Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
Accéder au site de l'associationCatégories
(104)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
Construire une pédagogie à partir de la diversité des enfants et des familles : un enjeu pour la petite enfance 29 janvier 2008 / ACEPP Association des Collectifs Enfants-Parents-Professionnels
Titre : Construire une pédagogie à partir de la diversité des enfants et des familles : un enjeu pour la petite enfance 29 janvier 2008 Type de document : texte imprimé Auteurs : ACEPP Association des Collectifs Enfants-Parents-Professionnels, Auteur Année de publication : 2008 Importance : 70 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9524359-4-9 Langues : Français (fre) Catégories : Diversité Inclusion en milieu petite enfance Jeune enfant Pédagogie Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Construire une pédagogie à partir de la diversité des enfants et des familles : un enjeu pour la petite enfance 29 janvier 2008 [texte imprimé] / ACEPP Association des Collectifs Enfants-Parents-Professionnels, Auteur . - 2008 . - 70 p.
ISBN : 978-2-9524359-4-9
Langues : Français (fre)Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01287 IMO.1 ACE Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible 01288 IMO.1 ACE Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Créer et rêver avec le tout-petit / Christine Schuhl
Titre : Créer et rêver avec le tout-petit : Animations en petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur ; Guylène Pinto, Illustrateur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2013 Collection : Savoir communiquer Importance : 123 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-964-0 Langues : Français (fre) Catégories : Confiance en soi Développement de la personne Imagination Jeu Observation Pédagogie Regard des autres Transmission Index. décimale : PEA.4 - Petite enfance, enfance, adolescence . Eveil, jeux et activités Résumé : A partir de l'observation d'expériences concrètes autour de l'éveil du jeune enfant, l'auteur propose une réflexion autour du rêve, de la créativité et de l'émerveillement. Ce livre invite les professionnels à réfléchir à l'éveil de l'enfant sous une approche plus ludique, plus ouverte à l'imaginaire et à la rêverie. Le livre est complété par des fiches-jeux, des outils pour mettre en place des activités et des animations avec les enfants. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Créer et rêver avec le tout-petit : Animations en petite enfance [texte imprimé] / Christine Schuhl, Auteur ; Guylène Pinto, Illustrateur . - Lyon : Chronique sociale, 2013 . - 123 p.. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-85008-964-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Confiance en soi Développement de la personne Imagination Jeu Observation Pédagogie Regard des autres Transmission Index. décimale : PEA.4 - Petite enfance, enfance, adolescence . Eveil, jeux et activités Résumé : A partir de l'observation d'expériences concrètes autour de l'éveil du jeune enfant, l'auteur propose une réflexion autour du rêve, de la créativité et de l'émerveillement. Ce livre invite les professionnels à réfléchir à l'éveil de l'enfant sous une approche plus ludique, plus ouverte à l'imaginaire et à la rêverie. Le livre est complété par des fiches-jeux, des outils pour mettre en place des activités et des animations avec les enfants. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03386 PEA.4 SCH Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Développement de l'enfant, vie quotidienne Disponible A la croisée de l'éducatif et du pédagogique / Delphine Bias in EJE journal, n°73 (Octobre/Novembre 2018)
Découvrir l'école à l'hôpital / Malgorzata Wieczorek in Le furet, 43 (Printemps 2004)
[article]
Titre : Découvrir l'école à l'hôpital Type de document : texte imprimé Auteurs : Malgorzata Wieczorek, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p 36 - 37 Langues : Français (fre) Catégories : Enfant hospitalisé Pédagogie Relation parent enfant Scolarisation Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Le furet > 43 (Printemps 2004) . - p 36 - 37[article] Découvrir l'école à l'hôpital [texte imprimé] / Malgorzata Wieczorek, Auteur . - 2004 . - p 36 - 37.
Langues : Français (fre)
in Le furet > 43 (Printemps 2004) . - p 36 - 37
Catégories : Enfant hospitalisé Pédagogie Relation parent enfant Scolarisation Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Au-delà de la qualité dans l'accueil et l'éducation de la petite enfance / Gunilla Dahlberg
Titre : Au-delà de la qualité dans l'accueil et l'éducation de la petite enfance : Les langages de l'évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Gunilla Dahlberg, Auteur ; Peter Moss, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2011 Importance : 303 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1117-6 Langues : Français (fre) Catégories : Education de l'enfant Evaluation Jeune enfant Pédagogie Pratique professionnelle Structure petite enfance Index. décimale : APE.1 Accueil de la petite enfance et enfance - Pédagogies, pratiques professionnelles, projets Résumé : Prenant en compte les évolutions politiques, sociales, économiques et technologiques à l'œuvre dans nos sociétés postmodernes, les auteurs questionnent les recherches visant à définir et à évaluer la qualité de l'accueil dans le champ de la petite enfance. Pour comprendre et évaluer le travail pédagogique auprès des jeunes enfants, ils proposent de recourir à un langage et des outils différents, articulés autour du concept de « faire sens », qui donnent toute leur place à la contextualisation, à la subjectivité, à l'incertitude et au provisoire. Rendre visible la pratique auprès des tout-petits est une nécessité, mais cette évaluation doit être en cohérence avec les missions des institutions qui accueillent la petite enfance. Cet ouvrage est une référence dans son champt d'étude.
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Au-delà de la qualité dans l'accueil et l'éducation de la petite enfance : Les langages de l'évaluation [texte imprimé] / Gunilla Dahlberg, Auteur ; Peter Moss, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2011 . - 303 p.
ISBN : 978-2-7492-1117-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Education de l'enfant Evaluation Jeune enfant Pédagogie Pratique professionnelle Structure petite enfance Index. décimale : APE.1 Accueil de la petite enfance et enfance - Pédagogies, pratiques professionnelles, projets Résumé : Prenant en compte les évolutions politiques, sociales, économiques et technologiques à l'œuvre dans nos sociétés postmodernes, les auteurs questionnent les recherches visant à définir et à évaluer la qualité de l'accueil dans le champ de la petite enfance. Pour comprendre et évaluer le travail pédagogique auprès des jeunes enfants, ils proposent de recourir à un langage et des outils différents, articulés autour du concept de « faire sens », qui donnent toute leur place à la contextualisation, à la subjectivité, à l'incertitude et au provisoire. Rendre visible la pratique auprès des tout-petits est une nécessité, mais cette évaluation doit être en cohérence avec les missions des institutions qui accueillent la petite enfance. Cet ouvrage est une référence dans son champt d'étude.
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05140 APE.1 DAH Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Crèches, assistantes maternelles Disponible Le développement des écoles à pédagogie nouvelle / Rébecca Shankland in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 66 (Septembre/Octobre 2010)
PermalinkDevenir formateur dans la petite enfance / Marie-Paule Thollon-Behar
PermalinkLes devoirs sans stress / Isabelle Malo in Déclic, 159 (Mai/Juin 2014)
PermalinkLe dialogue parents-enseignants in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 62 (janvier/février 2010)
PermalinkDifférencier sa pédagogie / Marie Toullec-Théry
PermalinkDifferent comme tout le monde. Kit de sensibilisation scolaire au handicap / APF
PermalinkDonnons-lui les règles du jeu / Esther Leburgue in Déclic, 151 (Janvier - Février 2013)
PermalinkDossier : éducation inclusive, enjeux et perspectives / Denis Poizat in Reliance, 22 (décembre 2006)
PermalinkL'école de demain / Anne Vanbrugghe
PermalinkL'école ensemble, c'est possible in Vivre ensemble, 79 (juin 2006)
PermalinkEcole et handicap / Marc BAILLEUL
PermalinkL'école inclusive : un défi pour l'école / Pascal Bataille
PermalinkL'école inclusive : progrès ou régression sociale ? / Pascal Guillot in ASH Le Mag du travail social, n°3104 (29 mars 2019)
PermalinkL'enfant dans la nature / Moïna Fauchier-Delavigne
PermalinkEnfants autistes : bienvenue à l'école ! Inclusion scolaire en collège et au lycée / Sophie Robert
PermalinkEnseignement et handicap / Gwladys Demazure
PermalinkEnseigner aux élèves ayant des besoins particuliers / Cheryll Duquette
PermalinkEnseigner aux élèves en difficulté en classe régulière / Susan Winebrenner
PermalinkEntrelacer les pédagogies au service de l'enfant in Le furet, n°105 (Juin 2022)
PermalinkEstime de soi et troubles des apprentissages / Roselyne Guilloux
Permalink