Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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ÊTRE(S) HUMAIN(S) si différents, si semblables / Ville de Vandoeuvre
Titre : ÊTRE(S) HUMAIN(S) si différents, si semblables Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Ville de Vandoeuvre, Auteur Année de publication : 2007 Importance : 2 films Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Auxiliaire de Vie Scolaire Classe d'Intégration Scolaire Déficience motrice Déficience visuelle Enseignant de primaire Insertion professionnelle Ostéogénèse imparfaite Parent handicapé Punition Regard des autres Relation entre enfants Relation personne handicapée personne valide Scolarisation Système Braille Témoignage Trisomie 21 Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Un film sur le regard des autres, l'emploi... Des témoignages sur le handicap moteur. Le réalisateur raconte ses différentes rencontres: des personnes avec un handicap moteur, ou visuel, du à un accident ou non, qui travaillent, élèvent leurs enfants, et fait évoluer son regard et le titre de son film!
Le 2ème film sur la scolarisation d'enfants en situation de handicap : 4 exemples d'intégration réussie.Note de contenu : Comprend deux films :
- Etre(s) humain(s)
- Tous pareilPermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i ÊTRE(S) HUMAIN(S) si différents, si semblables [document projeté ou vidéo] / Ville de Vandoeuvre, Auteur . - 2007 . - 2 films.
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme Auxiliaire de Vie Scolaire Classe d'Intégration Scolaire Déficience motrice Déficience visuelle Enseignant de primaire Insertion professionnelle Ostéogénèse imparfaite Parent handicapé Punition Regard des autres Relation entre enfants Relation personne handicapée personne valide Scolarisation Système Braille Témoignage Trisomie 21 Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Un film sur le regard des autres, l'emploi... Des témoignages sur le handicap moteur. Le réalisateur raconte ses différentes rencontres: des personnes avec un handicap moteur, ou visuel, du à un accident ou non, qui travaillent, élèvent leurs enfants, et fait évoluer son regard et le titre de son film!
Le 2ème film sur la scolarisation d'enfants en situation de handicap : 4 exemples d'intégration réussie.Note de contenu : Comprend deux films :
- Etre(s) humain(s)
- Tous pareilPermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La force des différents / Sophie Cluzel
Titre : La force des différents : Changer de regard sur le handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Cluzel, Auteur Editeur : Paris : JCLattès Année de publication : 2022 Importance : 193 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7096-6930-6 Langues : Français (fre) Catégories : Citoyenneté Famille de personne handicapée Handicap Société Témoignage Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : 12 millions de personnes méritent bien un livre… Sophie Cluzel, la secrétaire d’État aux Personnes handicapées, a interrogé, pendant un an, des personnalités autour d’un thème méconnu lié au handicap.
Claude Chirac parle pour la première fois de son rôle auprès de sa famille, et de l’interrogation que génère ce soutien : qui aide les aidants ? Le chef Yannick Alléno se confronte à la question du recrutement des personnes handicapées. L’athlète Marie-Amélie Le Fur raconte la féminité lorsque le corps porte la trace d’un accident.
Gilbert Montagné rit de la technologie, qui complique parfois la vie au lieu de la simplifier. Le philosophe Alexandre Jollien interroge le rejet que suscite trop souvent le handicap. Dominique Farrugia tempête contre la galère d’un fauteuil roulant dans une ville. Le rappeur Gringe évoque la fratrie face à la différence. Marc-Olivier Fogiel répond au reproche concernant la faible présence des personnes handicapées dans les médias. Éleonore Laloux révèle son quotidien de première élue trisomique de France, à Arras. Damien Seguin, 6e au Vendée Globe, démontre que l’impossible se réalise avec une seule main.
Tahar Ben Jelloun aborde le lien père-fils qui se réinvente lorsque l’enfant a des besoins spécifiques Face-à -face ou tête-à -tête, débat ou confidence, Sophie Cluzel mène ces entretiens avec la conviction que le collectif gagnera à inclure le particulier. Un autre visage du handicap se dessine. Celui de la force.
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La force des différents : Changer de regard sur le handicap [texte imprimé] / Sophie Cluzel, Auteur . - Paris : JCLattès, 2022 . - 193 p.
ISBN : 978-2-7096-6930-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Citoyenneté Famille de personne handicapée Handicap Société Témoignage Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : 12 millions de personnes méritent bien un livre… Sophie Cluzel, la secrétaire d’État aux Personnes handicapées, a interrogé, pendant un an, des personnalités autour d’un thème méconnu lié au handicap.
Claude Chirac parle pour la première fois de son rôle auprès de sa famille, et de l’interrogation que génère ce soutien : qui aide les aidants ? Le chef Yannick Alléno se confronte à la question du recrutement des personnes handicapées. L’athlète Marie-Amélie Le Fur raconte la féminité lorsque le corps porte la trace d’un accident.
Gilbert Montagné rit de la technologie, qui complique parfois la vie au lieu de la simplifier. Le philosophe Alexandre Jollien interroge le rejet que suscite trop souvent le handicap. Dominique Farrugia tempête contre la galère d’un fauteuil roulant dans une ville. Le rappeur Gringe évoque la fratrie face à la différence. Marc-Olivier Fogiel répond au reproche concernant la faible présence des personnes handicapées dans les médias. Éleonore Laloux révèle son quotidien de première élue trisomique de France, à Arras. Damien Seguin, 6e au Vendée Globe, démontre que l’impossible se réalise avec une seule main.
Tahar Ben Jelloun aborde le lien père-fils qui se réinvente lorsque l’enfant a des besoins spécifiques Face-à -face ou tête-à -tête, débat ou confidence, Sophie Cluzel mène ces entretiens avec la conviction que le collectif gagnera à inclure le particulier. Un autre visage du handicap se dessine. Celui de la force.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05756 IMO CLU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible La fragilité de source / Charles Gardou
Titre : La fragilité de source : Ce qu'elle dit des affaires humaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Gardou, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2022 Importance : 136 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-7323-5 Langues : Français (fre) Catégories : Diversité Exclusion sociale Inclusion Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : L'auteur questionne sur les plans anthropologiques, philosophiques ou politiques différents thèmes : "la diversité et l’unité des humains, les variations de leur condition, les frontières que l’expérience de la fragilité trace entre les êtres, les plis et replis de la société, sa vulnérabilité systémique et ses défis face aux formes de violence qui la dénaturent." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La fragilité de source : Ce qu'elle dit des affaires humaines [texte imprimé] / Charles Gardou, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2022 . - 136 p.
ISBN : 978-2-7492-7323-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Diversité Exclusion sociale Inclusion Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : L'auteur questionne sur les plans anthropologiques, philosophiques ou politiques différents thèmes : "la diversité et l’unité des humains, les variations de leur condition, les frontières que l’expérience de la fragilité trace entre les êtres, les plis et replis de la société, sa vulnérabilité systémique et ses défis face aux formes de violence qui la dénaturent." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05711 IMO GAR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Grandir ensemble : l'éducation inclusive dès la petite enfance / Maria Kron
Titre : Grandir ensemble : l'éducation inclusive dès la petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Kron, Directeur de publication ; Eric Plaisance, Directeur de publication Editeur : Suresnes : Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Handicapés et les Enseignements Adaptés (INS HEA) Année de publication : 2012 Collection : Politiques et institutions éducatives Importance : 220 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36616-005-5 Langues : Français (fre) Catégories : Diversité Europe Formation professionnelle Inclusion en milieu petite enfance Jeu libre Relation entre enfants Relation entre parents Relation famille école Relation famille professionnel petite enfance Scolarisation des enfants handicapés Soin Travail en équipe Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Cet ouvrage collectif a pour objet de partager une réflexion et des repères sur l'inclusion des enfants à besoins particuliers dès le plus jeune âge dans les structures d'accueil des jeunes enfants et à l'école maternelle. Cet ouvrage propose tout d'abord un apport théorique autour des concepts (intégration, inclusion, l'aide individuelle...) et des différentes « stratégies » autour de l'inclusion : la collaboration parents/professionnels, le travail en équipe... Les auteurs donnent également les principaux aspects et organisations de l'éducation inclusive dans 5 pays européens : France, Allemagne, Hongrie, Suède, Portugal. Enfin, pour mettre en relation la théorie et la pratique, ils exposent des situations concrètes de la vie de tous les jours dans des structures et pour chacune donnent le contexte, les objectifs pédagogiques, les facteurs favorables... La conclusion permet de retrouver l'ensemble des points essentiels et principes favorisant l'inclusion et la participation de chaque enfant dans les structures pédagogiques ordinaires. Note de contenu : Présentation de l'éditeur : "Les auteurs de cet ouvrage souhaitent apporter des ressources aux éducateurs et aux professeurs qui travaillent dans des situations inclusives autour de la petite enfance et qui sont ouverts à des exemples venant de différents pays. C’est pour cela que nous décrivons à quoi peuvent ressembler les éléments de base pour grandir, jouer et apprendre ensemble – jeunes tout venants et jeunes à besoins éducatifs particuliers.
Nous combinons théorie et pratique : d’un côté, le contexte philosophique, pour une socialisation en commun, et le débat professionnel, qui précise les idées d’intégration et d’inclusion ; d’un autre côté nous présentons des méthodes et des exemples analysés, dans la visée d’une éducation en commun. Et parallèlement à ces exemples nous montrons enfin comment s’adaptent les structures pédagogiques qui prennent en considération les très jeunes enfants à besoins éducatifs particuliers en milieu ordinaire : on trouvera ici des suggestions concrètes pour favoriser et stimuler la participation des enfants présentant des niveaux hétérogènes de développement.
Cet ouvrage a été élaboré à partir des travaux effectués au sein du programme européen Comenius ECEIS."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Grandir ensemble : l'éducation inclusive dès la petite enfance [texte imprimé] / Maria Kron, Directeur de publication ; Eric Plaisance, Directeur de publication . - Suresnes : Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Handicapés et les Enseignements Adaptés (INS HEA), 2012 . - 220 p. - (Politiques et institutions éducatives) .
ISBN : 978-2-36616-005-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Diversité Europe Formation professionnelle Inclusion en milieu petite enfance Jeu libre Relation entre enfants Relation entre parents Relation famille école Relation famille professionnel petite enfance Scolarisation des enfants handicapés Soin Travail en équipe Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Cet ouvrage collectif a pour objet de partager une réflexion et des repères sur l'inclusion des enfants à besoins particuliers dès le plus jeune âge dans les structures d'accueil des jeunes enfants et à l'école maternelle. Cet ouvrage propose tout d'abord un apport théorique autour des concepts (intégration, inclusion, l'aide individuelle...) et des différentes « stratégies » autour de l'inclusion : la collaboration parents/professionnels, le travail en équipe... Les auteurs donnent également les principaux aspects et organisations de l'éducation inclusive dans 5 pays européens : France, Allemagne, Hongrie, Suède, Portugal. Enfin, pour mettre en relation la théorie et la pratique, ils exposent des situations concrètes de la vie de tous les jours dans des structures et pour chacune donnent le contexte, les objectifs pédagogiques, les facteurs favorables... La conclusion permet de retrouver l'ensemble des points essentiels et principes favorisant l'inclusion et la participation de chaque enfant dans les structures pédagogiques ordinaires. Note de contenu : Présentation de l'éditeur : "Les auteurs de cet ouvrage souhaitent apporter des ressources aux éducateurs et aux professeurs qui travaillent dans des situations inclusives autour de la petite enfance et qui sont ouverts à des exemples venant de différents pays. C’est pour cela que nous décrivons à quoi peuvent ressembler les éléments de base pour grandir, jouer et apprendre ensemble – jeunes tout venants et jeunes à besoins éducatifs particuliers.
Nous combinons théorie et pratique : d’un côté, le contexte philosophique, pour une socialisation en commun, et le débat professionnel, qui précise les idées d’intégration et d’inclusion ; d’un autre côté nous présentons des méthodes et des exemples analysés, dans la visée d’une éducation en commun. Et parallèlement à ces exemples nous montrons enfin comment s’adaptent les structures pédagogiques qui prennent en considération les très jeunes enfants à besoins éducatifs particuliers en milieu ordinaire : on trouvera ici des suggestions concrètes pour favoriser et stimuler la participation des enfants présentant des niveaux hétérogènes de développement.
Cet ouvrage a été élaboré à partir des travaux effectués au sein du programme européen Comenius ECEIS."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02997 IMO KRO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Guide pratique de l'accessibilité / Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales Unapei
Titre : Guide pratique de l'accessibilité : Pour vous accompagner dans vos démarches en matière d'accessibilité en faveur des personnes en situation de handicap mental Type de document : texte imprimé Auteurs : Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales Unapei, Auteur ; Nous aussi, Auteur Importance : 76 p Langues : Français (fre) Catégories : Accessibilité Déficience intellectuelle Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Mettre en oeuvre l'accessibilité sur tous types de sites, produits et services, dans la vie quotidienne, en matière de mobilité, tourisme, culture, scolarisation, santé et soins, emploi et lieux de travail, logement. 7 fiches pratiques pour mettre en oeuvre les préconisations de l'accessibilité. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Guide pratique de l'accessibilité : Pour vous accompagner dans vos démarches en matière d'accessibilité en faveur des personnes en situation de handicap mental [texte imprimé] / Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales Unapei, Auteur ; Nous aussi, Auteur . - [s.d.] . - 76 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accessibilité Déficience intellectuelle Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Mettre en oeuvre l'accessibilité sur tous types de sites, produits et services, dans la vie quotidienne, en matière de mobilité, tourisme, culture, scolarisation, santé et soins, emploi et lieux de travail, logement. 7 fiches pratiques pour mettre en oeuvre les préconisations de l'accessibilité. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le handicap, enjeu de société / Anne Brigitte Cosson
PermalinkHandicapés : l'accueil depuis l'enfance / Suzy Cohen
PermalinkHandicapés mentaux et psychiques / Gérard Zribi
PermalinkUne histoire de solidarité durable / ADAPEI du Rhône
PermalinkL'inclusion : entre injonction et participation ? / Valérie Wolff
PermalinkL'inclusion / Brigitte Bouquet
PermalinkJe suis normal, tu es normale, qui est normal ? / Alexandra Bürgi
PermalinkJeunes enfants en situation de handicap / Colette Bauby
PermalinkPermalinkNaître et grandir différent?
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