Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école |
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Droits des enfants, droits des élèves / Catherine Chabrun
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04953 IMO.2 CHA Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible L'école de demain / Anne Vanbrugghe
Titre : L'école de demain : Comment accueillir un enfant en situation de handicap dans une classe ordinaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vanbrugghe, Auteur Editeur : Paris : Rue des écoles Année de publication : 2020 Importance : 47 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8208-1048-9 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignant de primaire Inclusion Pédagogie Relation élève enseignant Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "Les professeurs des écoles sont parfois démunis quand ils apprennent à la rentrée qu'ils devront accueillir dans leur classe un enfant porteur de handicap. Quelles solutions concrètes adopter ? Comment appréhender les différentes formes de handicap dans une pratique pédagogique quotidienne ? Ce guide répond à ces questions légitimes et propose des pistes déjà éprouvées sur le terrain." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'école de demain : Comment accueillir un enfant en situation de handicap dans une classe ordinaire ? [texte imprimé] / Anne Vanbrugghe, Auteur . - Paris : Rue des écoles, 2020 . - 47 p.
ISBN : 978-2-8208-1048-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignant de primaire Inclusion Pédagogie Relation élève enseignant Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "Les professeurs des écoles sont parfois démunis quand ils apprennent à la rentrée qu'ils devront accueillir dans leur classe un enfant porteur de handicap. Quelles solutions concrètes adopter ? Comment appréhender les différentes formes de handicap dans une pratique pédagogique quotidienne ? Ce guide répond à ces questions légitimes et propose des pistes déjà éprouvées sur le terrain." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05606 IMO.2 VAN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible L'école / Philippe Simon
Titre : L'école : Guide complet pour découvrir l'histoire et l'organisation du système éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Simon, Auteur ; Clotilde Simon, Auteur Editeur : Eyrolles Année de publication : 2018 Importance : 192p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56800-4 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Enseignant Historique Milieu scolaire Relation famille école Scolarisation Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce guide revient sur l'histoire de l'école et présente l'organisation actuelle du système éducatif (formations, programmes...). Il aborde aussi des thèmes d'actualité : l'apprentissage de la lecture, l'éducation civique, la violence à l'école... Pour chacun, il s'appuie sur des statistiques et donne des éléments de comparaison avec les pays étrangers. Il développe en particulier les aspects concrets des dernières réformes. Il se veut ainsi un outil de dialogue entre les parents et les enseignants. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'école : Guide complet pour découvrir l'histoire et l'organisation du système éducatif [texte imprimé] / Philippe Simon, Auteur ; Clotilde Simon, Auteur . - Eyrolles, 2018 . - 192p.
ISBN : 978-2-212-56800-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage Enseignant Historique Milieu scolaire Relation famille école Scolarisation Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce guide revient sur l'histoire de l'école et présente l'organisation actuelle du système éducatif (formations, programmes...). Il aborde aussi des thèmes d'actualité : l'apprentissage de la lecture, l'éducation civique, la violence à l'école... Pour chacun, il s'appuie sur des statistiques et donne des éléments de comparaison avec les pays étrangers. Il développe en particulier les aspects concrets des dernières réformes. Il se veut ainsi un outil de dialogue entre les parents et les enseignants. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04918 IMO.2 SIM Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Ecole et handicap / Marc BAILLEUL
Titre : Ecole et handicap : De la coexistence à la reconnaissance Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc BAILLEUL, Auteur ; Pascal Bataille, Auteur ; Philippe Mazereau, Auteur Editeur : SUDEL Année de publication : 2009 Importance : 196 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7162-0284-8 Langues : Français (fre) Catégories : Formation Loi n°2005-102 Pédagogie Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Cet ouvrage présente les différents changements liés à la loi du 11 février 2005 dans le domaine de l'intégration scolaire, de la formation des enseignants et des adaptations pédagogiques en classe. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Ecole et handicap : De la coexistence à la reconnaissance [texte imprimé] / Marc BAILLEUL, Auteur ; Pascal Bataille, Auteur ; Philippe Mazereau, Auteur . - SUDEL, 2009 . - 196 p.
ISBN : 978-2-7162-0284-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Formation Loi n°2005-102 Pédagogie Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Cet ouvrage présente les différents changements liés à la loi du 11 février 2005 dans le domaine de l'intégration scolaire, de la formation des enseignants et des adaptations pédagogiques en classe. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01678 IMO.2 - BAI Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt L'école inclusive / Niki Elliot
Titre : L'école inclusive Type de document : texte imprimé Auteurs : Niki Elliot, Auteur ; Elaine Doxey, Auteur ; Val Stephenson, Auteur Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education Année de publication : 2009 Importance : 124 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2572-6 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Inclusion Pédagogie adaptée Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Présentation de l'éditeur : "Des trucs, des outils et des conseils pratiques pour créer un environnement scolaire dans lequel tous sont inclus et valorisés" Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'école inclusive [texte imprimé] / Niki Elliot, Auteur ; Elaine Doxey, Auteur ; Val Stephenson, Auteur . - Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education, 2009 . - 124 p.
ISBN : 978-2-7650-2572-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage Inclusion Pédagogie adaptée Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Présentation de l'éditeur : "Des trucs, des outils et des conseils pratiques pour créer un environnement scolaire dans lequel tous sont inclus et valorisés" Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04176 IMO.2 ELL Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Ecole inclusive / Philippe Tremblay
PermalinkL'école inclusive : un défi pour l'école / Pascal Bataille
PermalinkPermalinkL'école inclusive / Sylviane Corbion
PermalinkL'école inclusive ? Quelles réalités ? Quelles transformations depuis la loi de février 2005 ? / Véronique Poutoux
PermalinkEcole inclusive: scolarisation des enfants en situation de handicap dans la région Auvergne-Rhône-Alpes
PermalinkEcole inclusive : scolarisation des enfants en situation de handicap dans la région Auvergne Rhône-Alpes / Sophie Moraly
PermalinkEducation et handicap / Denis Poizat
PermalinkL'éducation inclusive / Jacques Joguet
PermalinkEducation inclusive : privilège ou droit ? / Serge Ebersold
PermalinkL'éducation inclusive, un processus en cours / Magdalena Kohout-Diaz
PermalinkPermalinkElèves en difficulté : les aides spécialisées à dominante pédagogique / Joëlle Pojé
PermalinkElèves en difficulté en classe ordinaire. Défis, limites, modalités / Gérald Boutin
PermalinkElèves précoces / Béatrice Petit Jaillet
PermalinkLes élèves en situation de handicap / Martine Caraglio
PermalinkÉlèves en situation de polyhandicap / Céline Carette
PermalinkLes émotions en contexte scolaire / Oriane Petiot
PermalinkUn enfant déficient auditif, Lulu une élève comme les autres / FISAF
PermalinkL'enfant, l'école et la situation de handicap
PermalinkPermalinkEnfants autistes : bienvenue à l'école ! / Sophie Robert
PermalinkEnfants autistes : bienvenue à l'école ! Inclusion scolaire en collège et au lycée / Sophie Robert
PermalinkEnfants autistes : bienvenue à l'école ! Inclusion scolaire en maternelle et primaire / Sophie Robert
PermalinkEnfants autistes à l'école primaire. Savoirs scolaires et codes sociaux
PermalinkLes enfants en situation de handicap Parcours scolaires à l'école et au collège / Sylvie Le Laidier
PermalinkL'enseignant référent : une fonction au coeur de l'éducation inclusive / Matthieu Laville
PermalinkL'enseignant référent au quotidien / Jean-Marc Louis
PermalinkL'enseignant spécialisé. Scolariser les élèves à besoins particuliers / Patrick Guyotot
PermalinkEnseignants et éducateurs face au handicap / Sandrine Amaré
PermalinkEnseignement et handicap / Gwladys Demazure
PermalinkEnseigner aux élèves ayant des besoins particuliers / Cheryll Duquette
PermalinkEnseigner en ULIS-école. Les clés de l'école inclusive / Adeline Michel
PermalinkEtude sur les pratiques et les perceptions d'éducatrices en centre de réadaptation en déficience intellectuelle concernant l'entrée à l'école / Josée Therrien
PermalinkPermalinkPermalinkForum des associations membres de la Courte Echelle,dans les salons d'honneur de l'Hôtel de ville de Lyon, 13 février 2008 / Courte échelle
PermalinkFoutue adolescence. Des élèves valides et handicapés vivent ensemble au lycée
PermalinkGérer une classe difficile / Eric Battut
PermalinkPermalinkGuide du parcours scolaire de l'enfant différent / Fabienne Henry
PermalinkGuide pour la scolarisation des enfants et adolescents en situation de handicap / Ministère de l'Education Nationale
PermalinkLe handicap, une chance pour l'école / Jean-Christophe Parisot
PermalinkLe handicap en classe : une place pour le tutorat scolaire ? / Elisabeth Dambiel-Birepinte
PermalinkHandicap en EPS : accueillir et intégrer / Dominique Lavisse
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