Apprendre par le corps / Evelyne Clavier

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Apprendre par le corps : in cahiers pédagogiques n°597 - janvier 2025 Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Clavier, Auteur ; Mélanie Horwitz, Auteur Année de publication : 2025 Importance : 63 p Langues : Français (fre) Catégories : Activité de plein air Apprentissage Classe Classe flexible Corps Danse Historique Mémoire Nature Pratique professionnelle Séparation Sport Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Il ne suffit pas de décréter l'inclusion scolaire pour qu’elle se mette en place. Ce dossier pose la question du comment, en croisant les regards sur les dispositifs, les partenariats, les pratiques pédagogiques et la formation des professionnels, pour donner des pistes et des outils pour vivre "différent" au sein de ses semblables. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Apprendre par le corps : in cahiers pédagogiques n°597 - janvier 2025 [texte imprimé] / Evelyne Clavier, Auteur ; Mélanie Horwitz, Auteur . - 2025 . - 63 p. Langues : Français (fre) Catégories : Activité de plein air Apprentissage Classe Classe flexible Corps Danse Historique Mémoire Nature Pratique professionnelle Séparation Sport Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Il ne suffit pas de décréter l'inclusion scolaire pour qu’elle se mette en place. Ce dossier pose la question du comment, en croisant les regards sur les dispositifs, les partenariats, les pratiques pédagogiques et la formation des professionnels, pour donner des pistes et des outils pour vivre "différent" au sein de ses semblables. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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Le Dispositif ITEP, une institution inclusive favorisant l'émergence d'un environnement capacitant / Association AIRe

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le Dispositif ITEP, une institution inclusive favorisant l'émergence d'un environnement capacitant Type de document : texte imprimé Auteurs : Association AIRe, Auteur Editeur : Nîmes : Champ social Année de publication : 2024 Importance : 538 p ISBN/ISSN/EAN : 979-10-346-0903-1 Note générale : Actes des 27es Journées d’étude, de recherche et de formation de l’AIRe, Nancy, les 6, 7, 8 décembre 2023 Langues : Français (fre) Catégories : Accessibilité Aide sociale à l'enfance Autodétermination Classe flexible Etablissement d'enseignement Etablissement pour personnes handicapées Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique Pair émulation Index. décimale : SOC - Travail social, services et établissements Résumé : " Ces XXVIIe journées de formation de l’AIRe 2023 nous amèneront à reconsidérer l’articulation du soin et de la clinique institutionnelle, au sein d’un environnement capacitant. A partir d’une approche scientifique pluridisciplinaire et d’un partage d’expérimentations, il s’agira de réfléchir aux conditions d’une société accessible contribuant à un développement personnel, social et humain. Comment aborder la question des capabilités, du besoin d’accomplissement de soi, de la richesse des diversités comme autant de points d’appuis à valoriser ? Comment susciter des  appétences et favoriser les coopérations au profit d’un véritable projet visant l’autodétermination des personnes ?" Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le Dispositif ITEP, une institution inclusive favorisant l'émergence d'un environnement capacitant [texte imprimé] / Association AIRe, Auteur . - Nîmes : Champ social, 2024 . - 538 p. ISBN : 979-10-346-0903-1 Actes des 27es Journées d’étude, de recherche et de formation de l’AIRe, Nancy, les 6, 7, 8 décembre 2023 Langues : Français (fre) Catégories : Accessibilité Aide sociale à l'enfance Autodétermination Classe flexible Etablissement d'enseignement Etablissement pour personnes handicapées Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique Pair émulation Index. décimale : SOC - Travail social, services et établissements Résumé : " Ces XXVIIe journées de formation de l’AIRe 2023 nous amèneront à reconsidérer l’articulation du soin et de la clinique institutionnelle, au sein d’un environnement capacitant. A partir d’une approche scientifique pluridisciplinaire et d’un partage d’expérimentations, il s’agira de réfléchir aux conditions d’une société accessible contribuant à un développement personnel, social et humain. Comment aborder la question des capabilités, du besoin d’accomplissement de soi, de la richesse des diversités comme autant de points d’appuis à valoriser ? Comment susciter des  appétences et favoriser les coopérations au profit d’un véritable projet visant l’autodétermination des personnes ?" Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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SV06414	SOC AIR	Monographie	Centre de documentation - Une souris verte...	Travail social	Disponible

Merci aux enseignants flexibles pour leurs aménagements / Perrine Bigot

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Merci aux enseignants flexibles pour leurs aménagements Type de document : texte imprimé Auteurs : Perrine Bigot, Auteur ; Cindy Magnin, Auteur Editeur : Sambreville [Belgique] : Editions Atzéo Année de publication : 2021 Importance : 191 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-31-0 Langues : Français (fre) Catégories : Aménagement Apprentissage Classe flexible Différenciation pédagogique Enseignant Habileté sociale Outil pédagogique Pédagogie Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Livre-outils pour guider les enseignants sur un chemin de réflexion (affiner les observations, avoir des repères théoriques, étayer les hypothèses) pour aboutir à un objectif d’actions (postures à avoir & outils à mettre en place). Contient des réflexions et outils relatifs aux enfants à besoins spécifiques et aux aménagements raisonnables en classe Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Merci aux enseignants flexibles pour leurs aménagements [texte imprimé] / Perrine Bigot, Auteur ; Cindy Magnin, Auteur . - Sambreville [Belgique] : Editions Atzéo, 2021 . - 191 p. ISBN : 978-2-930794-31-0 Langues : Français (fre) Catégories : Aménagement Apprentissage Classe flexible Différenciation pédagogique Enseignant Habileté sociale Outil pédagogique Pédagogie Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Livre-outils pour guider les enseignants sur un chemin de réflexion (affiner les observations, avoir des repères théoriques, étayer les hypothèses) pour aboutir à un objectif d’actions (postures à avoir & outils à mettre en place). Contient des réflexions et outils relatifs aux enfants à besoins spécifiques et aux aménagements raisonnables en classe Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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