Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
Accéder au site de l'associationCatégories
(80)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
Cinq clés pour faciliter l'intégration d'un enfant ayant des besoins particuliers
Titre : Cinq clés pour faciliter l'intégration d'un enfant ayant des besoins particuliers : Guide à l'intention des éducatrices en services de garde en milieu scolaire et des parents pour s'approprier l'approche inclusive et des moyens d'intervention. Type de document : texte imprimé Editeur : Québec [Canada] : Intégration Sociale des Enfants handicapés en milieu de garde - ISEHMG Année de publication : 2010 Importance : 27 p Langues : Français (fre) Catégories : Activité adaptée Activité périscolaire Inclusion dans les loisirs Observation Relation entre enfants Sensibilisation Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Note de contenu : Document québécois à destination des personnes en charge des activités périscolaire pour les aider à mieux accueillir et inclure l'enfant en situation de handicap dans les activités. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Cinq clés pour faciliter l'intégration d'un enfant ayant des besoins particuliers : Guide à l'intention des éducatrices en services de garde en milieu scolaire et des parents pour s'approprier l'approche inclusive et des moyens d'intervention. [texte imprimé] . - Québec [Canada] : Intégration Sociale des Enfants handicapés en milieu de garde - ISEHMG, 2010 . - 27 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Activité adaptée Activité périscolaire Inclusion dans les loisirs Observation Relation entre enfants Sensibilisation Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Note de contenu : Document québécois à destination des personnes en charge des activités périscolaire pour les aider à mieux accueillir et inclure l'enfant en situation de handicap dans les activités. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 03057 IMO.3 ISE Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Classeur de guides pratiques sur l'accueil des enfants en situation de handicap
Titre : Classeur de guides pratiques sur l'accueil des enfants en situation de handicap : Dans les structures petite enfance, dans les Accueils Collectifs de Mineurs et dans les écoles Type de document : texte imprimé Langues : Français (fre) Catégories : Inclusion Inclusion dans les loisirs Inclusion en milieu petite enfance Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Classeur de guides pratiques sur l'accueil des enfants en situation de handicap : Dans les structures petite enfance, dans les Accueils Collectifs de Mineurs et dans les écoles [texte imprimé] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)Contient
- Handiguide / Ville de Rillieux-la-Pape
- L'accueil d'enfants handicapés en structure de loisirs / D'QUAL (Yonne)
- Un enfant différent / Conseil Général du Rhône
- Un enfant différent, où se renseigner?
- Vivre son handicap dans le Bas-Rhin / Maison Départementale des Personnes handicapées (MDPH)
- L'accueil pour tous / Cocagne Acepp 31
- Livret d'accompagnement de la charte d'accueil du jeune enfant en situation de handicap au sein des modes d'accueil petite enfance / CDAJE 59 Commission Départementale de l'Accueil des Jeunes Enfants du Nord
- Accueil du jeune enfant en situation de handicap / Handi Petite Enfance
- Handi'guide Accueil Petite Enfance / Maison Départementale des Personnes handicapées (MDPH)
- Le handicap en est-il vraiment un ? Un dispositif d'accueil pour tous. / Département du Rhône
- Paroles de parents, paroles de professionnels autour de l'acceuil d'enfants en situation de handicap en structure petite enfance / ACEPP Association des Collectifs Enfants-Parents-Professionnels
- Accueillir un enfant en situation de handicap / Plan Départemental Autour des Questions portant sur l'Enfance et la Jeunesse (paqej)
- Guide pratique d'accueil d'enfants handicapés en structure de loisirs pour mineurs / Direction Départementale de la Cohésion Sociale et de la Protection des Populations des Deux-Sèvres
- Livret d'accueil des enfants en situation de handicap en accueil de loisirs / Caisse d'Allocations Familliales du Bas-Rhin
- Charte d'accueil & d'accessibilité, Vivre ensemble en Pays Mornantais / Communauté de Communes du Pays Mornantais
- Guide pratique pour l'accueil d'un enfant en situation de handicap. Parent d'un enfant particulier : Où être accueilli, écouté, informé? / Conseil Général de la Haute Savoie
- Accompagner votre enfant.... Au delà de sa différence. / Reaap Cantal
- De l'enfant à l'élève / Conseil général de l'Isère
- La démarche qualité des accueils de loisirs dans l'Yonne / D'QUAL (Yonne)
- Livret d'accompagnement de la charte d'accueil du jeune enfant en situation de handicap / Réseau Girondin Petite Enfance
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comprendre et appliquer la réglementation des ACM / Roselyne Van Eecke
Titre : Comprendre et appliquer la réglementation des ACM Type de document : texte imprimé Auteurs : Roselyne Van Eecke, Auteur ; Mathias Lamarque, Auteur Editeur : Le journal de l'Animation Année de publication : 2022 Importance : 383 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35058-286-3 Langues : Français (fre) Catégories : Accueil collectif de mineurs Enfant handicapé Inclusion dans les loisirs PAI Projet éducatif Réglementation Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Ce guide recense et analyse tous les textes de loi et règlements qui s'appliquent aux accueils collectifs de mineurs (ACM), de l'écriture du projet éducatif aux activités, en passant par l'hygiène alimentaire, le suivi sanitaire, les locaux, les transports, la sécurité incendie, les formalités administratives, les inspections et contrôles, ... Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Comprendre et appliquer la réglementation des ACM [texte imprimé] / Roselyne Van Eecke, Auteur ; Mathias Lamarque, Auteur . - Le journal de l'Animation, 2022 . - 383 p.
ISBN : 978-2-35058-286-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Accueil collectif de mineurs Enfant handicapé Inclusion dans les loisirs PAI Projet éducatif Réglementation Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Ce guide recense et analyse tous les textes de loi et règlements qui s'appliquent aux accueils collectifs de mineurs (ACM), de l'écriture du projet éducatif aux activités, en passant par l'hygiène alimentaire, le suivi sanitaire, les locaux, les transports, la sécurité incendie, les formalités administratives, les inspections et contrôles, ... Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05913 IMO.3 VAN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible La démarche d'observation en Accueil de Loisirs sans Hébergement / Caisse d'Allocations Familiales de l'Aveyron
Titre : La démarche d'observation en Accueil de Loisirs sans Hébergement : L'observation comme outil pour soutenir et développer la qualité de l'accueil de tous les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Caisse d'Allocations Familiales de l'Aveyron, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 62 p Langues : Français (fre) Catégories : Accueil collectif de mineurs Inclusion dans les loisirs Observation Participation sociale Pratique professionnelle Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Un livret qui définit et apporte des bonnes clefs pour réfléchir et comprendre l'observation du jeune enfant. On y trouve des définitions, des besoins et des attentes des différents acteurs, des objectifs mais aussi des outils. Un ouvrage riche et très accessible pour donner du sens et réfléchir à cette pratique professionnelle: l'observation. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La démarche d'observation en Accueil de Loisirs sans Hébergement : L'observation comme outil pour soutenir et développer la qualité de l'accueil de tous les enfants [texte imprimé] / Caisse d'Allocations Familiales de l'Aveyron, Auteur . - 2014 . - 62 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accueil collectif de mineurs Inclusion dans les loisirs Observation Participation sociale Pratique professionnelle Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : Un livret qui définit et apporte des bonnes clefs pour réfléchir et comprendre l'observation du jeune enfant. On y trouve des définitions, des besoins et des attentes des différents acteurs, des objectifs mais aussi des outils. Un ouvrage riche et très accessible pour donner du sens et réfléchir à cette pratique professionnelle: l'observation. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03813 IMO.3 CAF Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Départs en "colos" : un rapport propose de changer de "paradigme" pour favoriser la mixité. / Maryannick Le Bris in ASH Le Mag du travail social, N°2983 (11 novembre 2016)
[article]
Titre : Départs en "colos" : un rapport propose de changer de "paradigme" pour favoriser la mixité. Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryannick Le Bris, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p 14 -16 Langues : Français (fre) Catégories : Centre de vacances Inclusion dans les loisirs Loisir Vacances En ligne : http://www.ash.tm.fr Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in ASH Le Mag du travail social > N°2983 (11 novembre 2016) . - p 14 -16[article] Départs en "colos" : un rapport propose de changer de "paradigme" pour favoriser la mixité. [texte imprimé] / Maryannick Le Bris, Auteur . - 2016 . - p 14 -16.
Langues : Français (fre)
in ASH Le Mag du travail social > N°2983 (11 novembre 2016) . - p 14 -16
Catégories : Centre de vacances Inclusion dans les loisirs Loisir Vacances En ligne : http://www.ash.tm.fr Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Un dispositif innovant pour les 1-12 ans in Etre, 109 (septembre - octobre 2010)
PermalinkLe droit au handicap
PermalinkPermalinkEnfance handicapée : les limites de l'inclusion
PermalinkEnfin est venu le temps du sport pour les personnes en situation de handicap / Roy Compte in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes, 110 (Juillet 2012)
PermalinkEnsemble / Anne-Rose Dubreuil
PermalinkL'essentiel de l'animateur
PermalinkEtre là , à côté... L'accompagnement des familles face au handicap de leur enfant / Pascale Camus
PermalinkEtude relative à l'accessibilité des formules de répit et à leurs impacts sur les aidants familiaux de personnes en situation de handicap / Association nationale des CREAI ANCREAI
PermalinkFrères et soeurs, une place pour chacun / Déclic
PermalinkUn guide ministériel pour l'accueil des mineurs en situation de handicap en ACM / Roselyne Van Eecke in Le Journal de l'animation, n°231 (Septembre 2022)
PermalinkGuide pratique d'accueil d'enfants handicapés en structure de loisirs pour mineurs / Direction Départementale de la Cohésion Sociale et de la Protection des Populations des Deux-Sèvres
PermalinkPermalinkHandicap : le droit de vivre ses loisirs avec les autres / Jean-Louis Colombiès in Loisirs Educations, 442 (Mars 2012)
PermalinkHandicap : on est cap ! / Florent Contassot in Le Journal de l'animation, n°219 (Mai 2021)
PermalinkIls font leur cirque ! / Isabelle Malo in Déclic, N°170 (Mars/Avril 2016)
PermalinkInclusion : passer des actes aux bonnes intentions / Jacques Trémintin in Le Journal de l'animation, n°227 (Mars 2022)
Permalink- Janvier 2008 (Bulletin de Loisirs Educations)
PermalinkJouer la différence : Des jeux pour enfants sourds et entendants / Association des Parents d’Enfants Déficients Auditifs Francophones
PermalinkLe journal de l'organisateur et du directeur
Permalink