Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Projets éducatif et pédagogique : quelles obligations réglementaires ? / Roselyne Van Eecke in Le Journal de l'animation, n°165 (Janvier 2016)
[article]
Titre : Projets éducatif et pédagogique : quelles obligations réglementaires ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Roselyne Van Eecke, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p 76 - 81 Langues : Français (fre) Catégories : Accueil collectif de mineurs Projet éducatif Projet pédagogique Réglementation Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Le Journal de l'animation > n°165 (Janvier 2016) . - p 76 - 81[article] Projets éducatif et pédagogique : quelles obligations réglementaires ? [texte imprimé] / Roselyne Van Eecke, Auteur . - 2016 . - p 76 - 81.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > n°165 (Janvier 2016) . - p 76 - 81
Catégories : Accueil collectif de mineurs Projet éducatif Projet pédagogique Réglementation Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Des projets au quotidien / Fabienne Ramond
Titre : Des projets au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Ramond, Auteur Editeur : Centre Régional de Documentation Pédagogique de Bourgogne Lorraine (CRDP- Bourgogne/Lorraine) Année de publication : 2009 Collection : Au quotidien Sous-collection : Adapter sa pédagogie Importance : 126 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86621-561-3 Langues : Français (fre) Catégories : Projet d'Accueil Individuel Projet éducatif Projet Individualisé d'Accompagnement Projet individuel Projet pédagogique Projet Personnalisé de Scolarisation Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "Comment accompagner pédagogiquement les élèves handicapés dans une démarche de projet,considéré comme un moteur essentiel des apprentissages, et préparer des séquences de classe pour tous les élèves, y compris les élèves handicapés ? Une réflexion théorique, un ancrage sur les documents programmatiques, des tableaux synthétiques et des fiches directement utilisables en classe..." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Des projets au quotidien [texte imprimé] / Fabienne Ramond, Auteur . - Centre Régional de Documentation Pédagogique de Bourgogne Lorraine (CRDP- Bourgogne/Lorraine), 2009 . - 126 p. - (Au quotidien. Adapter sa pédagogie) .
ISBN : 978-2-86621-561-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Projet d'Accueil Individuel Projet éducatif Projet Individualisé d'Accompagnement Projet individuel Projet pédagogique Projet Personnalisé de Scolarisation Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : "Comment accompagner pédagogiquement les élèves handicapés dans une démarche de projet,considéré comme un moteur essentiel des apprentissages, et préparer des séquences de classe pour tous les élèves, y compris les élèves handicapés ? Une réflexion théorique, un ancrage sur les documents programmatiques, des tableaux synthétiques et des fiches directement utilisables en classe..." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02490 IMO.2 RAM Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Protocole pour l'accueil des enfants en situation de handicap en centre de loisirs et de vacances / DAHLIR 43
Titre : Protocole pour l'accueil des enfants en situation de handicap en centre de loisirs et de vacances Type de document : texte imprimé Auteurs : DAHLIR 43, Auteur Année de publication : 2011 Importance : 30 p Langues : Français (fre) Catégories : Centre de loisir Centre de vacances Haute-Loire Inclusion dans les loisirs Projet pédagogique Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Document issu du groupe de travail du département de la Haute-Loire sur l'accueil des enfants en situation de handicap dans les accueils collectifs de mineurs. Il donne les grandes lignes d'un protocole d'accueil : le projet, la préparation, le déroulement de l'accueil, le suivi de l'accueil. Suivi d'annexes composées de fiches pratiques. En ligne : http://www.dahlir.fr/wp-content/uploads/2011/03/protocole-accueil-enfants-en-sit [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Protocole pour l'accueil des enfants en situation de handicap en centre de loisirs et de vacances [texte imprimé] / DAHLIR 43, Auteur . - 2011 . - 30 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Centre de loisir Centre de vacances Haute-Loire Inclusion dans les loisirs Projet pédagogique Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Document issu du groupe de travail du département de la Haute-Loire sur l'accueil des enfants en situation de handicap dans les accueils collectifs de mineurs. Il donne les grandes lignes d'un protocole d'accueil : le projet, la préparation, le déroulement de l'accueil, le suivi de l'accueil. Suivi d'annexes composées de fiches pratiques. En ligne : http://www.dahlir.fr/wp-content/uploads/2011/03/protocole-accueil-enfants-en-sit [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 03090 IMO.3 DAH Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Quand l'accueil de l'enfant en situation de handicap fait partie du projet / Christine Lampe in La gazette des collectifs Enfants Parents Professionnels, 86 (septembre 2006)
Quand la crèche s'ouvre au handicap / Léa Vilmer in Infocrèche pro, 84 (Mai/juin 2011)
[article]
Titre : Quand la crèche s'ouvre au handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Léa Vilmer, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p 8 - 10 Langues : Français (fre) Catégories : Diversité Enfant handicapé Formation professionnelle Inclusion en milieu petite enfance Partenariat milieu ordinaire milieu spécialisé Pratique professionnelle Projet pédagogique Une Souris Verte Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Infocrèche pro > 84 (Mai/juin 2011) . - p 8 - 10[article] Quand la crèche s'ouvre au handicap [texte imprimé] / Léa Vilmer, Auteur . - 2011 . - p 8 - 10.
Langues : Français (fre)
in Infocrèche pro > 84 (Mai/juin 2011) . - p 8 - 10
Catégories : Diversité Enfant handicapé Formation professionnelle Inclusion en milieu petite enfance Partenariat milieu ordinaire milieu spécialisé Pratique professionnelle Projet pédagogique Une Souris Verte Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Quel accueil pour l'enfant et ses parents ? / Irène Kontomichos in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 60 (Septembre/Octobre 2009)
PermalinkQuel projet d'accueil pour les enfants de 3 Ã 12 ans ? / Pascale Camus
PermalinkQuelles pédagogies pour la petite enfance ? in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 81 (Mars/Avril 2013)
PermalinkA qui profite le projet pédagogique ? / Coralie Nardeau in EJE journal, N°61 (Octobre / Novembre 2016)
PermalinkPermalinkRendre l'enfant (vraiment) acteur / Pascal Marconato in Le Journal de l'animation, n°217 (Mars 2021)
PermalinkScolariser les élèves handicapés mentaux ou psychiques / Bruno Egron
PermalinkSpécificité de l'accueil à la maison des Poupies / Gautier Coiffard in Cahiers de la puéricultrice, 170 (Octobre 2003)
PermalinkSur le chemin de la crèche / Maria Castillejo-Carmen
PermalinkTout dans la manière / Fanny Lavergne in Les cahiers de l'animation, N°92 (Octobre 2015)
PermalinkTout-petits et handicap / Mélanie Le Fèvre-Descamps in Les cahiers de l'animation, n°97 (Janvier 2017)
PermalinkTravailler avec les parents, un contrat contre la routine / Cécile Idmtal in La gazette des collectifs Enfants Parents Professionnels, 96-97 (septembre 2010)
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