| Titre : |
Les traumatismes relationnels précoces : clinique de l'enfant placé |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Emmanuelle Bonneville-Baruchel, Auteur |
| Mention d'édition : |
2ème ed. |
| Editeur : |
Toulouse : Editions Erès |
| Année de publication : |
2016 |
| Importance : |
252 p |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7492-4653-6 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Aide sociale à l'enfance Assistant familial Attachement affectif Maltraitance Psychologie Relation parent enfant Trouble du comportement Trouble psychique
|
| Index. décimale : |
PEA.1 - Petite enfance, enfance, adolescence . Psychologie et développement de l'enfant et de l'adolescent |
| Résumé : |
"Les enfants placés ont été confrontés, pendant leurs premières années de vie, à des environnements qui n’ont pas pu répondre à leurs besoins fondamentaux et leur ont fait vivre des expériences répétées et fréquentes de stress extrême, de maltraitance et/ou de négligence. Ils présentent souvent des troubles relationnels et comportementaux, caractérisés par la tyrannie, l’avidité, l’agitation, l’évitement ou l’attaque de la pensée et de la relation, voire la violence et la destructivité, qui mettent en difficulté les professionnels auxquels ils sont confiés. (...) ce livre apporte des éléments de compréhension de l’origine et des manifestations des troubles des enfants maltraités" |
| Permalink : |
https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Les traumatismes relationnels précoces : clinique de l'enfant placé [texte imprimé] / Emmanuelle Bonneville-Baruchel, Auteur . - 2ème ed. . - Toulouse : Editions Erès, 2016 . - 252 p. ISBN : 978-2-7492-4653-6 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Aide sociale à l'enfance Assistant familial Attachement affectif Maltraitance Psychologie Relation parent enfant Trouble du comportement Trouble psychique
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| Index. décimale : |
PEA.1 - Petite enfance, enfance, adolescence . Psychologie et développement de l'enfant et de l'adolescent |
| Résumé : |
"Les enfants placés ont été confrontés, pendant leurs premières années de vie, à des environnements qui n’ont pas pu répondre à leurs besoins fondamentaux et leur ont fait vivre des expériences répétées et fréquentes de stress extrême, de maltraitance et/ou de négligence. Ils présentent souvent des troubles relationnels et comportementaux, caractérisés par la tyrannie, l’avidité, l’agitation, l’évitement ou l’attaque de la pensée et de la relation, voire la violence et la destructivité, qui mettent en difficulté les professionnels auxquels ils sont confiés. (...) ce livre apporte des éléments de compréhension de l’origine et des manifestations des troubles des enfants maltraités" |
| Permalink : |
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Travailler avec les familles en maison d'enfants à caractère social in ASH, N°2933 (13 novembre 2015)
