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PEP - Parents, enfants et professionnels |
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Parents et professionnels
Titre : Parents et professionnels : 2- Associer les parents à l'action des professionnels: journée d'étude régionale du 29 mars 1 Type de document : texte imprimé Editeur : Lyon [France] : CREAI Rhône-Alpes Année de publication : 1995 Importance : 80 p ISBN/ISSN/EAN : 2-911025-03-2 Langues : Français (fre) Catégories : Parent d'enfant handicapé Relation famille professionnel petite enfance Relation famille travailleur social Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Parents et professionnels : 2- Associer les parents à l'action des professionnels: journée d'étude régionale du 29 mars 1 [texte imprimé] . - Lyon [France] : CREAI Rhône-Alpes, 1995 . - 80 p.
ISBN : 2-911025-03-2
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00318 PEP CRE Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Relation parents / professionnels Disponible Parents-professionnels : la coéducation en questions / Sylvie Rayna
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02750 PEP RAY Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Relation parents / professionnels Disponible Parents, professionnels, comment éduquer ensemble un petit enfant? / Marie-Paule Thollon-Behar
Titre : Parents, professionnels, comment éduquer ensemble un petit enfant? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Paule Thollon-Behar, Directeur de publication Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2005 Collection : Mille et un bébés Sous-collection : Du côté des parents Importance : 199 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-7492-0513-1 Langues : Français (fre) Catégories : Jeune enfant Relation famille professionnel petite enfance Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : 4ème de couverture:
"Parents et professionnels peuvent réfléchir ensemble, très tôt, aux questions autour de l'éducation: devant les enjeux affectifs de la relation précoce, la condition primordiale demeure le respect des émotions, des représentations et des attentes de chacun.
En effet les parents qui sont à l'aube de leur rôle se posent beaucoup de questions sur leur compétence, sur les valeurs dont ils doivent être porteurs. Or éduquer n'est pas simple à l'heure actuelle, quand de multiples modèles éducatifs se complètent, se chevauchent, parfois se télescopent.[...]"Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Parents, professionnels, comment éduquer ensemble un petit enfant? [texte imprimé] / Marie-Paule Thollon-Behar, Directeur de publication . - Toulouse : Editions Erès, 2005 . - 199 p.. - (Mille et un bébés. Du côté des parents) .
ISBN : 2-7492-0513-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeune enfant Relation famille professionnel petite enfance Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : 4ème de couverture:
"Parents et professionnels peuvent réfléchir ensemble, très tôt, aux questions autour de l'éducation: devant les enjeux affectifs de la relation précoce, la condition primordiale demeure le respect des émotions, des représentations et des attentes de chacun.
En effet les parents qui sont à l'aube de leur rôle se posent beaucoup de questions sur leur compétence, sur les valeurs dont ils doivent être porteurs. Or éduquer n'est pas simple à l'heure actuelle, quand de multiples modèles éducatifs se complètent, se chevauchent, parfois se télescopent.[...]"Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00595 PEP THO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Relation parents / professionnels Disponible Parents, professionnels, comment éduquer ensemble un petit enfant? / Marie-Paule Thollon-Behar
Titre : Parents, professionnels, comment éduquer ensemble un petit enfant? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Paule Thollon-Behar, Directeur de publication Mention d'édition : 2ème éd. Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2013 Collection : Mille et un bébés Sous-collection : Du côté des parents Importance : 199 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0513-7 Langues : Français (fre) Catégories : Jeune enfant Relation famille professionnel petite enfance Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : 4ème de couverture:
"Parents et professionnels peuvent réfléchir ensemble, très tôt, aux questions autour de l'éducation: devant les enjeux affectifs de la relation précoce, la condition primordiale demeure le respect des émotions, des représentations et des attentes de chacun.
En effet les parents qui sont à l'aube de leur rôle se posent beaucoup de questions sur leur compétence, sur les valeurs dont ils doivent être porteurs. Or éduquer n'est pas simple à l'heure actuelle, quand de multiples modèles éducatifs se complètent, se chevauchent, parfois se télescopent.[...]"Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Parents, professionnels, comment éduquer ensemble un petit enfant? [texte imprimé] / Marie-Paule Thollon-Behar, Directeur de publication . - 2ème éd. . - Toulouse : Editions Erès, 2013 . - 199 p.. - (Mille et un bébés. Du côté des parents) .
ISBN : 978-2-7492-0513-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeune enfant Relation famille professionnel petite enfance Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : 4ème de couverture:
"Parents et professionnels peuvent réfléchir ensemble, très tôt, aux questions autour de l'éducation: devant les enjeux affectifs de la relation précoce, la condition primordiale demeure le respect des émotions, des représentations et des attentes de chacun.
En effet les parents qui sont à l'aube de leur rôle se posent beaucoup de questions sur leur compétence, sur les valeurs dont ils doivent être porteurs. Or éduquer n'est pas simple à l'heure actuelle, quand de multiples modèles éducatifs se complètent, se chevauchent, parfois se télescopent.[...]"Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03425 PEP THO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Relation parents / professionnels Disponible Parents et professionnels dans les structures d'accueil de jeunes enfants. / Marie-Claude Blanc
Titre : Parents et professionnels dans les structures d'accueil de jeunes enfants. : Enjeux et limites des interactions Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude Blanc, Auteur ; Marie-Laure Bonabesse, Auteur Editeur : Paris : Actualités Sociales Hebdomadaires (ASH) Année de publication : 2018 Importance : 208 p ISBN/ISSN/EAN : 979-10-97313-21-0 Langues : Français (fre) Catégories : Coéducation Conseil de parents Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : 4ème de couv : "Nous vivons aujourd'hui dans une société marquée par des difficultés à vivre ensemble, dans le respect des valeurs, des rôles et des places de chacun. Cette problématique se retrouve, à un autre niveau, au sein des établissements d'accueil de jeunes enfants. Les professionnels doivent en effet désormais apprendre, sans y avoir été formés, à coopérer d'égal à égal avec les parents.
Cette nouvelle donne oblige chacun à reconsidérer sa place et à prendre en compte celle de l'autre. Comment se déroulent ces interactions et où puisent-elles leur origine ? De quelle place parle-t-on et pour quels parents? Quelle compétence développer du côté des professionnels pour contribuer à fonder le "vivre ensemble" ? Partant de l'étude des origines des structures petite enfance, les auteurs interrogent l'évolution des liens parents/professionnels et analysent les intérêts et les limites de ces interactions. Sont également présentés des outils de compréhension et d'action pour faciliter les relations autour du jeune enfant. Parce que ces établissements, centrés sur l'éducation collective, jouent un rôle majeur dans la société actuelle et contribuent à construire celle de demain, cet ouvrage a pour objectif d'aider parents, professionnels, formateurs et partenaires à mieux comprendre les enjeux et les appuis qui vont donner aux parents la possibilité d'occuper une place tout en permettant aux professionnels d'ajuster la leur. Enfin, pour la réédition de cet ouvrage, les auteurs se réinterrogent quant aux relations parents professionnels en lien avec la réactualisation du contexte socio-politique et les nouveaux enjeux dans le champ de la petite enfance."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Parents et professionnels dans les structures d'accueil de jeunes enfants. : Enjeux et limites des interactions [texte imprimé] / Marie-Claude Blanc, Auteur ; Marie-Laure Bonabesse, Auteur . - Paris : Actualités Sociales Hebdomadaires (ASH), 2018 . - 208 p.
ISBN : 979-10-97313-21-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Coéducation Conseil de parents Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : 4ème de couv : "Nous vivons aujourd'hui dans une société marquée par des difficultés à vivre ensemble, dans le respect des valeurs, des rôles et des places de chacun. Cette problématique se retrouve, à un autre niveau, au sein des établissements d'accueil de jeunes enfants. Les professionnels doivent en effet désormais apprendre, sans y avoir été formés, à coopérer d'égal à égal avec les parents.
Cette nouvelle donne oblige chacun à reconsidérer sa place et à prendre en compte celle de l'autre. Comment se déroulent ces interactions et où puisent-elles leur origine ? De quelle place parle-t-on et pour quels parents? Quelle compétence développer du côté des professionnels pour contribuer à fonder le "vivre ensemble" ? Partant de l'étude des origines des structures petite enfance, les auteurs interrogent l'évolution des liens parents/professionnels et analysent les intérêts et les limites de ces interactions. Sont également présentés des outils de compréhension et d'action pour faciliter les relations autour du jeune enfant. Parce que ces établissements, centrés sur l'éducation collective, jouent un rôle majeur dans la société actuelle et contribuent à construire celle de demain, cet ouvrage a pour objectif d'aider parents, professionnels, formateurs et partenaires à mieux comprendre les enjeux et les appuis qui vont donner aux parents la possibilité d'occuper une place tout en permettant aux professionnels d'ajuster la leur. Enfin, pour la réédition de cet ouvrage, les auteurs se réinterrogent quant aux relations parents professionnels en lien avec la réactualisation du contexte socio-politique et les nouveaux enjeux dans le champ de la petite enfance."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05404 PEP BLA Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Relation parents / professionnels Disponible Parents-professionnels à l'épreuve de la rencontre / Carlo Deana
PermalinkUne parole pour grandir, suivi de Oedipe empêché / Jean-Pierre Lebrun
PermalinkPartenaires / Lise Baillargeon
PermalinkPersonnes en situation de handicap, parents, professionnels : et si on construisait ensemble ?
PermalinkPetite enfance et handicap : familles, professionnels, institutions quelle(s) coopération (s) ? / Collège Coopératif Rhône-Alpes
PermalinkPetite enfance et participation / Sylvie Rayna
PermalinkPermalinkLa relation à l'autre. L'implication distanciée. / Myriam Germain-Thiant
PermalinkPermalinkLa relation soignant-soigné / Bernadette Fabregas
PermalinkTravailler avec les familles / Laurent Ott
PermalinkTravailler avec les familles / Rozenn Caris
PermalinkTravailler la diversité en accueil de jeunes enfants. Professionnels et parents / Ecole Santé Social Sud-Est (Lyon)
PermalinkTravailler en réseau / Philippe Dumoulin
PermalinkVariations pour voix d'adultes et jeunes enfants / Eric Ferrier
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