Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Le projet individualisé, clé de voûte de l'école inclusive? / Pierre Bonjour
Titre : Le projet individualisé, clé de voûte de l'école inclusive? : Du discours à la méthode, le Sémaphore Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Bonjour, Auteur ; Michèle Lapeyre, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2004 Importance : 148 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0304-1 Langues : Français (fre) Catégories : Concept Historique Projet individuel Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : 4ème de couverture:
"Dans l'école inclusive, chaque enfant a sa place. Les auteeurs proposent un outil, le Sémaphore, destiné à la soutenir. Coconstruit avec l'ensemble des acteurs, il met en commun des objectifs partagés dans le respect des compétences de chacun. Expérimentéé depuis plus de dix ans, le Sémaphore a les qualités attendus par tous: individualiser et évaluer..., pour que Jo, Nadia, Joris, puissent vivre leur école portés par les regards positifs que leurs projets ont permis de faire émerger."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le projet individualisé, clé de voûte de l'école inclusive? : Du discours à la méthode, le Sémaphore [texte imprimé] / Pierre Bonjour, Auteur ; Michèle Lapeyre, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2004 . - 148 p.
ISBN : 978-2-7492-0304-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Concept Historique Projet individuel Scolarisation des enfants handicapés Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : 4ème de couverture:
"Dans l'école inclusive, chaque enfant a sa place. Les auteeurs proposent un outil, le Sémaphore, destiné à la soutenir. Coconstruit avec l'ensemble des acteurs, il met en commun des objectifs partagés dans le respect des compétences de chacun. Expérimentéé depuis plus de dix ans, le Sémaphore a les qualités attendus par tous: individualiser et évaluer..., pour que Jo, Nadia, Joris, puissent vivre leur école portés par les regards positifs que leurs projets ont permis de faire émerger."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00600 IMO.2 BON Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Le projet individuel / Philippe Chavaroche
Titre : Le projet individuel : Repères pour une pratique avec les personnes gravement handicapées mentales Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Chavaroche, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2006 Importance : 129 p. ISBN/ISSN/EAN : 00690 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social Education - Enseignement Personne handicapée Projet individuel Index. décimale : SOC - Travail social, services et établissements Résumé : Le projet individuel est une référence incontournable de l'accompagnement des personnes handicapées, unanimement partagée par les acteurs du travail éducatif et social comme un appel à l'expression du sujet sur son propre devenir. Toutefois, les pratiques qu'il génère appellent plusieurs questions.
Pourquoi cette notion de projet s'impose-t-elle maintenant dans notre société ? Que signifie-t-elle pour les personnes présentant des handicaps mentaux graves ? Qu'en est-il de leur possibilité de s'inscrire de mainère autonome dans un futur dont elles concevraient et maîtriseraient la teneur ? Qui fait le projet et pour qui ? Ne risque-t-on pas d'y écrire des stéréotypes tels que "l'autonomie", "le bien être", "les progrès"? N'est-ce pas un moyen d'enfermer la personne dans une vision réductrice de son avenir, un "programme" normatif auquel elle devra se conformer ?
Dans cet ouvrage, l'auteur ne propose pas une "méthodologie prête à l'emploi" du projet individuel (comme il en existe déjà ), mais une réflexion sur cette pratique. Comme tous les outils utilisés dans le champ de l'accompagnement des personnes en situation de fragilité, le "projet individuel" et son maniement doivent être soumis à l'analyse et à la critique afin d'écarter le danger toujours présent d'un effacement du sujet derrière la toute puissance "projective" des professionnels ou des proches.
Le projet personnel d'une personne gravement handicapée ne peut être qu'un cheminement clinique où ce qui compte est non pas ce que l'on voudrait qu'elle soit mais ce qu'elle est, souvent de façon très précaire, dans sa grande difficulté de vie.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le projet individuel : Repères pour une pratique avec les personnes gravement handicapées mentales [texte imprimé] / Philippe Chavaroche, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2006 . - 129 p.
ISSN : 00690
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement social Education - Enseignement Personne handicapée Projet individuel Index. décimale : SOC - Travail social, services et établissements Résumé : Le projet individuel est une référence incontournable de l'accompagnement des personnes handicapées, unanimement partagée par les acteurs du travail éducatif et social comme un appel à l'expression du sujet sur son propre devenir. Toutefois, les pratiques qu'il génère appellent plusieurs questions.
Pourquoi cette notion de projet s'impose-t-elle maintenant dans notre société ? Que signifie-t-elle pour les personnes présentant des handicaps mentaux graves ? Qu'en est-il de leur possibilité de s'inscrire de mainère autonome dans un futur dont elles concevraient et maîtriseraient la teneur ? Qui fait le projet et pour qui ? Ne risque-t-on pas d'y écrire des stéréotypes tels que "l'autonomie", "le bien être", "les progrès"? N'est-ce pas un moyen d'enfermer la personne dans une vision réductrice de son avenir, un "programme" normatif auquel elle devra se conformer ?
Dans cet ouvrage, l'auteur ne propose pas une "méthodologie prête à l'emploi" du projet individuel (comme il en existe déjà ), mais une réflexion sur cette pratique. Comme tous les outils utilisés dans le champ de l'accompagnement des personnes en situation de fragilité, le "projet individuel" et son maniement doivent être soumis à l'analyse et à la critique afin d'écarter le danger toujours présent d'un effacement du sujet derrière la toute puissance "projective" des professionnels ou des proches.
Le projet personnel d'une personne gravement handicapée ne peut être qu'un cheminement clinique où ce qui compte est non pas ce que l'on voudrait qu'elle soit mais ce qu'elle est, souvent de façon très précaire, dans sa grande difficulté de vie.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00690 SOC CHA Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Travail social Disponible Projet individuel et Stimulation basale / Thierry Rofidal
Titre : Projet individuel et Stimulation basale : Vers une pédagogie de l’accompagnement de la personne en situation de polyhandicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Rofidal, Auteur ; Concetta Pagano, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2018 Collection : Trames Importance : 192 p ISBN/ISSN/EAN : 9782749251266 Langues : Français (fre) Catégories : Autonomie Care Ethique Pédagogie Polyhandicap Projet individuel Stimulation Index. décimale : DMH.8 - Déficiences, maladies et handicaps . Polyhandicap Résumé : "À partir de leur expérience professionnelle et institutionnelle, les auteurs proposent une réflexion qui s’appuie sur les principes pédagogiques et philosophiques de l’approche de la Stimulation basale®. Ils développent une démarche globale et transdisciplinaire du projet afin que celui-ci devienne un véritable outil d’accompagnement prenant en compte les besoins et les compétences des personnes en situation de handicap sévère." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Projet individuel et Stimulation basale : Vers une pédagogie de l’accompagnement de la personne en situation de polyhandicap [texte imprimé] / Thierry Rofidal, Auteur ; Concetta Pagano, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2018 . - 192 p. - (Trames) .
ISSN : 9782749251266
Langues : Français (fre)
Catégories : Autonomie Care Ethique Pédagogie Polyhandicap Projet individuel Stimulation Index. décimale : DMH.8 - Déficiences, maladies et handicaps . Polyhandicap Résumé : "À partir de leur expérience professionnelle et institutionnelle, les auteurs proposent une réflexion qui s’appuie sur les principes pédagogiques et philosophiques de l’approche de la Stimulation basale®. Ils développent une démarche globale et transdisciplinaire du projet afin que celui-ci devienne un véritable outil d’accompagnement prenant en compte les besoins et les compétences des personnes en situation de handicap sévère." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04687 DMH.8 ROF Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible Du projet au parcours / Brigitte Bouquet
Titre : Du projet au parcours : in Vie sociale, n°18/2017 Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Bouquet, Directeur de publication ; Marcel Jaeger, Auteur ; Patrick Dubéchot, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2017 Importance : 210 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5540-8 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social Concept Etablissement pour personnes handicapées Personne handicapée Politique sanitaire et sociale Projet individuel Projet social Rupture de parcours Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : "Porter attention aux parcours de vie signifie de les appréhender dans les points de rupture et de bifurcations, dans un déroulement temporel et dans les interactions des multiples dimensions. Après une approche conceptuelle de la notion de parcours, ce numéro de revue montre comment les nouvelles politiques publiques sont passées du projet au parcours. Puis les perspectives nouvelles concernant les parcours, bifurcations, conversions sont évoquées dans un enjeu de recherche, mais aussi dans l’exemple du processus de radicalisation qui affectent les personnes et impactent les organisations sociales." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Du projet au parcours : in Vie sociale, n°18/2017 [texte imprimé] / Brigitte Bouquet, Directeur de publication ; Marcel Jaeger, Auteur ; Patrick Dubéchot, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2017 . - 210 p.
ISBN : 978-2-7492-5540-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement social Concept Etablissement pour personnes handicapées Personne handicapée Politique sanitaire et sociale Projet individuel Projet social Rupture de parcours Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : "Porter attention aux parcours de vie signifie de les appréhender dans les points de rupture et de bifurcations, dans un déroulement temporel et dans les interactions des multiples dimensions. Après une approche conceptuelle de la notion de parcours, ce numéro de revue montre comment les nouvelles politiques publiques sont passées du projet au parcours. Puis les perspectives nouvelles concernant les parcours, bifurcations, conversions sont évoquées dans un enjeu de recherche, mais aussi dans l’exemple du processus de radicalisation qui affectent les personnes et impactent les organisations sociales." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04606 IMO. BOU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Protection de l'enfance : actualité de la recherche et de l'intervention / Gilles Séraphin
Titre : Protection de l'enfance : actualité de la recherche et de l'intervention : in Vie sociale, n°34-35/2021 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Séraphin, Auteur ; Pierrine Robin, Auteur ; Marc de Montalembert, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2021 Importance : 293 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-7106-4 Langues : Français (fre) Catégories : Droit de l'enfant Partenariat Politique sanitaire et sociale Protection de l'enfance Relation famille travailleur social Relation parent enfant Index. décimale : SOC.1 - Travail social, services et établissements spécialisés - Protection de l'enfance Résumé : La protection de l'enfance trouve son origine dans une succession de lois, de réglementations administratives, civiles ou pénales mais aussi sanitaires et sociales, afin de protéger les mineurs en situation de danger. La protection de l'enfance désigne à la fois le devoir éthique de protection des mineurs et l'organisation politico-administrative de ce devoir éthique. Elle condense et identifie impératif moral et choix politique. Ce livre cherche à mettre en lumière la manière dont cette double dimension de la protection de l'enfance et les confusions et malentendus qu'elle entraine parfois nourrissent son histoire lointaine et récente, son actualité, ses réussites et ses acquis, tout autant que ses impasses et les critiques récurrentes dont elle peut faire l'objet. Après un état des lieux, l'ouvrage analyse quelques grands débats et une série de travaux qui semblent pertinents. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Protection de l'enfance : actualité de la recherche et de l'intervention : in Vie sociale, n°34-35/2021 [texte imprimé] / Gilles Séraphin, Auteur ; Pierrine Robin, Auteur ; Marc de Montalembert, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2021 . - 293 p.
ISBN : 978-2-7492-7106-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Droit de l'enfant Partenariat Politique sanitaire et sociale Protection de l'enfance Relation famille travailleur social Relation parent enfant Index. décimale : SOC.1 - Travail social, services et établissements spécialisés - Protection de l'enfance Résumé : La protection de l'enfance trouve son origine dans une succession de lois, de réglementations administratives, civiles ou pénales mais aussi sanitaires et sociales, afin de protéger les mineurs en situation de danger. La protection de l'enfance désigne à la fois le devoir éthique de protection des mineurs et l'organisation politico-administrative de ce devoir éthique. Elle condense et identifie impératif moral et choix politique. Ce livre cherche à mettre en lumière la manière dont cette double dimension de la protection de l'enfance et les confusions et malentendus qu'elle entraine parfois nourrissent son histoire lointaine et récente, son actualité, ses réussites et ses acquis, tout autant que ses impasses et les critiques récurrentes dont elle peut faire l'objet. Après un état des lieux, l'ouvrage analyse quelques grands débats et une série de travaux qui semblent pertinents. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05638 SOC.1 SER Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Travail social Disponible Protection de l'enfance : la diversification dans tous ses états ! / Jean-Pierre Mahier
PermalinkPsychopathologie et handicap de l'enfant et de l'adolescent. Approches cliniques / Philippe Raynaud
PermalinkQu'apporte la littérature jeunesse aux enfants ? et à ceux qui ne le sont plus / Patrick Ben Soussan
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PermalinkQuand le handicap s'invite au cours de la vie / Anne Boissel
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