Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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27 - mars 2008 - Faire culture commune (Bulletin de Reliance) / Charles Gardou
[n° ou bulletin]
Titre : 27 - mars 2008 - Faire culture commune Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Gardou, Auteur ; Yves Jeanne, Auteur Année de publication : 2008 Importance : 140 p Langues : Français (fre) Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Education spécialisée Formation professionnelle Historique Italie Législation Participation sociale Relation famille école Représentation sociale Scolarisation des enfants handicapés Unité Pédagogique d'Intégration Résumé : Sommaire du dossier :
- Les conditions d'une culture partagée
- Intégration, handicap et inadaptation : perspectives psychodynamiques
- Vers une culture commune ?
- Scolarisation vs éducation spéciale, vrai-faux débat ?
- L'unité pédagogique d'intégration : tensions, conflit et transaction
- Babel et "nativité"
- Réussir la scolarisation des élèves en situation de handicap
- Culture professionnelle des enseignants et des éducateurs
- Plaidoyer pour la formation des AVS
- De la reproduction des pratiques à leur transformation : le défi de formation des enseignants
- La formation des professionnels de l'éducation spécialisée
- Les processus d'intégration scolaire en Italie et la formation des enseignantsPermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display [n° ou bulletin] 27 - mars 2008 - Faire culture commune [texte imprimé] / Charles Gardou, Auteur ; Yves Jeanne, Auteur . - 2008 . - 140 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Education spécialisée Formation professionnelle Historique Italie Législation Participation sociale Relation famille école Représentation sociale Scolarisation des enfants handicapés Unité Pédagogique d'Intégration Résumé : Sommaire du dossier :
- Les conditions d'une culture partagée
- Intégration, handicap et inadaptation : perspectives psychodynamiques
- Vers une culture commune ?
- Scolarisation vs éducation spéciale, vrai-faux débat ?
- L'unité pédagogique d'intégration : tensions, conflit et transaction
- Babel et "nativité"
- Réussir la scolarisation des élèves en situation de handicap
- Culture professionnelle des enseignants et des éducateurs
- Plaidoyer pour la formation des AVS
- De la reproduction des pratiques à leur transformation : le défi de formation des enseignants
- La formation des professionnels de l'éducation spécialisée
- Les processus d'intégration scolaire en Italie et la formation des enseignantsPermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le 3e plan autisme à l'heure du bilan / Sophie Biette in Vivre ensemble, 135 (Juin/Juillet 2017)
[article]
Titre : Le 3e plan autisme à l'heure du bilan Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Biette, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p 18-19 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement précoce Adulte handicapé Autisme Formation Formation professionnelle Inclusion Projet d'établissement Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Vivre ensemble > 135 (Juin/Juillet 2017) . - p 18-19[article] Le 3e plan autisme à l'heure du bilan [texte imprimé] / Sophie Biette, Auteur . - 2017 . - p 18-19.
Langues : Français (fre)
in Vivre ensemble > 135 (Juin/Juillet 2017) . - p 18-1948 - janvier 2010 - Formation et insertion professionnelle (Bulletin de La nouvelle revue Education et société inclusives)
[n° ou bulletin]
Titre : 48 - janvier 2010 - Formation et insertion professionnelle Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Importance : 368 p Langues : Français (fre) Catégories : Angleterre Belgique Croatie Formation professionnelle Insertion professionnelle Pays-Bas Québec Suisse Index. décimale : PER - Périodiques Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display [n° ou bulletin] 48 - janvier 2010 - Formation et insertion professionnelle [texte imprimé] . - 2010 . - 368 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Angleterre Belgique Croatie Formation professionnelle Insertion professionnelle Pays-Bas Québec Suisse Index. décimale : PER - Périodiques Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display Contient
- L'accès des personnes handicapées aux pratiques musicales : vers la mise en réseau des professionnels in La nouvelle revue Education et société inclusives, 48 (janvier 2010)
- Vers une éthique de l'éducation des enfants en grande difficulté / Daniel Gayet in La nouvelle revue Education et société inclusives, 48 (janvier 2010)
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Accueil en centres de loisirs, mention très bien... pour certains / Estelle Nouel in Faire Face, 681 (décembre 2009)
[article]
Titre : Accueil en centres de loisirs, mention très bien... pour certains Type de document : texte imprimé Auteurs : Estelle Nouel, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p 45 - 48 Langues : Français (fre) Catégories : Centre de loisir Formation professionnelle Participation sociale Relation entre enfants Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Faire Face > 681 (décembre 2009) . - p 45 - 48[article] Accueil en centres de loisirs, mention très bien... pour certains [texte imprimé] / Estelle Nouel, Auteur . - 2009 . - p 45 - 48.
Langues : Français (fre)
in Faire Face > 681 (décembre 2009) . - p 45 - 48
Catégories : Centre de loisir Formation professionnelle Participation sociale Relation entre enfants Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Accueil collectif des mineurs : enjeux éducatifs et politiques / Alain Gheno in Vers l'Education Nouvelle, 543 (Juillet 2011)
L’accueil de la diversité : ferment de la dynamique d’une équipe professionnelle / Myriam Mony in Spirale, 48 (décembre 2008)
PermalinkL'accueil des petits en Belgique / Marianne Sand in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 52 (mai / juin 2008)
PermalinkAccueillir et accompagner un jeune handicapé / Direction Départementale du Travail, de l'Emploi et de la Formation Professionnelle d'Ile de France
PermalinkAccueillir les enfants de 3 à 12 ans : viser la qualité. Livret 7. A la rencontre des professionnels / Pascale Camus
PermalinkAccueillir le jeune enfant / Suzon Bosse-Platière
PermalinkPermalinkAide aux Dys / Christophe Chauché
PermalinkL'alternance : un (vrai) pas vers l'emploi / Mina David in Déclic, N°161 (Septembre/Octobre 2014)
PermalinkL'analyse de la pratique / Claude Volkmar in Les dossiers du CREAI, 140 (Septembre 2010)
PermalinkAnalyse des pratiques professionnelles : un outil au service de l'accueil / Nadine Weber in Infocrèche pro, 82 (Janvier/février 2011)
PermalinkApprendre la déficience visuelle / Marion Blatgé
PermalinkApprentissage adapté et orientation in Réadaptation, 567 (février 2010)
PermalinkUne approche pédagogique des troubles du comportement / Collectif in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°72 (Janvier 2016)
Permalink"Après la scolarisation, l'enjeu est de passer à l'emploi accompagné" / Emmanuelle Chaudieu in ASH Le Mag du travail social, N°2976 (23 septembre 2016)
PermalinkAutisme : vécu des familles et relations parents-professionnels / Philippe Carré in Sésame, 166 (2è trimestre 2008)
PermalinkAuxiliaire de vie scolaire : accompagner l'élève handicapé. / Grégoire Cochetel
PermalinkUne AVS nous parle de son quotidien in La revue des parents, n°418 (Juin 2018)
PermalinkAymeric, élève autiste au collège. Vers une formation professionnelle / Christine Philip
PermalinkCap sur l'autonomie / Solange De Fréminville in ASH Le Mag du travail social, n°3017 (30 juin 2017)
PermalinkChoisir la bonne orientation in Déclic, 105 (Mai - juin 2005)
PermalinkLe contrat de professionnalisation et d'apprentissage in ASH Le Mag du travail social, n°3137 (6 décembre 2019)
PermalinkLa désinstitutionnalisation / Etienne Guillermond in Vivre ensemble, n°126 (septembre/octobre 2015)
PermalinkDevenir formateur dans la petite enfance / Marie-Paule Thollon-Behar
PermalinkDispositifs innovants de l'école inclusive / Benoit Hervé in La nouvelle revue Education et société inclusives, 61 (Avril 2013)
Permalink[Dossier] 10 parcours de l'école à l'emploi in Déclic, 118 (juillet-août 2007)
PermalinkDossier Emploi : 6 jeunes, 6 parcours à suivre / Emmanuelle Dal'secco in Déclic, 153 (Mai-Juin 2013)
PermalinkEcole en milieu ordinaire et établissements spécialisés in Réadaptation, 557 (février 2009)
PermalinkEJE et ES : complémentaires, mais pas identiques / Delphine Bias in EJE journal, n°67 (Octobre/Novembre 2017)
PermalinkLes EJE hésitent à s'inscrire pleinement dans le travail social / Isabelle Sarazin in ASH Le Mag du travail social, N°2894 (23 janvier 2015)
PermalinkEmploi, les jeunes à la peine / Franck Seuret in Faire Face, 691 (novembre 2010)
PermalinkL'entretien prénatal précoce / Michel Dugnat in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 54 (septembre / octobre 2008)
PermalinkEnvironnement et formation in Trisomie 21, 73 (septembre 2013)
PermalinkEtre assistante maternelle aujourd'hui / Marie Léon in Métiers de la petite enfance, 165 (octobre 2010)
PermalinkEveiller les enfants à la musique in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 54 (septembre / octobre 2008)
PermalinkFaire vivre la notion de qualité d'accueil / Christel Laché in Métiers de la petite enfance, n°270 (juin 2019)
PermalinkDe la formation initiale à la formation professionnelle, le parcours du combattant / Alexandra Luthereau in Etre, N°142 (Mars/Avril 2016)
PermalinkLa formation et l'insertion professionnelles: parcours en milieu ordinaire, un vrai... défi pour l'emploi! / Françoise Durrieu in Trisomie 21, 57 (janvier 2009)
PermalinkLa formation des professionnels / Marie-Pierre Chavanne in Bulletin de l'ADAPEI du Rhône, 220 (1er trimestre 2010)
PermalinkGrafic Bretagne, une passerelle entre l'école et l'insertion / Thierry Nouvel in Vivre ensemble, 104 (Mars 2011)
PermalinkGrandir ensemble : l'éducation inclusive dès la petite enfance / Maria Kron
PermalinkGuide Néret pour les personnes handicapées. 2020 / Christine Bense
PermalinkLe handicap cherche l'inclusion / Thomas Sévignon in Lien social, n°1335 (14 au 27 mars 2023)
PermalinkHandicap : le droit de vivre ses loisirs avec les autres / Jean-Louis Colombiès in Loisirs Educations, 442 (Mars 2012)
PermalinkHandicap: ensemble dans la même école / Dante Sanjurjo in La revue des parents, 383 (septembre 2012)
PermalinkIl devient adulte / Déclic
PermalinkL'importance des rituels in Les cahiers de l'animation, n°101 (Janvier 2018)
PermalinkInitiation professionnelle en IMPro / Jean Horvais in La nouvelle revue Education et société inclusives, 57 (Mars 2012)
PermalinkL'intégration collective de jeunes enfants handicapés / Cécile Herrou
PermalinkLecture et écriture : on continue / Isabelle Malo in Déclic, 151 (Janvier - Février 2013)
PermalinkLa médiation animale / Fondation Adrienne et Pierre Sommer
PermalinkLes métiers du BTP / Isabelle Malo in Déclic, n°163 (Janvier/ février 2015)
PermalinkLes métiers de la cuisine, trop durs pour lui ? / Isabelle Malo in Déclic, 146 (Mars/Avril 2012)
PermalinkLes métiers de la grande distribution : un bon plan ? / Isabelle Malo in Déclic, 149 (Septembre/Octobre 2012)
PermalinkLes métiers de l'informatique / Isabelle Malo in Déclic, 152 (Mars - Avril 2013)
PermalinkMétiers du paysage : est-ce fait pour lui ? / Isabelle Malo in Déclic, 148 (Juillet/Août 2012)
PermalinkMon enfant est dys
PermalinkMon ULIS au lycée / Emmanuelle Dal'secco in Déclic, 151 (Janvier - Février 2013)
PermalinkMusique et petite enfance / Centre de Formation de Musiciens Intervenants à l'école
PermalinkOrganiser les parcours de formation in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes, 106 (juillet 2010)
PermalinkLa pédagogie de l'inclusion, un enjeu de formation, un enjeu professionnel pour les institutions de l'enfance / Marie Andrys in Métiers de la petite enfance, 186 (juin 2012)
PermalinkPenser l'éducation avec la diversité / Myriam Mony
PermalinkLe périscolaire en quête de sens / Olivier Ivanoff in Vers l'Education Nouvelle, n°565 (janvier 2017)
PermalinkPetite enfance et analyse de pratique / Marie-Paule Thollon-Behar
PermalinkUne place pour chacun, une place pour tous / Une Souris Verte...
PermalinkLa préparation de l'insertion professionnelle et son rapport à l'insertion sociale en IMpro / Tiphenne Joubert in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°73 (Avril 2016)
PermalinkPréparer la transition école-milieu professionnel : des choix contraints pour les élèves scolarisés avec un dispositif ULIS ? / Julia Midelet in La nouvelle revue Education et société inclusives, N°69 (Avril 2015)
PermalinkProfessionnalisation des assistantes maternelles in Métiers de la petite enfance, 198 (juin 2013)
PermalinkProfessionnaliser le référent handicap / Karine Gros
PermalinkProfessionnel(le)s de la petite enfance et analyse de pratiques / Dominique Fablet
PermalinkPermalinkQualification, expérience, emploi l'alternance vous sourit / Franck Seuret in Faire Face, 729 (Avril 2014)
PermalinkQuand la crèche s'ouvre au handicap / Léa Vilmer in Infocrèche pro, 84 (Mai/juin 2011)
PermalinkUn référent handicap pour booster les apprentissages / Corinne Manoury in Faire Face, n°761 (Mai/Juin 2019)
PermalinkRéforme des diplômes: la rentrée pagaille / Maïa Courtois in ASH Le Mag du travail social, n°3075 (14 septembre 2018)
PermalinkRéussir son orientation et sa vie professionnelle quand on est dys / Fédération Française des DYS
PermalinkEt s'il tentait la voie professionnelle ? / Isabelle Malo in Déclic, 147 (Mai/Juin 2012)
PermalinkScolariser les élèves handicapés mentaux ou psychiques / Bruno Egron
PermalinkService à la personne : des éléments-clés pour une vie autonome / Hélène Dorey in Etre, 110 (janvier - février 2011)
Permalink"Toutes les ass'mat' peuvent accueillir un enfant en situation de handicap" / Infocrèche Pro in Infocrèche pro, 77 (mars/avril 2010)
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