Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Pour un accompagnement de qualité des personnes avec autisme ou autres troubles envahissants du développement / Nathalie Thiery
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02473 DMH.4 THI Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible Pourquoi il tire la langue ? / Isabelle Malo in Déclic, 138 (novembre-décembre 2010)
[article]
Titre : Pourquoi il tire la langue ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Malo, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p 73 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Inclusion dans les loisirs Relation professionnel enfant Théâtre Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Déclic > 138 (novembre-décembre 2010) . - p 73[article] Pourquoi il tire la langue ? [texte imprimé] / Isabelle Malo, Auteur . - 2010 . - p 73.
Langues : Français (fre)
in Déclic > 138 (novembre-décembre 2010) . - p 73
Catégories : Autisme Inclusion dans les loisirs Relation professionnel enfant Théâtre Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Pratiques collaboratives en classe : amélioration de la compréhension des consignes chez des élèves dyslexiques et autistes / Delphine Odier-Guedj in La nouvelle revue Education et société inclusives, 57 (Mars 2012)
[article]
Titre : Pratiques collaboratives en classe : amélioration de la compréhension des consignes chez des élèves dyslexiques et autistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Odier-Guedj, Auteur ; Anne Gombert, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p 117 - 130 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Dyslexie Pair émulation Pédagogie Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in La nouvelle revue Education et société inclusives > 57 (Mars 2012) . - p 117 - 130[article] Pratiques collaboratives en classe : amélioration de la compréhension des consignes chez des élèves dyslexiques et autistes [texte imprimé] / Delphine Odier-Guedj, Auteur ; Anne Gombert, Auteur . - 2012 . - p 117 - 130.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue Education et société inclusives > 57 (Mars 2012) . - p 117 - 130
Catégories : Autisme Dyslexie Pair émulation Pédagogie Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La préférée / Sylvaine Jaoui
Titre : La préférée Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvaine Jaoui, Auteur Editeur : Paris : Casterman Année de publication : 2010 Importance : 72 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-03441-9 Note générale : Paru en 2003 sous le titre "je veux changer de soeur !" Langues : Français (fre) Catégories : Adolescent Autisme Fratrie d'une personne handicapée Littérature enfantine Relation familiale Relation parent enfant Index. décimale : HLE.3 - Handicap et littérature . Lectures adolescentes 12 à 18 ans Résumé : À douze ans, Emma vit une situation familiale difficile : la maladie de sa petite soeur Aliénor, une enfant autiste, perturbe gravement le quotidien du foyer. La mère se dévoue corps et âme à la protection d'Aliénor, négligeant tout le reste ; quant au père, démissionnaire, il se réfugie dans le travail. Quelle place reste-t-il donc à Emma et à ses rêves, elle qui ambitionne de devenir un jour une grande pianiste ? Le problème va se dénouer à l'occasion d'une audition publique que doit présenter Emma, et qu'elle aborde en état de profond découragement, ulcérée par la rigidité de sa mère et ce vécu familial ressenti comme un rejet, une blessure. L'adolescente saura puiser dans sa colère et sa frustration les moyens de se dépasser, de se révéler à elle-même et aux autres par la toute puissance de l'art (CTNERHI). Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La préférée [texte imprimé] / Sylvaine Jaoui, Auteur . - Paris : Casterman, 2010 . - 72 p.
ISBN : 978-2-203-03441-9
Paru en 2003 sous le titre "je veux changer de soeur !"
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescent Autisme Fratrie d'une personne handicapée Littérature enfantine Relation familiale Relation parent enfant Index. décimale : HLE.3 - Handicap et littérature . Lectures adolescentes 12 à 18 ans Résumé : À douze ans, Emma vit une situation familiale difficile : la maladie de sa petite soeur Aliénor, une enfant autiste, perturbe gravement le quotidien du foyer. La mère se dévoue corps et âme à la protection d'Aliénor, négligeant tout le reste ; quant au père, démissionnaire, il se réfugie dans le travail. Quelle place reste-t-il donc à Emma et à ses rêves, elle qui ambitionne de devenir un jour une grande pianiste ? Le problème va se dénouer à l'occasion d'une audition publique que doit présenter Emma, et qu'elle aborde en état de profond découragement, ulcérée par la rigidité de sa mère et ce vécu familial ressenti comme un rejet, une blessure. L'adolescente saura puiser dans sa colère et sa frustration les moyens de se dépasser, de se révéler à elle-même et aux autres par la toute puissance de l'art (CTNERHI). Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02078 HLE.3 JAO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Livres jeunesse Disponible Une prise en charge, un investissement in Le Journal de l'animation, N°79 (Mai 2007)
[article]
Titre : Une prise en charge, un investissement Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p 27 -28 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Centre de loisir Témoignage Résumé : L'association Service Jeunesse, sise dans le Nord, a accueilli l'été dernier Nicolas, un jeune autiste, durant toute la durée de son centre. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Le Journal de l'animation > N°79 (Mai 2007) . - p 27 -28[article] Une prise en charge, un investissement [texte imprimé] . - 2007 . - p 27 -28.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > N°79 (Mai 2007) . - p 27 -28
Catégories : Autisme Centre de loisir Témoignage Résumé : L'association Service Jeunesse, sise dans le Nord, a accueilli l'été dernier Nicolas, un jeune autiste, durant toute la durée de son centre. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i la prise en charge orthophonique chez le très jeune enfant autiste / Francine Cuny in Contraste, 39 (Avril 2014)
PermalinkProgramme Teacch / Emilie Gilmer in Déclic, 125 (septembre - octobre 2008)
PermalinkQu'arrive-t-il à Elsa ? / Kate E. Reynolds
PermalinkQu'arrive-t-il à Tom ? / Kate E. Reynolds
PermalinkQu'est ce qu'il a, le petit: un autisme? / Jacqueline Nadel in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 77 (juillet / août 2012)
PermalinkQuand j'avais cinq ans je m'ai tué / Howard Buten
PermalinkLe Québec, source d'inspiration? in Vivre ensemble, 93 (janvier 2009)
PermalinkQuel accompagnement pour promouvoir la citoyenneté de la personne avec autisme? / Annick Tabet in Sésame, 171 (3ème trimestre 2009)
PermalinkQuelque chose en plus / Sophie Robert
PermalinkRecherche documentaire. Les situations complexes de handicap. Des populations qu'on ne veut pas voir, pas entendre, pas comprendre ? / Jean-Yves Barreyre
PermalinkRecommandations de bonnes pratiques pour les enfants et adolescents autistes ou TED / Danièle Langloys
PermalinkRééducation : le modèle Scerts / Emilie Gilmer in Déclic, 128 (mars - avril 2009)
PermalinkRendre possible l'apprentissage en classe thérapeutique : un défi pour l'enfant avec autisme et son professeur / Sophie-Charlotte Debionne in La nouvelle revue Education et société inclusives, 62 (juillet 2013)
PermalinkRentrée scolaire : l'enquête de la rédaction / Louis Guinamard in Etre, 127 (Septembre/Octobre 2013)
PermalinkRepérer les enfants autistes préoccupent / Emmanuelle Barsky in Métiers de la petite enfance, n°256 (avril 2018)
PermalinkLes représentations des élèves comme leviers d'une démarche pédagogique inclusive / Barbara Nivet in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°82 (Juillet 2018)
PermalinkLa résilience / Jean-Pierre Pétard
PermalinkLe rôle des familles, le rôle des établissements auprès des personnes adultes avec autisme / Catherine Ghidaoui in Sésame, 171 (3ème trimestre 2009)
PermalinkLe royaume de Tristan / Anne-Sophie Ferry
PermalinkRugby : envoyez-le au contact ! / Laurence Merland in Déclic, 122 (mars-avril 2008)
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