Améliorer la qualité de vie des personnes autistes / Bernadette Rogé

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Améliorer la qualité de vie des personnes autistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Rogé, Auteur ; Catherine Barthélémy, Auteur ; Ghislain Magerotte, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2008 Collection : Action sociale Sous-collection : Vieillesse et handicap Importance : 270 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-051030-6 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Communication non verbale Emotion Famille de personne handicapée Méthode de stimulation Qualité de vie Vie quotidienne Index. décimale : DMH.4 - Déficiences, maladies et handicap . TSA, autisme Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Améliorer la qualité de vie des personnes autistes [texte imprimé] / Bernadette Rogé, Auteur ; Catherine Barthélémy, Auteur ; Ghislain Magerotte, Auteur . - Paris : Dunod, 2008 . - 270 p. - (Action sociale. Vieillesse et handicap) . ISBN : 978-2-10-051030-6 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Communication non verbale Emotion Famille de personne handicapée Méthode de stimulation Qualité de vie Vie quotidienne Index. décimale : DMH.4 - Déficiences, maladies et handicap . TSA, autisme Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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02607	DMH.4 ROG	Monographie	Centre de documentation - Une souris verte...	Handicaps, maladies	Disponible

L'autisme, une grande cause scolaire / Christine Philip in La nouvelle revue Education et société inclusives, 60 (Janvier 2013)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue Education et société inclusives > 60 (Janvier 2013) . - p 7 - 228 Titre : L'autisme, une grande cause scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Philip, Auteur ; Ghislain Magerotte, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p 7 - 228 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Autisme Auxiliaire de Vie Scolaire Enseignant Historique Lecture Méthode Teacch Pédagogie adaptée Québec Relation enseignant AVS Scolarisation Témoignage Trouble du neuro-développement Unité d'enseignement Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] L'autisme, une grande cause scolaire [texte imprimé] / Christine Philip, Auteur ; Ghislain Magerotte, Auteur . - 2013 . - p 7 - 228. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue Education et société inclusives > 60 (Janvier 2013) . - p 7 - 228 Catégories : Apprentissage Autisme Auxiliaire de Vie Scolaire Enseignant Historique Lecture Méthode Teacch Pédagogie adaptée Québec Relation enseignant AVS Scolarisation Témoignage Trouble du neuro-développement Unité d'enseignement Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Construire une école inclusive / Ghislain Magerotte

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Construire une école inclusive : in ANAE n°177 Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislain Magerotte, Auteur Editeur : Paris : Pléiomédia Année de publication : 2022 Importance : 286 p Langues : Français (fre) Catégories : Autodétermination Belgique Inclusion Québec Scolarisation des enfants handicapés Suisse Témoignage Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Présente l’évolution récente de la scolarisation des élèves en situation de handicap dans les différents pays francophones (Belgique francophone/Fédération Wallonie-Bruxelles, France, Québec) et en Suisse qui, en fonction de leur histoire, s’inscrivent dans la perspective de l’école inclusive. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Construire une école inclusive : in ANAE n°177 [texte imprimé] / Ghislain Magerotte, Auteur . - Paris : Pléiomédia, 2022 . - 286 p. Langues : Français (fre) Catégories : Autodétermination Belgique Inclusion Québec Scolarisation des enfants handicapés Suisse Témoignage Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Présente l’évolution récente de la scolarisation des élèves en situation de handicap dans les différents pays francophones (Belgique francophone/Fédération Wallonie-Bruxelles, France, Québec) et en Suisse qui, en fonction de leur histoire, s’inscrivent dans la perspective de l’école inclusive. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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SV06035	IMO.2 MAG	Monographie	Centre de documentation - Une souris verte...	Société inclusive	Disponible

Evaluation et intervention auprès des comportements-défis / Eric Willaye

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Evaluation et intervention auprès des comportements-défis : Déficience intellectuelle et/ou autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Willaye, Auteur ; Ghislain Magerotte, Auteur Editeur : Louvain-La-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2008 Collection : Questions de personne Importance : 384 p Accompagnement : un DVD avec même titre et mêmes auteurs ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5675-6 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Déficience intellectuelle Evaluation Thérapie comportementale Trouble du comportement Trouble du neuro-développement Index. décimale : DMH.4 - Déficiences, maladies et handicap . TSA, autisme Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Evaluation et intervention auprès des comportements-défis : Déficience intellectuelle et/ou autisme [texte imprimé] / Eric Willaye, Auteur ; Ghislain Magerotte, Auteur . - Louvain-La-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2008 . - 384 p + un DVD avec même titre et mêmes auteurs. - (Questions de personne) . ISBN : 978-2-8041-5675-6 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Déficience intellectuelle Evaluation Thérapie comportementale Trouble du comportement Trouble du neuro-développement Index. décimale : DMH.4 - Déficiences, maladies et handicap . TSA, autisme Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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02608	DMH.4 WIL	Monographie	Centre de documentation - Une souris verte...	Handicaps, maladies	Disponible

Scolariser des élèves avec autisme et TED / Christine Philip

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Scolariser des élèves avec autisme et TED : Vers l'inclusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Philip, Auteur ; Ghislain Magerotte, Auteur ; Jean-Louis Adrien, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2012 Importance : 336 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-057245-8 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Belgique Etats-Unis Méthode ABA Musique Projet Personnalisé de Scolarisation Québec Scolarisation Trouble du neuro-développement Index. décimale : DMH.4 - Déficiences, maladies et handicap . TSA, autisme Résumé : La pédagogie de l’inclusion abolit toute forme d’exclusion et ne propose d’autres modalités de scolarisation pour les élèves handicapés que celles en vigueur dans les classes ordinaires, quelle que soit la gravité du handicap. C’est l’école ordinaire pour tous : l’école doit répondre aux besoins éducatifs de « tous » les élèves, quels que sont leurs profils. Toutefois, si « l’inclusion » s’est substituée à « l’intégration » dans les discours, il importe d’apprécier la situation actuelle à travers une pluralité d’exemples concrets. Dans cet ouvrage, les auteurs posent la question de l’inclusion scolaire de l’autisme et apportent des pistes de réflexion pour la scolarisation des personnes autistes. Cet ouvrage donne la parole à des universitaires-chercheurs, des professionnels de terrain, des formateurs, des parents, des personnes autistes elles-mêmes. Exemples concrets en France et à l'étranger. Note de contenu : comprend un exemple de PPS Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Scolariser des élèves avec autisme et TED : Vers l'inclusion [texte imprimé] / Christine Philip, Auteur ; Ghislain Magerotte, Auteur ; Jean-Louis Adrien, Auteur . - Paris : Dunod, 2012 . - 336 p. ISBN : 978-2-10-057245-8 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Belgique Etats-Unis Méthode ABA Musique Projet Personnalisé de Scolarisation Québec Scolarisation Trouble du neuro-développement Index. décimale : DMH.4 - Déficiences, maladies et handicap . TSA, autisme Résumé : La pédagogie de l’inclusion abolit toute forme d’exclusion et ne propose d’autres modalités de scolarisation pour les élèves handicapés que celles en vigueur dans les classes ordinaires, quelle que soit la gravité du handicap. C’est l’école ordinaire pour tous : l’école doit répondre aux besoins éducatifs de « tous » les élèves, quels que sont leurs profils. Toutefois, si « l’inclusion » s’est substituée à « l’intégration » dans les discours, il importe d’apprécier la situation actuelle à travers une pluralité d’exemples concrets. Dans cet ouvrage, les auteurs posent la question de l’inclusion scolaire de l’autisme et apportent des pistes de réflexion pour la scolarisation des personnes autistes. Cet ouvrage donne la parole à des universitaires-chercheurs, des professionnels de terrain, des formateurs, des parents, des personnes autistes elles-mêmes. Exemples concrets en France et à l'étranger. Note de contenu : comprend un exemple de PPS Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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