Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Unité d'enseignement |
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Etre élève en établissement médico-social : une gageure ? / Caroline Sédrati - Dinet in ASH Le Mag du travail social, n°2922 (28 août 2015)
Titre : Evaluation de l’aide humaine pour les élèves en situation de handicap : Rapport Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Inspection Générale des Affaires Sociales IGAS Année de publication : 2018 Importance : 162 p Langues : Français (fre) Catégories : AESH Auxiliaire de Vie Scolaire Evaluation Projet Personnalisé de Scolarisation Qualité Relation enseignant AVS Scolarisation des enfants handicapés Statistique Unité d'enseignement Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "l’IGAS, l’IGAENR et l’IGEN ont été conjointement chargées d’une mission visant à dresser un état des lieux et à formuler des propositions d’amélioration de l’accompagnement de ces élèves, au service de l’inclusion scolaire. La mission propose notamment un ‘scénario de cohérence globale’ construit sur la base de sept fiches-actions." En ligne : http://www.igas.gouv.fr/IMG/pdf/2018-012R.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Evaluation de l’aide humaine pour les élèves en situation de handicap : Rapport [texte imprimé] . - Paris : Inspection Générale des Affaires Sociales IGAS, 2018 . - 162 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : AESH Auxiliaire de Vie Scolaire Evaluation Projet Personnalisé de Scolarisation Qualité Relation enseignant AVS Scolarisation des enfants handicapés Statistique Unité d'enseignement Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "l’IGAS, l’IGAENR et l’IGEN ont été conjointement chargées d’une mission visant à dresser un état des lieux et à formuler des propositions d’amélioration de l’accompagnement de ces élèves, au service de l’inclusion scolaire. La mission propose notamment un ‘scénario de cohérence globale’ construit sur la base de sept fiches-actions." En ligne : http://www.igas.gouv.fr/IMG/pdf/2018-012R.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : L’externalisation d’une UE (en totalité ou en partie) Comment faire pour que ça marche ? Type de document : texte imprimé Importance : 10 p Langues : Français (fre) Catégories : Rhône-Alpes Scolarisation Unité d'enseignement Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Rappel objectifs ciblés à 3 ans et à 5 ans sur l'académie En ligne : https://www.auvergne-rhone-alpes.ars.sante.fr/system/files/2017-10/guide%20comme [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L’externalisation d’une UE (en totalité ou en partie) Comment faire pour que ça marche ? [texte imprimé] . - [s.d.] . - 10 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Rhône-Alpes Scolarisation Unité d'enseignement Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Rappel objectifs ciblés à 3 ans et à 5 ans sur l'académie En ligne : https://www.auvergne-rhone-alpes.ars.sante.fr/system/files/2017-10/guide%20comme [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'inclusion inversée, vecteur de socialisation des enfants aux troubles du spectre autistique en maternelle in Métiers de la petite enfance, n°318 (juin 2023)
[article]
Titre : L'inclusion inversée, vecteur de socialisation des enfants aux troubles du spectre autistique en maternelle Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p 28 - 29 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Ecole maternelle Socialisation Unité d'enseignement Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Métiers de la petite enfance > n°318 (juin 2023) . - p 28 - 29[article] L'inclusion inversée, vecteur de socialisation des enfants aux troubles du spectre autistique en maternelle [texte imprimé] . - 2023 . - p 28 - 29.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n°318 (juin 2023) . - p 28 - 29
Catégories : Autisme Ecole maternelle Socialisation Unité d'enseignement Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Polyhandicap La longue marche vers la scolarisation / David Prochasson in ASH Le Mag du travail social, N°3012 (26 mai 2017)
[article]
Titre : Polyhandicap La longue marche vers la scolarisation Type de document : texte imprimé Auteurs : David Prochasson, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p 22 à 26 Langues : Français (fre) Catégories : Outil pédagogique Polyhandicap Relation élève enseignant Scolarisation des enfants handicapés Unité d'enseignement En ligne : http://www.ash.tm.fr Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in ASH Le Mag du travail social > N°3012 (26 mai 2017) . - p 22 à 26[article] Polyhandicap La longue marche vers la scolarisation [texte imprimé] / David Prochasson, Auteur . - 2017 . - p 22 à 26.
Langues : Français (fre)
in ASH Le Mag du travail social > N°3012 (26 mai 2017) . - p 22 à 26
Catégories : Outil pédagogique Polyhandicap Relation élève enseignant Scolarisation des enfants handicapés Unité d'enseignement En ligne : http://www.ash.tm.fr Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Polyhandicap: une singularité plurielle in Faire Face, 675 (mai 2009)
PermalinkPour une école vraiment inclusive / Jean-Yves Le Capitaine in ASH Le Mag du travail social, n°3040 (29 décembre 2017)
PermalinkRentrée scolaire : exclus des bancs de l'école / Etienne Guillermond in Vivre ensemble, n°155 (Septembre/Octobre 2021)
PermalinkUne rentrée sous le signe des unités d'enseignement / Bérengère Chatellier in Vivre ensemble, n°126 (septembre/octobre 2015)
PermalinkScolarisation des élèves handicapés: le cahier des charges des unités d'enseignement externalisées est paru in ASH Le Mag du travail social, N°2977 (30 septembre 2016)
PermalinkLa scolarisation des enfants en situation de handicap / Sarah Kherdjemil in ASH Le Mag du travail social, n°3118 (5 juillet 2019)
PermalinkLa scolarisation et la formation des élèves et étudiants en situation de handicap / Sophie André
PermalinkUne scolarité adaptée pour chaque enfant de l'IME / Anny Bourdaleix in Vivre ensemble, N°138 (Janvier/Février 2018)
PermalinkEn UEMA, on apprend quoi ? / Isabelle Malo in Déclic, N°164 (Mars Avril 2015)
PermalinkUnités d'enseignement en maternelle / Caroline Sédrati - Dinet in ASH Le Mag du travail social, N°2974 (9 septembre 2016)
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