Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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100 activités pour enfants DYS / Cécile Zamorano
Titre : 100 activités pour enfants DYS Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Zamorano, Auteur ; Françoise Chée, Auteur ; Julia Rajade, Photographe Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2019 Collection : dyscool Importance : 213 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-278950-6 Langues : Français (fre) Catégories : Confiance en soi Dyscalculie Dysgraphie Dyslexie Dysphasie Dyspraxie Ecriture Lecture Outil pédagogique Scolarisation Trouble de l'apprentissage Trouble du langage Index. décimale : DMH.5 - Déficiences, maladies et handicap . Troubles Cognitifs Résumé : Un guide pour accompagner son enfant dys dans ses apprentissages, de la maternelle au collège. Ce livre, divisé en plusieurs parties (sons, vocabulaire, motricité, écriture, lecture, vie pratique…) propose 100 activités adaptées aux enfants dys pour améliorer leur quotidien, à l'école comme à la maison.
Un livre complet qui s'adresse à tous les troubles dys : dysphrasie, dyscalculie, dyslexie, dysphasie…Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i 100 activités pour enfants DYS [texte imprimé] / Cécile Zamorano, Auteur ; Françoise Chée, Auteur ; Julia Rajade, Photographe . - Paris : Nathan, 2019 . - 213 p.. - (dyscool) .
ISBN : 978-2-09-278950-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Confiance en soi Dyscalculie Dysgraphie Dyslexie Dysphasie Dyspraxie Ecriture Lecture Outil pédagogique Scolarisation Trouble de l'apprentissage Trouble du langage Index. décimale : DMH.5 - Déficiences, maladies et handicap . Troubles Cognitifs Résumé : Un guide pour accompagner son enfant dys dans ses apprentissages, de la maternelle au collège. Ce livre, divisé en plusieurs parties (sons, vocabulaire, motricité, écriture, lecture, vie pratique…) propose 100 activités adaptées aux enfants dys pour améliorer leur quotidien, à l'école comme à la maison.
Un livre complet qui s'adresse à tous les troubles dys : dysphrasie, dyscalculie, dyslexie, dysphasie…Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05326 DMH.5 ZAM Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible 100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire / Isabelle Deman
Titre : 100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire : Mais pourquoi n'y arrivent-ils pas ? Le soutien ne s'improvise pas Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Deman, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2010 Collection : 100 idées Importance : 194 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-036-7 Langues : Français (fre) Catégories : Méthode pédagogique Outil pédagogique Pédagogie Trouble de l'apprentissage Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Face aux difficultés scolaires de l'enfant en classe de primaire, cet ouvrage apporte des méthodes et des conseils afin d'accompagner l'élève. Avoir recours à une Auxiliaire de vie scolaire, le projet personnalisé de scolarisation, les programmes personnalisés de réussite éducative, les évaluations, les entretiens avec l'élèves... Font partie des clés abordées au sein de l'ouvrage pour bien accompagner et soutenir l'élève en difficultés. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i 100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire : Mais pourquoi n'y arrivent-ils pas ? Le soutien ne s'improvise pas [texte imprimé] / Isabelle Deman, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2010 . - 194 p. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-036-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Méthode pédagogique Outil pédagogique Pédagogie Trouble de l'apprentissage Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Face aux difficultés scolaires de l'enfant en classe de primaire, cet ouvrage apporte des méthodes et des conseils afin d'accompagner l'élève. Avoir recours à une Auxiliaire de vie scolaire, le projet personnalisé de scolarisation, les programmes personnalisés de réussite éducative, les évaluations, les entretiens avec l'élèves... Font partie des clés abordées au sein de l'ouvrage pour bien accompagner et soutenir l'élève en difficultés. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02431 IMO.2 DEM Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible 100 idées pour gérer les troubles du comportement. Que faire face à des enfants et des adolescents oppositionnels et provocateurs ? / Roy Howarth
Titre : 100 idées pour gérer les troubles du comportement. Que faire face à des enfants et des adolescents oppositionnels et provocateurs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Roy Howarth, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2013 Collection : 100 idées Importance : 176 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-081-7 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescent Collège Outil pédagogique Pédagogie Scolarisation Trouble du comportement Index. décimale : DMH - Déficiences, maladies et handicaps Résumé : Ce livre est un guide à destination des enseignants confrontés à des élèves présentant des troubles du comportement. Sous forme de fiches, l'ouvrage donne des conseils pour gérer les situations difficiles en classe, repérer les éléments "déclencheurs" des comportements agressifs et ainsi mettre en place des méthodes favorisant les apprentissages. Ce livre peut également être utilisé par les parents. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i 100 idées pour gérer les troubles du comportement. Que faire face à des enfants et des adolescents oppositionnels et provocateurs ? [texte imprimé] / Roy Howarth, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2013 . - 176 p. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-081-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescent Collège Outil pédagogique Pédagogie Scolarisation Trouble du comportement Index. décimale : DMH - Déficiences, maladies et handicaps Résumé : Ce livre est un guide à destination des enseignants confrontés à des élèves présentant des troubles du comportement. Sous forme de fiches, l'ouvrage donne des conseils pour gérer les situations difficiles en classe, repérer les éléments "déclencheurs" des comportements agressifs et ainsi mettre en place des méthodes favorisant les apprentissages. Ce livre peut également être utilisé par les parents. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03377 DMH HOW Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible 130 adaptations vers l'inclusion / Morgane Sanzey-Nicolas
Titre : 130 adaptations vers l'inclusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Morgane Sanzey-Nicolas, Auteur Editeur : EBLA Année de publication : 2023 Importance : 160 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36204-141-9 Langues : Français (fre) Catégories : Adaptation Communication Ecriture Inclusion Lecture Outil pédagogique Scolarisation des enfants handicapés Trouble de l'apprentissage Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Quel enseignant n’a jamais été dérouté par les besoins ou difficultés d’un élève ?
Souvent seuls face à des problématiques de plus en plus complexes et nombreuses, les membres de la communauté éducative
- au sens le plus large du terme (professeurs des écoles, professeurs du secondaire, parents pratiquants l’IEF, psychologues et professionnels en structures médico-sociales…)
- doivent rivaliser d’imagination pour remplir leur mission première : enseigner pour faire progresser tous les élèves.
Cet ouvrage, s’adressant à tous, débutants comme chevronnés, se veut très pratique, pour permettre à chacun d’y trouver pistes de réflexion et astuces. À l’intérieur, 130 fiches synthétiques, organisées chacune autour d’un besoin ou d’une difficulté, proposent des idées d’adaptations, des astuces afin de les mettre en œuvre facilement et des éclairages pédagogiques pour comprendre les fondements de la proposition. Ce projet un peu fou, car concluant sept années de recherches informelles, de formations et de réflexion, est maintenant vôtre !Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i 130 adaptations vers l'inclusion [texte imprimé] / Morgane Sanzey-Nicolas, Auteur . - EBLA, 2023 . - 160 p.
ISBN : 978-2-36204-141-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Adaptation Communication Ecriture Inclusion Lecture Outil pédagogique Scolarisation des enfants handicapés Trouble de l'apprentissage Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Quel enseignant n’a jamais été dérouté par les besoins ou difficultés d’un élève ?
Souvent seuls face à des problématiques de plus en plus complexes et nombreuses, les membres de la communauté éducative
- au sens le plus large du terme (professeurs des écoles, professeurs du secondaire, parents pratiquants l’IEF, psychologues et professionnels en structures médico-sociales…)
- doivent rivaliser d’imagination pour remplir leur mission première : enseigner pour faire progresser tous les élèves.
Cet ouvrage, s’adressant à tous, débutants comme chevronnés, se veut très pratique, pour permettre à chacun d’y trouver pistes de réflexion et astuces. À l’intérieur, 130 fiches synthétiques, organisées chacune autour d’un besoin ou d’une difficulté, proposent des idées d’adaptations, des astuces afin de les mettre en œuvre facilement et des éclairages pédagogiques pour comprendre les fondements de la proposition. Ce projet un peu fou, car concluant sept années de recherches informelles, de formations et de réflexion, est maintenant vôtre !Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV06125 IMO.2 SAN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Sorti jusqu'au 20/03/2024 36 ressources autour du handicap / Florent Contassot in Le Journal de l'animation, n°224 (Décembre 2021)
[article]
Titre : 36 ressources autour du handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.22 - 33 Langues : Français (fre) Catégories : Accueil collectif de mineurs Adolescent handicapé Inclusion dans les loisirs Outil pédagogique Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Le Journal de l'animation > n°224 (Décembre 2021) . - p.22 - 33[article] 36 ressources autour du handicap [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur . - 2021 . - p.22 - 33.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > n°224 (Décembre 2021) . - p.22 - 33Accompagner des élèves avec des troubles du spectre autistique à l'école maternelle / Emmanuelle Eglin
PermalinkApplications Autisme Webplateforme de lancement in Vivre ensemble, 119 (Mars 2014)
PermalinkLa Barbe bleue / Katia Wolek
PermalinkPermalinkPermalinkLa boîte à idées pour aider nos enfants à apprendre autrement / Guillaume Vilain
PermalinkCa ne coince plus à l'école : mémoire, attention organisation au top / Emilie Gilmer in Déclic, 155 (Septembre/Octobre 2013)
PermalinkUne classe pas comme les autres en escapade à la mer / AWIPH Agence Wallonne pour l'Intégration des Personnes Handicapées
PermalinkComment les enfants porteurs de handicap appréhendent-ils le temps ? / Delphine Bias in EJE journal, n°82 (Avril/Mai 2020)
PermalinkComment parler de la sexualité à ma fille de 26 ans handicapée mentale? Je n'ai trouvé aucun livre adapté / Sheila Warembourg in Déclic, 126 (novembre - décembre 2008)
PermalinkLa coordination des parcours de soin par les outils connectés / Julie-Anna Richard
PermalinkDemander de l'aide à la garderie / Marie-Hélène Lizotte
PermalinkDifférenciation pédagogique : comment adapter l'enseignement pour la réussite de tous les élèves ?
PermalinkDifferent comme tout le monde. Kit de sensibilisation scolaire au handicap / APF
PermalinkDifférents supports pour raconter des histoires aux enfants / Jean-Baptiste Chol in Métiers de la petite enfance, n°260 - 261 (Août / Septembre 2018)
PermalinkDiversifier les propositions éducatives pour répondre aux besoins des enfants / Marie Léon in Métiers de la petite enfance, 160 (avril 2010)
PermalinkDossier Recherche : C.R.E.A.T.I.V.E / Emmanuelle` Godeau in Trisomie 21, 56 (octobre 2008)
PermalinkLes droits de l'enfant / Isabelle Filliozat
PermalinkDys : les astuces typographiques / Isabelle Malo in Déclic, N°164 (Mars Avril 2015)
PermalinkDyspraxie : pour mieux réussir à l'école / Mathilde Elie in Déclic, 139 (janvier-février 2011)
PermalinkEcole inclusive, guide de l'animateur en classes de collège / APAJH
PermalinkL'éducation inclusive / Jacques Joguet
PermalinkEnseigner à des élèves ayant des comportements difficiles / Mark Le Messurier
PermalinkLa géométrie, un sport complet / Frédéric Naudon in Déclic, 157 (Janvier/ Février 2014)
PermalinkGuide d'éducation à la sexualité humaine à l'usage des professionnels / Réjean Tremblay
PermalinkHandicap mental LearnEnjoy un levier numérique pour les autistes / Lauriane Clément in ASH Le Mag du travail social, N°3010 (19 mai 2017)
PermalinkUn homme prénommé Louis / AWIPH Agence Wallonne pour l'Intégration des Personnes Handicapées
PermalinkL'hôpital. Préparer les enfants qui vont rendre visite à un proche hospitalisé / Emilie Valy
PermalinkL'inclusion, de l'intention à la pratique / Marie Andrys in Métiers de la petite enfance, n°258 (Juin 2018)
PermalinkLes jeux paralympiques / AWIPH Agence Wallonne pour l'Intégration des Personnes Handicapées
PermalinkLe kamishibai : une autre façon de raconter des histoires / Florent Contassot in Le Journal de l'animation, n°217 (Mars 2021)
PermalinkLe kamishibaï, un outil pour raconter des histoires / Mathieu Gallou in Les cahiers de l'animation, N°90 (Avril 2015)
PermalinkLe kamishibaï, pour le plaisir de la représentation contée / Emmanuelle Seidel in Métiers de la petite enfance, n°231 (Mars 2016)
PermalinkLe kit "Mes règles"
PermalinkUn livret de surveillance médicale en écriture simplifiée / Bénédicte de Fréminville in Trisomie 21, 73 (septembre 2013)
PermalinkMerci aux enseignants flexibles pour leurs aménagements / Perrine Bigot
PermalinkPermalinkPassages protégés / SCEREN, Académie de Haute Normandie
PermalinkPénélope forte en tout / AWIPH Agence Wallonne pour l'Intégration des Personnes Handicapées
PermalinkLes pictogrammes II. En route vers l'autonomie ! / Anne-Marie Le Gouill
PermalinkLes pictogrammes / Anne-Marie Le Gouill
PermalinkPlace et représentation du livre auprès du jeune enfant / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, n°247 (Juillet 2017)
PermalinkPermalinkPolyhandicap La longue marche vers la scolarisation / David Prochasson in ASH Le Mag du travail social, N°3012 (26 mai 2017)
PermalinkProblèmes de comportement à l'école / Marc Chevallier
PermalinkQuand les grands compositeurs oeuvrent pour les petites oreilles / Valérie Lequien in Métiers de la petite enfance, 160 (avril 2010)
PermalinkRaconte-nous / Marine Nina Denis
PermalinkRelations éducatives conflictuelles, parlons-en / Dominique Malleval
PermalinkRetour au calme / Isabelle Lapointe
PermalinkPermalinkScolariser un enfant avec autisme. / Elisabeth Bintz
PermalinkSensibilisation au handicap : la diversité au programme des collégiens / Sophie Lemaire in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes, 112 (Avril 2014)
PermalinkSexe et handicaps / Denis Vaginay
PermalinkTechnologies de l'information et de la communication in Faire Face, 706 (Mars 2012)
PermalinkLes TICE et le cas de la tablette tactile / Sophie Lemaire in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes, 112 (Avril 2014)
PermalinkPermalinkTous ensemble au collège / Isabelle Millé
PermalinkTravail autour de la différence / Charlotte Dutournier
PermalinkTrouble du spectre de l'autisme / Patrice Gillet
PermalinkLes troubles spécifiques du langage oral et écrit / Christine Egaud
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