Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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L'inconscient à la crèche / Denis Mellier
Titre : L'inconscient à la crèche : Dynamique des équipes et accueil des bébés Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Mellier Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 2000 Collection : La vie de l'enfant Importance : 303 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0248-8 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie Relation famille professionnel petite enfance Séparation Structure petite enfance Travail en équipe Index. décimale : APE.2 Accueil de la petite enfance et enfance - EAJE Résumé : 4ème de couverture:
"[...]Parce que, nous dit Denis Mellier, accueillir un bébé en crèche est une tâche complexe qui engage l'intimité psychique de tous les partenaires concernés, le bébé lui-même, ses parents, les professionnels, individuellement et collectivement. Parce que toute séparation a des résonances chez chacun. Parceque s'occuper des bébés mobilise intensément les émotions, crée des tensions dans les groupes, constitue un véritable travail psychique perméable aux effets de l'inconscient.[...]"Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'inconscient à la crèche : Dynamique des équipes et accueil des bébés [texte imprimé] / Denis Mellier . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 2000 . - 303 p.. - (La vie de l'enfant) .
ISBN : 978-2-7492-0248-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Psychologie Relation famille professionnel petite enfance Séparation Structure petite enfance Travail en équipe Index. décimale : APE.2 Accueil de la petite enfance et enfance - EAJE Résumé : 4ème de couverture:
"[...]Parce que, nous dit Denis Mellier, accueillir un bébé en crèche est une tâche complexe qui engage l'intimité psychique de tous les partenaires concernés, le bébé lui-même, ses parents, les professionnels, individuellement et collectivement. Parce que toute séparation a des résonances chez chacun. Parceque s'occuper des bébés mobilise intensément les émotions, crée des tensions dans les groupes, constitue un véritable travail psychique perméable aux effets de l'inconscient.[...]"Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00590 APE.2 MEL Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Crèches, assistantes maternelles Disponible De l'individuel dans un collectif de professionnels / Christelle Odadan in Métiers de la petite enfance, n°257 (Mai 2018)
[article]
Titre : De l'individuel dans un collectif de professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle Odadan, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p 7 - 9 Langues : Français (fre) Catégories : Collectivité Individuation Pratique professionnelle Structure petite enfance Travail en équipe Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Métiers de la petite enfance > n°257 (Mai 2018) . - p 7 - 9[article] De l'individuel dans un collectif de professionnels [texte imprimé] / Christelle Odadan, Auteur . - 2018 . - p 7 - 9.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n°257 (Mai 2018) . - p 7 - 9
Catégories : Collectivité Individuation Pratique professionnelle Structure petite enfance Travail en équipe Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Individuellement collectif / Loana Jarry in EJE journal, n°81 (Février-Mars 2020)
[article]
Titre : Individuellement collectif Type de document : texte imprimé Auteurs : Loana Jarry, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p 28 - 29 Langues : Français (fre) Catégories : Observation Pratique professionnelle Structure petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in EJE journal > n°81 (Février-Mars 2020) . - p 28 - 29[article] Individuellement collectif [texte imprimé] / Loana Jarry, Auteur . - 2020 . - p 28 - 29.
Langues : Français (fre)
in EJE journal > n°81 (Février-Mars 2020) . - p 28 - 29
Catégories : Observation Pratique professionnelle Structure petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'inscrire en crèche / Isabelle Malo in Déclic, 154 (Juillet Août 2013)
[article]
Titre : L'inscrire en crèche Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Malo, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p 22 - 23 Langues : Français (fre) Catégories : Inclusion en milieu petite enfance Structure petite enfance Une Souris Verte Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Déclic > 154 (Juillet Août 2013) . - p 22 - 23[article] L'inscrire en crèche [texte imprimé] / Isabelle Malo, Auteur . - 2013 . - p 22 - 23.
Langues : Français (fre)
in Déclic > 154 (Juillet Août 2013) . - p 22 - 23
Catégories : Inclusion en milieu petite enfance Structure petite enfance Une Souris Verte Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'intégration collective de jeunes enfants handicapés / Cécile Herrou
Titre : L'intégration collective de jeunes enfants handicapés Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Herrou, Auteur ; Simone Korff-Sausse, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2007 Importance : 157 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0714-8 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Formation professionnelle Observation Pair émulation Participation sociale Pratique professionnelle Profession petite enfance Regard des autres Relation entre enfants Relation famille professionnel petite enfance Relation professionnel enfant Représentation sociale Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Les auteurs font le point sur l'intégration collective des jeunes enfants handicapés 15 ans après l'ouverture de la Maison Dagobert. Elles réactualisent leur ouvrage édité en 1999. Elles apportent des éléments participant au débat sur l'intégration. Relatant et s'appuyant sur des expériences concrètes vécues sur le terrain, elles abordent les thèmes de l'inclusion, la diversité, les relations entre enfant, la prise de conscience des différences, le rituel de l'accueil dans les structures, la parentalité, la place et les compétences des professionnels... Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'intégration collective de jeunes enfants handicapés [texte imprimé] / Cécile Herrou, Auteur ; Simone Korff-Sausse, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2007 . - 157 p.
ISBN : 978-2-7492-0714-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme Formation professionnelle Observation Pair émulation Participation sociale Pratique professionnelle Profession petite enfance Regard des autres Relation entre enfants Relation famille professionnel petite enfance Relation professionnel enfant Représentation sociale Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Les auteurs font le point sur l'intégration collective des jeunes enfants handicapés 15 ans après l'ouverture de la Maison Dagobert. Elles réactualisent leur ouvrage édité en 1999. Elles apportent des éléments participant au débat sur l'intégration. Relatant et s'appuyant sur des expériences concrètes vécues sur le terrain, elles abordent les thèmes de l'inclusion, la diversité, les relations entre enfant, la prise de conscience des différences, le rituel de l'accueil dans les structures, la parentalité, la place et les compétences des professionnels... Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02223 IMO.1 HER Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Intégration collective de jeunes enfants handicapés / Cécile Herrou
PermalinkL'intégration de l'enfant handicapé dans différents modes d'accueil / H. Gavalda Fromageau in Journal de pédiatrie et de puériculture, 5 ([01/05/1997])
PermalinkIntégration du jeune enfant handicapé en crèche et en maternelle. / Assistance Educative et Recherches
PermalinkL'intégration des jeunes enfants handicapés réinventée in Le journal de l'action sociale, (Novembre 2004)
PermalinkInterdit d'être malade ! / Laetitia Guillot in Spirale, 65 (Mars 2013)
PermalinkLes interdits en EAJE sont-ils tous à respecter ? / Lydie Regnier in Métiers de la petite enfance, n°314 (Février 2023)
PermalinkIntervenants extérieurs : qualité et enjeux / Marie Léon in Métiers de la petite enfance, 162 (juin 2010)
PermalinkItalie : l'observation en crèche / Paola Molina in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, N°109 (Novembre / Décembre 2017)
PermalinkL'itinérance ludique. Une pédagogie pour apprendre à la crèche / Laurence Rameau
PermalinkJ'y suis et... j'y reste, avec l'aide de l'AIPE / Alain Casanova
PermalinkUn jardin d'enfance d'Education nouvelle / Eugénie Eloy
PermalinkUn jardin d'enfants ordinaires au sein d'un établissement spécialisé / Yves Jeunesse in Communautés éducatives, 107 (juin 1999)
PermalinkJe ne suis pas une artiste, je suis une EJE ! / Virginie Péducasse in Infocrèche pro, 79 (Juillet/Août 2010)
PermalinkLe jeu, l'enfant en situation de handicap et la norme corporelle / Ludovic Blin in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°129 (Septembre/Octobre/Novembre 2021)
PermalinkLe jeu enjeu / Jean Epstein
PermalinkLe jeu en structures d'accueil. Crèches, halte-garderies, assistantes maternelles / Christophe Cassagne
PermalinkLe jeune enfant et la vie en collectivité / Pierre Moisset in Métiers de la petite enfance, n°236-237 (Aout/Septembre 2016)
PermalinkLes jeunes enfants autistes à la garderie et à l'école / Clarissa Willis
PermalinkJeunes enfants en situation de handicap et relations aux pairs : une revue de la littérature / Cléménce Dayan
PermalinkLes jeux de doigts...rien que pour toi ! / Agnès Hollard in Infocrèche pro, 84 (Mai/juin 2011)
PermalinkJouer avec l'enfant / Pascale Blanc in Métiers de la petite enfance, n°230 (Février 2016)
PermalinkJouer, un droit comme les autres ! / Virginie Péducasse in Infocrèche pro, 76 (janvier/février 2010)
PermalinkLe Kamishibaï, un outil pédagogique / Marie-Jo André in Métiers de la petite enfance, 192 (décembre 2012)
PermalinkLe kamishibaï, pour le plaisir de la représentation contée / Emmanuelle Seidel in Métiers de la petite enfance, n°231 (Mars 2016)
PermalinkLaissez les bouger ! / France Gacoin in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 68 (Janvier/Février 2011)
PermalinkLa langue des signes pour communiquer autrement avec les tout-petits / Emmanuelle Barsky in Métiers de la petite enfance, n°226 (Octobre 2015)
PermalinkLa lecture vivante dans tous ses éclats / Jean-Pierre Gayerie in Infocrèche pro, 90 (mai / juin 2012)
PermalinkLa libre-circulation in EJE journal, n°76 (Avril Mai 2019)
PermalinkLa libre exploration éducative : osons penser autrement ! / Frédérique Hirn in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°116 (Janvier/Février 2019)
PermalinkDu lien entre crèche et école ? / Christine Dain in EJE journal, n°69 (Février Mars 2018)
PermalinkLiens d'attachement et accueil de jour des enfants : de la théorie à la pratique / Sandra Rusconi Serpa
PermalinkUn lieu d'accueil favorisant la mixité et la multiculturalité / Jérôme Gratzl in Métiers de la petite enfance, n°269 (Mai 2019)
PermalinkLes lieux d'accueil de la petite enfance sont-ils les maisons de la culture de demain ? / Patrick Ben Soussan in Spirale, N°70 (Juin 2014)
PermalinkLire avec le tout-petit / Ana Hébert in Métiers de la petite enfance, n°327 (Mars 2024)
PermalinkLire avec les tout-petits, une rencontre et une ouverture sur le monde / Liliane Mata in Métiers de la petite enfance, 195 (mars 2013)
PermalinkLire pour votre enfant / Alison Davies L. R.
PermalinkLe livre, entre découvertes et rencontres / Marie Léon in Métiers de la petite enfance, 157 (janvier 2010)
PermalinkLe livre et le jouet dans les modes d'accueil / Anne Sophie Casal
PermalinkLe livre noir de l'accueil de la petite enfance / Patrick Ben Soussan
PermalinkLe livre pour le très jeune enfant, l'un des premiers voyages à partager / Bruno Lomenech in Métiers de la petite enfance, 207 (Mars 2014)
PermalinkLe livre, un support pédagogique et relationnel dans les établissements de la petite enfance / Sylvie Maillot in Métiers de la petite enfance, n°232 (avril 2016)
PermalinkLòczy, une école de civilisation / Bernard Martino
Permalink"Lóczy : à (p) prendre ou à jeter ?" / Eva Kallo
PermalinkLoczy : de la pouponnière à la crèche / Marie-Claire Chavaroche-Laurent in Vers l'Education Nouvelle, n°563 (Juillet 2016)
PermalinkLe logement des personnes défavorisées / ASH
PermalinkLorsque l'enfant (dis)paraît / Alexis Mombelet
PermalinkLes loupiots de la crèche Cotte
PermalinkA Lyon, une crèche accueille des enfants IMC in Réadaptation, 552 (juillet / août 2008)
PermalinkMais où est passé l'éveil? / Carole Dupont Saksik in Métiers de la petite enfance, 148 (mars 2009)
PermalinkA la maison Dagobert, l'enfant avec un handicap n'en est pas moins un ... / Cécile Herrou in Journal de pédiatrie et de puériculture, 1 ([01/01/1995])
PermalinkLes Maisons d'Assistants Maternels... une solution d'avenir? / Yvette Dellac in Métiers de la petite enfance, 191 (novembre 2012)
PermalinkMAM : où en sommes nous ? / Sandra Onyszko in Métiers de la petite enfance, 187-188 (juillet-août 2012)
PermalinkMédecin de crèche / Collectif de médecins de Protection Maternelle Infantile in Empan, 93 (Mars 2014)
PermalinkMémento de psychologie du développement à l'usage des professionnels de l'accueil des bébés / Claire Boutillier
PermalinkMéthodes d'apprentissage : attention mirage dangereux / Laurent Ott in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 70 (mai/juin 2011)
PermalinkMéthodologies et outils pédagogiques / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 164 (septembre 2010)
PermalinkPermalinkMicro crèche expérimentation en cours / Balbina Gutierrez in Infocrèche pro, 70 (janvier 2009)
PermalinkLa microstructure, c'est un état d'esprit / Léa Vilmer in Infocrèche pro, 72 (mai/juin 2009)
PermalinkMieux accueillir les parents de jeunes enfants in Vivre ensemble, 68 (mars 2004)
PermalinkMieux communiquer avec les familles / Charlotte Argod in Métiers de la petite enfance, 181 (janvier 2012)
PermalinkLa mission de prévention des lieux d'accueil Petite Enfance / Catherine Fleurier in Métiers de la petite enfance, 129 (mai 2007)
PermalinkModalités d'ouverture d'un EAJE (article R2324-18) in Métiers de la petite enfance, 191 (novembre 2012)
PermalinkModes d'accueil : un tour de la question / Laurence Rameau in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 79 (Novembre / Décembre 2012)
PermalinkModes de garde, mode d'emploi / Laure Leter
PermalinkLes modifications instaurées par le décret du 7 juin 2010 / Hervé Gonse in Métiers de la petite enfance, 164 (septembre 2010)
PermalinkMon frère est à l'hôpital / Catherine Cordonnier in Infocrèche pro, 63 (novembre 2007)
PermalinkMorsure / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 138 (avril 2008)
PermalinkDes mots pour grandir in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 72 (Septembre/Octobre 2011)
PermalinkLa mucoviscidose nécessite des soins constants / Marie-Louise Zabban-Klein in Métiers de la petite enfance, 142 (septembre 2008)
PermalinkLes multiples langages de l'espace / Didier Heintz in Métiers de la petite enfance, 191 (novembre 2012)
PermalinkMythes et réalités des projets en EAJE in EJE journal, n°102 (Septembre/Octobre 2023)
Permalinkn°1030 - Octobre 2017 - En 2015, les enfants de moins de 3 ans sont en majorité accueillis chez les assistant·e·s maternel·le·s (Bulletin de Etudes et Résultats)
Permalinkn°108 - Mars 2023 - Le bien-être au travail dans la petite enfance : enjeux et espoirs (Bulletin de Le furet)
Permalinkn°24 - Août 2010 - L'esprit d'observation (Bulletin de EJE journal)
Permalinkn°244 - Avril 2017 - L'observation, entre regards et perceptions (Bulletin de Métiers de la petite enfance)
Permalinkn°310 - octobre 2022 - Les repas à la crèche (Bulletin de Métiers de la petite enfance)
PermalinkNaître et grandir différent?
PermalinkLe "non" de l'enfant / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 152 (juillet - août 2009)
PermalinkLes normes en question / Navir
Permalinkun nouveau plan petite enfance pour répondre aux besoins des familles in Métiers de la petite enfance, 124 (Novembre-Décembre 2006)
PermalinkUn nouvel intervenant au sein des EAJE : le référent santé et accueil inclusif / Catherine Arnaud in Métiers de la petite enfance, n°327 (Mars 2024)
PermalinkDes nouvelles de Dagobert, Gulliver, Ali-Baba et ... du Chat / Cécile Herrou in Contraste, n°52 (2ème semestre 2020)
PermalinkObligation vaccinale et accueil en EAJE / Nicolas Murcier in EJE journal, n°70 (Avril-Mai 2018)
PermalinkPermalinkL'observation in Métiers de la petite enfance, n°287 (Novembre 2020)
PermalinkL'observation dans le travail éducatif / Anna Tardos in Spirale, n°93 (Avril 2020)
PermalinkL'observation professionnelle comme dénominateur commun d'un territoire / Marie-Cécile Abela in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, N°96 (septembre/octobre 2015)
PermalinkL'observation professionnelle des jeunes enfants / Anne-Marie Fontaine
PermalinkL'observation, quels enjeux ? / Sylvie Brissart-Rouillot in Métiers de la petite enfance, 124 (Novembre-Décembre 2006)
PermalinkObserver le jeune enfant en lieu d'accueil / Raymonde Caffari
PermalinkOffrez de la culture aux bébés in Spirale, 52 (décembre 2009)
PermalinkOrganisation de l'espace : quelle influence sur les pratiques éducatives ? / Laurence Yème in Infocrèche pro, 95 (mars / avril 2013)
PermalinkL'ostéopathie pour les tout-petits / Anouk Daraï in Métiers de la petite enfance, 133 (octobre 2007)
PermalinkOui à la créativité en motricité ! / Florian Mazier in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°131 (Mars/Avril/Mai 2022)
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