Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Développer leur appétence pour la vie / Catherine Sénez-Saut in Handy Rare et Poly, 16 (décembre 2005)
[article]
Titre : Développer leur appétence pour la vie Titre original : Intervention de Catherine Sénez Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Sénez-Saut, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p23 -26. Langues : Français (fre) Catégories : Alimentation Déglutition Rééducation Troubles alimentaires Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Handy Rare et Poly > 16 (décembre 2005) . - p23 -26.[article] Développer leur appétence pour la vie = Intervention de Catherine Sénez [texte imprimé] / Catherine Sénez-Saut, Auteur . - 2005 . - p23 -26.
Langues : Français (fre)
in Handy Rare et Poly > 16 (décembre 2005) . - p23 -26.
Catégories : Alimentation Déglutition Rééducation Troubles alimentaires Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Dyscalculies : pensez à la rééducation / Mathilde Elie in Déclic, 129 (mai - juin 2009)
[article]
Titre : Dyscalculies : pensez à la rééducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Elie, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p 38 - 40 Langues : Français (fre) Catégories : Dyscalculie Rééducation Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Déclic > 129 (mai - juin 2009) . - p 38 - 40[article] Dyscalculies : pensez à la rééducation [texte imprimé] / Mathilde Elie, Auteur . - 2009 . - p 38 - 40.
Langues : Français (fre)
in Déclic > 129 (mai - juin 2009) . - p 38 - 40
Catégories : Dyscalculie Rééducation Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Dyslexie : bilan des données scientifiques
Titre : Dyslexie : bilan des données scientifiques : Parole de parents, paroles de chercheurs… Type de document : document projeté ou vidéo Editeur : Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM) Année de publication : 2009 Importance : 21 mn Langues : Français (fre) Catégories : Diagnostic Dyslexie Recherche médicale Rééducation Scolarisation Témoignage Index. décimale : DMH.5 - Déficiences, maladies et handicap . Troubles Cognitifs Résumé : Ce DVD propose un film de 21 minutes intitulés « Dyslexie - Bilan des données scientifiques » composé de 4 chapitres.
« Pour en finir avec les idées reçues : paroles de parents et de chercheurs » ce chapitre propose le témoignage d'une enseignante, de chercheurs, d'une association de parents.
« Diagnostiquer : de l'orthophoniste au centre de référence » fait une présentation courte d'un centre de référence et ses approches multidisciplinaires.
« Paroles de chercheurs : les théories de la recherche » dans lequel des chercheurs présentent les différentes théories qui font l'objet à l'heure actuelle de recherche sur l'origine de la dyslexie.
« Recommandations » : il n'existe pas la dyslexie mais bien des dyslexies. La directrice d'un centre de référence, une enseignante, une maman et des chercheurs proposent des recommandations sur le dépistage, les activités à faire avec l'enfant, les méthodes de rééducation, l'apprentissage scolaire.
Ce film est accompagné de 3 bonus : les pistes de recherche par Franck Ramus (CNRS), l'apport de l'imagerie par Stanislas Dehaene (Inserm), et un petit reportage dans une classe de CP.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Dyslexie : bilan des données scientifiques : Parole de parents, paroles de chercheurs… [document projeté ou vidéo] . - Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM), 2009 . - 21 mn.
Langues : Français (fre)
Catégories : Diagnostic Dyslexie Recherche médicale Rééducation Scolarisation Témoignage Index. décimale : DMH.5 - Déficiences, maladies et handicap . Troubles Cognitifs Résumé : Ce DVD propose un film de 21 minutes intitulés « Dyslexie - Bilan des données scientifiques » composé de 4 chapitres.
« Pour en finir avec les idées reçues : paroles de parents et de chercheurs » ce chapitre propose le témoignage d'une enseignante, de chercheurs, d'une association de parents.
« Diagnostiquer : de l'orthophoniste au centre de référence » fait une présentation courte d'un centre de référence et ses approches multidisciplinaires.
« Paroles de chercheurs : les théories de la recherche » dans lequel des chercheurs présentent les différentes théories qui font l'objet à l'heure actuelle de recherche sur l'origine de la dyslexie.
« Recommandations » : il n'existe pas la dyslexie mais bien des dyslexies. La directrice d'un centre de référence, une enseignante, une maman et des chercheurs proposent des recommandations sur le dépistage, les activités à faire avec l'enfant, les méthodes de rééducation, l'apprentissage scolaire.
Ce film est accompagné de 3 bonus : les pistes de recherche par Franck Ramus (CNRS), l'apport de l'imagerie par Stanislas Dehaene (Inserm), et un petit reportage dans une classe de CP.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02339 VID DMH.5 Vidéo Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible La dyslexie : de l'enfant à l'adulte / Pascale Colé
Titre : La dyslexie : de l'enfant à l'adulte Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Colé, Auteur ; Liliane Sprenger-Charolles, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2021 Collection : Education Sup Importance : 340 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-080931-8 Langues : Français (fre) Catégories : Acquisition scolaire Diagnostic Dyslexie Lecture Rééducation Trouble de l'apprentissage Index. décimale : DMH.5 - Déficiences, maladies et handicap . Troubles Cognitifs Résumé : La dyslexie est un trouble de l'apprentissage de la lecture. Dénommée dyslexie développementale, elle fait partie, avec la dysphasie, la dyspraxie ou la dyscalculie, des troubles spécifiques des apprentissages (ou TSA).
Véritable panorama sur les recherches universitaires les plus récentes sur ce sujet, cet ouvrage se veut aussi un manuel pratique, intégrant des informations sur le dépistage, le diagnostic et la prévention de ce trouble des apprentissages.
Seront abordés : Que signifie savoir lire ? Les déficits en lecture chez les dyslexiques. Le cas particulier de l'adulte dyslexique et les stratégies compensatoires. Les bases neurologiques. Les explications de la dyslexie. Implications pratiques et remédiations
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La dyslexie : de l'enfant à l'adulte [texte imprimé] / Pascale Colé, Auteur ; Liliane Sprenger-Charolles, Auteur . - Paris : Dunod, 2021 . - 340 p. - (Education Sup) .
ISBN : 978-2-10-080931-8
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Catégories : Acquisition scolaire Diagnostic Dyslexie Lecture Rééducation Trouble de l'apprentissage Index. décimale : DMH.5 - Déficiences, maladies et handicap . Troubles Cognitifs Résumé : La dyslexie est un trouble de l'apprentissage de la lecture. Dénommée dyslexie développementale, elle fait partie, avec la dysphasie, la dyspraxie ou la dyscalculie, des troubles spécifiques des apprentissages (ou TSA).
Véritable panorama sur les recherches universitaires les plus récentes sur ce sujet, cet ouvrage se veut aussi un manuel pratique, intégrant des informations sur le dépistage, le diagnostic et la prévention de ce trouble des apprentissages.
Seront abordés : Que signifie savoir lire ? Les déficits en lecture chez les dyslexiques. Le cas particulier de l'adulte dyslexique et les stratégies compensatoires. Les bases neurologiques. Les explications de la dyslexie. Implications pratiques et remédiations
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05834 DMH.5 -COL Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible La dyslexie à livre ouvert / Michel Habib
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01977 DMH.5 - HAB Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible Dysphasie : comment rééduquer sa parole ? / Frédéric Naudon in Déclic, 151 (Janvier - Février 2013)
PermalinkDyspraxie, comment faire ? / Emmanuelle Dal'secco in Déclic, 157 (Janvier/ Février 2014)
PermalinkDyspraxie: dans la CLIS de Jérémie / Emilie Gilmer in Déclic, 131 (septembre - octobre 2009)
PermalinkErgo en trois clics / Isabelle Malo in Déclic, N°162 (Novembre/Décembre 2014)
PermalinkPermalinkFausses-routes : comprendre et agir / Frédéric Naudon in Déclic, 156 (Novembre/Décembre 2013)
PermalinkFocus sur la méthode Medek-Cme in Rett Info, 79 (Eté 2012)
PermalinkLa géométrie, un sport complet / Frédéric Naudon in Déclic, 157 (Janvier/ Février 2014)
PermalinkGraphothérapie : pour l'aider à mieux écrire / Emmanuelle Dal'secco in Déclic, 137 (septembre-octobre 2010)
PermalinkHugo, évolution du diagnostic et de la rééducation / Lara van der Horst in Contraste, 39 (Avril 2014)
PermalinkIl bave, que faire? / Amélie Tissot in Déclic, 117 (mai-juin 2007)
PermalinkIMC : rééduquer le tonus / Frédéric Naudon in Déclic, 157 (Janvier/ Février 2014)
PermalinkIncontinence anale / Audrey Alau in Déclic, 136 (juillet-août 2010)
PermalinkLes lésions cérébrales : la prise en charge pédiatrique in Réadaptation, 561 (Juin 2009)
PermalinkLili est unique comme les autres / Sarah Laichouchen
PermalinkLulu n'est pas encore propre... / Frédéric Naudon in Déclic, 148 (Juillet/Août 2012)
PermalinkLa méthode ABC Boum / Anaïs Vendel in Déclic, 138 (novembre-décembre 2010)
PermalinkLa méthode Feldenkrais / Amélie Tissot in Déclic, 115 (Janvier-Février 2007)
PermalinkMéthode Feldenkrais, libérer le mouvement en douceur / Katia Rouff in Faire Face, 696 (Avril 2011)
PermalinkLa méthode Ledan / Isabelle Malo in Déclic, 141 (mai-juin 2011)
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