant à besoins particuliers, le langage... Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03790 IMO.1 LEB Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Tous différents, chacun est unique / Sophie Leboeuf
Titre : Tous différents, chacun est unique : Guides-Conseils et Informations pour les responsables d'un service de garde en milieu familial Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Leboeuf, Auteur ; Isabelle Lalancette, Auteur Editeur : Québec [Canada] : Intégration Sociale des Enfants handicapés en milieu de garde - ISEHMG Année de publication : 2011 Importance : 61 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9809715-4-9 Langues : Français (fre) Catégories : Annonce du handicap Assistante maternelle Développement psychomoteur Enfant handicapé Jeu Langage Participation sociale Relation famille professionnel petite enfance Trouble du langage Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Un document sur l'accueil des enfants en milieu familial : le rôle de l'assistante maternelle, des conseils sur la relation avec les parents, des fiches pratiques sur le développement de l'enfant, le jeu, le développement du langage... Le document comprend également un chapitre sur l'accueil des enfants en situation de handicap : les différents types de handicap, comment parler de ses inquiétudes aux parents lorsque le professionnel suspecte des troubles chez l'enfant, quels partenariats possibles, l'intégration sociale et le vécu des parents après un diagnostic. Note de contenu : Comprend un extrait du livre de Francine Ferland "Le développement de l'enfant au quotidien". Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Tous différents, chacun est unique : Guides-Conseils et Informations pour les responsables d'un service de garde en milieu familial [texte imprimé] / Sophie Leboeuf, Auteur ; Isabelle Lalancette, Auteur . - Québec [Canada] : Intégration Sociale des Enfants handicapés en milieu de garde - ISEHMG, 2011 . - 61 p.
ISBN : 978-2-9809715-4-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Annonce du handicap Assistante maternelle Développement psychomoteur Enfant handicapé Jeu Langage Participation sociale Relation famille professionnel petite enfance Trouble du langage Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Un document sur l'accueil des enfants en milieu familial : le rôle de l'assistante maternelle, des conseils sur la relation avec les parents, des fiches pratiques sur le développement de l'enfant, le jeu, le développement du langage... Le document comprend également un chapitre sur l'accueil des enfants en situation de handicap : les différents types de handicap, comment parler de ses inquiétudes aux parents lorsque le professionnel suspecte des troubles chez l'enfant, quels partenariats possibles, l'intégration sociale et le vécu des parents après un diagnostic. Note de contenu : Comprend un extrait du livre de Francine Ferland "Le développement de l'enfant au quotidien". Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03118 IMO.1 LEB Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible SV03789 IMO.1 LEB Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Tous différents...Mais ensemble ! / Jocelyne Burnotte - Robaye
Titre : Tous différents...Mais ensemble ! : Organiser l'accueil de l'enfant en situation de handicap dans les activités de loisirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Jocelyne Burnotte - Robaye, Auteur Editeur : Jambes [Belgique] : Association des parents et des professionnels autour de la personne polyhandicapée (AP3) Année de publication : 2013 Importance : 122 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9601210-2-5 Langues : Français (fre) Catégories : Activité Activité adaptée Animateur Enfant handicapé Inclusion dans les loisirs Sensibilisation Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Un guide pratique pour accompagner les animateurs dans l'accueil de tous les enfants, pour les aider à mieux les connaitre et à adapter leurs animations et activités à tous les enfants. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Tous différents...Mais ensemble ! : Organiser l'accueil de l'enfant en situation de handicap dans les activités de loisirs [texte imprimé] / Jocelyne Burnotte - Robaye, Auteur . - Jambes [Belgique] : Association des parents et des professionnels autour de la personne polyhandicapée (AP3), 2013 . - 122 p.
ISBN : 978-2-9601210-2-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Activité Activité adaptée Animateur Enfant handicapé Inclusion dans les loisirs Sensibilisation Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Un guide pratique pour accompagner les animateurs dans l'accueil de tous les enfants, pour les aider à mieux les connaitre et à adapter leurs animations et activités à tous les enfants. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04416 IMO.3 BUR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Tous à l'école ! Bonheurs, malentendus et paradoxes de l'éducation inclusive / Magdalena Kohout-Diaz
Titre : Tous à l'école ! Bonheurs, malentendus et paradoxes de l'éducation inclusive Type de document : texte imprimé Auteurs : Magdalena Kohout-Diaz, Auteur Editeur : Bordeaux : Presses Universitaires de Bordeaux Année de publication : 2018 Importance : 160 p. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-300-0224-9 Langues : Français (fre) Catégories : Difficulté scolaire Ecole primaire Hyperactivité Inclusion Scolarisation Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "L'éducation inclusive est un objet épistémologique riche et polymorphe mais aussi un ensemble d'expériences concrètes les plus singulières et les plus inventives. Entre théories et pratiques, il peut être circonscrit de nombreuses façons : de décrets, circulaires et dispositifs institutionnels en recommandations de santé, de demandes sociales en pratique d'éducation, de soin ou de parole, il cristallise des questionnements pluridisciplinaires toujours délicats pour l'école. Comment prendre en compte la spécificité de chacun dans un contexte institutionnel normatif ? Comment ne pas l'exclure en l'enfermant dans ses différences ? Comment ne pas dissoudre sa singularité dans le vague tous pareils de la diversité globale, source d'injustices et d'inégalités ? Notre rapport personnel à la norme et à ce qui est jugé en dehors, les liens que nous établissons entre le même et l'autre, la mesure que nous prenons de ce qui est pour tous et de ce qui vaut de n'être que pour un seul ne cessent de nous interpeller au plus intime de nous-mêmes. L'ouvrage esquisse à la fois des axes d'analyses conceptuelles et suggère, sans jamais les imposer, des pistes d'action à partir de cas singuliers qui sont autant de rencontres uniques. Il propose au lecteur de s'interroger sur ce qui, dans chaque situation, a été le ressort d'un raccrochage à l'éducation a contrario des méandres socioéducatifs ou sanitaires de l'action publique où le jeune sujet peut parfois se perdre." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Tous à l'école ! Bonheurs, malentendus et paradoxes de l'éducation inclusive [texte imprimé] / Magdalena Kohout-Diaz, Auteur . - Bordeaux : Presses Universitaires de Bordeaux, 2018 . - 160 p.
ISBN : 979-10-300-0224-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Difficulté scolaire Ecole primaire Hyperactivité Inclusion Scolarisation Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "L'éducation inclusive est un objet épistémologique riche et polymorphe mais aussi un ensemble d'expériences concrètes les plus singulières et les plus inventives. Entre théories et pratiques, il peut être circonscrit de nombreuses façons : de décrets, circulaires et dispositifs institutionnels en recommandations de santé, de demandes sociales en pratique d'éducation, de soin ou de parole, il cristallise des questionnements pluridisciplinaires toujours délicats pour l'école. Comment prendre en compte la spécificité de chacun dans un contexte institutionnel normatif ? Comment ne pas l'exclure en l'enfermant dans ses différences ? Comment ne pas dissoudre sa singularité dans le vague tous pareils de la diversité globale, source d'injustices et d'inégalités ? Notre rapport personnel à la norme et à ce qui est jugé en dehors, les liens que nous établissons entre le même et l'autre, la mesure que nous prenons de ce qui est pour tous et de ce qui vaut de n'être que pour un seul ne cessent de nous interpeller au plus intime de nous-mêmes. L'ouvrage esquisse à la fois des axes d'analyses conceptuelles et suggère, sans jamais les imposer, des pistes d'action à partir de cas singuliers qui sont autant de rencontres uniques. Il propose au lecteur de s'interroger sur ce qui, dans chaque situation, a été le ressort d'un raccrochage à l'éducation a contrario des méandres socioéducatifs ou sanitaires de l'action publique où le jeune sujet peut parfois se perdre." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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