5 erreurs à ne pas commettre avec les tout-petits in Le Journal de l'animation, n°157 (Mars 2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Journal de l'animation > n°157 (Mars 2015) . - p 69 - 70 Titre : 5 erreurs à ne pas commettre avec les tout-petits Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : p 69 - 70 Langues : Français (fre) Catégories : Animateur Jeune enfant Posture Relation professionnel enfant Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] 5 erreurs à ne pas commettre avec les tout-petits [texte imprimé] . - 2015 . - p 69 - 70. Langues : Français (fre) in Le Journal de l'animation > n°157 (Mars 2015) . - p 69 - 70 Catégories : Animateur Jeune enfant Posture Relation professionnel enfant Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Abécédaire de la bien-traitance en multi-accueil. Guide pratique. / Arnaud Deroo

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Abécédaire de la bien-traitance en multi-accueil. Guide pratique. Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Deroo, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Collection : Comprendre les personnes Importance : 88 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-718-9 Langues : Français (fre) Catégories : Bientraitance Communication Non Violente Pédagogie Relation professionnel enfant Structure petite enfance Index. décimale : APE.1 Accueil de la petite enfance et enfance - Pédagogies, pratiques professionnelles, projets Résumé : L'auteur approfondit la dynamique souvent complexe du concept de bien-traitance et les paradoxes, les contradictions, les enjeux et la dimension émotionnelle qui s'y rattachent. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Abécédaire de la bien-traitance en multi-accueil. Guide pratique. [texte imprimé] / Arnaud Deroo, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, [s.d.] . - 88 p. - (Comprendre les personnes) . ISBN : 978-2-85008-718-9 Langues : Français (fre) Catégories : Bientraitance Communication Non Violente Pédagogie Relation professionnel enfant Structure petite enfance Index. décimale : APE.1 Accueil de la petite enfance et enfance - Pédagogies, pratiques professionnelles, projets Résumé : L'auteur approfondit la dynamique souvent complexe du concept de bien-traitance et les paradoxes, les contradictions, les enjeux et la dimension émotionnelle qui s'y rattachent. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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Accompagnant d'élèves en situation de handicap (AESH) / Yannick Brun-Picard

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Accompagnant d'élèves en situation de handicap (AESH) : Articulation scolaire d'intégration sociétale Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick Brun-Picard, Auteur ; Yoan Brun-Picard, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2015 Collection : Logiques sociales Importance : 233 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-07826-7 Langues : Français (fre) Catégories : AESH Education - Enseignement Relation enseignant AVS Relation professionnel enfant Scolarisation des enfants handicapés Résumé : "L'AESH est la personne qui accompagne les enfants en situation de handicap. Il intervient dans un contexte scolaire particulier tout en étant au service de l'élève pour lequel il a été nommé. L'AESH compose avec les outils et les méthodes à sa disposition. Cet ouvrage rend explicite, concret et accessible le rôle tenu par l'AESH. A partir de ces aspects de la réalité décrits sans fard, les acteurs sociétaux et institutionnels peuvent concevoir des évolutions pour les AESH." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Accompagnant d'élèves en situation de handicap (AESH) : Articulation scolaire d'intégration sociétale [texte imprimé] / Yannick Brun-Picard, Auteur ; Yoan Brun-Picard, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2015 . - 233 p. - (Logiques sociales) . ISBN : 978-2-343-07826-7 Langues : Français (fre) Catégories : AESH Education - Enseignement Relation enseignant AVS Relation professionnel enfant Scolarisation des enfants handicapés Résumé : "L'AESH est la personne qui accompagne les enfants en situation de handicap. Il intervient dans un contexte scolaire particulier tout en étant au service de l'élève pour lequel il a été nommé. L'AESH compose avec les outils et les méthodes à sa disposition. Cet ouvrage rend explicite, concret et accessible le rôle tenu par l'AESH. A partir de ces aspects de la réalité décrits sans fard, les acteurs sociétaux et institutionnels peuvent concevoir des évolutions pour les AESH." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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SV04184	IMO.2 BRU	Monographie	Centre de documentation - Une souris verte...	Société inclusive	Exclu du prêt

Accompagnants et accompagnés, un chemin de vie / Marcel Nuss

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Accompagnants et accompagnés, un chemin de vie : in : la nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation n° 45, 1er trim. 2009 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Nuss, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p. 23-31 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social Relation personne handicapée personne valide Relation professionnel enfant Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : La loi du 11/02/2055 remet profondément en question le rapport accompagnant/accompagné de par l'approche individualisée de l'accompagnement à la personne et du droit à compensation d'un handicap à hauteur des besoins réels. Une démarche de conscientisation et de responsabilisation réciproque et consensuelle pour un accompagnement réussi donc humanisant. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Accompagnants et accompagnés, un chemin de vie : in : la nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation n° 45, 1er trim. 2009 [texte imprimé] / Marcel Nuss, Auteur . - 2009 . - p. 23-31. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social Relation personne handicapée personne valide Relation professionnel enfant Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : La loi du 11/02/2055 remet profondément en question le rapport accompagnant/accompagné de par l'approche individualisée de l'accompagnement à la personne et du droit à compensation d'un handicap à hauteur des besoins réels. Une démarche de conscientisation et de responsabilisation réciproque et consensuelle pour un accompagnement réussi donc humanisant. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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02118	PEP - NUS	Périodique	Centre de documentation - Une souris verte...	Relation parents / professionnels	Disponible

L'accompagnement psychologique in Réadaptation, 558 (mars 2009)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inRéadaptation > 558 (mars 2009) . - p 31 - 42 Titre : L'accompagnement psychologique Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Article en page(s) : p 31 - 42 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescent handicapé Affectivité Déficience intellectuelle Enfant handicapé Personne handicapée âgée Polyhandicap Psychothérapie Relation famille professionnel de santé Relation parent enfant Relation professionnel enfant Trouble du comportement Résumé : Dossier comprenant les articles : - L'accompagnement psychologique de la personne handicapée mentale - Suivi sanitaire et psychologique des personnes handicapées vieillissantes Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] L'accompagnement psychologique [texte imprimé] . - 2009 . - p 31 - 42. Langues : Français (fre) in Réadaptation > 558 (mars 2009) . - p 31 - 42 Catégories : Adolescent handicapé Affectivité Déficience intellectuelle Enfant handicapé Personne handicapée âgée Polyhandicap Psychothérapie Relation famille professionnel de santé Relation parent enfant Relation professionnel enfant Trouble du comportement Résumé : Dossier comprenant les articles : - L'accompagnement psychologique de la personne handicapée mentale - Suivi sanitaire et psychologique des personnes handicapées vieillissantes Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

L'accompagnement psychologique des enfants malades / Nady Van Broeck

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L'accompagnement social et éducatif / Valérie Becquet

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Accompagner un enfant en situation de handicap / Mélissa Harnais in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°99 (mars/avril 2016)

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Accompagner les professionnels de la crèche après le décès de l'enfant in Métiers de la petite enfance, n°243 (mars 2017)

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Accompagner la séparation : un rôle clef du professionnel / Sophie Ignacchiti in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°122 (Janvier/Février 2020)

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L'accueil en crèche / Boris Cyrulnik

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Accueillir l'enfant différent : un facteur de résilience / Elena Malaguti in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 89 (Juillet / Août 2014)

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Accueillir les enfants de 3 à 12 ans : viser la qualité. Livret 4. A la rencontre des enfants. "Vivre ensemble des expériences de vie diversifiées" / Pascale Camus

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Accueillir les enfants de 3 à 12 ans : viser la qualité. Livret 5. A la rencontre des enfants. "Permettre à chaque enfant d'être en lien pour consolider son identité" / Pascale Camus

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Accueillir les enfants de 3 à 12 ans : viser la qualité. Livret 6. A la rencontre des enfants. "Promouvoir la participation des enfants aux faits et événements qui les concernent" / Pascale Camus

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