Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Mon enfant aussi va à l'école / Jean-Marie Gillig
Titre : Mon enfant aussi va à l'école : La scolarisation des enfants et des adolescents handicapés en 20 questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Gillig, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2007 Importance : 173 p ISBN/ISSN/EAN : 2749207896 Langues : Français (fre) Catégories : Aménagement des examens Auxiliaire de Vie Scolaire Droit de la personne handicapée Enfant handicapé Enseignant référent Equipe de suivi de la scolarisation Etablissement pour personnes handicapées Loi n°2005-102 Projet individuel Projet Personnalisé de Scolarisation Recours Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Statistique Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Le vote de la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, a rendu justice aux attentes de milliers de familles d'enfants handicapés.
Enfin sont reconnus l'accès au droit commun de scolarisation et le droit à compensation du handicap. Depuis de nombreux textes réglementaires ont suivi et introduit des termes nouveaux dont il est urgent de décrypter le sens et l'usage qui en sera fait. Qu'est-ce que l'établissement scolaire de référence, l'équipe pluridisciplinaire, l'équipe de suivi de la scolarisation, l'enseignant référent, la maison départementale des personnes handicapées, la commission des droits et de l'autonomie de la personne handicapée, le projet personnalisé de scolarisation, le projet de vie ? Cet ouvrage se propose de répondre à ces questions que posent les parents aux autorités chargées de mettre en application les nouveaux droits de la personne handicapée.
Informé et averti, le lecteur pourra ainsi se repérer dans ce labyrinthe dénommé ASH (adaptation et scolarisation des élèves handicapés). Il trouvera aussi des conseils pour mieux défendre la cause de son enfant devant les instances décisionnelles. A cet égard, se rapprocher des associations de parents des personnes handicapées peut s'avérer du plus grand intérêt. C'est grâce à elles et à leurs revendications auprès des pouvoirs publics que les droits des enfants et des adolescents porteurs d'un handicap et ceux de leurs familles pourront être encore mieux reconnus.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Mon enfant aussi va à l'école : La scolarisation des enfants et des adolescents handicapés en 20 questions [texte imprimé] / Jean-Marie Gillig, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2007 . - 173 p.
ISSN : 2749207896
Langues : Français (fre)
Catégories : Aménagement des examens Auxiliaire de Vie Scolaire Droit de la personne handicapée Enfant handicapé Enseignant référent Equipe de suivi de la scolarisation Etablissement pour personnes handicapées Loi n°2005-102 Projet individuel Projet Personnalisé de Scolarisation Recours Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Statistique Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Le vote de la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, a rendu justice aux attentes de milliers de familles d'enfants handicapés.
Enfin sont reconnus l'accès au droit commun de scolarisation et le droit à compensation du handicap. Depuis de nombreux textes réglementaires ont suivi et introduit des termes nouveaux dont il est urgent de décrypter le sens et l'usage qui en sera fait. Qu'est-ce que l'établissement scolaire de référence, l'équipe pluridisciplinaire, l'équipe de suivi de la scolarisation, l'enseignant référent, la maison départementale des personnes handicapées, la commission des droits et de l'autonomie de la personne handicapée, le projet personnalisé de scolarisation, le projet de vie ? Cet ouvrage se propose de répondre à ces questions que posent les parents aux autorités chargées de mettre en application les nouveaux droits de la personne handicapée.
Informé et averti, le lecteur pourra ainsi se repérer dans ce labyrinthe dénommé ASH (adaptation et scolarisation des élèves handicapés). Il trouvera aussi des conseils pour mieux défendre la cause de son enfant devant les instances décisionnelles. A cet égard, se rapprocher des associations de parents des personnes handicapées peut s'avérer du plus grand intérêt. C'est grâce à elles et à leurs revendications auprès des pouvoirs publics que les droits des enfants et des adolescents porteurs d'un handicap et ceux de leurs familles pourront être encore mieux reconnus.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Musique & handicap : Le réseau entre en scène in Vivre ensemble, 99 (Avril 2010)
[article]
Titre : Musique & handicap : Le réseau entre en scène Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Article en page(s) : p 33 Langues : Français (fre) Catégories : Musicothérapie Musique Statistique Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Vivre ensemble > 99 (Avril 2010) . - p 33[article] Musique & handicap : Le réseau entre en scène [texte imprimé] . - 2010 . - p 33.
Langues : Français (fre)
in Vivre ensemble > 99 (Avril 2010) . - p 33
Catégories : Musicothérapie Musique Statistique Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i n°1030 - Octobre 2017 - En 2015, les enfants de moins de 3 ans sont en majorité accueillis chez les assistant·e·s maternel·le·s (Bulletin de Etudes et Résultats)
[n° ou bulletin]
Titre : n°1030 - Octobre 2017 - En 2015, les enfants de moins de 3 ans sont en majorité accueillis chez les assistant·e·s maternel·le·s Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Catégories : Assistante maternelle Mode de garde Statistique Structure petite enfance En ligne : http://drees.solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/er1030.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display [n° ou bulletin] n°1030 - Octobre 2017 - En 2015, les enfants de moins de 3 ans sont en majorité accueillis chez les assistant·e·s maternel·le·s [texte imprimé] . - 2017.
Langues : Français (fre)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire n°1230 - mai 2022 - 5 000 jeunes accompagnés par les structures pour enfants et adolescents handicapés sont bénéficiaires de l’aide sociale à l’enfance. (Bulletin de Etudes et Résultats)
[n° ou bulletin]
Titre : n°1230 - mai 2022 - 5 000 jeunes accompagnés par les structures pour enfants et adolescents handicapés sont bénéficiaires de l’aide sociale à l’enfance. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Importance : 6 p Langues : Français (fre) Catégories : Aide sociale Enfant handicapé Etablissement pour personnes handicapées Protection de l'enfance Statistique En ligne : https://drees.solidarites-sante.gouv.fr/sites/default/files/2022-05/ER1230-2.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display [n° ou bulletin] n°1230 - mai 2022 - 5 000 jeunes accompagnés par les structures pour enfants et adolescents handicapés sont bénéficiaires de l’aide sociale à l’enfance. [texte imprimé] . - 2022 . - 6 p.
Langues : Français (fre)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire n° 1231 - mai 2022 - Près de 170 000 enfants et adolescents handicapés sont accompagnés dans des structures dédiées fin 2018 (Bulletin de Etudes et Résultats)
[n° ou bulletin]
Titre : n° 1231 - mai 2022 - Près de 170 000 enfants et adolescents handicapés sont accompagnés dans des structures dédiées fin 2018 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Catégories : Etablissement pour personnes handicapées Statistique En ligne : https://drees.solidarites-sante.gouv.fr/sites/default/files/2022-05/ER%201231%20 [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display [n° ou bulletin] n° 1231 - mai 2022 - Près de 170 000 enfants et adolescents handicapés sont accompagnés dans des structures dédiées fin 2018 [texte imprimé] . - 2022.
Langues : Français (fre)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkPermalinkPetite enfance et handicap. Synthèse de l'enquête. Développer l'accueil en milieu ordinaire des enfants en situation de handicap / Chorum
PermalinkLa photo de classe des établissements / Nathalie Auphant in ASH Le Mag du travail social, n°3069 (13 juillet 2018)
PermalinkPermalinkPolyhandicap: une singularité plurielle in Faire Face, 675 (mai 2009)
PermalinkPermalinkPortrait chiffré des blessés médullaires / Franck Seuret in Faire Face Paratétra, 11 (supplément au n° 695 - mars 2011)
PermalinkPratiques éducatives auprès des enfants qui présentent un retard global de développement dans les milieux de garde québécois / Francine Julien-Gauthier in Revue Francophone de la déficience intellectuelle, 18 (2007)
PermalinkLes Processus discriminatoires des politiques du handicap / Patrick Legros
PermalinkPropositions de la Fegapei pour le chiffrage des besoins en création de places nouvelles dans le secteur du handicap / Anne-Valérie Dommanget in Réadaptation, 549 (avril 2008)
PermalinkRapport d'activités 2010. Enfants avec déficience sévère - Génération 2001 - Observatoire périnatal - Données 2009 / Registre des Handicaps de l'Enfant et Observatoire Périnatal (Grenoble)
PermalinkRentrée scolaire : état des lieux in Etre, 115 (septembre / octobre 2011)
PermalinkLe répit. Recherche action sur les besoins en répit des familles . Recherche pour et avec la commission subrégionale de Namur Service Etudes, statistiques et méthodes / Virginie Bellefroid
PermalinkPermalinkLa scolarisation des enfants autistes / Claudie Bossut in Sésame, 170 (2ème trimestre 2009)
PermalinkLa scolarisation des enfants handicapés / Paul Blanc
PermalinkScolarisation: une enquête riche d'enseignements in Vivre ensemble, 91 (septembre 2008)
PermalinkLe tour du handicap en 365 jours in Faire Face, 703 (Décembre 2011)
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