Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Auteur Charles Gardou |
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Titre : 27 - mars 2008 - Faire culture commune Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Gardou, Auteur ; Yves Jeanne, Auteur Année de publication : 2008 Importance : 140 p Langues : Français (fre) Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Education spécialisée Formation professionnelle Historique Italie Législation Participation sociale Relation famille école Représentation sociale Scolarisation des enfants handicapés Unité Pédagogique d'Intégration Résumé : Sommaire du dossier :
- Les conditions d'une culture partagée
- Intégration, handicap et inadaptation : perspectives psychodynamiques
- Vers une culture commune ?
- Scolarisation vs éducation spéciale, vrai-faux débat ?
- L'unité pédagogique d'intégration : tensions, conflit et transaction
- Babel et "nativité"
- Réussir la scolarisation des élèves en situation de handicap
- Culture professionnelle des enseignants et des éducateurs
- Plaidoyer pour la formation des AVS
- De la reproduction des pratiques à leur transformation : le défi de formation des enseignants
- La formation des professionnels de l'éducation spécialisée
- Les processus d'intégration scolaire en Italie et la formation des enseignantsPermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display [n° ou bulletin] 27 - mars 2008 - Faire culture commune [texte imprimé] / Charles Gardou, Auteur ; Yves Jeanne, Auteur . - 2008 . - 140 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Education spécialisée Formation professionnelle Historique Italie Législation Participation sociale Relation famille école Représentation sociale Scolarisation des enfants handicapés Unité Pédagogique d'Intégration Résumé : Sommaire du dossier :
- Les conditions d'une culture partagée
- Intégration, handicap et inadaptation : perspectives psychodynamiques
- Vers une culture commune ?
- Scolarisation vs éducation spéciale, vrai-faux débat ?
- L'unité pédagogique d'intégration : tensions, conflit et transaction
- Babel et "nativité"
- Réussir la scolarisation des élèves en situation de handicap
- Culture professionnelle des enseignants et des éducateurs
- Plaidoyer pour la formation des AVS
- De la reproduction des pratiques à leur transformation : le défi de formation des enseignants
- La formation des professionnels de l'éducation spécialisée
- Les processus d'intégration scolaire en Italie et la formation des enseignantsPermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display Exemplaires
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Titre : Connaître le handicap, reconnaître la personne Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Gardou, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 1999 Collection : Connaissances de l'éducation Importance : 252 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86586-751-6 Langues : Français (fre) Catégories : Autonomie Diagnostic prénatal Droits Interruption de grossesse Participation sociale Personne handicapée Index. décimale : HCC - Histoire, concept et chiffres du handicap Résumé : Ceux qui vivent une situation de handicap ne veulent et ne peuvent plus être traités sous le seul angle de la maladie et des allocations. Ils sont aujourd'hui détenteurs de droits qui ne valent que si chacun peut en jouir : droit à l'éducation et à la formation, à une vie professionnelle, à la culture, aux loisirs ; droit à une vie familiale, affective et sexuelle ; droit à l'accès aux fonctions de représentation publique ; droit au choix, à l'autodétermination et à une vie autonome, moyennant des dispositifs et des accompagnements ajustés à leurs besoins et à leur désirs. Ils sont encore nombreux à ressentir cette pénible impression d'être aliénés à leur différence. Comment donc leur permettre aujourd'hui d'être reconnus comme sujets et comme personnes à part entière et de jouer pleinement leur rôle dans la communauté humaine ? Telle est la question à laquelle les auteurs tentent de répondre, soucieux de la dignité et du sens de la vie des personnes handicapées et de leur droit à s'intégrer dans la société. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Connaître le handicap, reconnaître la personne [texte imprimé] / Charles Gardou, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 1999 . - 252 p. - (Connaissances de l'éducation) .
ISBN : 978-2-86586-751-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Autonomie Diagnostic prénatal Droits Interruption de grossesse Participation sociale Personne handicapée Index. décimale : HCC - Histoire, concept et chiffres du handicap Résumé : Ceux qui vivent une situation de handicap ne veulent et ne peuvent plus être traités sous le seul angle de la maladie et des allocations. Ils sont aujourd'hui détenteurs de droits qui ne valent que si chacun peut en jouir : droit à l'éducation et à la formation, à une vie professionnelle, à la culture, aux loisirs ; droit à une vie familiale, affective et sexuelle ; droit à l'accès aux fonctions de représentation publique ; droit au choix, à l'autodétermination et à une vie autonome, moyennant des dispositifs et des accompagnements ajustés à leurs besoins et à leur désirs. Ils sont encore nombreux à ressentir cette pénible impression d'être aliénés à leur différence. Comment donc leur permettre aujourd'hui d'être reconnus comme sujets et comme personnes à part entière et de jouer pleinement leur rôle dans la communauté humaine ? Telle est la question à laquelle les auteurs tentent de répondre, soucieux de la dignité et du sens de la vie des personnes handicapées et de leur droit à s'intégrer dans la société. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03641 HCC GAR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Histoire, concepts Disponible
Titre : La création à fleur de peau : Art, culture, handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Gardou, Auteur ; Emmanuelle Saucourt, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2005 Importance : 113 p. ISBN/ISSN/EAN : 00821 Langues : Français (fre) Catégories : Art Danse Dessin Peinture Personne handicapée Photographie Théâtre Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : 4ème de couv:
"Cet ouvrage propose un voyage à travers des expériences culturelles "hors normes", qui réunissent des artistes en situation de handicap et d'autres qui ne le sont pas. Il met en scène deux personnages mythologiques dialoguant avec des femmes et des hommes de théatre , des chorégraphes, des musiciens, des photographes, des peintres, des écrivains, des conteurs et des responsables de lieux culturels. Il jette un pont entre deux mondes qui ne se rencontrent que rarement. Il montre que l'art, irréductible aux théories, aux concepts et autres constructions de la seule pensée, est avant tout un concentré de chair.
Les pratiques culturellles présentées ici et illustrées de photographies, révèlent que danser avec un corps qui n'obéit pas, faire du théatre quand la parole manque, peindre lorsque les mouvements échappent sont autant de situations atypiques, de voies inédites de découverte de soi et des autres. En explorant les mille et un petits liens noués par la création, les auteurs dévoilent de que l'art créé d'infiniment subtil, et profond entre les êtres."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La création à fleur de peau : Art, culture, handicap [texte imprimé] / Charles Gardou, Auteur ; Emmanuelle Saucourt, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2005 . - 113 p.
ISSN : 00821
Langues : Français (fre)
Catégories : Art Danse Dessin Peinture Personne handicapée Photographie Théâtre Index. décimale : IMO.3 - Accueil en Milieu Ordinaire - Loisirs et culture Résumé : 4ème de couv:
"Cet ouvrage propose un voyage à travers des expériences culturelles "hors normes", qui réunissent des artistes en situation de handicap et d'autres qui ne le sont pas. Il met en scène deux personnages mythologiques dialoguant avec des femmes et des hommes de théatre , des chorégraphes, des musiciens, des photographes, des peintres, des écrivains, des conteurs et des responsables de lieux culturels. Il jette un pont entre deux mondes qui ne se rencontrent que rarement. Il montre que l'art, irréductible aux théories, aux concepts et autres constructions de la seule pensée, est avant tout un concentré de chair.
Les pratiques culturellles présentées ici et illustrées de photographies, révèlent que danser avec un corps qui n'obéit pas, faire du théatre quand la parole manque, peindre lorsque les mouvements échappent sont autant de situations atypiques, de voies inédites de découverte de soi et des autres. En explorant les mille et un petits liens noués par la création, les auteurs dévoilent de que l'art créé d'infiniment subtil, et profond entre les êtres."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00821 IMO.3 GAR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible
Titre : Désinsulariser le handicap. Quelles ruptures pour quelles mutations culturelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Gardou, Auteur ; Denis Poizat, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2007 Collection : Connaissance de la diversité Importance : 360 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0798-8 Note générale : Contient des contributions présentées lors du congrès international "Situations de handicap, quelles ruptures pour quelles mutations culturelles ?" tenu les 24, 25 et 26 novembre 2004 à Lyon et organisé par le Collectif RELIANCE Langues : Français (fre) Catégories : Aidant familial Ethique Inclusion Insertion professionnelle Sexualité Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Présentation de l'éditeur : "« Il ne convient plus de penser et d’agir en termes spécifiques pour des groupes tenus pour spécifiques. Il faut s’appliquer à rendre plus confortable, à humaniser pour tous, à partir du principe universel d’accessibilité et du concept de qualité de vie. Voilà ce qu’il importe de conscientiser : "Nous sommes faits pour vivre ensemble : ce qui est facilitant pour les uns est bénéfique pour les autres". Qu’ils soient architecturaux, sociaux, pédagogiques, etc., les plans inclinés sont universellement profitables.
Quel est le défi, à la fois singulier et universel, qui sous-tend cette réflexion ? Il est simple, il est immense : faire droit à la singularité, même dans ses expressions parfois extrêmes ; autoriser chacun à apporter au bien commun sa biographie originale ; se donner mutuellement, par le lien social, une appartenance à l’universel ; admettre que la vulnérabilité est à la racine, au centre, au plus intime de tout être et de toute existence."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Désinsulariser le handicap. Quelles ruptures pour quelles mutations culturelles [texte imprimé] / Charles Gardou, Auteur ; Denis Poizat, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2007 . - 360 p. - (Connaissance de la diversité) .
ISBN : 978-2-7492-0798-8
Contient des contributions présentées lors du congrès international "Situations de handicap, quelles ruptures pour quelles mutations culturelles ?" tenu les 24, 25 et 26 novembre 2004 à Lyon et organisé par le Collectif RELIANCE
Langues : Français (fre)
Catégories : Aidant familial Ethique Inclusion Insertion professionnelle Sexualité Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : Présentation de l'éditeur : "« Il ne convient plus de penser et d’agir en termes spécifiques pour des groupes tenus pour spécifiques. Il faut s’appliquer à rendre plus confortable, à humaniser pour tous, à partir du principe universel d’accessibilité et du concept de qualité de vie. Voilà ce qu’il importe de conscientiser : "Nous sommes faits pour vivre ensemble : ce qui est facilitant pour les uns est bénéfique pour les autres". Qu’ils soient architecturaux, sociaux, pédagogiques, etc., les plans inclinés sont universellement profitables.
Quel est le défi, à la fois singulier et universel, qui sous-tend cette réflexion ? Il est simple, il est immense : faire droit à la singularité, même dans ses expressions parfois extrêmes ; autoriser chacun à apporter au bien commun sa biographie originale ; se donner mutuellement, par le lien social, une appartenance à l’universel ; admettre que la vulnérabilité est à la racine, au centre, au plus intime de tout être et de toute existence."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04342 IMO - GAR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Développer l'accès des enfants handicapés aux structures d'accueil collectif de la petite enfance, de loisirs ou de vacances dès le plus jeune âge. / Laurent Thomas
Titre : Développer l'accès des enfants handicapés aux structures d'accueil collectif de la petite enfance, de loisirs ou de vacances dès le plus jeune âge. : Etude nationale réalisée de janvier à décembre 2008 Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Thomas, Auteur ; Charles Gardou, Auteur ; Plateforme nationale Grandir Ensemble, Auteur Année de publication : 2009 Importance : 72 p Langues : Français (fre) Catégories : Inclusion en milieu petite enfance Loisir Mode de garde Participation sociale Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Développer l'accès des enfants handicapés aux structures d'accueil collectif de la petite enfance, de loisirs ou de vacances dès le plus jeune âge. : Etude nationale réalisée de janvier à décembre 2008 [texte imprimé] / Laurent Thomas, Auteur ; Charles Gardou, Auteur ; Plateforme nationale Grandir Ensemble, Auteur . - 2009 . - 72 p.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01674 IMO.1 THO Littérature grise Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible 01785 IMO.1 THO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible SV03876 IMO.1 THO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible SV04309 IMO.1 THO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Exclu du prêt Documents numériques
Rapport Plateforme Grandir EnsembleAdobe Acrobat PDF
