Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Titre : Pratiques inclusives en déficience intellectuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Julien-Gauthier, Auteur ; Hubert Gascon, Auteur ; Colette Jourdan - Ionescu, Auteur Editeur : Québec [Canada] : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2021 Importance : 349 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-5403-0 Langues : Français (fre) Catégories : Autodétermination Brésil Communication non verbale Concept Déficience intellectuelle Développement de la personne Education - Enseignement Inclusion Inclusion dans les loisirs Insertion professionnelle Italie Participation sociale Polyhandicap Index. décimale : DMH.3 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience intellectuelle Résumé : Cet ouvrage présente des pratiques inclusives axées sur l’éducation, l’autodétermination et la participation sociale des personnes ayant une déficience intellectuelle. Des chercheurs et intervenants provenant de six pays y ont contribué en décrivant des pratiques novatrices, accessibles et fondées sur des données probantes. Expérimentées et évaluées dans des contextes de recherche partenariale, ces pratiques s’inscrivent dans les grandes orientations qui prévalent dans le domaine du handicap.
S’adressant d’abord aux intervenants de formations et de disciplines diverses œuvrant dans différents milieux de pratique, ce livre est également destiné aux étudiants et au corps professoral impliqué dans la formation initiale et les études de cycles supérieurs en sciences humaines et sociales. Il tient compte du contexte actuel de transformation de l’offre de services, créé par la reconnaissance de la place et du rôle des personnes ayant une déficience intellectuelle dans une société plus diversifiée et inclusive, au Québec et dans plusieurs pays, et constitue une importante source d’information pour le développement de la recherche et de l’intervention dans le domaine.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Pratiques inclusives en déficience intellectuelle [texte imprimé] / Francine Julien-Gauthier, Auteur ; Hubert Gascon, Auteur ; Colette Jourdan - Ionescu, Auteur . - Québec [Canada] : Presses de l'Université du Québec, 2021 . - 349 p.
ISBN : 978-2-7605-5403-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Autodétermination Brésil Communication non verbale Concept Déficience intellectuelle Développement de la personne Education - Enseignement Inclusion Inclusion dans les loisirs Insertion professionnelle Italie Participation sociale Polyhandicap Index. décimale : DMH.3 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience intellectuelle Résumé : Cet ouvrage présente des pratiques inclusives axées sur l’éducation, l’autodétermination et la participation sociale des personnes ayant une déficience intellectuelle. Des chercheurs et intervenants provenant de six pays y ont contribué en décrivant des pratiques novatrices, accessibles et fondées sur des données probantes. Expérimentées et évaluées dans des contextes de recherche partenariale, ces pratiques s’inscrivent dans les grandes orientations qui prévalent dans le domaine du handicap.
S’adressant d’abord aux intervenants de formations et de disciplines diverses œuvrant dans différents milieux de pratique, ce livre est également destiné aux étudiants et au corps professoral impliqué dans la formation initiale et les études de cycles supérieurs en sciences humaines et sociales. Il tient compte du contexte actuel de transformation de l’offre de services, créé par la reconnaissance de la place et du rôle des personnes ayant une déficience intellectuelle dans une société plus diversifiée et inclusive, au Québec et dans plusieurs pays, et constitue une importante source d’information pour le développement de la recherche et de l’intervention dans le domaine.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05730 DMH.3 JUL Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible
Titre : Protection des enfants et développement du pouvoir d'agir : De l’impuissance à la possibilité concrète d’agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Portal, Auteur ; Yann Bossé (Le), Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2024 Importance : 236 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-336-45060-5 Langues : Français (fre) Catégories : Autodétermination Empowerment Participation des usagers Projet individuel Protection de l'enfance Relation famille travailleur social Index. décimale : SOC.1 - Travail social, services et établissements spécialisés - Protection de l'enfance Résumé : "Développer son pouvoir d’agir en protection de l’enfance, est-ce bien réaliste ? Comment favoriser le travail ensemble dans l’intérêt de l’enfant ? La collaboration avec les parents est-elle possible dans des situations de protection judiciaire ?
Ce livre s’appuie sur les expériences de quatre professionnelles formées à l’approche du développement du pouvoir d’agir formalisée par l’universitaire Yann Le Bossé. L’ouvrage explore les postures et les outils qui permettent des pratiques plus participatives avec les personnes concernées (parents, enfants et jeunes)."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Protection des enfants et développement du pouvoir d'agir : De l’impuissance à la possibilité concrète d’agir [texte imprimé] / Brigitte Portal, Auteur ; Yann Bossé (Le), Préfacier, etc. . - Paris : L'Harmattan, 2024 . - 236 p.
ISBN : 978-2-336-45060-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Autodétermination Empowerment Participation des usagers Projet individuel Protection de l'enfance Relation famille travailleur social Index. décimale : SOC.1 - Travail social, services et établissements spécialisés - Protection de l'enfance Résumé : "Développer son pouvoir d’agir en protection de l’enfance, est-ce bien réaliste ? Comment favoriser le travail ensemble dans l’intérêt de l’enfant ? La collaboration avec les parents est-elle possible dans des situations de protection judiciaire ?
Ce livre s’appuie sur les expériences de quatre professionnelles formées à l’approche du développement du pouvoir d’agir formalisée par l’universitaire Yann Le Bossé. L’ouvrage explore les postures et les outils qui permettent des pratiques plus participatives avec les personnes concernées (parents, enfants et jeunes)."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV06178 SOC.1 POR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Travail social Disponible
Titre : Psychologie du handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Nader-Grosbois, Auteur Mention d'édition : 2ème éd Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2020 Importance : 577 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2823-5 Langues : Français (fre) Catégories : Aménagement Annonce du handicap Autodétermination Développement psychoaffectif Diagnostic Etiologie Evaluation Image de soi Intervention précoce Psychologie Scolarisation Soin Index. décimale : DMH - Déficiences, maladies et handicaps Résumé : Ce livre apporte ses clés pour mieux comprendre les personnes en situation de handicap et leur famille, appréhender leurs problématiques psychologiques et leurs besoins. Il décrypte les enjeux des évaluations, des interventions et de l'accompagnement à leur égard. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Psychologie du handicap [texte imprimé] / Nathalie Nader-Grosbois, Auteur . - 2ème éd . - Bruxelles : De Boeck, 2020 . - 577 p.
ISBN : 978-2-8073-2823-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Aménagement Annonce du handicap Autodétermination Développement psychoaffectif Diagnostic Etiologie Evaluation Image de soi Intervention précoce Psychologie Scolarisation Soin Index. décimale : DMH - Déficiences, maladies et handicaps Résumé : Ce livre apporte ses clés pour mieux comprendre les personnes en situation de handicap et leur famille, appréhender leurs problématiques psychologiques et leurs besoins. Il décrypte les enjeux des évaluations, des interventions et de l'accompagnement à leur égard. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05538 DMH NAD Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible Qu'est-ce que l'autodétermination ? in Vivre ensemble, n°164 (octobre/novembre 2023)
[article]
Titre : Qu'est-ce que l'autodétermination ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p 163 - 164 Langues : Français (fre) Catégories : Autodétermination Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Vivre ensemble > n°164 (octobre/novembre 2023) . - p 163 - 164[article] Qu'est-ce que l'autodétermination ? [texte imprimé] . - 2023 . - p 163 - 164.
Langues : Français (fre)
in Vivre ensemble > n°164 (octobre/novembre 2023) . - p 163 - 164
Catégories : Autodétermination Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Qu'est ce qui grandit en moi ? / Madeleine Vabre in Vers l'Education Nouvelle, Dossier spécial (Janvier 2014)
[article]
Titre : Qu'est ce qui grandit en moi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Madeleine Vabre, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p 51 - 59 Langues : Français (fre) Catégories : Autodétermination Autonomie Jeune enfant Relation entre enfants Relation professionnel enfant Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Vers l'Education Nouvelle > Dossier spécial (Janvier 2014) . - p 51 - 59[article] Qu'est ce qui grandit en moi ? [texte imprimé] / Madeleine Vabre, Auteur . - 2014 . - p 51 - 59.
Langues : Français (fre)
in Vers l'Education Nouvelle > Dossier spécial (Janvier 2014) . - p 51 - 59PermalinkPermalinkPermalinkTravail social et handicap : la seule mission, ouvrir les portes du possible ! / Sandrine Kloeditz in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°89-90 Volume 2 (mai 2021)
PermalinkTrisomie 21 : jusqu'où aller dans les apprentissages ? / Isabelle Malo in Déclic, N°176 (Mars/Avril 2017)
PermalinkLes troubles du neurodéveloppement in Contraste, n°51 (1er semestre 2020)
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