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PEA.1 - Petite enfance, enfance, adolescence . Psychologie et développement de l'enfant et de l'adolescent |
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Titre : Écouter et accompagner les enfants : Grandir grâce à eux Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Ravedovitz, Auteur ; Philippe Beague, Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2017 Collection : Comprendre les personnes Importance : p. 79 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-430-3 Langues : Français (fre) Catégories : Autonomie Coéducation Education Hyperactivité Morsure Relation famille professionnel petite enfance Index. décimale : PEA.1 - Petite enfance, enfance, adolescence . Psychologie et développement de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Résumé (4ème de couv) : "Dans cet ouvrage, à partir de situations de terrain, les enfants s'expriment en interpellant le monde adulte qui les entoure. Ces interpellations m'ont très souvent ému, amusé et aidé à réfléchir sur ce qu'on peut entendre de ce que ces enfants nous disent et la manière d'y répondre. Les différentes situations présentées renvoient à ce difficile travail d'éducation. Ce travail d'éducation qui vise, qu'on soit parent ou professionnel, à aider les enfants à grandir et à s'épanouir ; un travail d'éducation nourri du souci d'humanisation de ces petits êtres en devenir d'adultes.
Dans tous ces moments émotionnellement chargés, il est important d'aider l'enfant à découvrir ses propres désirs, ses propres plaisirs, de l'aider à trouver sa propre identité, dans sa différence. Car un jour, et heureusement, il nous quittera pour construire sa propre vie, forcément différente de la nôtre. Toute séparation est difficile, tant pour les parents que pour les enfants. Aux adultes la tâche, parfois ingrate, parfois douloureuse, d'accompagner les enfants vers l'autonomie, en leur offrant des expériences de liberté, protégés par la sécurité qui leur sera garantie.
Avec des pièges à éviter ! Comme de les amener à être grands trop vite, trop tôt et de les entraîner ainsi vers une autonomie trop précoce."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Écouter et accompagner les enfants : Grandir grâce à eux [texte imprimé] / Jacques Ravedovitz, Auteur ; Philippe Beague, Préfacier, etc. . - Lyon : Chronique sociale, 2017 . - p. 79. - (Comprendre les personnes) .
ISBN : 978-2-36717-430-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Autonomie Coéducation Education Hyperactivité Morsure Relation famille professionnel petite enfance Index. décimale : PEA.1 - Petite enfance, enfance, adolescence . Psychologie et développement de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Résumé (4ème de couv) : "Dans cet ouvrage, à partir de situations de terrain, les enfants s'expriment en interpellant le monde adulte qui les entoure. Ces interpellations m'ont très souvent ému, amusé et aidé à réfléchir sur ce qu'on peut entendre de ce que ces enfants nous disent et la manière d'y répondre. Les différentes situations présentées renvoient à ce difficile travail d'éducation. Ce travail d'éducation qui vise, qu'on soit parent ou professionnel, à aider les enfants à grandir et à s'épanouir ; un travail d'éducation nourri du souci d'humanisation de ces petits êtres en devenir d'adultes.
Dans tous ces moments émotionnellement chargés, il est important d'aider l'enfant à découvrir ses propres désirs, ses propres plaisirs, de l'aider à trouver sa propre identité, dans sa différence. Car un jour, et heureusement, il nous quittera pour construire sa propre vie, forcément différente de la nôtre. Toute séparation est difficile, tant pour les parents que pour les enfants. Aux adultes la tâche, parfois ingrate, parfois douloureuse, d'accompagner les enfants vers l'autonomie, en leur offrant des expériences de liberté, protégés par la sécurité qui leur sera garantie.
Avec des pièges à éviter ! Comme de les amener à être grands trop vite, trop tôt et de les entraîner ainsi vers une autonomie trop précoce."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04714 PEA.1 RAV Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Développement de l'enfant, vie quotidienne Disponible Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02294 PEA.1 DUM Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Développement de l'enfant, vie quotidienne Disponible
Titre : Les émotions de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Roskam, Auteur Editeur : Savigny-Sur-Orge : Editions Philippe Duval Année de publication : 2018 Importance : 225 p. Accompagnement : 1 DVD pour comprendre les émotions ISBN/ISSN/EAN : 979-10-90398-90-0 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescent Développement de la personne Développement psychoaffectif Emotion Enfant Jeune enfant Relation professionnel enfant Index. décimale : PEA.1 - Petite enfance, enfance, adolescence . Psychologie et développement de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Apprivoiser ses émotions, cela prend du temps… Ce livre retrace les étapes du développement émotionnel de l’enfant depuis la naissance jusqu’à l’adolescence. Dans cet ouvrage étayé, parents et professionnels, trouveront de nombreux exemples, des clés pour comprendre les principales étapes du développement émotionnel et l'équilibre subtil qui se joue dans les interactions adulte-enfant.
L'ouvrage estPermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Les émotions de l'enfant [texte imprimé] / Isabelle Roskam, Auteur . - Savigny-Sur-Orge : Editions Philippe Duval, 2018 . - 225 p. + 1 DVD pour comprendre les émotions.
ISBN : 979-10-90398-90-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescent Développement de la personne Développement psychoaffectif Emotion Enfant Jeune enfant Relation professionnel enfant Index. décimale : PEA.1 - Petite enfance, enfance, adolescence . Psychologie et développement de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Apprivoiser ses émotions, cela prend du temps… Ce livre retrace les étapes du développement émotionnel de l’enfant depuis la naissance jusqu’à l’adolescence. Dans cet ouvrage étayé, parents et professionnels, trouveront de nombreux exemples, des clés pour comprendre les principales étapes du développement émotionnel et l'équilibre subtil qui se joue dans les interactions adulte-enfant.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04966 PEA.1 ROS Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Développement de l'enfant, vie quotidienne Disponible
Titre : Les ̨Émotions et leurs expressions Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna Tcherkassof, Auteur Editeur : Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, PUG Année de publication : 2019 Importance : 144 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1474-8 Langues : Français (fre) Catégories : Emotion Psychologie Index. décimale : PEA.1 - Petite enfance, enfance, adolescence . Psychologie et développement de l'enfant et de l'adolescent Résumé : La nature de l’émotion est profondément sociale, comme en attestent ses principales manifestations, les expressions faciales et les échanges émotionnels, mais aussi les observations interculturelles. Cet ouvrage présente une synthèse des différentes approches de la psychologie scientifique des émotions de façon à permettre au lecteur de faire le tour des principaux centres d’intérêts de la recherche sur les émotions, tant au niveau théorique qu’au niveau de la communication émotionnelle. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Les ̨Émotions et leurs expressions [texte imprimé] / Anna Tcherkassof, Auteur . - Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, PUG, 2019 . - 144 p.
ISBN : 978-2-7061-1474-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Emotion Psychologie Index. décimale : PEA.1 - Petite enfance, enfance, adolescence . Psychologie et développement de l'enfant et de l'adolescent Résumé : La nature de l’émotion est profondément sociale, comme en attestent ses principales manifestations, les expressions faciales et les échanges émotionnels, mais aussi les observations interculturelles. Cet ouvrage présente une synthèse des différentes approches de la psychologie scientifique des émotions de façon à permettre au lecteur de faire le tour des principaux centres d’intérêts de la recherche sur les émotions, tant au niveau théorique qu’au niveau de la communication émotionnelle. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05706 PEA.1 TCH Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Développement de l'enfant, vie quotidienne Disponible
Titre : L'enfant et ses espaces : in Enfances Psy n°33 Type de document : texte imprimé Auteurs : Faroudja Hocini, Directeur de publication ; Jean-Louis Le Run, Directeur de publication ; Catherine Potel-Baranes, Directeur de publication Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2006 Importance : 166 p Langues : Français (fre) Catégories : Adolescent Aménagement Autisme Déficience motrice Déficience visuelle Développement de la personne Enfant Nourrisson Perception spatiotemporelle Psychomotricien Index. décimale : PEA.1 - Petite enfance, enfance, adolescence . Psychologie et développement de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Ce dossier propose de partir à la découverte des différents espaces qui permettent aux enfants et adolescents de grandir et de se construire : espace vital, espace de parole, espace de soins, espace de rencontre....De nombreux professionnels ont participé à ce dossier partageant leurs expériences et apportant des points de vue pluridisciplinaires. Quatre chapitres composent l'ouvrage : la conquête de l'espace - lorsque appréhender l'espace est difficile - utiliser l'espace en thérapie - habiter les espaces. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'enfant et ses espaces : in Enfances Psy n°33 [texte imprimé] / Faroudja Hocini, Directeur de publication ; Jean-Louis Le Run, Directeur de publication ; Catherine Potel-Baranes, Directeur de publication . - Toulouse : Editions Erès, 2006 . - 166 p.
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Catégories : Adolescent Aménagement Autisme Déficience motrice Déficience visuelle Développement de la personne Enfant Nourrisson Perception spatiotemporelle Psychomotricien Index. décimale : PEA.1 - Petite enfance, enfance, adolescence . Psychologie et développement de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Ce dossier propose de partir à la découverte des différents espaces qui permettent aux enfants et adolescents de grandir et de se construire : espace vital, espace de parole, espace de soins, espace de rencontre....De nombreux professionnels ont participé à ce dossier partageant leurs expériences et apportant des points de vue pluridisciplinaires. Quatre chapitres composent l'ouvrage : la conquête de l'espace - lorsque appréhender l'espace est difficile - utiliser l'espace en thérapie - habiter les espaces. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03735 PEA.1 HOC Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Développement de l'enfant, vie quotidienne Disponible Guide de l'attachement en familles d'accueil et adoptives. La théorie en pratique / Gillian Schofield
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