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27 - 2ème semestre 2007 - La culture médico-sociale ou la brève histoire d'une pensée partagée (Bulletin de Contraste)

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[n° ou bulletin]

est un bulletin de Contraste / Geneviève Laurent

Titre : 27 - 2ème semestre 2007 - La culture médico-sociale ou la brève histoire d'une pensée partagée
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2007
Langues : Français (fre)
Catégories : Annonce du handicap Centre d'Action Médico-Social Précoce Enfant handicapé Intervention précoce Pratique professionnelle Relation famille établissement Relation famille professionnel de santé Religion Scolarisation des enfants handicapés

Résumé : Sommaire :
- Evolution de la culture de l'action médico-sociale précoce
- Bientraitance, parentalité et pratiques professionnelles
- Laïcité des équipes et religion des usagers
- Des tabous dans nos pratiques ?
- Cultures et pratiques latines et nord-américaines
- La "folie" à propos du bébé - que change l'engouement pour le développement précoce dans nos pratiques avec les familles
- Des neuro et des psy... ou du nécessaire bilinguisme des professionnels du développement de la petite enfance
- Culture hospitalière et rencontre avec la culture du secteur médico-social
- La culture médicale et l'intervention précoce
- La culture professionnelle de l'action-sociale précoce
- Missions de l'action médico-sociale précoce
- Le secteur médico-social et l'Education nationale
- L'interpénétration des cultures de l'Education nationale et du secteur médico-social
- L'éducation spécialisée, expression d'une relation tourmentée entre le secteur médico-social et le milieu scolaire ordinaire
- Le conflit des cultures de soins
- La classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé
- Des usages de la notion de culture dans le champ du handicap et de la surdité
- Le poids des mots
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display

[n° ou bulletin]

est un bulletin de Contraste / Geneviève Laurent

27 - 2ème semestre 2007 - La culture médico-sociale ou la brève histoire d'une pensée partagée [texte imprimé] . - 2007.
Langues : Français (fre)
Catégories : Annonce du handicap Centre d'Action Médico-Social Précoce Enfant handicapé Intervention précoce Pratique professionnelle Relation famille établissement Relation famille professionnel de santé Religion Scolarisation des enfants handicapés

Résumé : Sommaire :
- Evolution de la culture de l'action médico-sociale précoce
- Bientraitance, parentalité et pratiques professionnelles
- Laïcité des équipes et religion des usagers
- Des tabous dans nos pratiques ?
- Cultures et pratiques latines et nord-américaines
- La "folie" à propos du bébé - que change l'engouement pour le développement précoce dans nos pratiques avec les familles
- Des neuro et des psy... ou du nécessaire bilinguisme des professionnels du développement de la petite enfance
- Culture hospitalière et rencontre avec la culture du secteur médico-social
- La culture médicale et l'intervention précoce
- La culture professionnelle de l'action-sociale précoce
- Missions de l'action médico-sociale précoce
- Le secteur médico-social et l'Education nationale
- L'interpénétration des cultures de l'Education nationale et du secteur médico-social
- L'éducation spécialisée, expression d'une relation tourmentée entre le secteur médico-social et le milieu scolaire ordinaire
- Le conflit des cultures de soins
- La classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé
- Des usages de la notion de culture dans le champ du handicap et de la surdité
- Le poids des mots
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Contient
Le poids des mots / Claire Eugène in Contraste, 27 (2ème semestre 2007)
La "folie" à propos du bébé : que change l'engouement pour le développement précoce dans nos pratiques avec les familles et les jeunes enfants ? / Antoine Guedeney in Contraste, 27 (2ème semestre 2007)
Evolution de la culture de l'action médico-sociale précoce : entre son origine (1967-11976) et nos jours (2002-2007) in Contraste, 27 (2ème semestre 2007)
Bientraitance, parentalité et pratiques professionnelles dans la petite enfance in Contraste, 27 (2ème semestre 2007)
Laïcité des équipes et religion des usagers in Contraste, 27 (2ème semestre 2007)
Des tabous dans nos pratiques / Elisabeth Zucman in Contraste, 27 (2ème semestre 2007)
Cultures et pratiques latines et nord-américaines in Contraste, 27 (2ème semestre 2007)
Le secteur médico-social et l'Education nationale in Contraste, 27 (2ème semestre 2007)
L'interpénétration des cultures de l'Education nationale et du secteur médico-social in Contraste, 27 (2ème semestre 2007)

Exemplaires

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aucun exemplaire

L'acceuil temporaire ... la séparation / Luc Rivoira in Rett Info, 61 (Eté / Automne 2007)

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[article]
inRett Info > 61 (Eté / Automne 2007) . - p 13-17
Titre : L'acceuil temporaire ... la séparation
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Luc Rivoira, Auteur
Année de publication : 2007
Article en page(s) : p 13-17
Langues : Français (fre)
Catégories : Accueil temporaire Etablissement pour personnes handicapées Relation famille établissement Relation parent enfant Séparation Stade de développement

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[article] L'acceuil temporaire ... la séparation [texte imprimé] / Luc Rivoira, Auteur . - 2007 . - p 13-17.
Langues : Français (fre)
in Rett Info > 61 (Eté / Automne 2007) . - p 13-17
Catégories : Accueil temporaire Etablissement pour personnes handicapées Relation famille établissement Relation parent enfant Séparation Stade de développement

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Accompagner autrement les "situations critiques" / Joël Roy in ASH, N°2967 (1er juillet 2016)

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[article]
inASH > N°2967 (1er juillet 2016) . - p 30 - 31
Titre : Accompagner autrement les "situations critiques"
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Joël Roy, Auteur
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p 30 - 31
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfant handicapé Etablissement pour personnes handicapées Institut Médico Educatif Projet social Relation famille établissement Rupture de parcours Soin

En ligne : http://www.ash.tm.fr
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

[article] Accompagner autrement les "situations critiques" [texte imprimé] / Joël Roy, Auteur . - 2016 . - p 30 - 31.
Langues : Français (fre)
in ASH > N°2967 (1er juillet 2016) . - p 30 - 31
Catégories : Enfant handicapé Etablissement pour personnes handicapées Institut Médico Educatif Projet social Relation famille établissement Rupture de parcours Soin

En ligne : http://www.ash.tm.fr
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Accompagner le projet des parents en éducation spécialisée / Bertrand Dubreuil

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Titre : Accompagner le projet des parents en éducation spécialisée
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Bertrand Dubreuil, Auteur
Editeur : Paris : Dunod
Année de publication : 2006
Importance : 173 p
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-049883-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement social Education spécialisée Projet individuel Relation famille établissement Relation famille travailleur social

Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels
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Accompagner le projet des parents en éducation spécialisée [texte imprimé] / Bertrand Dubreuil, Auteur . - Paris : Dunod, 2006 . - 173 p.
ISBN : 978-2-10-049883-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement social Education spécialisée Projet individuel Relation famille établissement Relation famille travailleur social

Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage
00963 PEP DUB Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Relation parents / professionnels Disponible

Accueillir les enfants de 3 à 12 ans : viser la qualité. Livret 3. A la rencontre des enfants. "Donner une place active à chacun et à tous les enfants" / Pascale Camus

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Titre : Accueillir les enfants de 3 à 12 ans : viser la qualité. Livret 3. A la rencontre des enfants. "Donner une place active à chacun et à tous les enfants"
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Pascale Camus, Auteur ; Laurence Marchal, Auteur
Editeur : Bruxelles [Belgique] : Office National de la Naissance et de l'Enfance (ONE)
Année de publication : 2007
Importance : 86 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfant Famille Jeune enfant Qualité Relation famille établissement Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance

Index. décimale : PEA.6 - Petite enfance, enfance, adolescence . Modes de garde
Résumé : Ce livret 3 fait partie d'une série de livrets : "un référentiel psychopédagogique pour des milieux d'accueil de qualité" qui se décline : Introduction, à la rencontre des familles, à la rencontre des enfants : Donner une place active à chacun et à tous les enfants, à la rencontre des enfants : Vivre ensemble des expériences de vie diversifiées, à la rencontre des enfants : créer des liens - permettre à chaque enfant d'être en lien pour consolider son identité, à la rencontre des enfants : promouvoir la participation des enfants aux faits et événements qui les concernent.A la rencontre des professionnels.
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Accueillir les enfants de 3 à 12 ans : viser la qualité. Livret 3. A la rencontre des enfants. "Donner une place active à chacun et à tous les enfants" [texte imprimé] / Pascale Camus, Auteur ; Laurence Marchal, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Office National de la Naissance et de l'Enfance (ONE), 2007 . - 86 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfant Famille Jeune enfant Qualité Relation famille établissement Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance

Index. décimale : PEA.6 - Petite enfance, enfance, adolescence . Modes de garde
Résumé : Ce livret 3 fait partie d'une série de livrets : "un référentiel psychopédagogique pour des milieux d'accueil de qualité" qui se décline : Introduction, à la rencontre des familles, à la rencontre des enfants : Donner une place active à chacun et à tous les enfants, à la rencontre des enfants : Vivre ensemble des expériences de vie diversifiées, à la rencontre des enfants : créer des liens - permettre à chaque enfant d'être en lien pour consolider son identité, à la rencontre des enfants : promouvoir la participation des enfants aux faits et événements qui les concernent.A la rencontre des professionnels.
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage
01328 PEA.6 ONE Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Développement de l'enfant, vie quotidienne Disponible

L'action médico-sociale au service des personnes handicapées / Elisabeth Zucman

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AESH : Accompagnant des élèves en situation de handicap / Julien Boutonnier

Permalink
Les ambiguïtés du discours sur la place centrale des parents / Fabienne Messica in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 51 (mars / avril 2008)

Permalink
Auprès de la personne handicapée. Une éthique de la liberté partagée. / Elisabeth Zucman

Permalink
Autour de la personne (polyhandicapée). Les enjeux de la rencontre entre familles et professionnels / Elisabeth Zucman in Reliance, 26 (décembre 2007)

Permalink
Avis aux pros : je reste sa mère (ou son père) ! in Déclic, 132 (novembre-décembre 2009)

Permalink
Bientraitance : Agir ensemble in Vivre ensemble, 88 (janvier 2008)

Permalink
La bientraitance : définition et repères pour la mise en oeuvre / Mireille Berbesson

Permalink
Le bonheur de l'enfant handicapé / Maurice Ringler

Permalink
La collaboration entre le personnel clinique et les parents de jeunes enfants ayant une déficience physique : ce qu'en disent les intervenants et les parents / Myreille Saint-Onge

Permalink