Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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10 choses que votre enfant autiste aimerait que vous sachiez / Ellen Notbohm
Titre : 10 choses que votre enfant autiste aimerait que vous sachiez Type de document : texte imprimé Auteurs : Ellen Notbohm, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2021 Importance : 217 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-080717-8 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Témoignage Index. décimale : DMH.4 - Déficiences, maladies et handicap . TSA, autisme Résumé : En partant des constats simples auxquels ils sont confrontés au quotidien – difficulté de communication, vie sensorielle compliquée, limites qu’on leur impose… –, ce livre explique les difficultés des enfants avec TSA, comment communiquer avec eux, comprendre leurs réactions et leur permettre d’acquérir une autonomie. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i 10 choses que votre enfant autiste aimerait que vous sachiez [texte imprimé] / Ellen Notbohm, Auteur . - Paris : Dunod, 2021 . - 217 p.
ISBN : 978-2-10-080717-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme Témoignage Index. décimale : DMH.4 - Déficiences, maladies et handicap . TSA, autisme Résumé : En partant des constats simples auxquels ils sont confrontés au quotidien – difficulté de communication, vie sensorielle compliquée, limites qu’on leur impose… –, ce livre explique les difficultés des enfants avec TSA, comment communiquer avec eux, comprendre leurs réactions et leur permettre d’acquérir une autonomie. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05792 DMH.4 NOT Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible 100 % de remboursement : pour vous aussi ? / Isabelle Malo in Déclic, 134 (mars - avril 2010)
[article]
Titre : 100 % de remboursement : pour vous aussi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Malo, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p 83 - 84 Langues : Français (fre) Catégories : Accès aux soins Assurance maladie Autisme Chirurgie Maladie de peau Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Déclic > 134 (mars - avril 2010) . - p 83 - 84[article] 100 % de remboursement : pour vous aussi ? [texte imprimé] / Isabelle Malo, Auteur . - 2010 . - p 83 - 84.
Langues : Français (fre)
in Déclic > 134 (mars - avril 2010) . - p 83 - 84
Catégories : Accès aux soins Assurance maladie Autisme Chirurgie Maladie de peau Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i 2012, une année pour mobiliser tous les acteurs / Martine Téral in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes, 110 (Juillet 2012)
[article]
Titre : 2012, une année pour mobiliser tous les acteurs : Autisme et troubles envahissants du développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Téral, Auteur ; Françoise Robert, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p 34 - 36 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Makaton Méthode ABA Méthode PECS Méthode Teacch Trouble du neuro-développement Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes > 110 (Juillet 2012) . - p 34 - 36[article] 2012, une année pour mobiliser tous les acteurs : Autisme et troubles envahissants du développement [texte imprimé] / Martine Téral, Auteur ; Françoise Robert, Auteur . - 2012 . - p 34 - 36.
Langues : Français (fre)
in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes > 110 (Juillet 2012) . - p 34 - 36
Catégories : Autisme Makaton Méthode ABA Méthode PECS Méthode Teacch Trouble du neuro-développement Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i 28-29 - novembre 2008 - Psychomotricités (Bulletin de Contraste)
[n° ou bulletin]
Titre : 28-29 - novembre 2008 - Psychomotricités Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Importance : 370 p Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Corps Développement psychomoteur Dyspraxie Kinésithérapie Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display [n° ou bulletin] 28-29 - novembre 2008 - Psychomotricités [texte imprimé] . - 2008 . - 370 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme Corps Développement psychomoteur Dyspraxie Kinésithérapie Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire 34-35 - 1er et 2ème semestres 2011 - Les modèles développementaux et les diverses modalités d'approche en action médico-sociale précoce (Bulletin de Contraste)
[n° ou bulletin]
Titre : 34-35 - 1er et 2ème semestres 2011 - Les modèles développementaux et les diverses modalités d'approche en action médico-sociale précoce Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Importance : 436 p Langues : Français (fre) Catégories : Art Autisme Centre d'Action Médico-Social Précoce Développement cognitif Psychiatrie Théorie Index. décimale : PER - Périodiques Résumé : Considérations épistémologiques sur les modèles à l'oeuvre dans les pratiques cliniques de la petite enfance
Piaget, un inconnu
L'enfant à la découverte du monde. Le psychologue à la découverte de Piaget
Les débuts du développement cognitif. Principes innés ou repérage de régularités ?
De l'organisme au corps dans l'approche sensori-tonique du développement
Modalités de l'approche sensori-tonique et incidences pratiques dans la pratique psychomotrice
Le modèle psychanalytique dans le champ du handicap : approche causale ou approche narrative
L'approche de la théorie de l'attachement aux soins dans un CAMSP
Une spirale vertueuse. Evolution d'une pratique de kinésithérapie en CAMSP au regard de la théorie de l'attachement
Le développement psychomoteur : un paradigme pour la psychopathologie du XXIème siècle
L'observation du bébé en intervention précoce
Communication sociale chez les enfants avec autisme
Intervention précoce et approche cognitivo-comportementale
L'analyse appliquée du comportement : de la théorie à la pratique de l'intervention intensive précoce
La créativité dans les soins et l'accompagnement. Famille, professionnels et artistes face au handicap
Pour une diversité des points de vue dans l'abord des troubles précoces du langage et de la communication
A propos des méthodes parallèlesPermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display [n° ou bulletin] 34-35 - 1er et 2ème semestres 2011 - Les modèles développementaux et les diverses modalités d'approche en action médico-sociale précoce [texte imprimé] . - 2011 . - 436 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Art Autisme Centre d'Action Médico-Social Précoce Développement cognitif Psychiatrie Théorie Index. décimale : PER - Périodiques Résumé : Considérations épistémologiques sur les modèles à l'oeuvre dans les pratiques cliniques de la petite enfance
Piaget, un inconnu
L'enfant à la découverte du monde. Le psychologue à la découverte de Piaget
Les débuts du développement cognitif. Principes innés ou repérage de régularités ?
De l'organisme au corps dans l'approche sensori-tonique du développement
Modalités de l'approche sensori-tonique et incidences pratiques dans la pratique psychomotrice
Le modèle psychanalytique dans le champ du handicap : approche causale ou approche narrative
L'approche de la théorie de l'attachement aux soins dans un CAMSP
Une spirale vertueuse. Evolution d'une pratique de kinésithérapie en CAMSP au regard de la théorie de l'attachement
Le développement psychomoteur : un paradigme pour la psychopathologie du XXIème siècle
L'observation du bébé en intervention précoce
Communication sociale chez les enfants avec autisme
Intervention précoce et approche cognitivo-comportementale
L'analyse appliquée du comportement : de la théorie à la pratique de l'intervention intensive précoce
La créativité dans les soins et l'accompagnement. Famille, professionnels et artistes face au handicap
Pour une diversité des points de vue dans l'abord des troubles précoces du langage et de la communication
A propos des méthodes parallèlesPermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02728 PER - Périodiques Périodique Centre de documentation - Une souris verte... Histoire, concepts Disponible 37 - 1er semestre 2013 - Les relations parents-professionnels (Bulletin de Contraste)
Permalink39 - Avril 2014 - Orthophonie chez le jeune enfant (Bulletin de Contraste)
Permalink3è plan autisme, le défi du changement, chiche ! / Maud Salignat in Vivre ensemble, 116 (Septembre 2013)
PermalinkLe 3e plan autisme à l'heure du bilan / Sophie Biette in Vivre ensemble, 135 (Juin/Juillet 2017)
Permalink45 - Avril 2009 - Auxiliaire de vie scolaire, un nouveau métier ? (Bulletin de La nouvelle revue Education et société inclusives)
Permalink51 - Octobre 2010 - Le métier d'enseignant spécialisé (Bulletin de La nouvelle revue Education et société inclusives)
PermalinkAccès aux soins / Jean-Louis Garcia in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes, N°117 (Mai 2018)
PermalinkAccès aux soins et autismes, un défi de santé publique / Saïd Acef in Sésame, 169 (1er trimestre 2009)
PermalinkL'accompagnement / Katy Fuentès in Contraste, 24 (1er semestre 2006)
PermalinkL'accompagnement du handicap par les animaux porte ses fruits / Marion Lafond in Etre, 110 (janvier - février 2011)
PermalinkL'accompagnement musical / Marie-Claire Brown in Etre, 110 (janvier - février 2011)
PermalinkAccompagner des élèves avec des troubles du spectre autistique à l'école maternelle / Emmanuelle Eglin
PermalinkAccompagner les enfants atypiques / Julien Peron in Innovation en Education, n°6 (Janvier 2022)
PermalinkAccueillir un jeune enfant autiste / Aurore Chanrion
PermalinkAccueillir un jeune enfant autiste / Aurore Chanrion
PermalinkLes activités de Clara / Isabelle Malo in Déclic, 146 (Mars/Avril 2012)
PermalinkAdaptations pedagogiques au college pour un élève avec autisme / Christine Philip
PermalinkL'aide au très jeune enfant atteint d'autisme / Danièle Artuso
PermalinkDe l'ambivalence des enseignants à la participation sociale des élèves avec autisme : études de cas en ULlS / Thierry Hélie in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°83-84 (novembre 2018)
PermalinkAméliorer les conditions de sommeil de l’enfant vivant avec le trouble du spectre de l’autisme grâce à un aménagement réfléchi et personnalisé de sa chambre / Centre de recherche pour l'inclusion des personnes en situation de handicap (Crispesh)
PermalinkAméliorer la qualité de vie des personnes autistes / Bernadette Rogé
PermalinkAmour, patates et rock'n'roll / Céline Lavignette-Ammoun
PermalinkAnalyse d'une situation emblématique de l'autisme dans le cadre des réseaux sociaux (facebook) : l'affaire Rachel / Christine Philip in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°75 (Novembre 2016)
PermalinkApplications Autisme Webplateforme de lancement in Vivre ensemble, 119 (Mars 2014)
PermalinkApprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres / Patricia Howlin
PermalinkL'apprentissage de la sexualité pour les personnes avec autisme et déficience intellectuelle / Patrick Elouard
PermalinkApprivoiser la JUNGLE de la cour de récréation / Carol Gray
PermalinkÀ l’appui des écoles favorisant l’inclusion : Guide de l’élaboration et de la mise en œuvre des programmes à l’intention des élèves atteints de troubles du spectre autistique / Direction des programmes et des services de soutien aux élèves
PermalinkUn Asperger à la maison / Stéphanie Lainé
PermalinkL'aube des sens 1 in Spirale, 57 (Mars 2011)
PermalinkAurélien l'enfant autiste / Marie Le Bihan
PermalinkL'autisme / Agnès Cathala
PermalinkAutisme et adolescence / Nathalie Poirier
PermalinkAutisme, asperger : du rire aux larmes, apprendre les expressions / Mathilde Elie in Déclic, 143 (septembre-octobre 2011)
PermalinkL'autisme d'aujourd'hui à demain / Marcel Dalaise
PermalinkPermalinkAutisme et autres troubles envahissants du développement. Etat des connaissances hors mécanismes physiopathologiques, psychopathologiques et recherche fondamentale / HAS Haute Autorité de Santé
PermalinkAutisme : la chaîne du diagnostic / Louis Guinamard in Etre, 110 (janvier - février 2011)
PermalinkAutisme: un chien qui (lui) aille / Isabelle Malo in Déclic, 128 (mars - avril 2009)
PermalinkAutisme : comment ne pas louper un trouble somatique ? / Frédéric Naudon in Déclic, 154 (Juillet Août 2013)
PermalinkL'autisme. De la compréhension à l'intervention / Theo Peeters
PermalinkAutisme, comprendre et agir / Bernadette Rogé
PermalinkAutisme : comprendre pour mieux accompagner / Karine Gros
PermalinkAutisme : décoder les mystères de la vie en société / temple Grandin
PermalinkAutisme et déficience intellectuelle : le droit à la sexualité / Patrick Elouard in Sésame, 173 (1er trimestre 2010)
PermalinkAutisme : deux siècles de polémique / Jean-François Marmion
PermalinkAutisme : un dispositif d'autorégulation qui profite à tous les élèves / Claire Gandanger in ASH Le Mag du travail social, n°3253 (1er avril 2022)
PermalinkAutisme en EAJE : repérer et accueillir / Isabelle Marconnet in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°125 (Septembre/Octobre/Novembre 2020)
PermalinkAutisme : l'éducation structurée en pratique / Adeline Charvet in Déclic, 150 (Novembre - Décembre 2012)
PermalinkL'autisme, enjeux et perspectives / Nadia Chabane in Ombres et lumière, 172 (novembre/décembre 2009)
PermalinkAutisme et épilepsie : une association fréquente / Isabelle Malo in Déclic, 159 (Mai/Juin 2014)
PermalinkAutisme, l'espoir / Natacha Calestrémé
PermalinkL'autisme, de l'évaluation à la prise en charge / Association Nationale des Equipes et des Centres d'Action Médico-Sociale Précoce ANECAMSP in Contraste, 25 (2è semestre 2006)
PermalinkAutisme : l'exemplarité finlandaise / Mylène le Peutrec in Déclic, 99 (mai - juin 2004)
PermalinkAutisme : France vs USA / Esther Leburgue in Déclic, 146 (Mars/Avril 2012)
PermalinkL'autisme, une grande cause scolaire / Christine Philip in La nouvelle revue Education et société inclusives, 60 (Janvier 2013)
PermalinkAutisme et haptonomie / Dominique Décant-Paoli in Métiers de la petite enfance, n°239 (Novembre 2016)
PermalinkL'autisme infantile précoce in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 46 (mai/juin 2007)
PermalinkPermalinkPermalinkL'autisme, un jour à la fois / Nathalie Poirier
PermalinkPermalinkAutisme : une maison facile à comprendre / Emmanuelle Dal'secco in Déclic, 98 (mars - avril 2004)
PermalinkAutisme: n'attendez pas la puberté / Emilie Gilmer in Déclic, 132 (novembre-décembre 2009)
PermalinkL'autisme, où est-on aujourd'hui ? / Laurent Cocquebert
PermalinkAutisme par delà les clivages in Vivre ensemble, 110 (juin 2012)
PermalinkAutisme et parentalité / Christine Philip
PermalinkAutisme et psychomotricité / Julien Perrin
PermalinkAutisme : la recherche trouve ! / Isabelle Malo in Déclic, N°164 (Mars Avril 2015)
PermalinkAutisme, s'il s'ennuie le mercredi / Isabelle Malo in Déclic, 130 (juillet - août 2009)
PermalinkAutisme et scolarité - Des outils pour comprendre et agir / Betty Bouchoucha
PermalinkAutisme et scolarité - Des outils pour comprendre et agir / Betty Bouchoucha
PermalinkAutisme : une semaine avec Lili-Rose / Emmanuelle Dal'secco in Déclic, 138 (novembre-décembre 2010)
PermalinkAutisme et sensorialité : guide pédagogique et technique pour l'aménagement de l'espace / Perrine Bellusso
PermalinkAutisme : sur le chemin de l'école / Fabien Paillot in ASH Le Mag du travail social, n°3051 (9 mars 2018)
PermalinkAutisme et troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l'enfant et l'adolescent / ANESM Agence Nationale de l'Evaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux
PermalinkPermalinkAutisme : vécu des familles et relations parents-professionnels / Philippe Carré in Sésame, 166 (2è trimestre 2008)
PermalinkAutisme : vivre sereinement des loisirs et des vacances / Florent Contassot in Le Journal de l'animation, n°199 (mai 2019)
PermalinkAutismes in Contraste, 5 (2ème semestre 1996)
PermalinkAutismes, intégration sociale et institutions / Georges Lançon in Sésame, 146 (Avril 2003)
PermalinkAutiste: l'aider à se détendre / Frédérick Delorme in Déclic, 109 (janvier - février 2006)
PermalinkAutiste...Et alors ! / Olivia Cattan
PermalinkAutiste : il ne comprend pas le danger / Isabelle Malo in Déclic, N°168 (Novembre/décembre 2015)
PermalinkAutiste? / Elisabeth Emily
PermalinkAutistes Ferme thérapeutique / Monique Castro in ASH Le Mag du travail social, n°3073 (31 août 2018)
PermalinkAutistes, une place parmi les autres ? / Martin Blanchard
PermalinkAvant-après son entrée en foyer pour autistes / Isabelle Malo in Déclic, 151 (Janvier - Février 2013)
PermalinkAymeric, élève autiste au collège. Vers une formation professionnelle / Christine Philip
PermalinkPermalinkPermalinkBienvenue chez Louison / Isabelle Malo in Déclic, 137 (septembre-octobre 2010)
PermalinkLe bilan ergo en 7 questions / Audrey Alau in Déclic, 148 (Juillet/Août 2012)
PermalinkLe bizarre incident du chien pendant la nuit / Mark Haddon
PermalinkUn bonheur que je ne souhaite à personne / Samuel Le Bihan
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