Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Auteur Marie-Paule Thollon-Behar |
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Titre : Accueillir l'enfant entre 2 et 3 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Paule Thollon-Behar, Directeur de publication ; Magali Allafort-Duverger, Auteur ; Fabienne Cauquil, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2003 Collection : Mille et un bébés Importance : 204 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86586-939-8 Langues : Français (fre) Catégories : Développement de la personne Développement psychoaffectif Développement psychomoteur Intervention précoce Jeu Jeune enfant Séparation Index. décimale : APE.2 Accueil de la petite enfance et enfance - EAJE Résumé : Un livre qui s'interroge sur ce que signiffie l'accueil d'un enfant entre 2 et 3 ans dans un groupe que ce soit à la crèche ou à l'école.Que se passe t-il à cet âge? Comment se construit leur personnalité? Comment les éveiller? Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Accueillir l'enfant entre 2 et 3 ans [texte imprimé] / Marie-Paule Thollon-Behar, Directeur de publication ; Magali Allafort-Duverger, Auteur ; Fabienne Cauquil, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2003 . - 204 p. - (Mille et un bébés) .
ISBN : 978-2-86586-939-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Développement de la personne Développement psychoaffectif Développement psychomoteur Intervention précoce Jeu Jeune enfant Séparation Index. décimale : APE.2 Accueil de la petite enfance et enfance - EAJE Résumé : Un livre qui s'interroge sur ce que signiffie l'accueil d'un enfant entre 2 et 3 ans dans un groupe que ce soit à la crèche ou à l'école.Que se passe t-il à cet âge? Comment se construit leur personnalité? Comment les éveiller? Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00177 APE.2 THO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Crèches, assistantes maternelles Disponible
Titre : Communiquer, penser, parler avec le petit enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Paule Thollon-Behar, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2020 Importance : 155 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-081221-9 Langues : Français (fre) Catégories : Communication non verbale Langage Livre Observation Perception spatiotemporelle Relation entre enfants Relation parent enfant Signes Troubles Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : Présentation de l'éditeur : "À partir de quand doit-on s’inquiéter lorsqu’un enfant ne communique pas ou ne parle pas ? Le bilinguisme est-il un frein au développement du langage ? Quel est l’intérêt de lire des livres aux tout petits ? Comprennent-ils ce qui est lu ? Ces quelques questions illustrent l’importance de l’attention portée au développement de la communication, de la pensée et du langage en accueil de la petite enfance. D’un nouveau-né sourd, aveugle et ne ressentant pas la douleur en raison de son immaturité neurologique, tel qu’on le concevait naguère, nous avons aujourd’hui l’image d’un tout-petit en capacité de traiter les informations qui lui viennent de son environnement, très précocement. Cet ouvrage décrit les conditions d’émergence de la pensée et du langage du petit enfant à partir de sa capacité originelle, non verbale, à communiquer. Ils donnent les clés pour un accompagnement de qualité de ce processus fondamental du développement." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Communiquer, penser, parler avec le petit enfant [texte imprimé] / Marie-Paule Thollon-Behar, Auteur . - Paris : Dunod, 2020 . - 155 p.
ISBN : 978-2-10-081221-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication non verbale Langage Livre Observation Perception spatiotemporelle Relation entre enfants Relation parent enfant Signes Troubles Index. décimale : COM - Communication et langage Résumé : Présentation de l'éditeur : "À partir de quand doit-on s’inquiéter lorsqu’un enfant ne communique pas ou ne parle pas ? Le bilinguisme est-il un frein au développement du langage ? Quel est l’intérêt de lire des livres aux tout petits ? Comprennent-ils ce qui est lu ? Ces quelques questions illustrent l’importance de l’attention portée au développement de la communication, de la pensée et du langage en accueil de la petite enfance. D’un nouveau-né sourd, aveugle et ne ressentant pas la douleur en raison de son immaturité neurologique, tel qu’on le concevait naguère, nous avons aujourd’hui l’image d’un tout-petit en capacité de traiter les informations qui lui viennent de son environnement, très précocement. Cet ouvrage décrit les conditions d’émergence de la pensée et du langage du petit enfant à partir de sa capacité originelle, non verbale, à communiquer. Ils donnent les clés pour un accompagnement de qualité de ce processus fondamental du développement." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05372 COM THO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Communication Sorti jusqu'au 17/11/2024
Titre : Devenir formateur dans la petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Paule Thollon-Behar, Directeur de publication Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2021 Importance : 199 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-800-4 Langues : Français (fre) Catégories : Formation professionnelle Pédagogie Pratique professionnelle Structure petite enfance Index. décimale : APE.1 Accueil de la petite enfance et enfance - Pédagogies, pratiques professionnelles, projets Résumé : Les auteurs abordent la formation continue dans la petite enfance, la méthodologie de formation, et témoignent de leurs approches de la formation sur les principes de participation active et d’ancrage dans les pratiques. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Devenir formateur dans la petite enfance [texte imprimé] / Marie-Paule Thollon-Behar, Directeur de publication . - Lyon : Chronique sociale, 2021 . - 199 p.
ISBN : 978-2-36717-800-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Formation professionnelle Pédagogie Pratique professionnelle Structure petite enfance Index. décimale : APE.1 Accueil de la petite enfance et enfance - Pédagogies, pratiques professionnelles, projets Résumé : Les auteurs abordent la formation continue dans la petite enfance, la méthodologie de formation, et témoignent de leurs approches de la formation sur les principes de participation active et d’ancrage dans les pratiques. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05925 APE.1 THO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Crèches, assistantes maternelles Disponible Les limites éducatives dans les modes d'accueil collectif / Marie-Paule Thollon-Behar in Métiers de la petite enfance, n°319 (juillet 2023)
Titre : Les limites éducatives dans les modes d'accueil collectif Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Paule Thollon-Behar, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p 15 - 17 Langues : Français (fre) Catégories : Autorité Choix éducatif Travail en équipe Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Métiers de la petite enfance > n°319 (juillet 2023) . - p 15 - 17[article] Les limites éducatives dans les modes d'accueil collectif [texte imprimé] / Marie-Paule Thollon-Behar, Auteur . - 2023 . - p 15 - 17.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n°319 (juillet 2023) . - p 15 - 17
Catégories : Autorité Choix éducatif Travail en équipe Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Titre : L'observation Type de document : texte imprimé Auteurs : Réseau Différences et petite enfance, Auteur ; Marie-Paule Thollon-Behar, Auteur Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) Catégories : Observation Structure petite enfance En ligne : https://www.unesourisverte.org/wp-content/uploads/InfoPro-43.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Infopro > n°43 (Décembre 2020)[article] L'observation [texte imprimé] / Réseau Différences et petite enfance, Auteur ; Marie-Paule Thollon-Behar, Auteur . - 2020.
Langues : Français (fre)
in Infopro > n°43 (Décembre 2020)PermalinkPermalinkPermalinkPermalink
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