Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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L'observation professionnelle comme dénominateur commun d'un territoire / Marie-Cécile Abela in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, N°96 (septembre/octobre 2015)
Observer ailleurs un travail novateur / Camille Cosson in Vers l'Education Nouvelle, n°570 (Avril 2018)
[article]
Titre : Observer ailleurs un travail novateur Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Cosson, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p 30 - 33 Langues : Français (fre) Catégories : Observation Pratique professionnelle Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Vers l'Education Nouvelle > n°570 (Avril 2018) . - p 30 - 33[article] Observer ailleurs un travail novateur [texte imprimé] / Camille Cosson, Auteur . - 2018 . - p 30 - 33.
Langues : Français (fre)
in Vers l'Education Nouvelle > n°570 (Avril 2018) . - p 30 - 33
Catégories : Observation Pratique professionnelle Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Parents : place réservée ? / Frédérique Him in EJE journal, n°60 (Août Septembre 2016)
[article]
Titre : Parents : place réservée ? : Première partie Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Him, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p 47 - 49 Langues : Français (fre) Catégories : Attachement affectif Pratique professionnelle Relation famille professionnel petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in EJE journal > n°60 (Août Septembre 2016) . - p 47 - 49[article] Parents : place réservée ? : Première partie [texte imprimé] / Frédérique Him, Auteur . - 2016 . - p 47 - 49.
Langues : Français (fre)
in EJE journal > n°60 (Août Septembre 2016) . - p 47 - 49
Catégories : Attachement affectif Pratique professionnelle Relation famille professionnel petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Particularités du bilan moteur chez le bébé et le jeune enfant déficient visuel / Véronique Watrigant
Titre : Particularités du bilan moteur chez le bébé et le jeune enfant déficient visuel : Déficience associée ou non à une déficience auditive ou à des troubles neuro développementaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Watrigant, Auteur ; Catherine Panien, Auteur Editeur : LOOS : CNRHR La Pépinière Année de publication : 2020 Importance : 83 p Langues : Français (fre) Catégories : Déficience auditive Déficience visuelle Développement psychomoteur Examen médical Pratique professionnelle Trouble du neuro-développement Index. décimale : DMH.2 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience sensorielle Résumé : Riches de leurs expériences professionnelles auprès de bébés et très jeunes enfants déficients visuels rencontrés dans leurs fonctions au CNRHR (Centre National de Ressources Handicaps Rares) et fortes de leurs connaissances confortées par leurs pratiques, les auteures se sont engagées à formaliser "l'examen sensorimoteur car le développement moteur du nourrisson et du petit enfant ne peut se faire qu'en parallèle avec son développement sensoriel". Cet ouvrage s'adresse essentiellement aux acteurs de santé, aux ESMS et à leurs équipes médicales et paramédicales. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Particularités du bilan moteur chez le bébé et le jeune enfant déficient visuel : Déficience associée ou non à une déficience auditive ou à des troubles neuro développementaux [texte imprimé] / Véronique Watrigant, Auteur ; Catherine Panien, Auteur . - LOOS : CNRHR La Pépinière, 2020 . - 83 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Déficience auditive Déficience visuelle Développement psychomoteur Examen médical Pratique professionnelle Trouble du neuro-développement Index. décimale : DMH.2 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience sensorielle Résumé : Riches de leurs expériences professionnelles auprès de bébés et très jeunes enfants déficients visuels rencontrés dans leurs fonctions au CNRHR (Centre National de Ressources Handicaps Rares) et fortes de leurs connaissances confortées par leurs pratiques, les auteures se sont engagées à formaliser "l'examen sensorimoteur car le développement moteur du nourrisson et du petit enfant ne peut se faire qu'en parallèle avec son développement sensoriel". Cet ouvrage s'adresse essentiellement aux acteurs de santé, aux ESMS et à leurs équipes médicales et paramédicales. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05514 DMH.2 WAT Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible Pas d'infirmière, pas de sortie... / Claude Simonnot in Déclic, 155 (Septembre/Octobre 2013)
[article]
Titre : Pas d'infirmière, pas de sortie... Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Simonnot, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p 63 Langues : Français (fre) Catégories : Gastrostomie Inclusion dans les loisirs Médicament Pratique professionnelle Profession paramédicale Sortie scolaire Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Déclic > 155 (Septembre/Octobre 2013) . - p 63[article] Pas d'infirmière, pas de sortie... [texte imprimé] / Claude Simonnot, Auteur . - 2013 . - p 63.
Langues : Français (fre)
in Déclic > 155 (Septembre/Octobre 2013) . - p 63
Catégories : Gastrostomie Inclusion dans les loisirs Médicament Pratique professionnelle Profession paramédicale Sortie scolaire Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La pédagogie active en crèche / Nathalie Rétif
PermalinkLa pédagogie de l'inclusion, un enjeu de formation, un enjeu professionnel pour les institutions de l'enfance / Marie Andrys in Métiers de la petite enfance, 186 (juin 2012)
PermalinkPédagogies alternatives : respecter les envies et le rythme de l'enfant / Florent Contassot in Le Journal de l'animation, n°208 (Avril 2020)
PermalinkPenser l'accompagnement des personnes handicapées / Odile Baton
PermalinkPenser l'éducation avec la diversité / Myriam Mony
PermalinkPenser et organiser, dès l'hospitalisation, le suivi du bébé après sa sortie in Spirale, 51 (septembre 2009)
PermalinkPersonnes polyhandicapées : à la rencontre de leur sexualité / Carole Bourgeois in Faire Face, 703 (Décembre 2011)
PermalinkLe petit enfant au quotidien / Nicole Malenfant
PermalinkPetite enfance et neurosciences (Re)construire les pratiques / Christine Schuhl
PermalinkPetite enfance : paroles de professionnels d'accueil / Alain Ducousso-Lacaze in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 67 (Novembre/Décembre 2010)
PermalinkPetite enfance et participation / Sylvie Rayna
PermalinkPermalinkPetite enfance et situations de handicap : les pratiques professionnelles en jeu ? / l' Horizon
PermalinkUne place pour chacun, une place pour tous / Une Souris Verte...
PermalinkLa place et le rôle des professionnels dans l'accueil de l'enfant "sale" / Lydie Gouttefarde in Métiers de la petite enfance, 138 (avril 2008)
PermalinkPolitique Petite Enfance : la grande braderie / Jean-Pierre Gayerie in Infocrèche pro, 71 (mars/avril 2009)
PermalinkLe portage du jeune enfant en écharpe / Sandrine Moreira in Métiers de la petite enfance, n°299 (Novembre 2021)
PermalinkPouce, c'est pas du jeu ! in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 69 (Mars/Avril 2011)
PermalinkPourquoi faut-il repenser nos pratiques ? / Philippe Duval in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, N°91 (Novembre/Décembre 2014)
PermalinkPouvoir d'agir des usagers : "yes the can !" in ASH Le Mag du travail social, n°3088 (14 décembre 2018)
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