Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
Accéder au site de l'associationCatégories
(87)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
Titre : Les 1000 premiers jours : Rapport de la commission des 1000 premiers jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Cyrulnik, Directeur de publication Editeur : Ministère de la Santé et des Solidarités Année de publication : 2020 Importance : 125 p Langues : Français (fre) Catégories : Congé maternité / paternité Développement de la personne Guidance parentale Mode de garde Naissance Politique sanitaire et sociale Trouble du neuro-développement Index. décimale : FAM.1 - Familles, parents, entourage . Parentalité Résumé : Rapport de la commission des 1000 premiers jours lancée en 2019 et composée de 18 experts ayant pour objectif de travailler sur les recommandations de santé publique concernant la période des 1000 premiers jours, construire un parcours du jeune parent plus lisible, complet très pratique pendant cette période, apporter un éclairage scientifique sur la question des congés de naissance et repenser les modes de garde et le système d’accueil du jeune enfant à horizon 10 ans En ligne : https://solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/rapport-1000-premiers-jours.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Les 1000 premiers jours : Rapport de la commission des 1000 premiers jours [texte imprimé] / Boris Cyrulnik, Directeur de publication . - Ministère de la Santé et des Solidarités, 2020 . - 125 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Congé maternité / paternité Développement de la personne Guidance parentale Mode de garde Naissance Politique sanitaire et sociale Trouble du neuro-développement Index. décimale : FAM.1 - Familles, parents, entourage . Parentalité Résumé : Rapport de la commission des 1000 premiers jours lancée en 2019 et composée de 18 experts ayant pour objectif de travailler sur les recommandations de santé publique concernant la période des 1000 premiers jours, construire un parcours du jeune parent plus lisible, complet très pratique pendant cette période, apporter un éclairage scientifique sur la question des congés de naissance et repenser les modes de garde et le système d’accueil du jeune enfant à horizon 10 ans En ligne : https://solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/rapport-1000-premiers-jours.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05680 FAM.1 CYR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Parents, familles Disponible 3è plan autisme, le défi du changement, chiche ! / Maud Salignat in Vivre ensemble, 116 (Septembre 2013)
[article]
Titre : 3è plan autisme, le défi du changement, chiche ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Salignat, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p 15 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Politique sanitaire et sociale Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Vivre ensemble > 116 (Septembre 2013) . - p 15[article] 3è plan autisme, le défi du changement, chiche ! [texte imprimé] / Maud Salignat, Auteur . - 2013 . - p 15.
Langues : Français (fre)
in Vivre ensemble > 116 (Septembre 2013) . - p 15
Catégories : Autisme Politique sanitaire et sociale Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L’accessibilité ou la réinvention de l’école / Serge Ebersold
Titre : L’accessibilité ou la réinvention de l’école Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Ebersold, Directeur de publication Editeur : ISTE éditions Année de publication : 2021 Importance : 266 p ISBN/ISSN/EAN : 978-1-78948-011-5 Langues : Français (fre) Catégories : Accessibilité Discrimination Enseignant Historique Inclusion Politique sanitaire et sociale Relation famille école Technologie de l'Information et de la Communication pour l'Education Unité d'enseignement Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce livre étudie les mutations qui ont redéfini les rôles et les missions de l’école en lui demandant de porter le regard sur les obstacles aux apprentissages imposés aux élèves, quelle que soit leur particularité, pour se rendre accessible au plus grand nombre. L’ouvrage analyse également la manière dont les acteurs de l’école se saisissent de l’impératif d’accessibilité pour faire vivre au quotidien ses principes, ainsi que les stratégies développées par les enseignants pour rendre accessibles les environnements scolaires, les conditions de mobilisation des technologies numériques et la redéfinition des relations entre les enseignants et les enseignants spécialisés. Il appréhende, enfin, les nouvelles figures de l’inéducabilité instituées par l’impératif d’accessibilité et propose une grammaire de l’accessibilité dont le respect conditionne l’accessibilisation des environnements scolaires et la mise en oeuvre des politiques inclusives. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L’accessibilité ou la réinvention de l’école [texte imprimé] / Serge Ebersold, Directeur de publication . - ISTE éditions, 2021 . - 266 p.
ISBN : 978-1-78948-011-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Accessibilité Discrimination Enseignant Historique Inclusion Politique sanitaire et sociale Relation famille école Technologie de l'Information et de la Communication pour l'Education Unité d'enseignement Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce livre étudie les mutations qui ont redéfini les rôles et les missions de l’école en lui demandant de porter le regard sur les obstacles aux apprentissages imposés aux élèves, quelle que soit leur particularité, pour se rendre accessible au plus grand nombre. L’ouvrage analyse également la manière dont les acteurs de l’école se saisissent de l’impératif d’accessibilité pour faire vivre au quotidien ses principes, ainsi que les stratégies développées par les enseignants pour rendre accessibles les environnements scolaires, les conditions de mobilisation des technologies numériques et la redéfinition des relations entre les enseignants et les enseignants spécialisés. Il appréhende, enfin, les nouvelles figures de l’inéducabilité instituées par l’impératif d’accessibilité et propose une grammaire de l’accessibilité dont le respect conditionne l’accessibilisation des environnements scolaires et la mise en oeuvre des politiques inclusives. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05632 IMO.2 EBE Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible L'accueil des petits en Belgique / Marianne Sand in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 52 (mai / juin 2008)
Accueillir la petite enfance : le vécu des professionnels / Pierre Moisset
Titre : Accueillir la petite enfance : le vécu des professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Moisset, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2019 Importance : 291 P ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6306-9 Langues : Français (fre) Catégories : Politique sanitaire et sociale Prestation d'accueil du jeune enfant Représentation sociale Structure petite enfance Index. décimale : APE.1 Accueil de la petite enfance et enfance - Pédagogies, pratiques professionnelles, projets Résumé : A l'heure où l'accueil de la petite enfance fait l'objet d'un effort politique en France et en Europe, cet ouvrage rend compte des différentes études qui explorent les multiples facettes de ces professions et des personnes qui s'y engagent.Les auteurs questionnent ainsi politiques et représentations sociales, et mettent en avant la mission essentielle de cet accueil. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Accueillir la petite enfance : le vécu des professionnels [texte imprimé] / Pierre Moisset, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2019 . - 291 P.
ISBN : 978-2-7492-6306-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Politique sanitaire et sociale Prestation d'accueil du jeune enfant Représentation sociale Structure petite enfance Index. décimale : APE.1 Accueil de la petite enfance et enfance - Pédagogies, pratiques professionnelles, projets Résumé : A l'heure où l'accueil de la petite enfance fait l'objet d'un effort politique en France et en Europe, cet ouvrage rend compte des différentes études qui explorent les multiples facettes de ces professions et des personnes qui s'y engagent.Les auteurs questionnent ainsi politiques et représentations sociales, et mettent en avant la mission essentielle de cet accueil. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05123 APE.1 MOI Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Crèches, assistantes maternelles Disponible Accueillir et scolariser les enfants en situation de handicap, de la naissance à 6 ans et accompagner leur famille / HCFEA Haut Conseil de la famille, de l'enfance et de l'âge
PermalinkAccueillir tous les bébés. Réalité ou mensonge? / Cécile Herrou in Spirale, 45 (mars 2008)
PermalinkL'action médico-sociale au service des personnes handicapées / Elisabeth Zucman
PermalinkAgence régionales de santé: quelle place pour le handicap ? in Vivre ensemble, 89 (mars 2008)
PermalinkApprendre la déficience visuelle / Marion Blatgé
PermalinkAutisme par delà les clivages in Vivre ensemble, 110 (juin 2012)
PermalinkLes bébés vulnérables / Chantal Zaouche Gaudron
PermalinkEn Belgique, l'accueil de la petite enfant suscite une culture de débat in Métiers de la petite enfance, 154 (octobre 2009)
PermalinkLa Belgique, par choix ou faute de mieux / Franck Seuret in Faire Face, 674 (avril 2009)
PermalinkLes besoins fondamentaux des enfants / Maud Gorza in La santé en action, n°447 (Mars 2019)
PermalinkBientraitance l'art de prendre soin / Elise Jeanne in Faire Face, 722 (Septembre 2013)
PermalinkLe collectif autisme pointe les lenteurs du plan 2013-2017 / Maryannick Le Bris in ASH Le Mag du travail social, N°2905 (10 avril 2015)
PermalinkConférence nationale du handicap, des chiffres qui parlent ou pas in Vivre ensemble, 91 (septembre 2008)
PermalinkConférence : Le polyhandicap en 2006 / Christiane Roque in Rett Info, 56 (Printemps/Eté 2006)
PermalinkLes conseils locaux de santé mentale, des outils démocratiques ? / Isabelle Guardiola in ASH Le Mag du travail social, N°2959 (06 mai 2016)
PermalinkContribution des systèmes de soutien au développement de l'éducation inclusive / Roberto Medeghini in La nouvelle revue Education et société inclusives, 57 (Mars 2012)
PermalinkCovid-19 : quelles adaptations ? in Contraste, n°53 (1er semestre 2021)
PermalinkDans la cité : les collectivités territoriales impliquées in Etre, 110 (janvier - février 2011)
PermalinkDéjouer les discriminations dès la petite enfance in Le furet, 66 (hiver 2011)
PermalinkPermalinkLa désinstitutionnalisation / Etienne Guillermond in Vivre ensemble, n°126 (septembre/octobre 2015)
PermalinkPermalinkDiriger au sein des nouvelles organisations sociales et médico-sociales / Faïza Guélamine
PermalinkDu discours juridique à son application : liberté de choix entre une éducation bilingue et une éducation oraliste pour les sourds / Benoit Hervé in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°75 (Novembre 2016)
PermalinkDocumentaires : "le Château Cousin" + "Mon fils, un si long combat" / Eglantine Eméyé
PermalinkDossier juridique : "une réponse accompagnée pour tous" / Sarah Kherdjemil in ASH Le Mag du travail social, N°3038 (15 décembre 2017)
PermalinkLes droits des usagers / Marion Girer
PermalinkL'école de l'inclusion ou de la gesticulation ? / Maxime Ricard in ASH Le Mag du travail social, n°3081 (26 octobre 2018)
PermalinkEcole maternelle : cri d'alarme ! / Joss Berger Tancerel
PermalinkEtablissements, à quand un parcours sans rupture ? / Séverine Ragon in Vivre ensemble, 120 (Juin 2014)
PermalinkEurope : quel horizon pour le handicap ? / Florence Chatel in Ombres et lumière, 170 (juillet-août 2009)
PermalinkExpertise des conditions d’accueil et de prise en charge des enfants en situation de handicap ou de maladie chronique en établissement d’accueil du jeune enfant (EAJE) et en maison d’assistants maternels (MAM) / Sabine Mengin
PermalinkGarantir à la mère le choix entre travail et congé parental / Serge Cannasse in Métiers de la petite enfance, 160 (avril 2010)
PermalinkLe handicap / Pierre Rabischong
PermalinkHandicap, une encyclopédie des savoirs / Charles Gardou
PermalinkHandicap : entre systémisme et individualisme / Sarah Kherdjemil in ASH Le Mag du travail social, N°3047 (9 février 2018)
PermalinkLe handicap en France / Cunin Jean-Claude
PermalinkLe handicap a sa place / Emmanuel Weislo
PermalinkPermalinkHandicap : le "virage inclusif" est une imposture / Gérard Zribi in ASH Le Mag du travail social, n°3253 (1er avril 2022)
PermalinkHandicapés : l'accueil depuis l'enfance / Suzy Cohen
PermalinkLes IME : enjeux et perspectives / Patricia Etchart
PermalinkInclusion sociale, une approche européenne de la scolarisation des élèves handicapés in Réadaptation, 556 (janvier 2009)
PermalinkInfanticides, des victimes (pas) comme les autres ? / Frédérique Meunier in Etre, N°137 (Mai/Juin 2015)
PermalinkL'institution du handicap / Romuald Bodin
PermalinkIntroduction à la sociologie du handicap / Isabelle Ville
PermalinkLe livre noir de l'accueil de la petite enfance / Patrick Ben Soussan
PermalinkLe long parcours de la pédiatrie hospitalière / Henri Lutun in Le furet, 43 (Printemps 2004)
PermalinkLorsque l'enfant (dis)paraît / Alexis Mombelet
PermalinkUne maman juge son pays / Mylène le Peutrec in Déclic, 109 (janvier - février 2006)
PermalinkMayotte au bord du naufrage / Jean-Louis Rochon in Faire Face, 668 (octobre 2008)
PermalinkMettre en oeuvre la démarche RAPT. / François Charleux
PermalinkLes nouveaux enjeux du secteur social et médico social : décloisonner & coordonner les parcours de vie et de soin / Nicolas Guirimand
PermalinkLa nouvelle histoire de la princesse aux petits pois / Jeanne Auber
PermalinkPermalinkPetite enfance et handicap : familles, professionnels, institutions quelle(s) coopération (s) ? / Collège Coopératif Rhône-Alpes
PermalinkUn plan d'accompagnement pour les étudiants handicapés in Etre, 110 (janvier - février 2011)
PermalinkLe plan autisme, un an après in Sésame, 171 (3ème trimestre 2009)
PermalinkPlan pauvreté : les points clés et ce qui peut changer en matière de handicap / Jean Marc Maillet-Contoz in Handirect, n°175 (Novembre/ Décembre 2018)
PermalinkUne politique "au doigt mouillé" / Lionel Berthon in Vivre ensemble, N°123 (Janvier - Février 2015)
PermalinkPermalinkPolitique et handicap / Denis Poizat in Reliance, 23 (mars 2007)
PermalinkPolitique Petite Enfance : la grande braderie / Jean-Pierre Gayerie in Infocrèche pro, 71 (mars/avril 2009)
PermalinkPolitiques et dispositifs du handicap en France / Philippe Camberlein
PermalinkPolynésie Française, l'envers du décor / Delphine Siegrist in Faire Face, 670 (décembre 2008)
PermalinkPrécarité... Pauvreté... Quel accueil ? Enfants en milieu sensible in EJE journal, n°74 (Décembre Janvier 2019)
PermalinkDu projet au parcours / Brigitte Bouquet
PermalinkPropositions de la Fegapei pour le chiffrage des besoins en création de places nouvelles dans le secteur du handicap / Anne-Valérie Dommanget in Réadaptation, 549 (avril 2008)
PermalinkProtection de l'enfance : actualité de la recherche et de l'intervention / Gilles Séraphin
PermalinkProtection de l'enfance et handicap : l'approche en silo / Maïa Courtois in ASH Le Mag du travail social, n°3088 (14 décembre 2018)
PermalinkProtection de l'enfance : "incasables", vraiment ? / David Prochasson in ASH Le Mag du travail social, n°3188 (11 décembre 2020)
PermalinkLe Québec, source d'inspiration? in Vivre ensemble, 93 (janvier 2009)
PermalinkPermalinkPermalinkS'il suffisait d'un signe... / Isabelle Chandler in Vivre ensemble, 117 (Novembre 2013)
PermalinkSégolène Neuville annonce des mesures pour renforcer le plan "autisme" / Lydia Laga in ASH Le Mag du travail social, N°2907 (24 avril 2015)
PermalinkSexualité et handicaps in Etre, 108 (juillet - août 2010)
PermalinkLa société inclusive en question / Michel Szempruch
PermalinkSynthèse du rapport d'étude sur l'analyse des besoins familiaux : du diagnostic des déséquilibres à l'expression des besoins / Génér'action Formation
PermalinkVers une société et une école inclusives / Bernadette Céleste in Trisomie 21, n°78 (Février 2015)
PermalinkDes "zandicapés" à l'inclusion sociale / Nathan Lohéac in ASH Le Mag du travail social, N°3061 (18/05/2018)
Permalink