Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
Accéder au site de l'associationCatégories
(575)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
Diverses formes d'accueil in Les cahiers de l'animation, Dossier n°20 (4ème trimestre 2011)
[article]
Titre : Diverses formes d'accueil Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Article en page(s) : p 20 - 31 Langues : Français (fre) Catégories : Accueil collectif de mineurs Animateur Ecole maternelle Etablissement hors les murs Relation professionnelle Structure petite enfance Note de contenu : Laisser les portes ouvertes
Animateur dans l'école
DépaysementPermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Les cahiers de l'animation > Dossier n°20 (4ème trimestre 2011) . - p 20 - 31[article] Diverses formes d'accueil [texte imprimé] . - 2011 . - p 20 - 31.
Langues : Français (fre)
in Les cahiers de l'animation > Dossier n°20 (4ème trimestre 2011) . - p 20 - 31
Catégories : Accueil collectif de mineurs Animateur Ecole maternelle Etablissement hors les murs Relation professionnelle Structure petite enfance Note de contenu : Laisser les portes ouvertes
Animateur dans l'école
DépaysementPermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Au dodo les bébés ! in Spirale, n°94 (Juillet 2020)
[article]
Titre : Au dodo les bébés ! Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Article en page(s) : p 17 - 96 Langues : Français (fre) Catégories : Allaitement Parent Relation parent enfant Rythme biologique Rythme de l'enfant Sommeil Structure petite enfance Trouble du sommeil Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Spirale > n°94 (Juillet 2020) . - p 17 - 96[article] Au dodo les bébés ! [texte imprimé] . - 2020 . - p 17 - 96.
Langues : Français (fre)
in Spirale > n°94 (Juillet 2020) . - p 17 - 96
Catégories : Allaitement Parent Relation parent enfant Rythme biologique Rythme de l'enfant Sommeil Structure petite enfance Trouble du sommeil Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Dossier : la convention collective nationale du 4 juin 1983 : en avant ! in La gazette des collectifs Enfants Parents Professionnels, 87-88 (novembre 2007)
[article]
Titre : Dossier : la convention collective nationale du 4 juin 1983 : en avant ! Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp.3-24 Langues : Français (fre) Catégories : Structure petite enfance Résumé : Sommaire :
- L'annexe 6 de la convention collective du 4 juin 1983 a été étendue.
- Quand il faut y aller !
- A qui s'applique la convention collective nationale ?
- Réactions des partenaires conventionnels
- Osons lire la convention collective nationale
- L'appliquer, oui ! Mais par quel bout la prendre ?
- Dialogue social et branche professionnelle
- La classification et les emplois repères
- La mobilisation du réseau de l'Acepp pour accompagner les associations sur le terrain
- La formation continuePermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in La gazette des collectifs Enfants Parents Professionnels > 87-88 (novembre 2007) . - pp.3-24[article] Dossier : la convention collective nationale du 4 juin 1983 : en avant ! [texte imprimé] . - 2008 . - pp.3-24.
Langues : Français (fre)
in La gazette des collectifs Enfants Parents Professionnels > 87-88 (novembre 2007) . - pp.3-24
Catégories : Structure petite enfance Résumé : Sommaire :
- L'annexe 6 de la convention collective du 4 juin 1983 a été étendue.
- Quand il faut y aller !
- A qui s'applique la convention collective nationale ?
- Réactions des partenaires conventionnels
- Osons lire la convention collective nationale
- L'appliquer, oui ! Mais par quel bout la prendre ?
- Dialogue social et branche professionnelle
- La classification et les emplois repères
- La mobilisation du réseau de l'Acepp pour accompagner les associations sur le terrain
- La formation continuePermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Dossier : l'évaluation, un outil pédagogique / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 124 (Novembre-Décembre 2006)
[article]
Titre : Dossier : l'évaluation, un outil pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp.13-20 Note générale : -Qu'est ce que l'évaluation ?
- L'évaluation comme outil de soutien pédagogiqueLangues : Français (fre) Catégories : Jeune enfant Structure petite enfance Résumé : Pour les professionnels de la petite enfance, le terme d'évaluation suscite parfois beaucoup d'interrogations, de réticences et d'inquétude.
Qu'il s'agisse de l'évaluation annuelle programmée, d'une évaluation informelle à partir d'une observation, ces temps de discussions sont toujours des moments importants.
S'agit-il d'une formalité administrative ? Ou d'une véritable analyse des actes professionnels de chaque agent ?Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Métiers de la petite enfance > 124 (Novembre-Décembre 2006) . - pp.13-20[article] Dossier : l'évaluation, un outil pédagogique [texte imprimé] / Christine Schuhl, Auteur . - 2006 . - pp.13-20.
-Qu'est ce que l'évaluation ?
- L'évaluation comme outil de soutien pédagogique
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 124 (Novembre-Décembre 2006) . - pp.13-20
Catégories : Jeune enfant Structure petite enfance Résumé : Pour les professionnels de la petite enfance, le terme d'évaluation suscite parfois beaucoup d'interrogations, de réticences et d'inquétude.
Qu'il s'agisse de l'évaluation annuelle programmée, d'une évaluation informelle à partir d'une observation, ces temps de discussions sont toujours des moments importants.
S'agit-il d'une formalité administrative ? Ou d'une véritable analyse des actes professionnels de chaque agent ?Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Dossier: Familles, crèches, écoles et si on se donnait la main? in Le furet, 70 (avril 2013)
[article]
Titre : Dossier: Familles, crèches, écoles et si on se donnait la main? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Article en page(s) : p 10 - 33 Langues : Français (fre) Catégories : Classe passerelle Ecole maternelle Historique Jardin d'éveil Partenariat Relation famille professionnel petite enfance Relation professionnelle Séparation Structure petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Le furet > 70 (avril 2013) . - p 10 - 33[article] Dossier: Familles, crèches, écoles et si on se donnait la main? [texte imprimé] . - 2013 . - p 10 - 33.
Langues : Français (fre)
in Le furet > 70 (avril 2013) . - p 10 - 33
Catégories : Classe passerelle Ecole maternelle Historique Jardin d'éveil Partenariat Relation famille professionnel petite enfance Relation professionnelle Séparation Structure petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Dossier : Handicap et intégration dès la petite enfance / Marie-Paule Zufferey in Pages romandes, 2 (Avril 2006)
PermalinkDossier : La place des familles dans les structures d'accueil / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 125 (janvier 2007)
PermalinkDossier : Sales et méchants ! / Françoise Petitot
PermalinkLes douces violences / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 161 (mai 2010)
PermalinkDouces violences: lutter contre... et travailler à partir de... / Marianne Zogmal in Métiers de la petite enfance, 175 - 176 (juillet - août 2011)
PermalinkL'école des bébés : de la crèche à l'école maternelle / Suzy Cohen
PermalinkEcole maternelle : cri d'alarme ! / Joss Berger Tancerel
PermalinkL'écoute au coeur de la relation avec l'enfant autiste / Joëlle Moussier in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 42 (septembre/octobre 2006)
PermalinkLes écrits professionnels / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 190 (Octobre 2012)
PermalinkLes éducateurs de jeunes enfants, des travailleurs sociaux comme les autres ? / Jean-Pierre Feutry in ASH Le Mag du travail social, N°2894 (23 janvier 2015)
PermalinkEduquer nos enfants à la diversité / Michel Vandenbroeck
PermalinkEJE et ES : complémentaires, mais pas identiques / Delphine Bias in EJE journal, n°67 (Octobre/Novembre 2017)
PermalinkElaboration du projet social des établissements et services d'accueil des enfants de moins de six ans / Atelier Petite Enfance du Rhône
PermalinkElaborer le projet éducatif d'un EAJE / Liliane Mata in Métiers de la petite enfance, N°217 (janvier 2015)
PermalinkEncourager l'observation en structure petite enfance / Marie-Paule Le Gat in EJE journal, n°69 (Février Mars 2018)
PermalinkL'enfant et les animaux pour une approche sensible et responsable du vivant in Le furet, n°109 (Juin 2023)
PermalinkL'enfant caché derrière le handicap in L'école des parents, 5 (Mai 1995)
PermalinkL'enfant au coeur des partenariats / Claire Baudry in EJE journal, n°67 (Octobre/Novembre 2017)
PermalinkL'enfant à la conquête de son autonomie / Hélène Rétif in Métiers de la petite enfance, n°304 (Avril 2022)
PermalinkL'enfant diabétique en mode d'accueil collectif / Marie-Louise Zabban-Klein in Métiers de la petite enfance, 137 (mars 2008)
PermalinkUn enfant est né, différent / Chantal Zaouche Gaudron in Spirale, n°103 (Décembre 2022)
PermalinkL'enfant handicapé. Relations Parents-Professionnels / Marie-Eve Begon
PermalinkUn enfant insupportable? / Aubeline Vinay in Métiers de la petite enfance, 138 (avril 2008)
PermalinkEnfant malade : un lien à soigner / France Gacoin in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 75 (Mars/Avril 2012)
PermalinkPermalinkEnfants "difficiles", professionnels en difficulté. L'observation, outil de soin et soutien pour chacun / Patrick Mauvais in EJE journal, n°100 (Mai/juin 2023)
PermalinkDes enfants handicapés accueillis en crèche collective : une action de prévention ? / Geneviève Aubert in Journal de pédiatrie et de puériculture, 3 ([01/03/1993])
PermalinkEnfants handicapés : une crèche pas comme les autres in ASH Le Mag du travail social, n°3073 (31 août 2018)
PermalinkDes enfants parmi les autres / M Klein
PermalinkEngager des hommes en tant que professionnels de l'enfance / Centre de Ressources en Education de l'Enfance in Métiers de la petite enfance, 167-168 (Décembre 2010)
PermalinkLes enjeux de la séparation à 3 mois / Denis Mellier in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 89 (Juillet / Août 2014)
PermalinkEnsemble / Daniel Lacroix
PermalinkEntrelacer les pédagogies au service de l'enfant in Le furet, n°105 (Juin 2022)
PermalinkEquipe pluridisciplinaire : de la défiance à la confiance / Lydie Gouttefarde in Métiers de la petite enfance, N°215 (Novembre 2014)
PermalinkEspaces de socialisation extrafamiliale dans la petite enfance / Chantal Zaouche Gaudron
PermalinkLes étapes de création d'un projet d'établissement d'accueil du jeune enfant / Laurence Rameau in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, N°96 (septembre/octobre 2015)
PermalinkL'étrangeté du parent, une différence à explorer / Valérie Beltran in Métiers de la petite enfance, n°294 (juin 2021)
PermalinkEtre à l'écoute de l'enfant qui ne parle pas...Accueillant m'entends-tu ? / Sophie Ignacchiti in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°119 (Juillet/Août 2019)
PermalinkEtre EJE et diriger une structure petite enfance, une mission de funambule / Marie Friedelmeyer in Métiers de la petite enfance, 146 (janvier 2009)
PermalinkEtre parent Actions et dispositifs partenariaux à développer dans les territoires pour répondre aux besoins des familles / Les PEP (Créteil)
Permalink"Etre parmi d'autres" / Jocelyne Roux-Levrat in Spirale, 38 (juin 2006)
PermalinkEtre psychomotricienne dans une structure petite enfance in Le furet, n°81 (Juin 2016)
PermalinkEtudes et Actes : introduction aux structures d'accueil de la petite enfance / Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales Unapei
PermalinkEtudes et Résultats. Les modes d'organisation des crèches collectives et les métiers de la petite enfance / Julie Micheau
PermalinkL'éveil à l'enfant. Enfants/adultes grandir ensemble / Christiane Bopp-Limoge
PermalinkEvolution de l'accueil du jeune enfant. Recueil d'expériences / Chambres régionales de l'économie sociale Bretagne, Pays de la Loire, Poitou Charente
PermalinkExpertise des conditions d’accueil et de prise en charge des enfants en situation de handicap ou de maladie chronique en établissement d’accueil du jeune enfant (EAJE) et en maison d’assistants maternels (MAM) / Sabine Mengin
PermalinkL'extraordinaire Marcel / Carole Deschamps
PermalinkFaçon de faire, façon de dire en milieu petite enfance / Cécile Herrou in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°73 (Avril 2016)
PermalinkFaire vivre la notion de qualité d'accueil / Christel Laché in Métiers de la petite enfance, n°270 (juin 2019)
PermalinkFaire vivre son projet d'établissement / Laurence Yème in Infocrèche pro, 96 (mai/juin 2013)
PermalinkFavoriser l'estime de soi du jeune enfant : une pratique quotidienne au Québec / Emmanuelle Morin in Métiers de la petite enfance, 183 (mars 2012)
PermalinkFavoriser les interactions entre enfants / Jean-Pierre Feutry
PermalinkFavoriser le langage du corps dans l'accueil de la petite enfance / Marie-Kanti Schmidt in Métiers de la petite enfance, N°220 (Avril 2015)
PermalinkLa fonction sociale des crèches en région bruxelloise / Michel Vandenbroeck in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°75 (Novembre 2016)
PermalinkGarantir à la mère le choix entre travail et congé parental / Serge Cannasse in Métiers de la petite enfance, 160 (avril 2010)
PermalinkLes gestes avant les mots... / Léa Vilmer in Infocrèche pro, 66 (mai 2008)
PermalinkLe grand dictionnaire de la petite enfance / Caroline Morel
PermalinkGrandir dans un groupe multi-âges : un choix pédagogique et fonctionnel in Métiers de la petite enfance, 179 (novembre 2011)
PermalinkGrandir à Lyon c'est trop bien
PermalinkGrimper sur les meubles : la question de l'affordance / Agathe Seube in EJE journal, n°101 (Juillet Août 2023)
PermalinkGroupe d'âges, on mélange ? in EJE journal, n°99 (Mars Avril 2023)
PermalinkGuide de bonnes pratiques de soutien à la parentalité / FNARS
PermalinkGuide pour faciliter l'action concertée en matière d'intégration des enfants handicapés dans les services de garde du Québec / Comité provincial sur l'intégration des enfants handicapés dans les services de garde (Québec)
PermalinkGuide pratique pour mettre en oeuvre une plateforme visant à faciliter l'inclusion des jeunes enfants en milieu ordinaire / Chantal Zaouche Gaudron
PermalinkGuide de programmation d'une structure d'accueil de la petite enfance / Antoine Leygonie
PermalinkLa halte garderie innovante : une solution pour l'accueil des tout-petits handicapés in ASH Le Mag du travail social, 1950 ([24/11/1995])
PermalinkLa halte garderie" Patt'à Choux" in Comme les autres, 178 (décembre 2008)
PermalinkHalte garderie pour tous / Katia Rouff in Faire Face, 614 (novembre 2003)
PermalinkPermalinkHandicap et accueil ordinaire de la petite enfance / Bruno Allaigre in Métiers de la petite enfance, n°229 (Janvier 2016)
PermalinkHandicap, un caillou dans la chaussure / Julie Fontaine in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°132 (Juin/Juillet/Août 2022)
PermalinkHandicap et petite enfance, pour une société inclusive / Jacques Bouchand in Métiers de la petite enfance, n°238 (Octobre 2016)
PermalinkHandicap : à quand une réelle inclusivité ? / Christine Dain in EJE journal, n°86 (Décembre2020/Janvier 2021)
PermalinkHandicap, du singulier au pluriel / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, n°238 (Octobre 2016)
PermalinkHandicap : une transmission nécessaire / Christine Dain in EJE journal, n°89 (Juillet/Août 2021)
PermalinkHandicapés : l'accueil depuis l'enfance / Suzy Cohen
PermalinkHandicaps et retards de développement / Yvon L'Abbé
PermalinkPermalinkHommage d'un père à une crèche exemplaire in Vivre ensemble, 108 (janvier 2012)
PermalinkHoraires atypiques / Catherine Bégard
PermalinkHoraires parentaux atypiques : de nouveaux défis au coeur des nouvelles politiques temporelles / Dominique Royoux in Spirale, 68 (Décembre 2013)
PermalinkHumaniser un protocole de soins / Claire Peuch in Métiers de la petite enfance, 174 (juin 2011)
PermalinkL'hygiène au quotidien dans un établissement d'accueil de jeunes enfants / Liliane Mata in Métiers de la petite enfance, 203 (Novembre 2013)
PermalinkL'hypersensibilité chez le jeune enfant : une atypie à accompagner / Valérie Beltran in Métiers de la petite enfance, n°291 (Mars 2021)
Permalink"Il a passé une bonne journée!" Les transmissions au sein de crèches collectives du 18ème arrondissement de Paris. Professionnelles de la petite enfance et parents: Entre embarras et pouvoir, quelle place pour une coéducation? / Martine Gatineau
PermalinkImaginaires et créations / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 163 (juillet-août 2010)
PermalinkImpacts des sons sur le tout-petit : l'empreinte sonore / Bertrand De Le Vielleuse in Métiers de la petite enfance, 208 (avril 2014)
PermalinkInclure l'enfant perturbant : un projet d'équipe / Silvana Monello Houssin in Métiers de la petite enfance, 195 (mars 2013)
PermalinkInclure sans conditions les jeunes enfants handicapés / Cécile Herrou
PermalinkL'inclusion des enfants ayant des incapacités dans les services de garde : Comment soutenir davantage les éducatrices ? / Sarah Lépine
PermalinkPermalinkL'inclusion, de l'intention à la pratique / Marie Andrys in Métiers de la petite enfance, n°258 (Juin 2018)
PermalinkL'inclusion, un projet partagé
PermalinkInclusion des tout-petits en situation de handicap dans les crèches / Stéphanie Pinel Jacquemin
Permalink