Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
Accéder au site de l'associationCatégories
(114)


Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
Titre : La clé des songes Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine Joséphine, Auteur ; Selma Mandine, Auteur Editeur : Rouen [France] : Gecko éditions Année de publication : 2006 Importance : non paginé ISBN/ISSN/EAN : 00804 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Regard des autres Représentation sociale Index. décimale : HLE.2.1 - Handicap et littérature . Lectures enfantines Albums 5 à 11 ans Résumé : Un royaume, un roi, une reine et deux jeunes princesses, tout va pour le mieux au pays du conte… Sauf qu'une de ces deux princesses, Iléna, est sous l'emprise d'un mal mystérieux qui la rend étrangère à son propre monde. C'est là qu'interviennent la reine, sa mère, magicienne et Maélys sa sÅ“ur qui devra affronter ses peurs pour rejoindre Iléna par delà les ombres, avec, fermement serrée dans la main, une Clé des songes, sésame pour pénétrer et se guider sur le territoire des rêves, qui sera le lieu de leur rencontre. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La clé des songes [texte imprimé] / Régine Joséphine, Auteur ; Selma Mandine, Auteur . - Rouen [France] : Gecko éditions, 2006 . - non paginé.
ISSN : 00804
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme Regard des autres Représentation sociale Index. décimale : HLE.2.1 - Handicap et littérature . Lectures enfantines Albums 5 à 11 ans Résumé : Un royaume, un roi, une reine et deux jeunes princesses, tout va pour le mieux au pays du conte… Sauf qu'une de ces deux princesses, Iléna, est sous l'emprise d'un mal mystérieux qui la rend étrangère à son propre monde. C'est là qu'interviennent la reine, sa mère, magicienne et Maélys sa sÅ“ur qui devra affronter ses peurs pour rejoindre Iléna par delà les ombres, avec, fermement serrée dans la main, une Clé des songes, sésame pour pénétrer et se guider sur le territoire des rêves, qui sera le lieu de leur rencontre. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00804 HLE.2.1 JOS Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Livres jeunesse Disponible
Titre : Le club des Baby-Sitters : Nos plus grands défis Type de document : texte imprimé Auteurs : Ann M. Martin, Auteur Editeur : Paris : Gallimard jeunesse Année de publication : 2006 Importance : 393 p. ISBN/ISSN/EAN : 00834 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Déficience auditive Langue des signes Regard des autres Représentation sociale Index. décimale : HLE.3 - Handicap et littérature . Lectures adolescentes 12 à 18 ans Résumé : Les aventures de ces trois amies qui ont décidé de créer un club de baby-sitting, nous donne l'occasion de rencontrer deux enfants différents : un petit garçon déficient auditif qui va leur apprendre le langage des signes et une jeune fille autiste dont la baby sitter aimerait tant pénétrer son univers.
De la littérature pour enfants et jeune ados pour mieux expliquer et comprendre la différence et le handicap.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le club des Baby-Sitters : Nos plus grands défis [texte imprimé] / Ann M. Martin, Auteur . - Paris : Gallimard jeunesse, 2006 . - 393 p.
ISSN : 00834
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme Déficience auditive Langue des signes Regard des autres Représentation sociale Index. décimale : HLE.3 - Handicap et littérature . Lectures adolescentes 12 à 18 ans Résumé : Les aventures de ces trois amies qui ont décidé de créer un club de baby-sitting, nous donne l'occasion de rencontrer deux enfants différents : un petit garçon déficient auditif qui va leur apprendre le langage des signes et une jeune fille autiste dont la baby sitter aimerait tant pénétrer son univers.
De la littérature pour enfants et jeune ados pour mieux expliquer et comprendre la différence et le handicap.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00834 HLE.3 MAR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Livres jeunesse Disponible
Titre : Comment on fait quand on est handicapé ? : Est-ce que ça fait mal ? Comment une personne aveugle retrouve sa maison ? Si on se moque, est-ce qu'on est raciste ? Comment peut-on aider les personnes handicapées ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène de Leersnyder, Auteur ; Sophie Bordet-Pétillon, Auteur Editeur : Paris : Bayard Année de publication : 2010 Importance : 70 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7470-3280-3 Langues : Français (fre) Catégories : Handicap Inégalité Littérature enfantine Personne handicapée Regard des autres Représentation sociale Index. décimale : HLE.5 - Handicap et littérature enfantine . Documentaires Résumé : Ce livre permet aux enfants, à partir de 7 ans, de mieux comprendre le handicap ainsi que les difficultés rencontrées au quotidien par les personnes en situation de handicap. Il se présente sous forme de questions/réponses. Avec des mots simples et justes, ce livre va aider les enfants à mieux comprendre les différences, les respecter et répondra à beaucoup de leurs interrogations sur le handicap. Note de contenu : Dans la collection « Des questions plein la tête », voici l’ouvrage qui concerne le handicap. Conçu avec des élèves de CE2, CM1, et CM2 pour identifier quelles questions se posent à eux. Une pédiatre leur répond accompagné par une auteure et une illustratrice jeunesse. Le livre n’évite pas les questions « gênantes » : Pourquoi les personnes handicapées existent-elles ? Il y répond de façon délicate et humaniste. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Comment on fait quand on est handicapé ? : Est-ce que ça fait mal ? Comment une personne aveugle retrouve sa maison ? Si on se moque, est-ce qu'on est raciste ? Comment peut-on aider les personnes handicapées ? [texte imprimé] / Hélène de Leersnyder, Auteur ; Sophie Bordet-Pétillon, Auteur . - Paris : Bayard, 2010 . - 70 p.
ISBN : 978-2-7470-3280-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Handicap Inégalité Littérature enfantine Personne handicapée Regard des autres Représentation sociale Index. décimale : HLE.5 - Handicap et littérature enfantine . Documentaires Résumé : Ce livre permet aux enfants, à partir de 7 ans, de mieux comprendre le handicap ainsi que les difficultés rencontrées au quotidien par les personnes en situation de handicap. Il se présente sous forme de questions/réponses. Avec des mots simples et justes, ce livre va aider les enfants à mieux comprendre les différences, les respecter et répondra à beaucoup de leurs interrogations sur le handicap. Note de contenu : Dans la collection « Des questions plein la tête », voici l’ouvrage qui concerne le handicap. Conçu avec des élèves de CE2, CM1, et CM2 pour identifier quelles questions se posent à eux. Une pédiatre leur répond accompagné par une auteure et une illustratrice jeunesse. Le livre n’évite pas les questions « gênantes » : Pourquoi les personnes handicapées existent-elles ? Il y répond de façon délicate et humaniste. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02422 HLE.5 LEE Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Livres jeunesse Exclu du prêt
Titre : Comprendre l'enfant handicapé et sa famille Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Ringler, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2004 Collection : Enfances Importance : 171 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-008287-2 Langues : Français (fre) Catégories : Enfant handicapé Famille de personne handicapée Fratrie d'une personne handicapée Historique Relation parent enfant Représentation sociale Index. décimale : FAM.2 - Familles, parents, entourage . Parentalité et handicap Résumé : L’auteur est un psychologue exerce depuis longtemps en établissement spécialisé. Dans cet ouvrage, il souhaite donner des clés pour comprendre ce qui se passe quand une famille est confrontée à la naissance d’un enfant handicapé. Après un point sur le handicap au fil de l’histoire, il amorce ensuite une réflexion personnelle sur la scolarisation et les établissements spécialisés qui pousse le lecteur à se positionner. La suite s’attache à décrire les différentes étapes possibles des réactions des parents : culpabilité, surprotection etc…, et des répercussions chez leur enfant et sa fratrie. Note de contenu : 4ème de couv:
""Cet ouvrage aborde l'ensemble des problèmes que pose à une famille un enfant handicapé et tente d'expliquer les conditions qui permettent son épanouissement. Le handicap perturbe fortement les relations du jeune déficient avec sa famille et son entourage. Le retentissement affectif sur les parents, puis par contrecoup sur l'enfant lui-même, analysé ici, est aussi invalidant que la réalité matérielle du handicap. Le contexte affectif constitue donc le moteur de toutes les actions mises en oeuvre pour compenser le handicap de l'enfant, qu'il s'agisse de son intégration dans une institution spécialisée ou en milieu ordinaire. Cette deuxième édition revue et corrigée comporte un chapitre consacré à la fratrie."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Comprendre l'enfant handicapé et sa famille [texte imprimé] / Maurice Ringler, Auteur . - Paris : Dunod, 2004 . - 171 p. - (Enfances) .
ISBN : 978-2-10-008287-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfant handicapé Famille de personne handicapée Fratrie d'une personne handicapée Historique Relation parent enfant Représentation sociale Index. décimale : FAM.2 - Familles, parents, entourage . Parentalité et handicap Résumé : L’auteur est un psychologue exerce depuis longtemps en établissement spécialisé. Dans cet ouvrage, il souhaite donner des clés pour comprendre ce qui se passe quand une famille est confrontée à la naissance d’un enfant handicapé. Après un point sur le handicap au fil de l’histoire, il amorce ensuite une réflexion personnelle sur la scolarisation et les établissements spécialisés qui pousse le lecteur à se positionner. La suite s’attache à décrire les différentes étapes possibles des réactions des parents : culpabilité, surprotection etc…, et des répercussions chez leur enfant et sa fratrie. Note de contenu : 4ème de couv:
""Cet ouvrage aborde l'ensemble des problèmes que pose à une famille un enfant handicapé et tente d'expliquer les conditions qui permettent son épanouissement. Le handicap perturbe fortement les relations du jeune déficient avec sa famille et son entourage. Le retentissement affectif sur les parents, puis par contrecoup sur l'enfant lui-même, analysé ici, est aussi invalidant que la réalité matérielle du handicap. Le contexte affectif constitue donc le moteur de toutes les actions mises en oeuvre pour compenser le handicap de l'enfant, qu'il s'agisse de son intégration dans une institution spécialisée ou en milieu ordinaire. Cette deuxième édition revue et corrigée comporte un chapitre consacré à la fratrie."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00084 AEH.1 RIN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Parents, familles Disponible
Titre : La condition handicapée Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri-Jacques Stiker, Auteur Editeur : Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, PUG Année de publication : 2017 Collection : Collection Handicap Vieillissement Société Importance : 224 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-2645-1 Langues : Français (fre) Catégories : Anthropologie Classification Historique Législation Représentation sociale Société Index. décimale : HCC - Histoire, concept et chiffres du handicap Résumé : Approche historique, sociologique et philosophique de la condition handicapée. La place du handicap a beaucoup évolué, s'invitant de plus en plus dans les débats de société. En effet, les personnes concernées osent faire entendre leur voix et partager leurs expériences. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La condition handicapée [texte imprimé] / Henri-Jacques Stiker, Auteur . - Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, PUG, 2017 . - 224 p. - (Collection Handicap Vieillissement Société) .
ISBN : 978-2-7061-2645-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Anthropologie Classification Historique Législation Représentation sociale Société Index. décimale : HCC - Histoire, concept et chiffres du handicap Résumé : Approche historique, sociologique et philosophique de la condition handicapée. La place du handicap a beaucoup évolué, s'invitant de plus en plus dans les débats de société. En effet, les personnes concernées osent faire entendre leur voix et partager leurs expériences. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04473 HCC - STI Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Histoire, concepts Disponible PermalinkPermalinkPermalink"Désincrustons le regard" Entretien avec Charles Gardou in La lettre d'information de la FNASEPH, 1 (septembre 2012)
PermalinkPermalinkPermalinkDiscrimination : apprenez-lui à se défendre ! / Isabelle Malo in Déclic, 156 (Novembre/Décembre 2013)
PermalinkPermalinkDes élèves comme les autres ? La scolarisation des enfants avec handicaps locomoteurs et sensoriels à travers la littérature jeunesse / Lise Lemoine in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°82 (Juillet 2018)
PermalinkPermalink