Dépouillements

Comment l'école est devenue ma maison ? / Sarah Salmona in Contraste, n°42 (Septembre 2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inContraste > n°42 (Septembre 2015) . - p 15 - 22 Titre : Comment l'école est devenue ma maison ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Salmona, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p 15 - 22 Langues : Français (fre) Catégories : Amitié Enfant handicapé Regard des autres Scolarisation Témoignage Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] Comment l'école est devenue ma maison ? [texte imprimé] / Sarah Salmona, Auteur . - 2015 . - p 15 - 22. Langues : Français (fre) in Contraste > n°42 (Septembre 2015) . - p 15 - 22 Catégories : Amitié Enfant handicapé Regard des autres Scolarisation Témoignage Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

De jeunes adultes parlent de leur scolarité in Contraste, n°42 (Septembre 2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inContraste > n°42 (Septembre 2015) . - p 23 - 40 Titre : De jeunes adultes parlent de leur scolarité : Groupe animé par Françoise de Barbot Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : p 23 - 40 Langues : Français (fre) Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Etablissement pour personnes handicapées Relation entre enfants Scolarisation Témoignage Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] De jeunes adultes parlent de leur scolarité : Groupe animé par Françoise de Barbot [texte imprimé] . - 2015 . - p 23 - 40. Langues : Français (fre) in Contraste > n°42 (Septembre 2015) . - p 23 - 40 Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Etablissement pour personnes handicapées Relation entre enfants Scolarisation Témoignage Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Pour devenir inclusive, l'école a-t-elle besoin de spécialiser des enseignants ? / José Puig in Contraste, n°42 (Septembre 2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inContraste > n°42 (Septembre 2015) . - p 41 - 62 Titre : Pour devenir inclusive, l'école a-t-elle besoin de spécialiser des enseignants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : José Puig, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p 41 - 62 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignant Enseignant spécialisé Formation Inclusion Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] Pour devenir inclusive, l'école a-t-elle besoin de spécialiser des enseignants ? [texte imprimé] / José Puig, Auteur . - 2015 . - p 41 - 62. Langues : Français (fre) in Contraste > n°42 (Septembre 2015) . - p 41 - 62 Catégories : Enseignant Enseignant spécialisé Formation Inclusion Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Intégration à l'école de 2005 à 2015 / Jeanne Rousselet in Contraste, n°42 (Septembre 2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inContraste > n°42 (Septembre 2015) . - p 63 - 76 Titre : Intégration à l'école de 2005 à 2015 : Témoignage d'un chef d'établissement Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Rousselet, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p 63 - 76 Langues : Français (fre) Catégories : Etablissement d'enseignement Scolarisation des enfants handicapés Témoignage Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] Intégration à l'école de 2005 à 2015 : Témoignage d'un chef d'établissement [texte imprimé] / Jeanne Rousselet, Auteur . - 2015 . - p 63 - 76. Langues : Français (fre) in Contraste > n°42 (Septembre 2015) . - p 63 - 76 Catégories : Etablissement d'enseignement Scolarisation des enfants handicapés Témoignage Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

A la croisée de deux codes, le difficile tracé d'un chemin vers l'école pour l'enfant avec handicap / Bernadette Céleste in Contraste, n°42 (Septembre 2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inContraste > n°42 (Septembre 2015) . - p 77 - 94 Titre : A la croisée de deux codes, le difficile tracé d'un chemin vers l'école pour l'enfant avec handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Céleste, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p 77 - 94 Langues : Français (fre) Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Formation Historique Inclusion Législation Projet Personnalisé de Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] A la croisée de deux codes, le difficile tracé d'un chemin vers l'école pour l'enfant avec handicap [texte imprimé] / Bernadette Céleste, Auteur . - 2015 . - p 77 - 94. Langues : Français (fre) in Contraste > n°42 (Septembre 2015) . - p 77 - 94 Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Formation Historique Inclusion Législation Projet Personnalisé de Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Scolarité, orchestration de la déficience et configurations inclusives / Serge Ebersold in Contraste, n°42 (Septembre 2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inContraste > n°42 (Septembre 2015) . - p 95 - 110 Titre : Scolarité, orchestration de la déficience et configurations inclusives Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Ebersold, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p 95 - 110 Langues : Français (fre) Catégories : Europe Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] Scolarité, orchestration de la déficience et configurations inclusives [texte imprimé] / Serge Ebersold, Auteur . - 2015 . - p 95 - 110. Langues : Français (fre) in Contraste > n°42 (Septembre 2015) . - p 95 - 110 Catégories : Europe Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

La psychopédagogie, une aide essentielle à la scolarisation des enfants en difficulté / Gilles Billotte in Contraste, n°42 (Septembre 2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inContraste > n°42 (Septembre 2015) . - p 111 - 126 Titre : La psychopédagogie, une aide essentielle à la scolarisation des enfants en difficulté Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Billotte, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p 111 - 126 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Centre Médico-Psycho-Pédagogique Pédagogie Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] La psychopédagogie, une aide essentielle à la scolarisation des enfants en difficulté [texte imprimé] / Gilles Billotte, Auteur . - 2015 . - p 111 - 126. Langues : Français (fre) in Contraste > n°42 (Septembre 2015) . - p 111 - 126 Catégories : Apprentissage Centre Médico-Psycho-Pédagogique Pédagogie Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Accompagner le handicap à l'école / Pascal Ourghanlian in Contraste, n°42 (Septembre 2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inContraste > n°42 (Septembre 2015) . - p 27 - 145 Titre : Accompagner le handicap à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Ourghanlian, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p 27 - 145 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignant référent Législation Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] Accompagner le handicap à l'école [texte imprimé] / Pascal Ourghanlian, Auteur . - 2015 . - p 27 - 145. Langues : Français (fre) in Contraste > n°42 (Septembre 2015) . - p 27 - 145 Catégories : Enseignant référent Législation Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i