Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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31 - Octobre 2005 - Handicap, difficultés scoalires et inégalités sociales (Bulletin de La nouvelle revue Education et société inclusives)
[n° ou bulletin]
Titre : 31 - Octobre 2005 - Handicap, difficultés scoalires et inégalités sociales Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Importance : 288 p Langues : Français (fre) Catégories : Difficulté scolaire Diversité Inégalité Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display [n° ou bulletin] 31 - Octobre 2005 - Handicap, difficultés scoalires et inégalités sociales [texte imprimé] . - 2005 . - 288 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Difficulté scolaire Diversité Inégalité Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire 36 - Janvier 2007 - Langue d'école, langues d'ailleurs (Bulletin de La nouvelle revue Education et société inclusives)
[n° ou bulletin]
Titre : 36 - Janvier 2007 - Langue d'école, langues d'ailleurs Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Importance : 198 p Langues : Français (fre) Catégories : Bilinguisme Diversité Langue Langue étrangère Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display [n° ou bulletin] 36 - Janvier 2007 - Langue d'école, langues d'ailleurs [texte imprimé] . - 2007 . - 198 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Bilinguisme Diversité Langue Langue étrangère Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire 38 - Juillet 2007 - Ecole et justice. Quels partenariats pour protéger, éduquer, former ? (Bulletin de La nouvelle revue Education et société inclusives)
[n° ou bulletin]
Titre : 38 - Juillet 2007 - Ecole et justice. Quels partenariats pour protéger, éduquer, former ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Importance : 242 p Langues : Français (fre) Catégories : Diversité Justice Violence Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display [n° ou bulletin] 38 - Juillet 2007 - Ecole et justice. Quels partenariats pour protéger, éduquer, former ? [texte imprimé] . - 2007 . - 242 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Diversité Justice Violence Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire 55 - Novembre 2011 - La formation de tous les enseignants à la diversité (Bulletin de La nouvelle revue Education et société inclusives) / Catherine Dorison
[n° ou bulletin]
Titre : 55 - Novembre 2011 - La formation de tous les enseignants à la diversité Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Dorison, Auteur ; Nathalie Lewi-Dumont, Auteur Année de publication : 2011 Langues : Français (fre) Catégories : Bilinguisme Diversité Enseignant Europe Formation Index. décimale : PER - Périodiques Résumé : Former les enseignants à l'inclusion en Europe
Apprendre à traiter la diversité des élèves à partir d'une analyse de situations professionnelles
Enseigner dans un cadre inclusif
La formation des étudiants de Master Education et Formation à la prise en compte des besoins éducatifs particuliers. L'exemple de l'IUFM d'Aix-Marseille
La diversité linguistique à l'école
Inclusion sociale des élèves en situation de handicap en Education Physique et Sportive
Pourquoi et comment ancrer la question de la diversité au coeur de la formation des enseignants
Former des enseignants à la pédagogie de l'inclusion. Quelles entrées privilégier ? Quels effets sur les pratiques pédagogiques ?
La professionnalisation des enseignants du ministère de l'agriculture sur les troubles dys
De la construction d'une dynamique collaborative entre enseignants spécialisés et ordinaires
Co-formation entre professionnels collaborant dans 2 dispositifs d'intervention auprès d'élèves ayant des troubles d'apprentissage
ENT, apprentissage collaboratif et différenciation pédagogique : une possible symbiose
Former en continu : des modalités de formation à la co-intervention comme expérience professionnelle de la diversité
La formation des enseignants par la mutualisation des pratiques avec les professionnels des services sociauxPermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display [n° ou bulletin] 55 - Novembre 2011 - La formation de tous les enseignants à la diversité [texte imprimé] / Catherine Dorison, Auteur ; Nathalie Lewi-Dumont, Auteur . - 2011.
Langues : Français (fre)
Catégories : Bilinguisme Diversité Enseignant Europe Formation Index. décimale : PER - Périodiques Résumé : Former les enseignants à l'inclusion en Europe
Apprendre à traiter la diversité des élèves à partir d'une analyse de situations professionnelles
Enseigner dans un cadre inclusif
La formation des étudiants de Master Education et Formation à la prise en compte des besoins éducatifs particuliers. L'exemple de l'IUFM d'Aix-Marseille
La diversité linguistique à l'école
Inclusion sociale des élèves en situation de handicap en Education Physique et Sportive
Pourquoi et comment ancrer la question de la diversité au coeur de la formation des enseignants
Former des enseignants à la pédagogie de l'inclusion. Quelles entrées privilégier ? Quels effets sur les pratiques pédagogiques ?
La professionnalisation des enseignants du ministère de l'agriculture sur les troubles dys
De la construction d'une dynamique collaborative entre enseignants spécialisés et ordinaires
Co-formation entre professionnels collaborant dans 2 dispositifs d'intervention auprès d'élèves ayant des troubles d'apprentissage
ENT, apprentissage collaboratif et différenciation pédagogique : une possible symbiose
Former en continu : des modalités de formation à la co-intervention comme expérience professionnelle de la diversité
La formation des enseignants par la mutualisation des pratiques avec les professionnels des services sociauxPermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display Contient
- Une éducation inclusive : étude de cas multiples. Retour sur une recherche collaborative / Nathalie Bélanger in La nouvelle revue Education et société inclusives, 55 (Novembre 2011)
- Les aides informatiques utilisées dans le cadre des études scolaires ou post-bac par les déficients visuels : éléments de réflexion / Daniel Rideau in La nouvelle revue Education et société inclusives, 55 (Novembre 2011)
- Ouvrir le travail social aux professionnels sourds / Laurent Ott in La nouvelle revue Education et société inclusives, 55 (Novembre 2011)
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire 86 - septembre 2006 - Dossier 1/1 Etre accueillis: un droit pour tous (Bulletin de La gazette des collectifs Enfants Parents Professionnels)
[n° ou bulletin]
Titre : 86 - septembre 2006 - Dossier 1/1 Etre accueillis: un droit pour tous Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Importance : p 5 - 14 Langues : Français (fre) Catégories : Diversité Enfant handicapé Inclusion en milieu petite enfance Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Structure petite enfance spécialisée Témoignage Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display [n° ou bulletin] 86 - septembre 2006 - Dossier 1/1 Etre accueillis: un droit pour tous [texte imprimé] . - 2006 . - p 5 - 14.
Langues : Français (fre)Contient
- Pour faire bouger les lieux dans le cadre de la loi in La gazette des collectifs Enfants Parents Professionnels, 86 (septembre 2006)
- Quand l'accueil de l'enfant en situation de handicap fait partie du projet / Christine Lampe in La gazette des collectifs Enfants Parents Professionnels, 86 (septembre 2006)
- Des savoirs qui se partagent / Monique Martinet in La gazette des collectifs Enfants Parents Professionnels, 86 (septembre 2006)
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkL’accueil de la diversité : ferment de la dynamique d’une équipe professionnelle / Myriam Mony in Spirale, 48 (décembre 2008)
PermalinkL'accueil de la diversité et du handicap, un défi / Angèle Leblanc-Guillois in Métiers de la petite enfance, n°226 (Octobre 2015)
PermalinkAccueil, garde, éducation : enfant où es-tu ? / Isabelle Alix in La gazette des collectifs Enfants Parents Professionnels, 94-95 (Décembre 2009)
PermalinkAccueillir la différence, le handicap / Monique Le Pimpec in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 49 (Novembre/Décembre 2007)
PermalinkAccueillir la diversité in Métiers de la petite enfance, n°224-225 (août-septembre 2015)
PermalinkAccueillir des enfants en situation de handicap et leurs familles: un enjeu de qualité pour la petite enfance
PermalinkPermalinkL'apprentissage de la diversité et du vivre ensemble / Géraldine Le Guillou in Métiers de la petite enfance, n°254 (Février 2018)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkConstruire une pédagogie à partir de la diversité des enfants et des familles : un enjeu pour la petite enfance 29 janvier 2008 / ACEPP Association des Collectifs Enfants-Parents-Professionnels
PermalinkPermalinkCrèches : professionnels au pied du mur / Laurence Rameau in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 62 (janvier/février 2010)
PermalinkPermalinkPermalinkDéjouer les discriminations dès la petite enfance in Le furet, 66 (hiver 2011)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa diversité, l'enfant et la honte / Enrique Garcia in Métiers de la petite enfance, n°304 (Avril 2022)
PermalinkL'école ensemble, c'est possible / Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales Unapei
PermalinkL'éducation à la diversité, c'est l'école de la vie / Anne-Flore Hervé in La revue des parents, N°398 (février 2015)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkFamille, familles !
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'inclusion, de l'intention à la pratique / Marie Andrys in Métiers de la petite enfance, n°258 (Juin 2018)
PermalinkPermalinkPermalinkUn lieu d'accueil favorisant la mixité et la multiculturalité / Jérôme Gratzl in Métiers de la petite enfance, n°269 (Mai 2019)
PermalinkMille et une façons de bien s'occuper des bébés. Aides les parents et les bébés d'où qu'ils viennent / Marie-Rose Moro
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkn°53 - Ete 2007 - Vous avez dit égalité ? (Bulletin de Le furet)
PermalinkParticipation des parents, inclusion et prise en compte de la diversité dans le préscolaire chilien / Pablo Rupin in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°73 (Avril 2016)
PermalinkLa pédagogie de l'inclusion, un enjeu de formation, un enjeu professionnel pour les institutions de l'enfance / Marie Andrys in Métiers de la petite enfance, 186 (juin 2012)
PermalinkPermalinkPermalinkLes Pieds dans l'eau... une micro-crèche à Nantes in Contraste, n°52 (2ème semestre 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink"Tous différents et bien ensemble. La journée de JE avec nous" / Crèche Petità petit (La Rochelle)
PermalinkLes tout-petits ont-il des préjugés ? : note de lecture in Le furet, n°51 (Hiver 2006)
PermalinkTravailler la diversité en accueil de jeunes enfants. Professionnels et parents / Ecole Santé Social Sud-Est (Lyon)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkVivre ensemble les différences
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