Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Projet individuel et Stimulation basale / Thierry Rofidal
Titre : Projet individuel et Stimulation basale : Vers une pédagogie de l’accompagnement de la personne en situation de polyhandicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Rofidal, Auteur ; Concetta Pagano, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2018 Collection : Trames Importance : 192 p ISBN/ISSN/EAN : 9782749251266 Langues : Français (fre) Catégories : Autonomie Care Ethique Pédagogie Polyhandicap Projet individuel Stimulation Index. décimale : DMH.8 - Déficiences, maladies et handicaps . Polyhandicap Résumé : "À partir de leur expérience professionnelle et institutionnelle, les auteurs proposent une réflexion qui s’appuie sur les principes pédagogiques et philosophiques de l’approche de la Stimulation basale®. Ils développent une démarche globale et transdisciplinaire du projet afin que celui-ci devienne un véritable outil d’accompagnement prenant en compte les besoins et les compétences des personnes en situation de handicap sévère." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Projet individuel et Stimulation basale : Vers une pédagogie de l’accompagnement de la personne en situation de polyhandicap [texte imprimé] / Thierry Rofidal, Auteur ; Concetta Pagano, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2018 . - 192 p. - (Trames) .
ISSN : 9782749251266
Langues : Français (fre)
Catégories : Autonomie Care Ethique Pédagogie Polyhandicap Projet individuel Stimulation Index. décimale : DMH.8 - Déficiences, maladies et handicaps . Polyhandicap Résumé : "À partir de leur expérience professionnelle et institutionnelle, les auteurs proposent une réflexion qui s’appuie sur les principes pédagogiques et philosophiques de l’approche de la Stimulation basale®. Ils développent une démarche globale et transdisciplinaire du projet afin que celui-ci devienne un véritable outil d’accompagnement prenant en compte les besoins et les compétences des personnes en situation de handicap sévère." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04687 DMH.8 ROF Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible Psychologie : communication / Amandine Langevin in Handy Rare et Poly, n°38 (Décembre 2016)
[article]
Titre : Psychologie : communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Amandine Langevin, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p 23 - 24 Langues : Français (fre) Catégories : Communication non verbale Polyhandicap Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Handy Rare et Poly > n°38 (Décembre 2016) . - p 23 - 24[article] Psychologie : communication [texte imprimé] / Amandine Langevin, Auteur . - 2016 . - p 23 - 24.
Langues : Français (fre)
in Handy Rare et Poly > n°38 (Décembre 2016) . - p 23 - 24
Catégories : Communication non verbale Polyhandicap Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Que fait l'enfant polyhandicapé qui ne fait rien ? / Marie-Thérèse Castaing
Titre : Que fait l'enfant polyhandicapé qui ne fait rien ? : in : CESAP Informations n° 35 avril 2003 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Thérèse Castaing, Auteur Editeur : Paris : CESAP Formation Année de publication : 2003 Importance : 7 p Langues : Français (fre) Catégories : Méthode de stimulation Polyhandicap Index. décimale : DMH.8 - Déficiences, maladies et handicaps . Polyhandicap Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Que fait l'enfant polyhandicapé qui ne fait rien ? : in : CESAP Informations n° 35 avril 2003 [texte imprimé] / Marie-Thérèse Castaing, Auteur . - Paris : CESAP Formation, 2003 . - 7 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Méthode de stimulation Polyhandicap Index. décimale : DMH.8 - Déficiences, maladies et handicaps . Polyhandicap Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03194 DMH.8 CAS Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible Que font nos enfants polyhandicapés toute la journée à l'IME? in Handy Rare et Poly, 22 (décembre 2008)
[article]
Titre : Que font nos enfants polyhandicapés toute la journée à l'IME? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Article en page(s) : p 14 - 22 Langues : Français (fre) Catégories : Activité adaptée Institut Médico Educatif Polyhandicap Soin Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Handy Rare et Poly > 22 (décembre 2008) . - p 14 - 22[article] Que font nos enfants polyhandicapés toute la journée à l'IME? [texte imprimé] . - 2008 . - p 14 - 22.
Langues : Français (fre)
in Handy Rare et Poly > 22 (décembre 2008) . - p 14 - 22
Catégories : Activité adaptée Institut Médico Educatif Polyhandicap Soin Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Quels apprentissages pour mon enfant polyhandicapé? / Isabelle Malo in Déclic, 128 (mars - avril 2009)
[article]
Titre : Quels apprentissages pour mon enfant polyhandicapé? Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Malo, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p 89 - 90 Langues : Français (fre) Catégories : Acquisition scolaire Apprentissage Etablissement pour personnes handicapées Polyhandicap Scolarisation Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Déclic > 128 (mars - avril 2009) . - p 89 - 90[article] Quels apprentissages pour mon enfant polyhandicapé? [texte imprimé] / Isabelle Malo, Auteur . - 2009 . - p 89 - 90.
Langues : Français (fre)
in Déclic > 128 (mars - avril 2009) . - p 89 - 90Recherche documentaire. Les situations complexes de handicap. Des populations qu'on ne veut pas voir, pas entendre, pas comprendre ? / Jean-Yves Barreyre
PermalinkLa reconnaissance des jeunes polyhandicapés en tant que personne / Elisabeth Zucman in Contraste, n°50 (2ème semestre 2019)
PermalinkRegards croisés sur la condition de la personne polyhandicapée, neuro-lésée et de sa famille / Association Injeno
PermalinkRentrée scolaire : exclus des bancs de l'école / Etienne Guillermond in Vivre ensemble, n°155 (Septembre/Octobre 2021)
PermalinkLe repas de Jessim / Isabelle Malo in Déclic, 145 (Janvier/Février 2012)
PermalinkRepas et nuits agitées comment vous faites ? / Laurence Merland in Déclic, 134 (mars - avril 2010)
PermalinkLe répit : besoins, attentes, questions, ressentis... in Handy Rare et Poly, n°44 (Décembre 2019)
PermalinkRévéler les compétences des personnes polyhandicapées / Suzanne Igier in ASH Le Mag du travail social, n°3272 (2 septembre 2022)
PermalinkS'adapter / Clara Dupont-Monod
PermalinkLes séances "d'effleurages ou massages bien-être" pour nos enfants. in Handy Rare et Poly, n°42 (Décembre 2018)
PermalinkLa sensibilisation passe par les écoles / Martine Beaucuse in Handy Rare et Poly, 24 (décembre 2009)
PermalinkPermalinkSoeur sans bruit / Anne-Laure Chanel
PermalinkPermalinkDu sol au fauteuil / Fabienne Bourgeois in Déclic, N°162 (Novembre/Décembre 2014)
PermalinkLa sphère intime de nos filles / Dr Craen in Rett Info, 73 (Hiver 2010)
PermalinkLa stimulation basale / Isabelle Malo in Déclic, 148 (Juillet/Août 2012)
PermalinkSur les chemins de l'école / Etienne Guillermond in Vivre ensemble, n°141 (Sept./Octobre 2018)
PermalinkLe syndrome de Rett, une maladie génétique / Association Française du Syndrome de Rett
PermalinkTant la vie demande à aimer / Damien Fritsch
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