Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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[article]
Titre : 3, 2, 1… prêts, observez ! Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : p 12 - 15 Langues : Français (fre) Catégories : Observation Structure petite enfance Témoignage En ligne : http://journal-eje.fr/non-classe/3-2-1-prets-observez/ Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in EJE journal > 47 (Juin - juillet 2014) . - p 12 - 15[article] 3, 2, 1… prêts, observez ! [texte imprimé] . - 2014 . - p 12 - 15.
Langues : Français (fre)
in EJE journal > 47 (Juin - juillet 2014) . - p 12 - 15Accueil et bientraitance / Marie-Claire Chavaroche-Laurent in Les cahiers de l'animation, 84 (octobre 2013)
[article]
Titre : Accueil et bientraitance Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Chavaroche-Laurent, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p 6 - 7 Langues : Français (fre) Catégories : Accueil collectif de mineurs Bientraitance Jeune enfant Loisir Observation Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Les cahiers de l'animation > 84 (octobre 2013) . - p 6 - 7[article] Accueil et bientraitance [texte imprimé] / Marie-Claire Chavaroche-Laurent, Auteur . - 2013 . - p 6 - 7.
Langues : Français (fre)
in Les cahiers de l'animation > 84 (octobre 2013) . - p 6 - 7
Catégories : Accueil collectif de mineurs Bientraitance Jeune enfant Loisir Observation Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'accueil du handicap dans les établissements d'accueil de la petite enfance : une mobilisation de tous et de chacun / Collectif Mairie de Toulouse in Empan, 93 (Mars 2014)
[article]
Titre : L'accueil du handicap dans les établissements d'accueil de la petite enfance : une mobilisation de tous et de chacun Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif Mairie de Toulouse, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p 50 - 57 Langues : Français (fre) Catégories : Démarche administrative Inclusion Inclusion en milieu petite enfance Midi Pyrénées Observation Projet individuel Témoignage Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Empan > 93 (Mars 2014) . - p 50 - 57[article] L'accueil du handicap dans les établissements d'accueil de la petite enfance : une mobilisation de tous et de chacun [texte imprimé] / Collectif Mairie de Toulouse, Auteur . - 2014 . - p 50 - 57.
Langues : Français (fre)
in Empan > 93 (Mars 2014) . - p 50 - 57Accueil de la petite enfance : comprendre pour agir / Gil Meyer
Titre : Accueil de la petite enfance : comprendre pour agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Gil Meyer, Auteur ; Annelyse Spack, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2014 Collection : 1001 BB num. 136 Importance : 226 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-4073-2 Langues : Français (fre) Catégories : Jeune enfant Observation Pratique professionnelle Profession petite enfance Projet pédagogique Structure petite enfance Suisse Transmission Index. décimale : APE Accueil de la petite enfance et enfance Résumé : A travers les témoignages des différents auteurs et de leurs expériences de terrain en Suisse romande, cet ouvrage amène une réflexion sur les pratiques éducatives auprès des tout-petits menées par les professionnels qui en ont la responsabilité. Comprendre ce que vit l’enfant et sa famille au quotidien pour agir et proposer un accueil de qualité dans la durée. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Accueil de la petite enfance : comprendre pour agir [texte imprimé] / Gil Meyer, Auteur ; Annelyse Spack, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2014 . - 226 p. - (1001 BB; 136) .
ISBN : 978-2-7492-4073-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeune enfant Observation Pratique professionnelle Profession petite enfance Projet pédagogique Structure petite enfance Suisse Transmission Index. décimale : APE Accueil de la petite enfance et enfance Résumé : A travers les témoignages des différents auteurs et de leurs expériences de terrain en Suisse romande, cet ouvrage amène une réflexion sur les pratiques éducatives auprès des tout-petits menées par les professionnels qui en ont la responsabilité. Comprendre ce que vit l’enfant et sa famille au quotidien pour agir et proposer un accueil de qualité dans la durée. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03670 APE MEY Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Crèches, assistantes maternelles Disponible Accueillir l'enfant différent : un facteur de résilience / Elena Malaguti in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 89 (Juillet / Août 2014)
L'activité libre, pour un enfant acteur de ses découvertes / Jeanine Beauchef in Métiers de la petite enfance, n°227 (Novembre 2015)
PermalinkAdaptation, séparation ou circulation ? / Pierre Moisset in Métiers de la petite enfance, 204 (Décembre 2013)
PermalinkAménager des espaces adaptés, et si on partait du terrain ? / Véronique Mannino in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°130 (Décembre 2021/Janvier/Février 2022)
PermalinkAménager les espaces de jeu des tout-petits / Anne-Marie Fontaine
Permalink"L'approche d'Emmi Pikler confrontée au polyhandicap" / Bernadette Moussy
PermalinkL'appropriation de l'observation du tout-petit dans un relais parents-assistantes maternelles / Anne Sophie Delecour in Métiers de la petite enfance, 171 (mars 2011)
PermalinkL'attention in Spirale, n°99 (janvier 2022)
PermalinkL'attention, au centre de l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap / Cécile Arragon in Métiers de la petite enfance, n°270 (juin 2019)
PermalinkLe baby-test chez les grands prématurés / Anna Cognet in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 83 (Juillet/Août 2013)
PermalinkLe bébé et son berceau culturel / Rosella Sandri
PermalinkBrazelton / Catherine Hoss-Mesli in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 63 (mars/avril 2010)
PermalinkDu cadre et du jeu / Emmanuelle Seidel in Métiers de la petite enfance, n°242 (Février 2017)
PermalinkCapable de faire sans nous / Sophie Guérin in Les cahiers de l'animation, 84 (octobre 2013)
PermalinkChangeons de perspective ! Pour une autre observation du développement psychomoteur / Morgane Le Peintre in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°133 (Septembre/Octobre/Novembre 2022)
PermalinkCinq clés pour faciliter l'intégration d'un enfant ayant des besoins particuliers
PermalinkComment au Québec, l'exploration en pouponnière multiâge est soutenue / Isabelle Yde in Métiers de la petite enfance, N°212-213 (Août/Septembre 2014)
PermalinkCommuniquer, penser, parler avec le petit enfant / Marie-Paule Thollon-Behar
PermalinkLe compagnon thérapeutique en crèche / Sylvie Guicher in Spirale, n°74 (Juin 2015)
PermalinkLa continuité des soins / Mélanie Blanchet in Métiers de la petite enfance, 154 (octobre 2009)
PermalinkCréer et rêver avec le tout-petit / Christine Schuhl
PermalinkLa découverte du handicap de Valentin à la crèche / Dominique Mula in Métiers de la petite enfance, 209 (mai 2014)
PermalinkLa démarche d'observation en Accueil de Loisirs sans Hébergement / Caisse d'Allocations Familiales de l'Aveyron
PermalinkLa démarche d'observation auprès du jeune enfant / Caisse d'Allocations Familiales de l'Aveyron
PermalinkL'école des bébés : de la crèche à l'école maternelle / Suzy Cohen
PermalinkA l'écoute des bébés et de ceux qui les entourent / Sylviane Giampino
PermalinkEcouter et comprendre le jeune enfant à la crèche / Françoise Redon in EJE journal, n°71 (Juin/Juillet 2018)
PermalinkEduquer sans entraver : déconstruire les violences ordinaires / Célia Carpaye
PermalinkEffets de la politique inclusive à l'école maternelle française : le moment de l'accueil / Amael André in La nouvelle revue Education et société inclusives, N°69 (Avril 2015)
PermalinkEmmi Pikler (1902-1984) in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 57 (mars / avril 2009)
PermalinkEncourager l'observation en structure petite enfance / Marie-Paule Le Gat in EJE journal, n°69 (Février Mars 2018)
PermalinkEnfants "difficiles", professionnels en difficulté. L'observation, outil de soin et soutien pour chacun / Patrick Mauvais in EJE journal, n°100 (Mai/juin 2023)
PermalinkEnseigner aux élèves ayant des besoins particuliers / Cheryll Duquette
PermalinkExpérience de l'accueil individualisé d'un enfant à particularité / Marie-Hélène Peyrard in Métiers de la petite enfance, 156 (décembre 2009)
PermalinkFavoriser les interactions entre enfants / Jean-Pierre Feutry
PermalinkHugo, évolution du diagnostic et de la rééducation / Lara van der Horst in Contraste, 39 (Avril 2014)
PermalinkL'inclusion des enfants en situation de handicap dans les milieux d'accueil de la petite enfance / Christophe Bartholome
PermalinkPermalinkIndividuellement collectif / Loana Jarry in EJE journal, n°81 (Février-Mars 2020)
PermalinkL'intégration collective de jeunes enfants handicapés / Cécile Herrou
PermalinkIntervenants extérieurs : qualité et enjeux / Marie Léon in Métiers de la petite enfance, 162 (juin 2010)
PermalinkInvitons les familles à vivre une adaptation positive / Marie Léon in Métiers de la petite enfance, N°212-213 (Août/Septembre 2014)
PermalinkItalie : l'observation en crèche / Paola Molina in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, N°109 (Novembre / Décembre 2017)
PermalinkLaissez les bouger ! / France Gacoin in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 68 (Janvier/Février 2011)
PermalinkLe langage du coprs, un puissant outil de communication / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, n°271 (Juillet 2019)
PermalinkLa libre-circulation, une organisation pour le bien-être de tous / Sylvie Chauvard-Février in Métiers de la petite enfance, n°299 (Novembre 2021)
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