75 trucs et stratégies d'adaptation pour composer avec le stress, l'anxiété et la colère / Janine Halloran

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : 75 trucs et stratégies d'adaptation pour composer avec le stress, l'anxiété et la colère Type de document : texte imprimé Auteurs : Janine Halloran, Auteur Editeur : Québec : Midi Trente Année de publication : 2019 Importance : 130 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-924804-31-5 Langues : Français (fre) Catégories : Anxiété Colère Emotion Index. décimale : PEA.1 - Petite enfance, enfance, adolescence . Psychologie et développement de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Enseigner aux enfants des manières saines de gérer les émotions comme le stress, l’anxiété ou la colère est non seulement une bonne manière de les aider à faire face aux situations difficiles du quotidien, mais cela leur permet de devenir des adolescents, puis des adultes capables de s’adapter de manière efficace et positive aux diverses situations qu’ils rencontreront sur leur chemin. C’est dans cette optique que ce recueil illustré a été conçu. Vous y trouverez plus de 75 activités clés en main, à mettre en pratique Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i 75 trucs et stratégies d'adaptation pour composer avec le stress, l'anxiété et la colère [texte imprimé] / Janine Halloran, Auteur . - Québec : Midi Trente, 2019 . - 130 p. ISBN : 978-2-924804-31-5 Langues : Français (fre) Catégories : Anxiété Colère Emotion Index. décimale : PEA.1 - Petite enfance, enfance, adolescence . Psychologie et développement de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Enseigner aux enfants des manières saines de gérer les émotions comme le stress, l’anxiété ou la colère est non seulement une bonne manière de les aider à faire face aux situations difficiles du quotidien, mais cela leur permet de devenir des adolescents, puis des adultes capables de s’adapter de manière efficace et positive aux diverses situations qu’ils rencontreront sur leur chemin. C’est dans cette optique que ce recueil illustré a été conçu. Vous y trouverez plus de 75 activités clés en main, à mettre en pratique Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Accompagner mon enfant face à sa phobie scolaire / Laetizia Dahéron

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Accompagner mon enfant face à sa phobie scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetizia Dahéron, Auteur ; Marie Gallé-Tessonneau, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2025 Importance : 192 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-087459-0 Langues : Français (fre) Catégories : Anxiété Difficulté scolaire Phobie Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : La phobie scolaire (appelée également « refus scolaire anxieux ») n’est pas un phénomène de mode mais bien une réalité fréquente pour de nombreux enfants et adolescents, qui ne parviennent plus à se rendre à l’école ou qui sont en grande souffrance quand ils y sont. Des pistes et des propositions concrètes pour accompagner votre enfant dans son parcours de soin, dans son parcours scolaire mais aussi dans son développement, son fonctionnement au quotidien et la gestion de ses émotions. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Accompagner mon enfant face à sa phobie scolaire [texte imprimé] / Laetizia Dahéron, Auteur ; Marie Gallé-Tessonneau, Auteur . - Paris : Dunod, 2025 . - 192 p. ISBN : 978-2-10-087459-0 Langues : Français (fre) Catégories : Anxiété Difficulté scolaire Phobie Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : La phobie scolaire (appelée également « refus scolaire anxieux ») n’est pas un phénomène de mode mais bien une réalité fréquente pour de nombreux enfants et adolescents, qui ne parviennent plus à se rendre à l’école ou qui sont en grande souffrance quand ils y sont. Des pistes et des propositions concrètes pour accompagner votre enfant dans son parcours de soin, dans son parcours scolaire mais aussi dans son développement, son fonctionnement au quotidien et la gestion de ses émotions. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Soustitrage
SV06358	IMO.2 DAH	Monographie	Centre de documentation - Une souris verte...	Société inclusive	Disponible

Autisme et adolescence / Nathalie Poirier

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Autisme et adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Poirier, Auteur ; Catherine Kozminski, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2017 Importance : 142 p ISBN/ISSN/EAN : 9782963734415 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescent handicapé Anxiété Autisme Autodétermination Diagnostic Qualité de vie Trouble de l'apprentissage Trouble Déficit de l'Attention Trouble psychique Index. décimale : DMH.4 - Déficiences, maladies et handicap . TSA, autisme Résumé : Autisme et adolescence est la suite de L'autisme, un jour à la fois et d'Accompagner un enfant autiste, écrit par une mère et une psychologue. Il se compose d'informations sur le diagnostic de l'autisme à l'adolescence, les troubles des apprentissages, les difficultés psychologiques diverses... Des outils, échelles d'évaluation et tests sont présentés. L'ouvrage est ponctué de témoignages de la maman de Maëlle. Il comporte aussi un chapitre sur l'autonomie et l'autodétermination. Chaque chapitre donne de nombreuses références bibliographiques. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Autisme et adolescence [texte imprimé] / Nathalie Poirier, Auteur ; Catherine Kozminski, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2017 . - 142 p. ISSN : 9782963734415 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescent handicapé Anxiété Autisme Autodétermination Diagnostic Qualité de vie Trouble de l'apprentissage Trouble Déficit de l'Attention Trouble psychique Index. décimale : DMH.4 - Déficiences, maladies et handicap . TSA, autisme Résumé : Autisme et adolescence est la suite de L'autisme, un jour à la fois et d'Accompagner un enfant autiste, écrit par une mère et une psychologue. Il se compose d'informations sur le diagnostic de l'autisme à l'adolescence, les troubles des apprentissages, les difficultés psychologiques diverses... Des outils, échelles d'évaluation et tests sont présentés. L'ouvrage est ponctué de témoignages de la maman de Maëlle. Il comporte aussi un chapitre sur l'autonomie et l'autodétermination. Chaque chapitre donne de nombreuses références bibliographiques. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Soustitrage
SV04567	DMH.4 POI	Monographie	Centre de documentation - Une souris verte...	Handicaps, maladies	Disponible

Ce que papa m'a dit / Astrid Desbordes

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Ce que papa m'a dit Type de document : texte imprimé Auteurs : Astrid Desbordes, Auteur ; Pauline Martin, Illustrateur Editeur : Paris : Albin Michel Jeunesse Année de publication : 2016 Importance : 40 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-32843-4 Langues : Français (fre) Catégories : Anxiété Confiance en soi Relation parent enfant Index. décimale : HLE.1 - Handicap et littérature . Lectures pour tout-petits 0 à 4 ans Résumé : "Archibald et son papa regardent les hirondellespartir de l'autre côté de la terre et les questions d'Archibald se succèdent, dévoilant une à une les craintes à l'idée de ce grand voyage, qui est celui de la vie. En réponse, son papa apaise, transmet,encourage, libère et, par-dessus tout assure de son amour indéfectible." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Ce que papa m'a dit [texte imprimé] / Astrid Desbordes, Auteur ; Pauline Martin, Illustrateur . - Paris : Albin Michel Jeunesse, 2016 . - 40 p. ISBN : 978-2-226-32843-4 Langues : Français (fre) Catégories : Anxiété Confiance en soi Relation parent enfant Index. décimale : HLE.1 - Handicap et littérature . Lectures pour tout-petits 0 à 4 ans Résumé : "Archibald et son papa regardent les hirondellespartir de l'autre côté de la terre et les questions d'Archibald se succèdent, dévoilant une à une les craintes à l'idée de ce grand voyage, qui est celui de la vie. En réponse, son papa apaise, transmet,encourage, libère et, par-dessus tout assure de son amour indéfectible." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Soustitrage
SV05084	HLE.1 DES	Monographie	Centre de documentation - Une souris verte...	Livres jeunesse	Exclu du prêt

Crises de violence explosives chez l'enfant / Raphaëlle Scappaticci

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Crises de violence explosives chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Raphaëlle Scappaticci, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2019 Collection : Concrètement, que faire ? Importance : 134 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-216-3 Note générale : L’apport des thérapies cognitivo-comportementales pour soulager l’environnement familial de l’enfant Langues : Français (fre) Catégories : Anxiété Emotion Habileté sociale Opposition Thérapie comportementale Trouble Déficit de l'Attention Trouble du comportement Violence Index. décimale : DMH - Déficiences, maladies et handicaps Note de contenu : Le plus souvent associé à d’autres troubles neurocognitifs, le Trouble Oppositionnel avec Provocation (TOP) est un trouble qui se traduit chez l’enfant ou l’adolescent par diverses manifestations émotionnelles et comportementales pathologiques (...)La thérapie comportementale et cognitive (TCC) est une approche concrète offrant des moyens concrets de réduire la souffrance dans ces familles. L’intérêt de ce livre est donc de proposer des outils pratiques, issus des TCC. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Crises de violence explosives chez l'enfant [texte imprimé] / Raphaëlle Scappaticci, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2019 . - 134 p. - (Concrètement, que faire ?) . ISBN : 978-2-35345-216-3 L’apport des thérapies cognitivo-comportementales pour soulager l’environnement familial de l’enfant Langues : Français (fre) Catégories : Anxiété Emotion Habileté sociale Opposition Thérapie comportementale Trouble Déficit de l'Attention Trouble du comportement Violence Index. décimale : DMH - Déficiences, maladies et handicaps Note de contenu : Le plus souvent associé à d’autres troubles neurocognitifs, le Trouble Oppositionnel avec Provocation (TOP) est un trouble qui se traduit chez l’enfant ou l’adolescent par diverses manifestations émotionnelles et comportementales pathologiques (...)La thérapie comportementale et cognitive (TCC) est une approche concrète offrant des moyens concrets de réduire la souffrance dans ces familles. L’intérêt de ce livre est donc de proposer des outils pratiques, issus des TCC. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Soustitrage
SV05191	DMH SCA	Monographie	Centre de documentation - Une souris verte...	Handicaps, maladies	Exclu du prêt

Dialogue sur le handicap et l'altérité / Pierre Ancet

Permalink

Un drôle de truc pas drôle / Giulia Sagramola

Permalink

Handicaps & vie de famille / Etienne Guillermond in Vivre ensemble, n°152 (Janvier/Février 2021)

Permalink

L'hypnose médicale en 8 questions / Frédéric Naudon in Déclic, N°165 (Mai/juin 2015)

Permalink

Incroyable Moi maîtrise son anxiété / Nathalie Couture

Permalink

Non, pas l'école ! / Lucie Héronnière (de La)

Permalink

Le refus scolaire anxieux / Arthur Messi

Permalink

Les stéréotypies en 6 questions / Anne-Claire Prefol in Déclic, N°169 (Janvier février 2016)

Permalink

Troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) / Anne Gramond

Permalink

Le vide / Anna Llenas

Permalink

---

1 (1 - 15 / 15)