Accueillir tous les enfants à l'école / Abdeljalil Akkari

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Accueillir tous les enfants à l'école : in Revue Internationale d'Education, n°78 Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdeljalil Akkari, Auteur ; Valérie Barry, Auteur Editeur : Sèvres : Centre nternational d'études pédagogiques Année de publication : 2018 Importance : 173 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85420-619-7 Langues : Français (fre) Catégories : Enfant handicapé Historique Identité culturelle Inclusion Italie Monde Relation famille école Scolarisation Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce numéro présente les solutions proposées dans différents pays à la question de l'inclusion : Italie, Brésil, Etats-Unis, Laos.. .et conclut par la situation en France et une bibliographie nourrie. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Accueillir tous les enfants à l'école : in Revue Internationale d'Education, n°78 [texte imprimé] / Abdeljalil Akkari, Auteur ; Valérie Barry, Auteur . - Sèvres : Centre nternational d'études pédagogiques, 2018 . - 173 p. ISBN : 978-2-85420-619-7 Langues : Français (fre) Catégories : Enfant handicapé Historique Identité culturelle Inclusion Italie Monde Relation famille école Scolarisation Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : Ce numéro présente les solutions proposées dans différents pays à la question de l'inclusion : Italie, Brésil, Etats-Unis, Laos.. .et conclut par la situation en France et une bibliographie nourrie. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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Dispositifs innovants de l'école inclusive / Benoit Hervé in La nouvelle revue Education et société inclusives, 61 (Avril 2013)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue Education et société inclusives > 61 (Avril 2013) . - p 9 - 238 Titre : Dispositifs innovants de l'école inclusive Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoit Hervé, Auteur ; Valérie Barry, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p 9 - 238 Langues : Français (fre) Catégories : Brésil Classe d'Intégration Scolaire Dispositif expérimental Enseignant Formation professionnelle Historique Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique Italie Relation professionnel enfant Scolarisation des enfants handicapés TICE Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] Dispositifs innovants de l'école inclusive [texte imprimé] / Benoit Hervé, Auteur ; Valérie Barry, Auteur . - 2013 . - p 9 - 238. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue Education et société inclusives > 61 (Avril 2013) . - p 9 - 238 Catégories : Brésil Classe d'Intégration Scolaire Dispositif expérimental Enseignant Formation professionnelle Historique Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique Italie Relation professionnel enfant Scolarisation des enfants handicapés TICE Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

L'école inclusive au prisme de l'altérité / Valérie Barry in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°82 (Juillet 2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue Education et société inclusives > n°82 (Juillet 2018) . - p 9 - 21 Titre : L'école inclusive au prisme de l'altérité Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Barry, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p 9 - 21 Langues : Français (fre) Catégories : Altérité Définition Empathie Inclusion Relation sociale Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] L'école inclusive au prisme de l'altérité [texte imprimé] / Valérie Barry, Auteur . - 2018 . - p 9 - 21. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue Education et société inclusives > n°82 (Juillet 2018) . - p 9 - 21 Catégories : Altérité Définition Empathie Inclusion Relation sociale Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Pratiques inclusives : quels savoirs professionnels pour prévenir l'exclusion dans le domaine de l'éducation ? / Valérie Barry in La nouvelle revue Education et société inclusives, 65 (Avril 2014)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa nouvelle revue Education et société inclusives > 65 (Avril 2014) . - p 55 - 68 Titre : Pratiques inclusives : quels savoirs professionnels pour prévenir l'exclusion dans le domaine de l'éducation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Barry, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p 55 - 68 Langues : Français (fre) Catégories : Exclusion sociale Inclusion Prévention Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [article] Pratiques inclusives : quels savoirs professionnels pour prévenir l'exclusion dans le domaine de l'éducation ? [texte imprimé] / Valérie Barry, Auteur . - 2014 . - p 55 - 68. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue Education et société inclusives > 65 (Avril 2014) . - p 55 - 68 Catégories : Exclusion sociale Inclusion Prévention Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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