Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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IMO - Accueil en milieu ordinaire |
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Titre : L'accueil des enfants handicapées : Rôle et compétence des collectivités Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Ferraille, Auteur Editeur : Voiron : Territorial Editions Année de publication : 2019 Collection : Dossier d'experts Importance : 179 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8186-1500-3 Langues : Français (fre) Catégories : Accueil collectif de mineurs Cantine scolaire Collectivité Parcours de scolarisation Partenariat milieu ordinaire milieu spécialisé Scolarisation des enfants handicapés Sport Structure petite enfance Temps périscolaire Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Ce livre propose un tour d'horizon du rôle et des responsabilités des collectivités dans l'accueil des enfants en situation de handicap. Le sujet, très transversal, recouvre à la fois les obligations légales et les politiques beaucoup plus ambitieuses qu'il faut diffuser. L'objectif est donc d'expliquer le parcours des personnes handicapées, de la petite enfance à l'âge adulte, et de détailler les différents modes d'accompagnement dans les différentes structures d'une ville, la problématique principale étant d'éviter les ruptures dans ce parcours. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'accueil des enfants handicapées : Rôle et compétence des collectivités [texte imprimé] / Jean-François Ferraille, Auteur . - Voiron : Territorial Editions, 2019 . - 179 p. - (Dossier d'experts) .
ISBN : 978-2-8186-1500-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Accueil collectif de mineurs Cantine scolaire Collectivité Parcours de scolarisation Partenariat milieu ordinaire milieu spécialisé Scolarisation des enfants handicapés Sport Structure petite enfance Temps périscolaire Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Ce livre propose un tour d'horizon du rôle et des responsabilités des collectivités dans l'accueil des enfants en situation de handicap. Le sujet, très transversal, recouvre à la fois les obligations légales et les politiques beaucoup plus ambitieuses qu'il faut diffuser. L'objectif est donc d'expliquer le parcours des personnes handicapées, de la petite enfance à l'âge adulte, et de détailler les différents modes d'accompagnement dans les différentes structures d'une ville, la problématique principale étant d'éviter les ruptures dans ce parcours. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05048 IMO FER Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Accueillir à la crèche, à l'école / Centre de Recherche de l'Education Spécialisée et de l'Adaptation Scolaire CRESAS
Titre : Accueillir à la crèche, à l'école : Il ne suffit pas d'ouvir la porte! Type de document : texte imprimé Auteurs : Centre de Recherche de l'Education Spécialisée et de l'Adaptation Scolaire CRESAS, Auteur Editeur : Lyon [France] : Institut National de Recherche Pédagogique (INRP) Année de publication : 1991 Autre Editeur : Paris : L'Harmattan Importance : 216 p ISBN/ISSN/EAN : 2-7384-1247-5 Langues : Français (fre) Catégories : Ecole primaire Mode de garde Protection Maternelle et Infantile Relation famille professionnel petite enfance Séparation Structure petite enfance Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Au travers d'exemples du quotidien, tirés d'expériences en crèche, école maternelle et primaire, les auteurs étudient le concept d'ccueil de l'enfant, du travail de l'équipe pour le faire mieux etc... "L'accueil prend en compte les enfants sous les différentes facettes de leur personne, dans leur diversité et dans la perspective de leur développement. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Accueillir à la crèche, à l'école : Il ne suffit pas d'ouvir la porte! [texte imprimé] / Centre de Recherche de l'Education Spécialisée et de l'Adaptation Scolaire CRESAS, Auteur . - Lyon [France] : Institut National de Recherche Pédagogique (INRP) : Paris : L'Harmattan, 1991 . - 216 p.
ISBN : 2-7384-1247-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Ecole primaire Mode de garde Protection Maternelle et Infantile Relation famille professionnel petite enfance Séparation Structure petite enfance Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Au travers d'exemples du quotidien, tirés d'expériences en crèche, école maternelle et primaire, les auteurs étudient le concept d'ccueil de l'enfant, du travail de l'équipe pour le faire mieux etc... "L'accueil prend en compte les enfants sous les différentes facettes de leur personne, dans leur diversité et dans la perspective de leur développement. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00097 IMO CRE Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible 
Titre : Accueillir et scolariser les enfants en situation de handicap, de la naissance à 6 ans et accompagner leur famille : Rapport adopté par consensus par le Conseil de l'enfance le 5 juillet 2018 Type de document : texte imprimé Auteurs : HCFEA Haut Conseil de la famille, de l'enfance et de l'âge, Auteur Année de publication : 2018 Importance : 152 p Langues : Français (fre) Catégories : Centre d'Action Médico-Social Précoce Définition Enfant handicapé Fratrie d'une personne handicapée Guidance parentale Inclusion Inclusion en milieu petite enfance Mode de garde Partenariat Politique sanitaire et sociale Scolarisation des enfants handicapés Statistique Travail des parents Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Le présent rapport du Conseil de l'enfance du HCFEA est réalisé dans le cadre d'une saisine conjointe de la Ministre de la santé et des solidarités et de la Secrétaire d'Etat aux personnes handicapées. Il vise à mieux « accueillir et scolariser les enfants en situation de handicap de la naissance à ses six ans et accompagner leur famille », à faciliter l'articulation avec la vie professionnelle, et ce faisant, d'en prévenir les risques additionnels de fragilisations du couple, des fratries et de l'économie familiale. En ligne : http://www.hcfea.fr/IMG/pdf/Rapport_inclusion_handicap-petite_enfance_VF.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Accueillir et scolariser les enfants en situation de handicap, de la naissance à 6 ans et accompagner leur famille : Rapport adopté par consensus par le Conseil de l'enfance le 5 juillet 2018 [texte imprimé] / HCFEA Haut Conseil de la famille, de l'enfance et de l'âge, Auteur . - 2018 . - 152 p.
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Catégories : Centre d'Action Médico-Social Précoce Définition Enfant handicapé Fratrie d'une personne handicapée Guidance parentale Inclusion Inclusion en milieu petite enfance Mode de garde Partenariat Politique sanitaire et sociale Scolarisation des enfants handicapés Statistique Travail des parents Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Le présent rapport du Conseil de l'enfance du HCFEA est réalisé dans le cadre d'une saisine conjointe de la Ministre de la santé et des solidarités et de la Secrétaire d'Etat aux personnes handicapées. Il vise à mieux « accueillir et scolariser les enfants en situation de handicap de la naissance à ses six ans et accompagner leur famille », à faciliter l'articulation avec la vie professionnelle, et ce faisant, d'en prévenir les risques additionnels de fragilisations du couple, des fratries et de l'économie familiale. En ligne : http://www.hcfea.fr/IMG/pdf/Rapport_inclusion_handicap-petite_enfance_VF.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04932 IMO HCF Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible
Titre : Autrement capables : Ecole, emploi, société : pour l'inclusion des personnes handicapées Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Plaisance, Auteur Editeur : Paris : Autrement Année de publication : 2009 Collection : Mutations Importance : 204 p ISBN/ISSN/EAN : 978-74671-319-2 Langues : Français (fre) Catégories : Définition Emploi Europe Historique Insertion professionnelle Loi n°2005-102 Participation sociale Représentation sociale Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Statistique Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Sociologue et directeur de recherche sur la thématique du handicap et de l’éducation inclusive, Eric Plaisance dresse un bilan sur l’inclusion et les effets des politiques à l’égard des personnes en situation de handicap. Après une synthèse sur les définitions, terminologies et classifications utilisées autour du handicap, il fait le point de l’évolution des pratiques sociétales, secteur par secteur : la législation, la scolarité, le travail, à l’appui de données chiffrées, de témoignages de personnes en situation de handicap et de professionnels et de ses recherches. « En quoi est la société qui handicape ? » Quelles sont encore les barrières à franchir et les moyens à mettre en œuvre ? Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Autrement capables : Ecole, emploi, société : pour l'inclusion des personnes handicapées [texte imprimé] / Eric Plaisance, Auteur . - Paris : Autrement, 2009 . - 204 p. - (Mutations) .
ISSN : 978-74671-319-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Définition Emploi Europe Historique Insertion professionnelle Loi n°2005-102 Participation sociale Représentation sociale Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Statistique Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Sociologue et directeur de recherche sur la thématique du handicap et de l’éducation inclusive, Eric Plaisance dresse un bilan sur l’inclusion et les effets des politiques à l’égard des personnes en situation de handicap. Après une synthèse sur les définitions, terminologies et classifications utilisées autour du handicap, il fait le point de l’évolution des pratiques sociétales, secteur par secteur : la législation, la scolarité, le travail, à l’appui de données chiffrées, de témoignages de personnes en situation de handicap et de professionnels et de ses recherches. « En quoi est la société qui handicape ? » Quelles sont encore les barrières à franchir et les moyens à mettre en œuvre ? Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01656 IMO PLA Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible 01848 IMO PLA Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03595 IMO - Intégration en milieu ordinaire Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Périnatalité Disponible SV03594 IMO - Intégration en milieu ordinaire Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt SV03596 IMO - Intégration en milieu ordinaire Brochure Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible
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