Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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L'école des bébés : de la crèche à l'école maternelle / Suzy Cohen
Titre : L'école des bébés : de la crèche à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzy Cohen, Auteur Mention d'édition : 2ème Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2008 Importance : 255 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-05483-7 Langues : Français (fre) Catégories : Communication Développement psychoaffectif Ecole maternelle Enfant handicapé Historique Jeune enfant Observation Psychomotricien Relation famille professionnel petite enfance Relation professionnel enfant Structure petite enfance Index. décimale : APE.2 Accueil de la petite enfance et enfance - EAJE Résumé : Suzy Cohen propose en premier lieu de retracer l’évolution des modes de garde : des nourrices du Moyen-âge aux crèches modernes. Puis elle décrit les différents modes d’accueil actuels, leur organisation... Comment au sein d’une crèche il est possible d’être à l’écoute des besoins essentiels et particuliers des tout-petits, élaborer une pédagogie dans le respect de leur personnalité, amener l’enfant vers l’autonomie… Le travail sur le rôle de chaque membre de l’équipe (souvent féminine), les échanges avec les parents et le développement de l’observation permettent d’améliorer l’accueil des enfants. L’auteur aborde aussi le thème de l’accueil de l’enfant handicapé en crèche et à l’école ainsi que l’apport des psychologues et de la psychomotricité. Enfin, l’auteur montre que le petit qui entre à la maternelle en venant de la crèche, est mieux préparé à son autonomie, à sa socialisation et à son adaptation scolaire. Elle fait état des similitudes et différences entre la crèche et l’école maternelle et aborde la question du passage de la crèche à l’école. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'école des bébés : de la crèche à l'école maternelle [texte imprimé] / Suzy Cohen, Auteur . - 2ème . - Paris : L'Harmattan, 2008 . - 255 p.
ISBN : 978-2-296-05483-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication Développement psychoaffectif Ecole maternelle Enfant handicapé Historique Jeune enfant Observation Psychomotricien Relation famille professionnel petite enfance Relation professionnel enfant Structure petite enfance Index. décimale : APE.2 Accueil de la petite enfance et enfance - EAJE Résumé : Suzy Cohen propose en premier lieu de retracer l’évolution des modes de garde : des nourrices du Moyen-âge aux crèches modernes. Puis elle décrit les différents modes d’accueil actuels, leur organisation... Comment au sein d’une crèche il est possible d’être à l’écoute des besoins essentiels et particuliers des tout-petits, élaborer une pédagogie dans le respect de leur personnalité, amener l’enfant vers l’autonomie… Le travail sur le rôle de chaque membre de l’équipe (souvent féminine), les échanges avec les parents et le développement de l’observation permettent d’améliorer l’accueil des enfants. L’auteur aborde aussi le thème de l’accueil de l’enfant handicapé en crèche et à l’école ainsi que l’apport des psychologues et de la psychomotricité. Enfin, l’auteur montre que le petit qui entre à la maternelle en venant de la crèche, est mieux préparé à son autonomie, à sa socialisation et à son adaptation scolaire. Elle fait état des similitudes et différences entre la crèche et l’école maternelle et aborde la question du passage de la crèche à l’école. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02132 APE.2 COH Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Crèches, assistantes maternelles Disponible Ecole maternelle : cri d'alarme ! / Joss Berger Tancerel
Titre : Ecole maternelle : cri d'alarme ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Joss Berger Tancerel, Auteur ; Michel Bergès, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2009 Collection : 1001 BB num. 105 Importance : 159 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1189-3 Langues : Français (fre) Catégories : Ecole maternelle Europe Famille en difficulté Historique Jardin d'éveil Jeune enfant Législation Mode de garde Politique sanitaire et sociale Relation famille école Statistique Structure petite enfance Index. décimale : APE.2 Accueil de la petite enfance et enfance - EAJE Résumé : Présentation de l'éditeur : "L'école maternelle, fleuron de l'institution scolaire que nous envient de nombreux pays, est-elle en danger ? Quel est l'intérêt de la scolarisation dès 2 ans ? Les jardins d'éveil - privés - viendront-ils remplacer la petite section gratuite ? L'éducation doit-elle être rentable ? Quelle place réservons-nous à l'enfant dans notre société ?
Au fil d'un dialogue informel, où s'entrecroisent leur expérience d'enseignants, des références historiques, des données chiffrées actuelles, les auteurs nous alertent sur ce qui menace aujourd'hui la scolarisation des enfants de 2 ans, et plus généralement l'école maternelle. Ils nous invitent à réfléchir sur les conséquences des choix politiques et économiques qui ne se soucient ni de l'intérêt supérieur de l'enfant ni de l'égalité des chances pour construire le monde de demain."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Ecole maternelle : cri d'alarme ! [texte imprimé] / Joss Berger Tancerel, Auteur ; Michel Bergès, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2009 . - 159 p. - (1001 BB; 105) .
ISBN : 978-2-7492-1189-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Ecole maternelle Europe Famille en difficulté Historique Jardin d'éveil Jeune enfant Législation Mode de garde Politique sanitaire et sociale Relation famille école Statistique Structure petite enfance Index. décimale : APE.2 Accueil de la petite enfance et enfance - EAJE Résumé : Présentation de l'éditeur : "L'école maternelle, fleuron de l'institution scolaire que nous envient de nombreux pays, est-elle en danger ? Quel est l'intérêt de la scolarisation dès 2 ans ? Les jardins d'éveil - privés - viendront-ils remplacer la petite section gratuite ? L'éducation doit-elle être rentable ? Quelle place réservons-nous à l'enfant dans notre société ?
Au fil d'un dialogue informel, où s'entrecroisent leur expérience d'enseignants, des références historiques, des données chiffrées actuelles, les auteurs nous alertent sur ce qui menace aujourd'hui la scolarisation des enfants de 2 ans, et plus généralement l'école maternelle. Ils nous invitent à réfléchir sur les conséquences des choix politiques et économiques qui ne se soucient ni de l'intérêt supérieur de l'enfant ni de l'égalité des chances pour construire le monde de demain."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02143 APE.2 BER Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Crèches, assistantes maternelles Disponible L'écoute au coeur de la relation avec l'enfant autiste / Joëlle Moussier in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 42 (septembre/octobre 2006)
[article]
Titre : L'écoute au coeur de la relation avec l'enfant autiste Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Moussier, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp.63-66 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Déficience intellectuelle Déficiences Jeune enfant Méthode pédagogique Pédagogie adaptée Structure petite enfance Résumé : Le mode de communication des enfants autistes paraît si déroutant et donc toute relation avec eux si improbable à première vue qu'ils provoquent souvent chez les personnes non averties une réaction de retrait. Comment les professionnelschargés de leur accueil parviennent-ils alors à établir avec eux une comunication afin de les accompagner, de les faire grandir autant que possible et aussi bien que possible ? Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Le journal des Professionnels de la petite Enfance > 42 (septembre/octobre 2006) . - pp.63-66[article] L'écoute au coeur de la relation avec l'enfant autiste [texte imprimé] / Joëlle Moussier, Auteur . - 2006 . - pp.63-66.
Langues : Français (fre)
in Le journal des Professionnels de la petite Enfance > 42 (septembre/octobre 2006) . - pp.63-66
Catégories : Autisme Déficience intellectuelle Déficiences Jeune enfant Méthode pédagogique Pédagogie adaptée Structure petite enfance Résumé : Le mode de communication des enfants autistes paraît si déroutant et donc toute relation avec eux si improbable à première vue qu'ils provoquent souvent chez les personnes non averties une réaction de retrait. Comment les professionnelschargés de leur accueil parviennent-ils alors à établir avec eux une comunication afin de les accompagner, de les faire grandir autant que possible et aussi bien que possible ? Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Les écrits professionnels / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 190 (Octobre 2012)
[article]
Titre : Les écrits professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p 7 - 14 Langues : Français (fre) Catégories : Projet d'établissement Projet éducatif Projet pédagogique Relation professionnelle Structure petite enfance Travail en équipe Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Métiers de la petite enfance > 190 (Octobre 2012) . - p 7 - 14[article] Les écrits professionnels [texte imprimé] / Christine Schuhl, Auteur . - 2012 . - p 7 - 14.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 190 (Octobre 2012) . - p 7 - 14
Catégories : Projet d'établissement Projet éducatif Projet pédagogique Relation professionnelle Structure petite enfance Travail en équipe Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Les éducateurs de jeunes enfants, des travailleurs sociaux comme les autres ? / Jean-Pierre Feutry in ASH Le Mag du travail social, N°2894 (23 janvier 2015)
[article]
Titre : Les éducateurs de jeunes enfants, des travailleurs sociaux comme les autres ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Feutry, Auteur ; Didier Favre, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p 32 - 35 Langues : Français (fre) Catégories : Educateur de Jeunes Enfants Formation Inclusion en milieu petite enfance Inégalité Profession Structure petite enfance Travailleur social En ligne : http://www.ash.tm.fr Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in ASH Le Mag du travail social > N°2894 (23 janvier 2015) . - p 32 - 35[article] Les éducateurs de jeunes enfants, des travailleurs sociaux comme les autres ? [texte imprimé] / Jean-Pierre Feutry, Auteur ; Didier Favre, Auteur . - 2015 . - p 32 - 35.
Langues : Français (fre)
in ASH Le Mag du travail social > N°2894 (23 janvier 2015) . - p 32 - 35
Catégories : Educateur de Jeunes Enfants Formation Inclusion en milieu petite enfance Inégalité Profession Structure petite enfance Travailleur social En ligne : http://www.ash.tm.fr Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Eduquer nos enfants à la diversité / Michel Vandenbroeck
PermalinkEJE et ES : complémentaires, mais pas identiques / Delphine Bias in EJE journal, n°67 (Octobre/Novembre 2017)
PermalinkElaboration du projet social des établissements et services d'accueil des enfants de moins de six ans / Atelier Petite Enfance du Rhône
PermalinkElaborer le projet éducatif d'un EAJE / Liliane Mata in Métiers de la petite enfance, N°217 (janvier 2015)
PermalinkEncourager l'observation en structure petite enfance / Marie-Paule Le Gat in EJE journal, n°69 (Février Mars 2018)
PermalinkL'enfant et les animaux pour une approche sensible et responsable du vivant in Le furet, n°109 (Juin 2023)
PermalinkL'enfant caché derrière le handicap in L'école des parents, 5 (Mai 1995)
PermalinkL'enfant au coeur des partenariats / Claire Baudry in EJE journal, n°67 (Octobre/Novembre 2017)
PermalinkL'enfant à la conquête de son autonomie / Hélène Rétif in Métiers de la petite enfance, n°304 (Avril 2022)
PermalinkL'enfant diabétique en mode d'accueil collectif / Marie-Louise Zabban-Klein in Métiers de la petite enfance, 137 (mars 2008)
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