Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Titre : Adolescence et retard mental Type de document : texte imprimé Auteurs : Hubert Gascon, Auteur ; Marie-Claire Haelewyck, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010 Importance : 332 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2804-1625-0 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescent handicapé Déficience intellectuelle Epanouissement Fratrie d'une personne handicapée Insertion professionnelle Loisirs - Sports Parcours de scolarisation Parent d'enfant handicapé Parent handicapé Polyhandicap Trisomie 21 Vie sociale Index. décimale : DMH.3 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience intellectuelle Note de contenu : Sommaire: "Chapitre 1 : Retard mental et adolescence : examen des thèmes abordés dans les écrits scientifiques (page 17)
Chapitre 2 : Pour une éducation inclusive (page 39)
Chapitre 3 : Bien-être psychologique des élèves adolescents présentant un retard mental léger (page 49)
Chapitre 4 : L'adolescent porteur de trisomie 21 : processus d'apprentissage et compétences cognitives (page 61)
Chapitre 5 : L'enfant polyhandicapé à l'adolescence : et s'il n'était pas qu'un enfant pour toujours (page 71)
Chapitre 6 Retard mental, maladie grave et médecine de l'adolescent : la transplantation d'organes en question (page 81)
Chapitre 7 Adolescence, handicap et participation sociale : perception des intervenants en réadaptation (page 93)
Chapitre 8 Aspects théoriques et pratiques associés à l'émergence de l'autodétermination chez les adolescents (page 111)
Chapitre 9 Une méthodologie au service de l'autodétermination (page 123)
Chapitre 10 Les loisirs comme tremplin vers la vie adulte (page 135)
Chapitre 11 Le sport : un vecteur d'autonomie, de prévention et d'éducation pour la santé ? (page 149)
Chapitre 12 La formation des intervenants dans les programmes d'adaptation scolaire et sociale (page 159)
Chapitre 13 Inscription professionnelle, devenir social et parcours de formation (page 173)
Chapitre 14 Le Budget d'Assistance Personnelle pour favoriser l'autonomie (page 191)
Chapitre 15 Les parents d'adolescents présentant un retard mental : connaître pour mieux soutenir (page 201)
Chapitre 16 Fratrie et adolescence : les ressources du groupe pour favoriser le processus d'adolescence (page 211)
Chapitre 17 Qualité de vie et préparation à la vie parentale des personnes qui présentent une déficience intellectuelle (page 223)
Chapitre 18 Les enjeux de la procréation. L'expérience morale des parents à l'égard de la reproduction de leur enfant présentant une déficience intellectuelle (page 233)
"Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Adolescence et retard mental [texte imprimé] / Hubert Gascon, Auteur ; Marie-Claire Haelewyck, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2010 . - 332 p.
ISSN : 978-2804-1625-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescent handicapé Déficience intellectuelle Epanouissement Fratrie d'une personne handicapée Insertion professionnelle Loisirs - Sports Parcours de scolarisation Parent d'enfant handicapé Parent handicapé Polyhandicap Trisomie 21 Vie sociale Index. décimale : DMH.3 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience intellectuelle Note de contenu : Sommaire: "Chapitre 1 : Retard mental et adolescence : examen des thèmes abordés dans les écrits scientifiques (page 17)
Chapitre 2 : Pour une éducation inclusive (page 39)
Chapitre 3 : Bien-être psychologique des élèves adolescents présentant un retard mental léger (page 49)
Chapitre 4 : L'adolescent porteur de trisomie 21 : processus d'apprentissage et compétences cognitives (page 61)
Chapitre 5 : L'enfant polyhandicapé à l'adolescence : et s'il n'était pas qu'un enfant pour toujours (page 71)
Chapitre 6 Retard mental, maladie grave et médecine de l'adolescent : la transplantation d'organes en question (page 81)
Chapitre 7 Adolescence, handicap et participation sociale : perception des intervenants en réadaptation (page 93)
Chapitre 8 Aspects théoriques et pratiques associés à l'émergence de l'autodétermination chez les adolescents (page 111)
Chapitre 9 Une méthodologie au service de l'autodétermination (page 123)
Chapitre 10 Les loisirs comme tremplin vers la vie adulte (page 135)
Chapitre 11 Le sport : un vecteur d'autonomie, de prévention et d'éducation pour la santé ? (page 149)
Chapitre 12 La formation des intervenants dans les programmes d'adaptation scolaire et sociale (page 159)
Chapitre 13 Inscription professionnelle, devenir social et parcours de formation (page 173)
Chapitre 14 Le Budget d'Assistance Personnelle pour favoriser l'autonomie (page 191)
Chapitre 15 Les parents d'adolescents présentant un retard mental : connaître pour mieux soutenir (page 201)
Chapitre 16 Fratrie et adolescence : les ressources du groupe pour favoriser le processus d'adolescence (page 211)
Chapitre 17 Qualité de vie et préparation à la vie parentale des personnes qui présentent une déficience intellectuelle (page 223)
Chapitre 18 Les enjeux de la procréation. L'expérience morale des parents à l'égard de la reproduction de leur enfant présentant une déficience intellectuelle (page 233)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03178 DMH.3 HAE Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible
Titre : Améliorer la collaboration avec les parents : En crèche, en garderie et en classe maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Wendy Doeleman, Auteur ; Christophe Cassagne, Adaptateur ; David Leisterh, Traducteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Importance : 104 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6634-2 Langues : Français (fre) Catégories : Communication Diversité Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : Cet ouvrage pratique propose de multiples idées et outils pour améliorer l'accueil, la communication et la collaboration avec les parents en structures d'accueil du jeune enfant. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Améliorer la collaboration avec les parents : En crèche, en garderie et en classe maternelle [texte imprimé] / Wendy Doeleman, Auteur ; Christophe Cassagne, Adaptateur ; David Leisterh, Traducteur . - Bruxelles : De Boeck, 2012 . - 104 p.
ISBN : 978-2-8041-6634-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication Diversité Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : Cet ouvrage pratique propose de multiples idées et outils pour améliorer l'accueil, la communication et la collaboration avec les parents en structures d'accueil du jeune enfant. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02922 PEP DOE Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Relation parents / professionnels Disponible
Titre : Intervention béhaviorale auprès des jeunes enfants autistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Maurice, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Chenelière Année de publication : 2006 Autre Editeur : Bruxelles : De Boeck Importance : 300 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5189-8 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Thérapie comportementale Trouble du langage Index. décimale : DMH.4 - Déficiences, maladies et handicap . TSA, autisme Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Intervention béhaviorale auprès des jeunes enfants autistes [texte imprimé] / Catherine Maurice, Auteur . - Montréal [Canada] : Chenelière : Bruxelles : De Boeck, 2006 . - 300 p.
ISBN : 978-2-8041-5189-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme Thérapie comportementale Trouble du langage Index. décimale : DMH.4 - Déficiences, maladies et handicap . TSA, autisme Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Titre : Jeu et développement chez le jeune enfant : de la naissance à 6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Mary D. Sheridan, Auteur ; Sébastien Colson, Traducteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2014 Importance : 121 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8196-3 Langues : Français (fre) Catégories : Aménagement Développement de la personne Jeu Jeune enfant Jouet Relation entre enfants Relation parent enfant Relation professionnel enfant Index. décimale : PEA.4 - Petite enfance, enfance, adolescence . Eveil, jeux et activités Résumé : Ce livre se base sur les travaux de Mary D. Sheridan, pédiatre britannique, pour présenter les liens entre le jeu et les différents domaines de développement de l'enfant. Il fait une synthèse des théories du jeu, présentent les observations de Sheridan sur le développement du jeu aux différents âges de l'enfant et montre comment le jeu change au fil du temps, mais aussi en fonction de la culture, du genre, etc. Le jeu est aussi fonction d'un contexte, d'une organisation, parfois anticipation, et de la présence dans le jeu d'un parent, d'un autre enfant, d'un professionnel... L'ouvrage s'organise avec des illustrations, des repères et des pistes pour amener la réflexion et l'observation de l'enfant chez les professionnels de l'enfance. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Jeu et développement chez le jeune enfant : de la naissance à 6 ans [texte imprimé] / Mary D. Sheridan, Auteur ; Sébastien Colson, Traducteur . - Bruxelles : De Boeck, 2014 . - 121 p.
ISBN : 978-2-8041-8196-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Aménagement Développement de la personne Jeu Jeune enfant Jouet Relation entre enfants Relation parent enfant Relation professionnel enfant Index. décimale : PEA.4 - Petite enfance, enfance, adolescence . Eveil, jeux et activités Résumé : Ce livre se base sur les travaux de Mary D. Sheridan, pédiatre britannique, pour présenter les liens entre le jeu et les différents domaines de développement de l'enfant. Il fait une synthèse des théories du jeu, présentent les observations de Sheridan sur le développement du jeu aux différents âges de l'enfant et montre comment le jeu change au fil du temps, mais aussi en fonction de la culture, du genre, etc. Le jeu est aussi fonction d'un contexte, d'une organisation, parfois anticipation, et de la présence dans le jeu d'un parent, d'un autre enfant, d'un professionnel... L'ouvrage s'organise avec des illustrations, des repères et des pistes pour amener la réflexion et l'observation de l'enfant chez les professionnels de l'enfance. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03772 PEA.4 SHE Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Développement de l'enfant, vie quotidienne Exclu du prêt
Titre : Mon enfant est autiste : Un guide pour parents, enseignants et soignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Vermeulen, Auteur Mention d'édition : 3ème éd Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2020 Collection : Comprrendre et accompagner Importance : 248 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2682-8 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Diagnostic Prise en charge Trouble du neuro-développement Vie quotidienne Index. décimale : DMH.4 - Déficiences, maladies et handicap . TSA, autisme Résumé : Présentation éditeur : "Ce livre aborde les caractéristiques de tous les troubles de l'autisme, les causes, les mythes et les réalités ainsi que les principes de base de la gestion au quotidien.
Cet ouvrage apporte une réponse concrète aux questions les plus fréquemment posées par les parents d’enfants et adolescents autistes. Experts bénéficiant d’une renommée internationale, les auteurs présentent les caractéristiques du spectre autistique, pour aider les parents et les professionnels à mieux comprendre la pensée autistique et le comportement de l’enfant. Ils pourront alors mieux distinguer les mythes de la réalité dans l’éventail des théories sur les origines et le traitement de l’autisme.
Au travers de nombreuses vignettes cliniques, ce guide propose un accompagnement psychoéducatif des enfants atteints d’autisme et présente des pistes concrètes pour gérer et améliorer leur quotidien (langage, apprentissage, propreté, alimentation...). "Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Mon enfant est autiste : Un guide pour parents, enseignants et soignants [texte imprimé] / Peter Vermeulen, Auteur . - 3ème éd . - Bruxelles : De Boeck, 2020 . - 248 p. - (Comprrendre et accompagner) .
ISBN : 978-2-8073-2682-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme Diagnostic Prise en charge Trouble du neuro-développement Vie quotidienne Index. décimale : DMH.4 - Déficiences, maladies et handicap . TSA, autisme Résumé : Présentation éditeur : "Ce livre aborde les caractéristiques de tous les troubles de l'autisme, les causes, les mythes et les réalités ainsi que les principes de base de la gestion au quotidien.
Cet ouvrage apporte une réponse concrète aux questions les plus fréquemment posées par les parents d’enfants et adolescents autistes. Experts bénéficiant d’une renommée internationale, les auteurs présentent les caractéristiques du spectre autistique, pour aider les parents et les professionnels à mieux comprendre la pensée autistique et le comportement de l’enfant. Ils pourront alors mieux distinguer les mythes de la réalité dans l’éventail des théories sur les origines et le traitement de l’autisme.
Au travers de nombreuses vignettes cliniques, ce guide propose un accompagnement psychoéducatif des enfants atteints d’autisme et présente des pistes concrètes pour gérer et améliorer leur quotidien (langage, apprentissage, propreté, alimentation...). "Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05402 DMH.4 VER Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible
